El origen de la vida y su evolución LAS TEORÍAS SOBRE

(1)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

LAS TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA EL ORIGEN DE LA VIDA

Biología y Geología 4.º ESO

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

• Las múltiples explicaciones que se han dado a lo largo de

l hi t i b l i d l id d t

la historia sobre el origen de la vida, pueden agruparse en cuatro grandes líneas de explicación o teorías:

• El origen sobrenatural

L ió tá

• La generación espontánea

• La teoría de la panspermia

• La evolución química y celular

Pincha sobre cada teoría para saber más.

(2)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

El origen sobrenatural

• Esta teoría afirma que el origen de la vida se debe a actos

relacionados con relacionados con la creación divina.

Volver al menú inicial

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

La generación espontánea

• La teoría de la generación espontánea sostiene que los seres vivos g p q surgen a partir de la materia inanimada en determinadas condiciones.

Esta teoría tiene dos versiones:

• La versión idealista o vitalista que afirma que es necesario un impulso vital o espiritual para la formación de organismos.

• La versión materialista que afirma que los organismos pueden surgir sin necesidad de ningún tipo de impulso, siendo

la generación espontánea una propiedad de la materia la generación espontánea una propiedad de la materia.

• Hoy en día, esta teoría se rechaza pero se acepta como base para

d l i d l d ú d

comprender el origen del antepasado común a todas

las teorías, ya que no es incompatible ni con la panspermia ni con el origen sobrenatural.

(3)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

• Hubo numerosas referencias a la generación espontánea en todas las épocas

todas las épocas.

•Así, Platón y Aristóteles escribieron obras donde se explican numerosos casos de generación espontánea. Este último creía numerosos casos de generación espontánea. Este último creía en un “principio activo” proveniente de la luz del Sol, la carne y otros materiales en descomposición.

• En la Edad Media, la Iglesia admitía la generación espontánea y proponía que el espíritu vivificador provenía de Dios.

• Fue en 1668, cuando Francesco Redi demostró que la teoría de la generación espontánea era errónea Posteriormente fue apoyado por A generación espontánea era errónea. Posteriormente fue apoyado por A.

van Leeuwenhoek, T. Schwann y Luis Pasteur.

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

La teoría de la panspermia

• Esta teoría basa

la aparición de la vida en la Tierra en una

di t ib ió i l distribución universal o extraterrestre de

gérmenes vivos.

•Aunque le falta

la explicación de cómo esos gérmenes llegaron a la Tierra, es seguida hoy en día por prestigiosos científicos.

Biología y Geología 4.º ESO Volver al menú inicial

(4)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

• La teoría de la evolución química y celular mantiene que la vida

La evolución química y celular

La teoría de la evolución química y celular mantiene que la vida surgió a partir de materia inerte, en condiciones de la Tierra muy distintas a las actuales.

1. Supone que en el océano primitivo surgieron moléculas

2. A continuación se dio una evolución prebiótica en la que se formaron

3. Por último, estas moléculas se organizaron en entidades separadas imprescindibles para

la vida por evolución química.

polímeros de estas moléculas con capacidad de replicación.

del medio por membranas (protocélulas) y siguieron evolucionando (evolución biológica)

biológica).

Biología y Geología 4.º ESO Volver al menú inicial

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

EL EXPERIMENTO DE MILLER Y UREY

Biología y Geología 4.º ESO Biología y Geología 4.º ESO

(5)

CH₄ H₂

H₂O 1

Introdujeron en la cámara los gases de

CH₃

la atmósfera primitiva

Refrigerante

3 Acumularon los productos de las reacciones químicas en el

Refrigerante

4 químicas en el

«océano primitivo» Condensación de vapor

Observaron h bí que se habían formado biomoléculas

Biología y Geología 4.º ESOBiología y Geología 4.º ESO

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

•Licenciada en Biología por la Universidad de Chicago

Lynn Margulis

• Licenciada en Biología por la Universidad de Chicago, máster en la Universidad de Wisconsin y doctorada en la Universidad de California.

•Fue catedrática del Departamento de Geociencias de

LAS TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

•Fue catedrática del Departamento de Geociencias de la Universidad de Massachusetts.

