PRINCIPIOS DE BIOLOGIA ANIMAL 2017
Semestre de la formación al que pertenece el curso o en el que se sugiere realizarlo: IMPAR
Créditos asignados: 9
Área del conocimiento o área temática dentro del plan de estudios: Área: Científico Básica. Disciplina: Zoología.
Nombre del docente responsable del curso y contacto: Carmen Viera: cviera@fcien.edu.uy
Contenidos previos requeridos: Conceptos de Biología General.
Objetivo del curso:
Construir con los estudiantes un marco teórico que sirva de base para las distintas aproximaciones y enfoques que se interdigitan en el estudio de la biología animal o zoología general.
Conocer los principios y conceptos generales que actúan en el desarrollo y diversidad de la vida animal.
Enfatizar los aportes de las distintas disciplinas que estudian la Biología Animal. Articular los conocimientos teóricos de las disciplinas involucradas con actividades prácticas, enfatizando las distintas metodologías de trabajo de cada disciplina.
Manejar diferentes aplicaciones del estudio de los animales, incorporado a mejorar la calidad de vida en el planeta.
Esta asignatura contribuirá a la formación de los estudiantes en el área Diversidad Biológica, de manera de abordar el estudio de la biología animal, en especial las diferentes disciplinas que la componen y la importancia de sus interrelaciones para contribuir a una mejor comprensión del mundo animal que nos rodea y sus aportes ecosistémicos.
En el marco de la formación profesional
Además de los conocimientos abordados en el temario de la asignatura, la misma aportará metodologías de estudio en laboratorio y campo, importantes para adquirir habilidades instrumentales. Asimismo se generarán a través de debates, temas sobre la ética de la experimentación y el bienestar animal. También se manejarán conceptos y herramientas útiles para trabaja interdisciplinario con agrónomos y veterinarios en conservación y manejo integrado de plagas.
a) Conocimientos o metodologías que se pretenden desarrollar en el curso
El curso está basado en clases teóricas y prácticas, obteniendo un pantallazo general sobre las metodologías más utilizadas en el manejo de los temas de estudio. Se realizará una visita a la colección zoológica de la Facultad, fundamentalmente para valorizar la existencia de la misma y las posibilidades de trabajo en sistemática, comportamiento, etología y conservación que posibilita.
Temario desarrollado en módulos Programa teórico y práctico
Introducción a la Biología Animal. Objetivos del curso y dinámica de los teóricos y prácticos. Características de la evaluación. Objeto y particularidades de la Zoología. Características de su estudio. Aspectos básicos y aplicados de la Zoología. Carmen Viera
MÓDULO I DIVERSIDAD Y EVOLUCIÓN
1. Diversidad Animal. Biodiversidad: definición, niveles, dimensión ecológica y dimensión filogenética. Los valores de la diversidad. Gradientes de biodiversidad. Hipótesis de estabilidad.
2. La caracterización de la diversidad. Sistemática. Taxonomía. Nomenclatura. Clasificaciones zoológicas, categorías, propósitos y funciones.
3. Herramientas moleculares para analizar filogenia. Filogenia molecular y sus aplicaciones e importancia
4. Clase práctica de sistemática
5. Colecciones científicas. Importancia de las Colecciones para el estudio de la diversidad.
6. Práctico con trabajo en colecciones.
7. Paleodiversidad: factores modeladores de la diversidad biológica en el Fanerozoico. Extinciones y recuperaciones de clados. Extinciones masivas, impacto de asteroides y vulcanismo (mitos y realidades).
8. Biogeografía. Distribuciones, endemismo, provincialismo, disyunción. Dispersión, vicarianza. Regiones zoogeográficas. La fauna del Nuevo Mundo, la región Neotropical, Aproximaciones al estudio biogeográfico. Biogeografía histórica y cladística. Procesos y patrones contemporáneos: biogeografía de islas.
MÓDULO III: ZOOLOGÍA FUNCIONAL
9. Reproducción sexual. El significado adaptativo de la sexualidad. Mecanismos de determinación del sexo. Asignación de recursos a la reproducción, modelos de selección r y K.
10. Asexualidad y sexualidad en los ciclos de vida. Ciclos de vida en el ambiente marino (caracteres primitivos y derivados, ciclos epi y esquizogénicos, larvas). Ciclos de vida en los ambientes límnico y terrestre (características, ciclos con formas Reproducción asexual. Conceptos básicos. Regeneración: proceso y regulación. Modalidades de reproducción asexual: fisión (arquitomía, paratomía, estrobilación; completa e incompleta; tipos particulares), brotamiento (tipos de brotes, propágulos), estructuras asexuales de resistencia (gémulas, cuerpos reducidos, estatoblastos, hivernáculos), partenogénesis (telotoquia, arrenotoquia, anfitoquia), formación asexual de larvas, poliembrionía. Colonia (conceptos de individuo y colonia, origen; colonias modulares, polimórficas, y colonias por fusión). Ventajas y desventajas de la asexualidad.
