COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL 17 “HUAYAMILPAS-PEDREGAL”
GUÍA PARA EXAMEN DE
ACREDITACIÓN
Tecnologías de la Información y la
Comunicación III
Elaborado por Sánchez Herrera Luz María
Altamirano Ruíz Helios
Tecnologías de la Información y la Comunicación III
Presentación
La asignatura TIC III se imparte en tercer semestre y tiene como propósito la utilización de herramientas ofimáticas para la resolución de problemas y el manejo eficiente de información a través de la creación y administración de base de datos.
El presente material de estudio tiene como propósito ser apoyo y guía para la preparación del examen de recuperación de la asignatura.
Está conformado por actividades introductorias a cada uno de los temas del programa de estudio de la asignatura, seguido de actividades de consolidación, que junto con tutoriales, lecturas y ejercicios permiten la ejercitación y práctica de los conocimientos adquiridos.
Intención de la asignatura ... 2
Propósito de la Asignatura ... 2
Competencia disciplinar ... 2
Competencias genéricas ... 2
DESARROLLO DE ACTIVIDADES ... 3
Problemática Situada... 3
Manejador de Base de Datos Access ... 4
Actividad 1. Tablas, consultas, formularios e informes ... 4
Procesador de textos Word ... 17
Actividad 1. Plantillas ... 17
Actividad 2. Formularios ... 19
Actividad 3. Combinación de correspondencia ... 20
Hoja electrónica de cálculo ... 22
Actividad 1. Auditoria de fórmulas, validación de datos, filtros y formularios ... 22
Seguimiento de entrega de evidencias ... 24
Referencias ... 25
Intención de la asignatura
El estudiante será capaz de utilizar y administrar algunas aplicaciones de las herramientas básicas ofimáticas:(procesador de palabras, hoja de cálculo, presentador de diapositivas, manejador de bases de datos), elaborando y diseñando productos para potencializar su competencia hacia el trabajo colaborativo, el aprendizaje autónomo, el pensamiento crítico, su adaptación al medio cambiante y la resolución de problemas, apoyándose en aplicaciones de Web 2.0.
Propósito de la Asignatura
El alumno será capaz de utilizar las TIC para organizar datos de la vida cotidiana, escolar y laboral, mediante la creación y administración de bases de datos haciendo uso de las herramientas ofimáticas.
Competencia disciplinar
Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Competencias genéricas
11. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
1 Acuerdo Secretarial 444, publicado en 2008.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Problemática Situada
Importancia de la lectura
2Leer para obtener una información precisa: la búsqueda de un número de teléfono, la consulta del periódico para encontrar en qué cine, a qué hora se proyecta la película, la consulta de un diccionario, en una enciclopedia, en Internet, para saber, para viajar, para leer.
La lectura es el camino hacia el conocimiento y la libertad. Ella nos permite viajar por los caminos del tiempo y del espacio, y conocer la vida, el ambiente, las costumbres, el pensamiento y las creaciones de los grandes hombres que han hecho y hacen la historia.
La lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión oral y escrita.
Desde el punto de vista psicológico ayuda a comprender mejor el mundo como a nosotros mismos, facilita las relaciones interpersonales, su desarrollo afectivo, moral y espiritual y en consecuencia, la capacidad para construir un mundo más justo y más humano.
¿Te gusta leer? ¿Cuántos libros lees al mes? ¿Cuál es el género literario que más te gusta?
2Caracas, 18-2-2004 Autor: Doris Gicherman. http://www.psicopedagogia.com/importancia-de-la-lectura
Manejador de Base de Datos Access
Actividad 1. Tablas, consultas, formularios e informes
Contenidos:
Tipos de vista de la ventana de base de datos y objetos de la base de datos: tablas, consultas, formularios, informes:
Creación y modificación la estructura, y el tipo de datos de una base de datos en Access.
Creación de formularios: agregar campos, campos calculados, modificar formato, agregar controles, encabezado y pie de página.
Creación de tipos de consultas de un documento en el gestor de base de datos: en diseño de consulta y con el asistente.
Comencemos con conceptos básicos.
Base de datos
Una base de datos es un conjunto de datos relacionados entre sí, del mismo tipo (contexto) cuya finalidad es la organización, administración de la información para realizar consultas, agregar nuevos datos, modificarlos, realizar informes de forma fácil y eficiente. El objetivo de una base de datos es manejar grandes volúmenes de información y acceder a ella de manera automática, rápida y simple, independientemente del software que la controle.