• Fue miembro de la Academia de Ciencias de Estados

EL ORIGEN DE LA VIDA

Unidos, ha dirigido el Comité de Biología Planetaria y Evolución Química de dicha Academia.

C tó d t d h i

•Contó con nueve doctorados honoris causa por diferentes universidades; entre ellas, la Universidad de Valencia y la Universidad Autónoma de Madrid.

•Publicó más de cien artículos y numerosos libros.

Lynn Margulis (1938- 2011).

(6)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución Lynn Margulis

• Las aportaciones científicas de Margulis han sido innumerables; cabe destacar la nueva clasificación de los seres vivos en cinco reinos en colaboración con Karlene

LAS TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

cinco reinos, en colaboración con Karlene V. Schwartz; o su aportación a la hipótesis de Gaia de James Lovelock.

EL ORIGEN DE LA VIDA

•Pero por lo que es más conocida es por la teoría de la endosimbiosis, que explica cómo ciertas bacterias se unieron para dar

l él l i t ti d l

paso a la célula eucariota, a partir de la cual, han surgido todos los protoctistas, los hongos, las plantas y los animales.

Árbol filogenético de los cinco reinos propuesto

TEORÍA DEL CATASTROFISMO (CUVIER):



TEORÍA DEL CATASTROFISMO (CUVIER):



TEORÍA DEL EVOLUCIONISMO: LAS ESPECIES

DERIVAN UNAS DE OTRAS POR

TRANSFORMACIÓN LAMARCKISMO DARWINISMO TRANSFORMACIÓN. LAMARCKISMO, DARWINISMO, NEODARWINISMO Y PUNTUALISMO.

(8)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

UNIDAD

5

1. Los organismos presentaban unos caracteres 2. Al cambiar el medio sintieron el impulso de mejorar Los antepasados de las jirafas se alimentaban de las hojas

que arrancaban de los arbustos y de las ramas bajas de los árboles.

Al escasear estas hojas, sintieron un impulso interno de estirar el cuello y las patas delanteras para alcanzar las hojas de las ramas.

(9)

La evolución de las jirafas según Lamarck

4. Sus descendientes heredaron esos caracteres 3. Adquirieron caracteres por el uso de unos órganos

Los estiramientos alargaron sus cuellos y sus patas delanteras, es decir, el uso de esos órganos les hizo adquirir los caracteres cuello largo y patas delanteras l

Estos alargamientos (caracteres adquiridos), al ser heredados por los descendientes, condujeron, tras millones de años, a la aparición de la especie actual de jirafas.

largas.

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

LOS ACIERTOS Y DESACIERTOS DE LA TEORÍA DE LAMARCK

(10)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

Los aciertos de Lamarck Los desaciertos de Lamarck

La evolución es un proceso gradual que conduce a la adaptación de los

i l bi t

La teoría está basada en la generación espontánea.

organismos al ambiente por cambios en su conducta.

la generación espontánea.

Los caracteres adquiridos se transmiten a la generación

siguientes, es decir, son heredables

La existencia de un impulso interno en los organismos que les empuje

hacia la mejora y la complejidad.

son heredables. j y p j

La función crea al órgano; que el uso o desuso de un órgano lleve a su o desuso de un órgano lleve a su

desarrollo o atrofia.

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Las teorías sobre el origen de la vida

LA EVOLUCIÓN DE LAS JIRAFAS SEGÚN LA TEORÍA DE LA SELECCIÓN

NATURAL DE DARWIN

(11)

5

1. Los individuos presentaban variaciones heredables 2. Cambió el medio y unos caracteres fueron ventajosos Entre los antepasados de las jirafas había individuos con el

cuello y las patas delanteras más o menos largos, que se alimentaban de hojas de árboles y arbustos.

Al escasear las hojas de los arbustos y de las ramas bajas de los árboles, tener el cuello y las patas delanteras largos se volvieron caracteres (variaciones) ventajosos.

5

3. Sobrevivieron los individuos más aptos 4. Sus descendientes heredaron esos caracteres Los individuos con caracteres favorables sobrevivieron y se

reprodujeron con más éxito que los otros (que no lograron sobrevivir o dejaron menos descendientes).

