UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
Realice el diseño anterior y posterior de una camiseta para publicitar unas jornadas de teatro en la escuela, debiendo contener el texto “Teatro en la Escuela. Andalucía 2013”.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Con motivo de la conmemoración de los “Mil años del Reino de Granada” y tomando como documentación las fotos dadas referentes al arte Nazarí, diseñe la unidad modular de una celosía decorativa partiendo de un cuadrado. El módulo final se utilizará como separador en un stand dedicado a este evento cultural. A partir de varias propuestas, a modo de bocetos, realice a escala 1:10 el diseño final del módulo seleccionado, cuyas medidas serán de 1 metro por 1 metro.
Dibuje también, sin usar la escala y a mano alzada, una perspectiva del conjunto de la celosía integrada en el stand.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
I Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
Diseñe el imagotipo (imagen y texto) de una yeguada, destinada a la cría de caballos pura sangre, llamada “EQUIOS”. Puede utilizar las imágenes dadas como documentación gráfica.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
I Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Realice el diseño de un joyero de estilo modernista. Deberá poseer elementos que posibiliten la exposición y organización de artículos de joyería: pulseras, anillos, etc.
Las imágenes que se muestran son detalles modernistas de vidrieras, joyas y forja. La propuesta ha de ser universal, debiendo conjugar estética y funcionalidad.
Se realizarán las vistas necesarias para su correcta visualización, tanto del interior como del exterior. Explique en la memoria el concepto de asimetría.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño, con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
A partir de las siguientes palabras recree su significado con los recursos gráficos de la tipografía creativa. ESCAPADA - REPRESIÓN - EXTENUADO - ARTE
Una palabra (a elección) se trabajará con los recursos propios de la tipografía, sin modificarla sustancialmente, según los siguientes ejemplos y que denominaremos diseño tipográfico.
Otra palabra (a elección) se trabajará con los recursos de la ilustración, es decir, utilizando imágenes parecidas a la realidad y que denominaremos ilustración tipográfica.
Defina en la memoria el término tipografía y cuáles son sus aplicaciones. Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Basándose en la silla de la imagen, “Presidente corto” (1936) de Marcel Breuer (diseñador y arquitecto de origen húngaro, que perteneció a la primera generación de alumnos formados por la Bauhaus), realice una nueva propuesta o REDISEÑO, manteniendo la ergonomía y funcionalidad. Represente a mano alzada planta, alzado y perfil de la silla, indicando las medidas, o dibuje a mano alzada una perspectiva axonométrica de la misma.
Realice las diversas propuestas con un aspecto lo más cercano posible al diseño definitivo, indicando materiales estructurales y ornamentales elegidos.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
Diseñe una etiqueta para el jabón de aceite de oliva de la marca “JABOLIVA”, que será colocada en un dosificador de jabón líquido. El tamaño final de la etiqueta será de 60 x 90 mm. Tendrá que dibujarla a escala 2:1.
En la etiqueta debe aparecer, además de la palabra JABOLIVA, el siguiente texto: “Jabón de aceite de oliva 100% natural”. Si lo desea puede ayudarse de las siguientes imágenes:
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Diseñe un paragüero siguiendo la tendencia estilística marcada por una de las obras expuestas y comente sus características. Se realizará una perspectiva isométrica o caballera, así como las vistas necesarias para la correcta visualización de la propuesta. Concrete los materiales para su realización y aquellas consideraciones necesarias de su diseño.
Diseñada por Arthur Heygate Mackmurdo, Inglaterra, 1883
Silla Cantilever,
diseñada por L. Mies Van der Rohe, 1927
Alessandro Mendini, Estudio Alchimia,
1976-78
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013
DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
Realice un cartel original sobre tipografía de temática libre, respetando cualquiera de las tendencias que las imágenes dadas ponen de manifiesto. Las técnicas y procedimientos empleados serán totalmente libres. Explique en la memoria qué es tipografía y cuáles son sus aplicaciones.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Realice el diseño de un expositor destinado a contener envases de productos cosméticos basados en el aceite de oliva. Se realizarán las vistas necesarias para la correcta visualización del expositor o una perspectiva del mismo.
Las imágenes siguientes muestran diferentes tipos de expositores que pueden ser utilizados como referencia.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN A
Diseñe la portada de un libro de Historia de la Escultura, de la Editorial “Era gráfica”. La técnica será libre. Puede emplear o manipular, si lo estima oportuno, cualquiera de las imágenes y tipografías que se ofrecen u otras de su invención.
ERA GRÁFICA - HISTORIA DE LA ESCULTURA
ERA GRÁFICA - Historia de la Escultura
ERA GRÁFICA - Historia de la Escultura
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013
DISEÑO
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Elegirá y desarrollará en su totalidad una de las opciones propuestas y en ningún caso se podrán realizar ni combinar ambas opciones.
c) Formato de papel: A4.
d) La puntuación del ejercicio se detalla al final de su enunciado.
e) Se permite la utilización del material de dibujo pertinente para la realización de la prueba.
OPCIÓN B
Realice el diseño de un asiento público que forme parte del mobiliario urbano que se ubicará en la “Ciudad del Flamenco de Jerez”. Se realizarán las vistas necesarias para la correcta visualización del asiento o una perspectiva del mismo. Sirvan como documentación gráfica las siguientes imágenes:
Se explicará en la memoria la diferencia entre los conceptos: boceto, croquis y plano, durante el proceso del diseño industrial.
Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
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CURSO 2012-2013
DISEÑO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
OPCIÓN A Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto.
OPCIÓN B Se evaluará:
- La creatividad y atractivo de la solución gráfica con un máximo de 3 puntos: 1. Originalidad: 1,5 puntos.
2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos.
- La adecuación a la función propuesta con un máximo de 2 puntos: 1. Solución forma-función: 1 punto.
2. Adaptación al enunciado del ejercicio: 1 punto.
- La calidad técnica del proceso de diseño con un máximo de 5 puntos: 1. Bocetos: 1,5 puntos.
2. Presentación del ejercicio: 1 punto.
3. Calidad gráfica y dominio técnico: 1,5 puntos.