Las bases de datos se usan con diversos fines; en ellas se pueden registrar desde una agenda de contactos, un directorio, un registro escolar, la nómina de una empresa, una lista de productos en cualquier empresa, en resumen todas aquellas funciones o procesos que requieran de la organización y administración de grandes volúmenes de información y que estén relacionados entre sí.
En la actualidad gracias a la evolución de los sistemas de aplicación, hoy puedes encontrar para esta tarea programas Sistemas Gestores de Base de Datos (SGBD) los cuales te permiten crear, almacenar y manipular de forma rápida y estructurada los datos. Algunos ejemplos de estos programas son:
Visual FoxPro, Visual Basic, C++, Delphi y ACCESS.
Para poder trabajar de manera eficiente con base de datos, debes de tener clara la definición de los conceptos básicos que se manejan en el uso de las bases de datos sin importar en el programa en que se diseñen.
Campo. Es la unidad más pequeña de información que se integra en una base de datos (conjunto de caracteres, letras, símbolos, números) relacionados, en resumen son los datos que se almacenaran, por ejemplo en una base de datos de un directorio telefónico los campos son: nombre, dirección, teléfono, edad, e-mail y cada uno de ellos puede ser de diferente tipo,
dependiendo del valor que almacenen. En Access 2013 (tema de esta guía de estudio) se pueden definir 12 tipos de datos:
1. Texto corto. Puede contener cadenas de caracteres (letras, números y símbolos). Su longitud es hasta un máximo de 255.
2. Texto largo. Es un texto de tipo alfanumérico para introducir un texto extenso que se usa principalmente para comentarios o descripciones. Su longitud es de hasta 65.535 caracteres, que equivale aproximadamente a 18 páginas de un texto. En versiones anteriores este tipo de dato era llamado Memo.
3. Número. Integra números enteros (sin decimales) y reales (con decimales) para introducir números. Con este tipo de campo se pueden realizar operaciones aritméticas.
4. Fecha/Hora. Para introducir datos en formato fecha u hora
5. Moneda. Para introducir datos en formato número y con el signo monetario
6. Autonumeración. Es un valor que se va numerando automáticamente cada vez que se agrega un registro.
7. Sí/No. Es un campo lógico es decir contiene uno de dos valores: verdadero o falso (activo o inactivo).
8. Objeto OLE (vinculación o incrustación de objetos). Los objetos pueden ser de otra base de datos, un archivo de Word o Excel, imágenes incluso fotografías.
9. Hipervínculo. Campo que funciona enlace a una página Web.
10. Datos adjuntos. Tipo de campo donde se pueden insertar archivos de texto o imágenes.
11. Calculado. Tipo de campo que permite la el cálculo de operaciones aritméticas u operaciones con funciones.
12. Asistente para búsquedas. Permite crear una lista desplegable para seleccionar un valor.
Registro. Es un conjunto de campos relacionados entre sí, por ejemplo, el nombre, dirección, teléfono y correo electrónico de una persona conforman un registro en la tabla de datos.
Tabla. Son un elemento primario de la Base de datos y una base de datos puede estar conformada por una tabla o n de ellas.
Objetos de la base de datos
Formularios. Son elementos que se pueden crear a partir de los campos y registros que conforman la base de datos. Los formularios son objetos de la base de datos que permiten la captura y edición de registros de una o varias tablas que conforman la base de datos.
Consultas. Permiten la recuperación de algunos datos o todos los datos que conforman una base de datos, en ella se pueden definir los campos a mostrar según las necesidades del usuario.
Informes. Es una forma de visualizar la información con un formato llamativo y profesional, por lo general los informes se utilizan cuando se requiere de la entrega de un formato con datos específicos de la base de datos de manera impresa ya que se puede dar formato:
colores, tipo de letra, imágenes, etc.
Nota. Los informes, formularios y consultas son objetos que se pueden crear solamente cuando se tienen definidos los campos, registros, tablas y relaciones en la base de datos a trabajar.
Ejercita lo aprendido
Identifica en la siguiente imagen los elementos y escribe en el círculo la letra correspondiente de acuerdo a los conceptos anteriores.
a. Tabla b. Registros c. Campo d. Base de datos
Escuela_ Mi nación Alumnos_506
Matrícula APaterno Amaterno Nombre
401052 Aguilera Gómez Adrián
401053 Cristiano Aparicio Jorge
401054 Domínguez Téllez Patricia
¿Qué es un Sistema Gestor de Base de Datos (SGBD)?