Los descendientes de los individuos más aptos heredaron los caracteres de estos y, con el tiempo se convirtieron en la única forma de jirafa existente.

(12)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

UNIDAD

5

El viaje en el Beagle El actualismo

Armadillo

Gliptodonte

Las observaciones que hice de la flora, de la fauna y del comportamiento de las diferentes especies me proporcionaron muchos datos que apoyan mis hipótesis.

Algunos de los fósiles que encontré (como el gliptodonte tienen parecido con animales vivos (el armadillo), lo que me llevó a pensar que los cambios en las especies son graduales y continuos, es decir, que a lo largo de

generaciones los animales se transforman.

Las ideas de Thomas Malthus La selección artificial

Me dediqué a criar palomas para estudiar cómo se originaban diferentes especies por medio de una selección artificial, lo que me

i d j l t l h l i l i l

Las ideas de Malthus me llevaron a pensar que existe una continua lucha entre los individuos de una población por sobrevivir; es decir: solo sobreviven los más indujo a pensar que la naturaleza hace lo mismo: selecciona las

que se adaptan mejor a su ambiente.

por sobrevivir; es decir: solo sobreviven los más aptos o mejor adaptados) los menos capaces son eliminados.

Por ejemplo, las gacelas más rápidas pueden escapar de sus depredadores; la

lentas tienen mayor probabilidad de morir.

(13)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

•Charles Robert Darwin (1809 – 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todos los seres vivos semejantes, evolucionan en

el tiempo a partir de un antepasado común gracias a la selección natural.

•Formuló su teoría en 1838 y no fue

•Formuló su teoría en 1838 y no fue aceptada como explicación primaria del proceso evolutivo hasta 1930.

•Publicó El origen de las especies en 1859 donde explica que la diversidad observada se debe a modificaciones acumuladas por se debe a modificaciones acumuladas por la evolución a lo largo de las generaciones.

•También publicó otros libros en

los que trató la evolución del ser humano.

Charles Robert Darwin

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

•El origen de las especies trajo muchas controversias tanto en muchas controversias tanto en la comunidad científica como en la religiosa.

•Los periódicos y revistas de la época se llenaron

de sátiras y caricaturas burlándose de la teoría de la evolución en

l ió l i h

relación con la especie humana, según la cual el hombre procedía del mono.

(14)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

•Este vínculo entre el hombre y los primates, enfrentó a la

comunidad científica. Por un lado Thomas Henry Huxley, defensor

d l l ió t Ri h d

de la evolución, y por otro, Richard Owen, detractor de la evolución.

•En cuanto a la comunidad

religiosa, consideró la teoría de la evolución incompatible con el relato de la creación narrado en la Bibli

Biblia.

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

•El día en que la Royal Society concedía a Darwin una medalla, Huxley organizó un encuentro dedicado a

“La ciencia pura y libre, liberada de

d li i ”

dogmas religiosos”.

•La aceptación de la teoría de la evolución llevó mucho más tiempo la evolución llevó mucho más tiempo, ya que a pesar de que Gregor

Mendel publicó sus estudios sobre las leyes de

las leyes de

la herencia en 1865, no fueron conocidos hasta el siglo XX.

Royal Society de Londres.

•En 1930, se sentaban las bases de la visión actual de la evolución, integrando la teoría de la evolución por selección natural y la herencia mendeliana.

(15)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución LOS POSTULADOS DE DARWIN

• EL MUNDO NO ES ESTÁTICO EL MUNDO NO ES ESTÁTICO

•CAMBIO GRADUAL Y CONTINUO CAMBIO GRADUAL Y CONTINUO

•ORGANISMOS SEMEJANTES ESTÁN ORGANISMOS SEMEJANTES ESTÁN

EMPARENTADOS Y TIENEN ORIGEN COMÚN

•CAMBIO EVOLUTIVO RESULTADO DE LA SELECCIÓN NATURAL: Proceso que actúa SELECCIÓN NATURAL: Proceso que actúa favoreciendo a los organismos mejor adaptados

