METODOLOGIAS ATIVAS PROPOSTAS PARA O ENSINO DE FISIOLOGIA EM CURSOS DA SAÚDE

O ensino teórico, tão abstrato na educação básica como explicou Brabant (1993), transforma-se quando há novas metodologias na utilização de recursos

Durante a trajetória acadêmica, atua-se em áreas da Enfermagem voltadas à assistência-hospitalar, saúde pública, ensino e pesquisa, assim percebe-se que a

directamente polos centros de Ensino Medio, a iniciativa de docentes da Facultade de Matemáticas, mediante o Programa “A Ponte entre o Ensino Medio e a USC” ou en colaboración entre

1. Que durante a etapa de realización da tese, o doutorando realizase unha estadía mínima de tres meses fóra de España, nunha institución de ensino superior ou centro

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

diabetes, chronic respiratory disease and cancer) targeted in the Global Action Plan on NCDs as well as other noncommunicable conditions of particular concern in the European

Discussão: A maioria dos participantes não possuía conhecimento prévio sobre meto- dologias ativas, no entanto após participação na ofi cina conferem superioridade das metodologias

Introdução: Novas estratégias pedagógicas, como o uso de Metodologias Ativas, estão sendo incorporadas ao ensino superior com intuito de desenvolver competências e habilidades nos