Sistema de Gestión de Bases de Datos (SGBD o en inglés DBMS, Data Base Management System) consiste en una colección de datos interrelacionados y una colección de programas para acceder a ellos.
Es un software que permite a los usuarios procesar, describir, administrar y recuperar los datos almacenados en una base de datos.
Access es un ejemplo de SGBD ya que lo podemos utilizar en el almacén de una empresa para llevar la gestión de fichas de los artículos, introduciendo, modificando, actualizando, obteniendo informes por impresora, etc. Podemos, por ejemplo, realizar consultas tales como ¿Qué artículo se ha vendido más en este mes? ¿Qué clientes compran un determinado artículo? ¿Cuál es la ganancia?
Modelo relacional
Existen diferentes modelos de organización y vinculación de datos (relacional, jerárquico y de red), en el caso de Access el modelo utilizado es el Modelo relacional.
El modelo relacional está basado en una serie de tablas relacionadas entre sí, por medio de un campo llave conocido como llave primaria (Primary key) que gracias a su estructura es muy sencillo realizar consultas, así como obtener informes que integren la información de distintas tablas.
Tipos de relaciones entre tablas en Access
Uno a uno (1:1). Se da cuando dos tablas se relacionan y existe un campo en común entre ambas; esto significa que solamente existe un registro coincidente entre las dos tablas. De hecho, esta no es una relación muy común ya que representa una división de los mismos datos en dos tablas diferentes.
Uno a varios (1:N). Se distingue porque en este tipo de relación un registro de una tabla (tabla principal) tiene relación con varios registros de otra tabla (tabla secundaria).
Varios a Varios (M:N). La relación varios a varios se presenta cuando muchos registros de una tabla tienen otros tantos registros coincidentes de otra tabla, y viceversa. En realidad, este tipo de relación no se da tal cual, sino que en la unión de dos relaciones 1: N, y para que esto se dé es necesario que esté presente una tabla que sirva de enlace entre las otras dos tablas.
El modelo de datos relacional utiliza claves primarias y claves secundarias (externas o foráneas) para representar estas relaciones entre tablas. A la hora de definir las claves primarias y secundarias es necesario tener presente lo siguiente:
Clave primaria. (PK) Es una columna o combinación de columnas dentro de una tabla cuyo (s) valor (es) identifica (n) unívocamente a cada fila de la tabla. Cada tabla tiene una única clave primaria.
Clave foránea. Existe cuando una columna de una tabla cuyo valor coincide con la clave principal o primaria de alguna otra tabla.
Ya que conoces los conceptos básicos de base de datos y el SGBD Access realicemos algunos ejercicios para conocer la interfaz del programa y los pasos para la creación de una base de datos.
Iniciar Access 2013
Al ingresar al programa aparece la pantalla:
Eliges la opción Base de datos de escritorio en blanco. Te aparece la siguiente ventana
Selecciona la ubicación donde se almacenara la base de datos y en nombre de la misma.
Al colocar un nombre a la base de datos y aceptamos el cuadro de diálogo, Access colocará automáticamente a la tabla la extensión MDB; Seguidamente, aparecerá la pantalla inicial para empezar a crear nuestra base de datos, en Vista Diseño donde se especificaran el nombre de cada campo y el tipo de dato a almacena. Observa la imagen
Tipos de vistas en Access
Vista diseño. En esta vista se define el nombre del campo el tipo de dato que almacenará y el tamaño del campo.
Vista hoja de datos. Permite la captura de los registros que contendrá la tabla.
Para cambiar el tipo de vista realiza lo siguiente:
1. Clic en ficha Archivo 2. Grupo vistas
3. Clic en icono Ver
La siguiente imagen muestra la ventana de la Vista Diseño la cual te permite realizar la estructura de la tabla.
Esta opción permite declarar el campo clave
Campo
Tipo de datos correspondiente a cada campo
Propiedades del campo
Tipos de vistas
Observa el siguiente video para complementar lo aprendido referente a la creación de la base de datos y su estructura.