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

Í É

NEODARWINISMO O TEORÍA SINTÉTICA SELECCIÓN NATURAL + GENÉTICA +

SELECCIÓN NATURAL GENÉTICA PALEONTOLOGÍA + TAXONOMÍA

O C O S

•

APORTACIONES:

GENÉTICA: Leyes de la herencia, genes, mitosis y meiosis; y recombinación y mutaciones

recombinación y mutaciones

Dobzhansky (1937) explica proceso evolutivo basándose en estudios de genotipo de poblaciones: g p p

•En poblaciones hay variabilidad genética

•La selección natural favorece a los genotipos más aptos l bi t

al ambiente

(16)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

Í É

NEODARWINISMO O TEORÍA SINTÉTICA SELECCIÓN NATURAL + GENÉTICA +

SELECCIÓN NATURAL GENÉTICA PALEONTOLOGÍA + TAXONOMÍA

O C O S

•

APORTACIONES:

PALEONTOLOGÍA Y TAXONOMÍA:

•FÓSILES demuestran que los cambios evolutivos son

•FÓSILES demuestran que los cambios evolutivos son graduales

•TAXONOMÍA explica cómo se produce la especiación p p p COMPLETA LAS IDEAS DE DARWIN QUE NO PUDO EXPLICAR

EXPLICAR

Ej Polillas del abedul

Ej. Polillas del abedul

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

LOS EQUILIBRIOS PUNTUADOS

(17)

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

• La teoría de los equilibrios

puntuados fue propuesta por Niles puntuados fue propuesta por Niles Eldredge y Stephen Jay Gould en 1972.

• Esta teoría está relacionada con el ritmo al que evolucionan

las especies las especies.

• Propone que las especies

permanecen estables o con cambios permanecen estables o con cambios menores durante la mayor parte de su vida y que durante el proceso de especiación (creación de una nueva especiación (creación de una nueva especie), es cuando se producen los mayores cambios evolutivos.

Stephen Jay Gould

UNIDAD

3

UNIDAD

5 Darwin y su tiempo

Diferencias entre neodarwinismo y puntualismo

• Las diferencias entre

Diferencias entre neodarwinismo y puntualismo

la teoría sintética y la teoría del equilibrio puntuado se refieren no solo al tiempo p

(rápido o lento) de la evolución, sino también al modo en que esta se produce

esta se produce.

• Los neodarwinistas defienden

• Los neodarwinistas defienden que el paso de una especie a otra es lineal, mientras que

l t i t d fi d

los puntuacionstas defienden una evolución ramificada.

(18)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

LOS TIPOS DE ADAPTACIONES

(19)

5

Adaptaciones estructurales Adaptaciones fisiológicas Adaptaciones de comportamiento Los tipos de adaptaciones

Adaptaciones estructurales Adaptaciones fisiológicas Adaptaciones de comportamiento

Las adaptaciones fisiológicas afectan al Las adaptaciones estructurales afectan a

determinados órganos. Por ejemplo, las lombrices de tierra carecen de ojos, pero han desarrollado un gran olfato que les permite sobrevivir bajo tierra.

Las adaptaciones de comportamiento están influidas por diversos factores como la reproducción, alimentación... Por ejemplo, muchas aves, en las épocas de frío intenso, migran a zonas más cálidas en busca de Las adaptaciones fisiológicas afectan al

funcionamiento del organismo. Por ejemplo, el metabolismo de grasa acumulada en la joroba de los dromedarios produce agua que permite a estos animales sobrevivir en el desierto

alimento.

desierto.

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

CÓMO SE FORMA UNA ESPECIE

(20)

UNIDAD

7

En la isla B, la selección natural favorece las variaciones genéticas de pájaros con picos más finos, que están más capacitados para capturar insectos

p p p capacitados para capturar insectos.

(21)

3 Con el tiempo las diferencias entre los grupos se hacen tan grandes que se vuelven especies distintas 3. Con el tiempo, las diferencias entre los grupos se hacen tan grandes que se vuelven especies distintas

Con el paso del tiempo, en la isla A se origina una especie de pájaros con el pico grueso. El cruce de uno de estos pájaros con uno de la isla B ya no dará descendientes fértiles.