11. Evolución de los ciclos de vida. Asignación sexual. El control del proceso reproductivo. Ritmos reproductivos. Episodios de cría en el periodo reproductivo: anuales, subanuales y penniales (iteróparos y semelíparos). Asexualidad y sexualidad en los ciclos de vida. Ciclos de vida en el ambiente marino. Ciclos de vida en ambientes límnico y terrestre (criptobiosis, quiescencia y diapausa). Rol biológico de los estadios en los ciclos de vida. Reproducción y cambio climático global.
12. Metamorfosis: importancia, tipos. Importancia económica y evolutiva 13. Respiración y circulación. Tipos de respiración. Obtención del oxígeno, difusión, órganos respiratorios, ventilación. Factores que influyen en la respiración. Pigmentos respiratorios. Formas reactivas del oxígeno. Evolución del aparato circulatorio. Circulación abierta y cerrada. Asociación entre los sistemas respiratorios y circulatorios 14. Sistemas de control fisiológico. Descripción de los sistemas de
control e integración de funciones -sistema endócrino y sistema nervioso. Aspectos generales de su organización y de su
funcionamiento. Aspectos evolutivos: organización del sistema nervioso en invertebrados y vertebrados y ejemplo de convergencia evolutiva. Ejemplo de funcionamiento coordinado de ambos sistemas -endócrino y nervioso- en el control fisiológico.
15. Locomoción con esqueleto. Adaptaciones al nado, marcha, salto, vuelo, excavación, reptación.
MÓDULO IV: ECOLOGÍA
16. El animal en el ambiente. Niveles de organización: individuo, población, comunidad y ecosistema. Estructura trófica. Hábitat y Nicho ecológico. Patrones de Diversidad.
17. Arquitectura animal. Tipos de estructuras y costos. Las construcciones como refugios, trampas de captura, señales, o nidos de apareamiento y cría. Las construcciones como fenotipos extendidos. Ejemplos con especies nativas.
18. La vida animal en condiciones extremas. Buceo. Regulación térmica, congelamiento. Ambientes hipersalinos. Ambientes hiperbáricos. Animales del desierto.
19. Las migraciones. Conceptos. Causas y estímulos desencadenantes. Orientación y desorientación)
MÓDULO V: COMPORTAMIENTO
20. Principio y bases del comportamiento animal. Instinto, estímulo clave, mecanismo desencadenador innato, patrones modales de comportamiento. Interdigitación con motivación. Plasticidad del comportamiento.
21. Comportamientos adquiridos y aprendidos. Aprendizaje individual y social. Significación evolutiva del aprendizaje
22. Comunicación. Mundo sensorial. Esquemas comunicativos. Canales y código. Tipos de señales. Importancia y alcance evolutivo.
23. Comportamiento predador y antipredador. Tácticas predadoras, costos y beneficios Especialismo y generalismo trófico. Estrategias antipredadoras,
24. Práctico
25. Sociedades animales. Artrópodos y vertebrados. Mecanismos de vinculación y establecimiento de la socialidad. Evolución del comportamiento social. Clasificaciones, ejemplos en artrópodos y vertebrados
26. Prácticos:
MÓDULO VI: ZOOLOGÍA APLICADA
27. Animales de importancia sanitaria para los seres humanos
Dengue, arañas y ofidios peligrosos. Araneismo y ofidismo. Prevención y atención de accidentes.
28. Animales beneficiosos: Insectos sociales y arañas controladoras de insectos-plaga en agrocultivos
29. Acuicultura y Crustáceos: Importancia económica. Metodologías. Importancia en niveles tróficos.
30. Entomología forense. Definiciones: Entomología forense doméstica, urbana y médico-legal. Insectos de interés Forense. La sucesión cadavérica. La práctica forense en la medicina-legal y urbana
31. Práctico
32. La conservación de la fauna. Introducción: Definición y niveles de organización de la Biodiversidad. Disciplinas científicas que abordan
que el tema. Percepción humana.
Principales amenazas a la biodiversidad. 3. Estrategias para la conservación. Niveles de análisis (Genético, Específico, Sistemático, Ecosistémico), objetivos, herramientas, ventajas, desventajas y ejemplos de cada uno.
Bentancourt, C.; B. Scatoni & E. Morelli. 2009. Insectos del Uruguay. ANII-CSIC Hill, Wyse & Anderson. Fisiología Animal.
Viera, C. 2011. Arácnidos de Uruguay. Banda Oriental, Montevideo .
Modalidad del curso: Presencial.
Carga horaria total: 66.
Carga horaria detallada: a) Horas aula de clases teóricas: 56 horas. b) Horas aula de clases prácticas: 10 horas.
Sistema de evaluación del curso: evaluación de prácticos y examen final escrito Porcentaje de asistencia requerido para aprobar el curso. 75%.
Modo de devolución o corrección de las pruebas: La propia mesa evaluadora, comentará al estudiante las causas de la reprobación de su examen.