Ejercita lo aprendido
1. Ingresa a Access y en Vista Diseño crea las tablas que se señalan en los siguientes incisos considerando el nombre de la tabla, nombre del campo y los atributos para cada una:
a) Tabla Autores
Nombre del Campo Tipo de dato Tamaño del campo
Id_Autor (PK) Texto corto 3
Autor Texto corto 45
b) Tabla Categorías
Nombre del Campo Tipo de dato Tamaño del campo
Id_Categoría (PK) Texto corto 3
Categoría Texto corto 25
c) Tabla Editorial
Nombre del Campo Tipo de dato Tamaño del campo
Id_Editorial (PK) Texto corto 3
Editorial Texto corto 25
d) Tabla Clientes
Nombre del Campo Tipo de dato Tamaño del campo
Id_Cliente (PK) Texto corto 3
Nombre Texto corto 50
Dirección Texto corto 45
Teléfono Número 10
Video
Otto, Javier (2014). ¿Qué es una Base de datos y cómo crear una desde cero? Access desde cero.
https://www.youtube.com/watch?v=eVPT3i5zYuQ
e) Tabla Vnta_Libros
2. Al finalizar almacena la Base de datos con el nombre Act1_LibreriaElrincón_ApaternoNombre (La ruta de almacenamiento te la proporcionará tu asesor).
3. Captura los datos correspondientes a cada tabla como se muestra en las siguientes imágenes, para ello recuerda utilizar la Vista hoja de datos.
Pasos: Ficha Archivo/Ver / Vista Diseño
Nombre del Campo Tipo de dato Tamaño del campo
Cve_Libro (PK) Texto corto 3
Título Texto corto 60
Edición Texto corto 4
Idiomas Texto corto 15
Descripción Texto largo 100
Precio Número Entero largo-moneda
Cantidad Número Entero largo- número en general
Fecha_compra Fecha/Hora Fecha general
Id_Autor Texto corto 3
Id_Categoría Texto corto 3
Id_Editorial Texto corto 3
Id_Cliente
Tabla: Autor Tabla: Categoría
Tabla: Editorial
Tabla: Clientes
Tabla: Vnta_Libros
4. Crea las relaciones entre las tablas como se muestra en la siguiente figura, apóyate del video tutorial que se te recomienda para esta actividad referente al tema.
Videotutorial
Relaciones entre tablas. Access 2013
Aulaclic (2014). Curso de Access 2013. 6. Las
relaciones https://www.youtube.com/watch?v=wnwnT3qXD3g
Creación de formularios: agregar campos, campos calculados, modificar formato, agregar controles, encabezado y pie de página.
Formulario
Un formulario es un formato que permite el manejo de los datos, llamados también como “pantallas de entrada de datos”3 por medio de ellos podemos hacer operaciones con registros como: introducir nuevos registros, eliminar, modificar lo que posibilita el manejo de la información de manera eficiente, además se pueden insertar controles para abrir nuevos objetos4 facilitando la interacción con la base de datos en un solo lugar.
En la siguiente pantalla se muestra un ejemplo de un formulario
Existen diversas opciones para crear formularios una de ellas es la opción: Diseño del formulario con la cual trabajaremos en esta guía.
Ahora que ya conoces qué es un formulario, observa el siguiente video tutorial donde se modela el proceso para su creación y diseña un formulario considerando las especificaciones que se numeran a continuación:
1. Crea un formulario con todos los campos de la tabla Vnta_Autor y ordena según el orden de importancia.
2. Asigna formato al formulario:
Color de fondo verde agua
Encabezado: logotipo (imagen de un libro título del formulario→ Librería el Rincón Pie de página: Fecha y hora.
3. Inserta 6 controles con Botones: Navegación-operación con registros y operaciones con formularios para:
3 Conceptos básicos de base de datos. Officehttps://support.office.com/es-es/article/Conceptos-b%C3%A1sicos-sobre- bases-de-datos-a849ac16-07c7-4a31-9948-3c8c94a7c204#bmforms
4 Tablas, consultas, informes, archivos, etc.
Nuevo registro
Registro anterior
Registro siguiente
Último registro
Guardar registro
Cerrar Formulario
Apóyate en el siguiente video tutorial para su elaboración https://www.youtube.com/watch?v=F_ld- 4UccTo
4. Inserta un campo calculado por medio del control Cuadro de texto, para calcular el Total de cada uno de los libros vendidos de acuerdo a los campos Precio y cantidad de la tabla Vnta_Libros. Apóyate en el siguiente video para su inserción https://www.youtube.com/watch?v=yMLNG-LgVRE
5. Guarda el formulario con el nombre: Form_Editardatos
Consultas por medio del Diseño de Consulta
Crea una consulta sencilla utilizando el asistente que incluya los siguientes campos:
Clave del libro
Título del libro
Autor
Editorial
Cantidad vendida
Nombre del cliente
Fecha de compra
Observa el siguiente video tutorial para su elaboración
https://www.youtube.com/watch?v=SMXjo5BOa5M Guarda la consulta con el nombre Consulta1
Procesador de textos Word Actividad 1. Plantillas
Contenidos:
Documentos con plantilla
Formularios: agregar y proteger controles.