Con el paso del tiempo, en la isla B se origina una especie de pájaros con el pico fino. El cruce de uno de estos pájaros con uno de la isla A ya no dará descendientes fértiles.

(22)

• La teoría de la evolución se apoya en una serie de evidencias aportadas, entre otras especialidades, por la anatomía

comparada.

• La anatomía comparada se basa en el estudio comparado de la estructura de los órganos. De forma que dos organismos estarán emparentados si sus órganos presentan una estructura interna semejante, aún teniendo diferente forma.j

• Así tenemos:

Órganos g Órganos Órganos homólogos

g

análogos

g

vestigiales

Pulsa sobre cada órgano para saber más.

L ó h ól

Los órganos homólogos

• Los órganos homólogos son morfológicamente parecidos, tienen un origen común y pueden estar adaptados a realizar distintas funciones origen común y pueden estar adaptados a realizar distintas funciones.

• Un ejemplo de homología son las extremidades de los mamíferos las extremidades de los mamíferos.

Perro Delfín

Estructura básica correspondiente a un antepasado común.

Ala de murciélago

Ser humano

Caballo

(23)

L ó ál

Los órganos análogos

• Los órganos análogos son aquellos que teniendo un origen diferente tienen una forma parecida ya que están adaptados a diferente tienen una forma parecida, ya que están adaptados a realizar la misma función.

• Un ejemplo de

órganos análogos son las alas de los insectos

Ala de un ave

y las de las aves.

Ala de un murciélago

Ala de un insecto

Volver al menú inicial Ala de un insecto

L ó ti i l

Los órganos vestigiales

• Los órganos vestigiales son aquellos que se encuentran en algunos seres que se encuentran en algunos seres vivos y que no desempeñan ninguna función. Simplemente nos indican un

t l ti t

parentesco evolutivo con otros seres vivos.

• Un ejemplo de órgano vestigial es el cóccix en

Cóccix

los seres humanos. Es un resto de la cola de estos.

(24)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

Cola larga

Cadera reptiliana

Cuello largo y flexible

Cintura pectoral con hueso en forma de horquilla

Costillas flotantes en el abdomen

Metatarsianos y tobillos fusionados

parcialmente Características de reptil

Características de ave

(25)

UNIDAD

5 El origen de la vida y su evolución

Desarrollo embrionario de un pez

Desarrollo embrionario de un mamífero

Desarrollo embrionario de un ave

Con sacos branquiales

Con sacos branquiales q

y cola y cola

Con sacos

b i l

Desaparecen los sacos branquiales

y cola branquiales y

la cola

EVOLUCIÓN HUMANA: EN BUSCA DEL ESLABÓN PERDIDO

GIBONES GIBONES GORILAS CHIMPANCÉS

HOMBRE

¿

? ORANGUTANES

ANTECEDENTES:

SEGUNDA MITAD S.XIX:

VALLE DE NEANDER (ALEMANIA) HUESOS Y PARTE DEL - VALLE DE NEANDER (ALEMANIA): HUESOS Y PARTE DEL CRÁNEO-> HOMBRE DE NEANDERTAL (1856) ¿HOMBRE CON MALFORMACIONES?

CON MALFORMACIONES?

- FRANCIA Y OTRAS PARTES DE EUROPA: RESTOS FÓSILES DE 40.000-30.000 A 10.000 AÑOS -> HOMBRE DE CRO-

MAGNON (CARACTERÍSTICAS SIMILARES AL HOMBRE).

- NUEVOS FÓSILES DE NEANDERTALES ¿HACE 100.000 Ó

200 000 AÑOS EUROPA ESTABA POBLADA POR NUESTROS

200.000 AÑOS EUROPA ESTABA POBLADA POR NUESTROS

ANTEPASADOS?

(27)

FINALES DEL SIGLO XIX:

- FÉMUR Y FRAGMENTO DE CRÁNEO DE HACE 500 000 AÑOS EN ISLA DE JAVA->Pithecanthropus 500.000 AÑOS EN ISLA DE JAVA >Pithecanthropus erectus (hombre de Java). APOYADO EN OTROS FÓSILES EN DIFERENTES LUGARES: Homo FÓSILES EN DIFERENTES LUGARES: Homo

heidelbergensis (Heidelberg) y Sinanthropus pekinensis (Pekín). HOY ENGLOBADOS COMO Homo erectus,

( ) ,

DESDE 1,8Ma A 500.000 AÑOS EN ÁFRICA, EUROPA Y ASIA.