Cartas modelo en un documento en el procesador de textos para realizar la combinación de correspondencia: con el asistente.
Plantillas
Una plantilla es un tipo de documento de Word con formato específico como tipo de letra, tamaño, color, imagen, márgenes, etc. que, al abrirla, genera a una copia de sí misma con la finalidad de facilitar la elaboración de documentos de manera más eficiente y en menor tiempo rellenando solo los espacios correspondientes.
Existen dos tipos de plantillas: diseñadas por el usuario y plantillas existentes de Office (instaladas en el programa).
Diseñadas por el usuario
Por ejemplo si la maestra de Literatura te solicita la entrega de un trabajo a computadora, con características específicas cuya portada y él contenido debe tener un formato específico como tipo de letra, tamaño, color, imagen, márgenes, sangrías, interlineado, espaciado, entre otras, tú mismo puedes hacer el diseño y guardarla como plantilla para que al abrirla solo realices algunos cambios o rellenes los espacios correspondientes.
Ejecuta el siguiente hipervínculo para aprender como guardar un documento como plantilla http://www.aulaclic.es/word-2013/t_13_4.htm
Plantillas de Office
Para visualizar las plantillas de Office accede al procesador de palabras, clic en la ficha Nuevo y te aparece una ventana como la que se muestra a continuación con los diseños existentes donde puedes seleccionar el que más de adapte a tus necesidades.
Ejercita lo aprendido
1. Crea una plantilla para una portada
2. Guarda como plantilla con el nombre Act1Word_Plantilla_ApaternoNombre Ejemplos:
Plantillas para portada de Microsoft Office
Actividad 2. Formularios
Formularios: agregar y proteger controles.
El dueño de la librería El Rincón requiere llevar a cabo la actualización de los datos de cada uno de sus clientes por lo que te solicita la creación de un formulario para ser enviado vía correo electrónico.
Revisa el siguiente video tutorial https://www.youtube.com/watch?v=fQox87cLlbA y crea el formulario en el procesador de textos utilizando los controles correspondientes para cada pregunta como se muestra en la siguiente imagen (Vista: Modo Diseño/Ficha Desarrollador):
Al finalizar protege los controles y guarda el archivo con el nombre Act2_FormularioWord_ApaternoNombre y muestra a tu asesor para su revisión.
Actividad 3. Combinación de correspondencia
Carta modelo para la combinación de correspondencia utilizando el asistente
1. Ejecuta el siguiente hipervínculo https://www.youtube.com/watch?v=B1vfwuQdqGo
2. Analiza y observa el procedimiento para la combinación de correspondencia el procesador de palabras.
Una vez que comprendas el procedimiento para la combinación de correspondencia accede a Microsoft Word, genera un nuevo documento y realiza la combinación de correspondencia usando una lista existente.
Utiliza la Consulta1 como lista existente para la Base de Datos (Act1-Librería_Elrincón.accdb).
CARTA MODELO
Estimado Sr (a). <<Nombre>>
Se le comunica que, de acuerdo al nuestro catálogo de nuevas adquisiciones bibliográficas en el presente mes, la editorial <<Editorial>> proporcionó el material solicitado y la obra cuyo título <<Titulo>>, del autor <<Autor>> ya se encuentra disponible en nuestra tienda. Por tal motivo, se le invita a que pase a recoger su pedido de compra la cual realizó el día <<Fecha_Compra>> del mes pasado del presente año.
Reciba un cordial saludo y de antemano, gracias por su preferencia.
ATENTAMENTE.
Lic. Jacinto Valiente Pérez y Pérez Director General
Aquí inserta una imagen
Para esta carta modelo considera lo siguiente:
Márgenes: superior e inferior 2.5 cm., izquierdo y derecho 3cm.
Una vez capturado el texto, inserta los campos correspondientes de acuerdo al texto.
Encabezado principal: Word Art.
Interlineado: 1.5 cm.
Fuente: Arial, 12 puntos, justificado.
Inserta una imagen que represente a la Tienda de libros y colócala en la parte superior, a la derecha del documento.
Guarda la carta con el nombre Act3_ CModelo_ApaternoNombre
Realiza la combinación de correspondencia para generar los documentos.
Muestra los resultados a tu asesor.
Hoja electrónica de cálculo
Contenidos:
Auditoria de fórmulas en un documento en la hoja de cálculo electrónica.
Formulario: agregar, eliminar y criterios de búsqueda de registros.
Funciones para: validar, filtrar y ordenar datos
Actividad 1. Auditoria de fórmulas, validación de datos, filtros y formularios
1. Investiga los siguientes conceptos:
Auditoria de fórmulas: rastrear precedentes, rastrear dependientes y mostrar fórmulas.
Validación de datos
Ventajas de la validación de datos
Pasos para la validación de datos
Qué es un filtro y tipos de filtros
Pasos para activar filtros
Pasos para ordenar datos de manera ascendente y descendente
¿Qué es un formulario?
Pasos para crear un formulario, agregar y eliminar criterios de búsqueda de registros y cuál es función
2. En el procesador de textos define y explica con tus propias palabras cada uno los puntos anteriores. Guarda el archivo con el nombre ConptosExcel_ApaternoNombre
Ejercita lo aprendido
De acuerdo a la investigación realiza lo siguiente:
1. Importa la tabla de Access Vnta_Libros a Excel 2. Guarda con el nombre Act1Excel_ApaternoNombre 3. Ajusta las columnas para que se visualice la información 4. Etiqueta la hoja con el nombre: Act1_Excel
5. Elimina las columnas de Id: Autor, Categoría, Editorial y Cliente
6. Agrega el campo IVA y Total a pagar y construye las formulas correspondientes 7. Valida los datos para los siguientes campos:
Clave: solo números 3 caracteres Descripción: solo texto 150 caracteres Precio: número
Al finalizar la tabla deberá tener un formato como se muestra en la siguiente imagen
8. Realiza los siguientes filtros
Productos cuyo precio sea entre $32.00 y $130.00 Cantidad de libros vendidos que oscile entre 8 y 10
Imprime las pantallas de cada filtro y pégalas en el documento anterior ConceptosExcel_ApaternoNombre
9. Rastrea dependientes, precedentes, muestra las fórmulas, activa-desactiva flechas. Imprime las pantallas de cada proceso y pega en el documento anterior ConceptosExcel_ApaternoNombre
10. En otra hoja dentro del mismo libro crea un formulario para una encuesta de opinión referente al gusto por la lectura la cual deberá contener: Título, 8 preguntas y una imagen referente al tema. Etiqueta la hoja con el nombre Encuesta Opinión.
Al término de las actividades solicita a tu asesor la revisión de tus evidencias conforme a la siguiente tabla:
Seguimiento de entrega de evidencias
Nombre: _________________________________________________________________
Nombre y firma Jefe de materia _______________________________________________
Nombre y firma del asesor ___________________________________________________
Asignatura: ________________________________________________________________
Semestre: ________________ Fecha inicio: ______________ Fecha término __________
Aplicación No. Actividad Fecha (s) Firma Asesor
Access Actividad 1. Tablas, consultas, formularios e informes.
Procesador de textos
Actividad 1. Plantillas
Actividad 2. Formularios
Actividad 3. Combinación de correspondencia
Hoja electrónica
de cálculo
Actividad 1. Auditoria de fórmulas, validación de datos, filtros y formularios.
N.B. Cada actividad será firmada por tu asesor en la fecha asignada por él mismo. Recuerda que las Actividades (evidencias) deberán subirse a Drive y compartir con tu asesor.
Referencias
Nevado, C. (2010). Introducción a las bases de datos relacionales. Recuperado de
https://books.google.com.mx/books?id=0lUpB1lNUdIC&printsec=frontcover&dq=base+de+datos+relacionales
&hl=es-419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=base%20de%20datos%20relacionales&f=false
Otto, Javier (2014). ¿Qué es una Base de datos y cómo crear una desde cero? Access desde cero. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=eVPT3i5zYuQ
Aulaclic. (2014). Curso de Access 2013. 6. Las relaciones. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wnwnT3qXD3g
.