SIGLO XX:

- 1924: PRIMER HOMÍNIDO AFRICANO->CRÁNEO DE NIÑO DE Australopithecus africanus DE 1Ma. (1936 nuevos fósiles corroboran que son homínidos)

RAMA DE LA ANTROPOLOGÍA QUE SE ENCARGA DE LA EVOLUCIÓN

PALEOANTROPOLOGÍA

^:

HUMANA Y DE SUS ANTEPASADOS FÓSILES.

Nuevos Datos

bj ti fósiles

Interpretación de

objetivos Hipótesi de s

los

investigadores Situados en contexto

s

Teoría contexto

comprobable

experimentalment Comunicad Enunciad Comunicad e

o a la

Enunciad o

comunidad científica Experimentació

n

Criterio de falsabilidad por otros

científicos Recha

zo

Asumida como

i t

(28)

1992, al este de Etiopía, se llevó a cabo el descubrimiento

Ardipithecus ramidus

1992, al este de Etiopía, se llevó a cabo el descubrimiento del homínido más antiguo conocido hasta la fecha:

Ardipithecus ramidus. Alrededor de 4,4 millones de años.

Características próximas al chimpancé: morfología del primer molar de leche, esmalte fino en sus dientes, o el tamaño grande de sus caninos (con respecto al resto) Con tamaño grande de sus caninos (con respecto al resto). Con los homínidos comparte: la morfología de sus caninos con forma de incisivo, o el desgaste de sus caninos, que es , g , q

plano. ¿Bipedismo? Estatura 1-1,5m. Hábitat típico de selva.

¿Aparición del primer hominoideo en un medio de bosque cerrado lluvioso?.

Australopithecus

ÁFRICA (4,2-1Ma) 1 ESTATURA 1m ESTATURA BRAZOS LARGOS

BIPEDISMO (Columna pelvis y extremidades inferiores)- BIPEDISMO (Columna, pelvis y extremidades inferiores)

>Brazos y manos libres, reduce insolación y campo visual

(29)

Australopithecus africanus

Australopithecus afarensis

http://www.youtube.com/watch?v=4uZeaEfOrgk&feature=player embedded http://www.youtube.com/watch?v 4uZeaEfOrgk&feature player_embedded

(30)

Á

Paranthropus

2,8-2,4Ma: Cambio climático global, en África aridificación de los ecosistemas, retroceso del bosque a expensas de la sabana ->

Selección de dos nuevas formas de homínidos, mejor adaptadas a los j p nuevos ambientes: parántropos y humanos.

Los parántropos presentan adaptación alimentaria a frutos duros:

aparatos masticadores modificados para realizar intensos esfuerzos masticatorios (aumento de superficie de molares y premolares, con gruesa capa de esmalte mandíbulas espesas muy anchas y altas y gruesa capa de esmalte, mandíbulas espesas, muy anchas y altas, y sus caras anchas, largas y planas). Aparte de esto, no hay diferencias significativas con los australopitecos.

Este tipo de homínido tuvo un relativo éxito adaptativo y a partir de la especie primigenia (Paranthropus aethiopicus) aparecieron dos nuevas

i P h b P h b i i l á

especies: Paranthropus robustus y Paranthropus boisei, el más especializado de los parátropos. Como consecuencia de su éxito adaptativo, los parátropos fueron capaces de desbordar su región de origen (el este de África) y se extendieron hasta el sur del continente.

(31)

(32)

GÉNERO Homo

África, hace 2,5Ma Homo habilis, similar al Australopithecus pero más grácil, con mayor capacidad craneal y utiliza

p g , y p y

herramientas. A > cerebro > Energía -> Cambio sistema digestivo (y dieta, de vegetal a alimentos más energéticos y fáciles de digerir) => Carroñeo (tuétano de huesos).

Homo erectus

Áf i 1º li d llí (A i J E ) 1 8 M

África y 1º en salir de allí (Asia , Java y Europa), 1,8 Ma- 100.000 años, mayor complejidad en las herramientas;

control del fuego (¿Homo ergaster?) Social y cazador:

control del fuego (¿Homo ergaster?). Social y cazador:

comunicación [pero no lenguaje], organización y planificación

planificación.

De él surgen:

·H heidelbergensis -> evoluciona al H neanderthalensis H. heidelbergensis -> evoluciona al H. neanderthalensis en condiciones glaciares. (Europa y Asia)

·H sapiens (África) H. sapiens (África).

Árbol genealógico incompleto.

(33)

Homo antecessor: Sierra de Atapuerca

800.000 años, Homo antecessor, derivado de H. erectus y antecesor de neandertales y humanos actuales; muestra

Á

canibalismo alimenticio. ¿Se encontrarán en África?

Caracteres más antiguos que H. heidelbergensis y más

modernos que H erectus: rostro achatado Un diente fósil de modernos que H. erectus: rostro achatado. Un diente fósil de Atapuerca los sitúa en Europa hace 1,2 Ma.

Homo neanderthalensis

Rama evolutiva paralela a la nuestra. Esqueleto robusto, capacidad craneal elevada (diferente y mayor que el

capacidad craneal elevada (diferente y mayor que el nuestro): Adaptación al frío. Enterramiento de muertos, confección de herramientas de diferente uso control del confección de herramientas de diferente uso, control del fuego. ¿Lenguaje oral complejo? La laringe no está

preparada ¿Pensamiento abstracto?

preparada. ¿Pensamiento abstracto?

Extinción hace 28.000 años, al irrumpir el H. sapiens en su territorio ¿Luchas hibridaciones intercambio

su territorio. ¿Luchas, hibridaciones, intercambio cultural? Probablemente se ven desplazados por competidor mejor adaptado.

competidor mejor adaptado.

(34)

Homo sapiens

África, hace 200.000 años, surge Homo sapiens con esqueleto y cráneo como los humanos actuales: huesos ligeros, frente alta, g , , rostro retraído, arcos ciliares débiles y mandíbulas provistas de mentón. Volumen cerebral similar (o inferior) a H.

d th l i di i f d ll d

neanderthalensis, pero con distinta forma y gran desarrollo de lóbulos frontales.

¿Implicado en mecanismos de pensamiento y razonamiento?

Lenguaje verbal: Posición baja de la laringe -> faringe, cavidad nasal y cavidad oral forman una caja de resonancia => Habla

**

y j

(Impide tragar y respirar al mismo tiempo).

Hace 40.000 años ya hay comportamientos inherentes al ser

h i t i bóli t l í h

humano: pensamiento simbólico y tecnología para hacer

herramientas para uso específico.

(35)

¡¡¡Hace 150.000 años nuestra especie estuvo al borde de la extinción (aridez del clima africano) Hoy somos +7 000 la extinción (aridez del clima africano)... Hoy somos +7.000 millones de habitantes!!! Posteriormente, condiciones

climáticas benignas favorecen la expansión por todos los g p p

continentes.

(36)

En esa expansión por toda la Tierra fueron sustituyendo a

l bl d á ti t b

los pobladores más antiguos que encontraban en su camino

ADN: en busca de Eva

Las mutaciones son la base de la evolución, al actuar sobre

ll l l ió t l T d l h ti l

ellas la selección natural. Todos los humanos compartimos el 99.9% de la secuencia de nuestro ADN.

El ADN mitocondrial se transfiere de madre a hija El estudio El ADN mitocondrial se transfiere de madre a hija. El estudio de las mutaciones que en él se producen revela que la mayor diversidad y las mutaciones más antiguas están en África, y g , siendo el continente más habitado desde hace más tiempo. Al ser la variabilidad genética (cantidad de mutaciones en el

ADN) b j t d l h id d d i d d

ADN) muy baja, toda la humanidad desciende de un grupo muy reducido de antepasados africanos de hace 200.000 años Se considera la "Eva negra" o "Eva mitocondrial" la años. Se considera la Eva negra o Eva mitocondrial la