Personalidad y consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica a partir de una revisión sistemática de la literatura

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(1)PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. FACULTAD DE PSICOLOGIA Aval de Sustentación de Trabajos de Grados. Santa Marta, Mayo 28 de 2018 Doctora Yadid Paternina Avilez Decano Facultad de Psicología Asunto: Carta de aval Trabajo de Grado Estimada Doctora. Mediante la presente ratifico que conozco y he leído en su totalidad el trabajo de grado titulado “PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA”, realizado por los estudiantes; Morales, Maria Carolina ; Morales, Maira Alejandra; el cual cumple con el requisito mínimo necesario exigido para este tipo de ejercicios académicos. Por lo tanto se hace merecedor del Aval para su aceptación en los procesos administrativos de titulación en pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, Sede Santa Marta.. Kethy Luz Perez Correa Docente Investigador 1.

(2) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE PSICOLOGIA. PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA. MAIRA ALEJANDRA MORALES GONZÁLEZ MARIA CAROLINA MOALES SALAS. Dra. KETHY LUZ PEREZ CORREA. ASESORA.. SANTA MARTA – MAGDALENA 2018 – I. 2.

(3) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA. TRABAJO DE GRADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE PSICÓLOGA. PRESENTADO POR: MARÍA CAROLINA MORALES SALAS (348168) MAIRA ALEJANDRA MORALES GONZALES (380583). PRESENTADO A LA DOCTORA: KETHY LUZ PEREZ CORREA ASESORA. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE PSICOLOGIA SEMILLERO NECOA SANTA MARTA MAGDALENA D.T.C.H.. 3.

(4) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. AGRADECIMIENTOS. Le agradezco a Dios por darme la oportunidad de vivir, por haberme acompañado y guiado a lo largo de mi carrera, por haber puesto en mi camino aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo este periodo de estudio. Por ser mi fortaleza en los momentos de debilidad, me dio la sabiduría y la inteligencia suficiente para culminar este proyecto y carrera con mucho éxito. Le doy gracias a mis padres francisco Morales y yolida González por apoyarme en todo momento, por creer en mí y haberme dado la oportunidad de tener una excelente educación en el transcurso de mi vida, pero más que nada por su amor. A mis hermanos por ser parte de mi vida y apoyarme en todo momento. A Luis Mario y Carlos Andrés por ser el ejemplo de desarrollo profesional a seguir, a francisco por llenar mi vida de alegría y amor cuando más lo necesito. A María Carolina Morales por haber sido una excelente compañera de tesis y amiga incondicional, por haberme tenido la paciencia necesaria, a Neila y Kathy por motivarme a seguir adelante en los momentos de desesperación y sobre todo por hacer de su familia, una familia para mí. Gracias a mi asesora Kethy luz Pérez correa por creer en mí y brindarme todos los conocimientos pertinentes para la realización de la investigación. Mil gracias a mis tíos Gustavo Morales y Joaquín González, por ayudarme y guiarme en todo este proceso, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, por ser ejemplos y demostrarme que cuando las cosas se hacen con amor y sacrificio los resultados son excelentes. A mis tías Enadís Patiño y Maritza Nieves porque ellas también jugaron un papel impórtate, me guiaron, acompañaron en los momentos más difíciles donde jamás falto un buen consejo por parte de ellas. Los quiero Así mismo quiero agradecer a todos y cada uno de mis compañeros, profesores, me llevo muy gratos recuerdos. Por último, darle gracias al profesor Luis Anaya y Luis Miranda por todo el apoyo, tiempo y conocimientos que transmitieron en el transcurso de esta investigación. Maira Alejandra Morales Gonzáles. 4.

(5) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Primero que todo gracias a Dios por darme la vida y Acompañarme en cada una de mis etapas, por ser mi guía y mi apoyo en cada instante, a mis padres Libardo Morales y Meira Salas por su amor y comprensión incondicional, por confiar en mí y motivarme a ser mejor persona cada día, a mis hermanos por ser mi soporte y el más fiel y bonito ejemplo a seguir, a mi princesa parís que con su llegada me dio una motivación más para enamorarme de mi carrera, tías, abuela, primos que hicieron parte de esta hermoso sueño. A esas amigas (os) que se robaron un pedacito de mi corazón, esas con las cuales compartí inolvidables momentos unos maravillosos y otros no tanto pero en donde siempre nos apoyamos y no falto una palabra de aliento, un acto de generosidad y mucho menos una sonrisa que expresara que todo iba a estar bien, personitas con las que crecí personal y profesionalmente con mucho cariño para Maira, Kathy, Neila, Kiara, Adri, Aldair, Laura, miles y miles de gracias. A mis profesores grandes seres entregados en esa bonita labor de enseñar, especialmente a Alberto Gonzales, Ana Rosero, Diego Mora, Luis Anaya, Silena Álvarez, Adelaida Barliza a un ángel que nos acompaña desde el cielo y que nos dejó grandes enseñanzas a ti mi profe Pablo Méndez muchas gracias, gracias a todos por su confianza, compromiso, dedicación y esmero por formar psicólogos íntegros, capacitados para servir a una sociedad que nos necesita tanto. Para finalizar a mí asesora de proyecto kethy Pérez por su tiempo, dedicación, paciencia y acompañamiento para hacer realidad la elaboración de este trabajo, el cual se hizo con responsabilidad y disciplina. Gracias mi profe porque estuvo en mi formación desde el principio hasta el final, gracias por sus enseñanzas y gracias porque siempre fue mi ejemplo a seguir por la entrega, disciplina y la pasión con la que realiza su bonita labor. María Carolina Morales Salas. 5.

(6) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………9. 2. JUSTIFICACIÓN DE LA. INVESTIGACIÓN………………………………….10 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ……………………………………...13. 3.1 PERTINENCIA ………………………………………………………………….14 4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ……………………………………...15. 4.1 Objetivo general …………………………………………………………………15 4.2 Objetivos específicos …………………………………………………………….15 5. MÉTODO ………………………………………………………………………..15. 5.1 ETAPAS DEL MÉTODO ………………………………………………………16 6. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: ………………………………….25. 7. CONCLUSIONES. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…..……………………………………..66. 9. ANEXOS. …………………………………………………………… 64. …………………………………………………………………………¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.. 6.

(7) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. INDICE DE CUADROS. . GRÁFICO 1. PRESENTACION DEL INFORME…………………………….....19. . GRÁFICO 2. PROCESO DE BÚSQUEDA……………………………………… 20. . GRÁFICO 3. BASES DE DATOS………………………………………………….21. . GRÁFICO4. PAÍS …………………………………………………………….……21. . TABLA 2. PAÍSES Y AÑOS DE LOS ARTÍCULOS REVISADOS……………23. 7.

(8) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. RESUMEN: Este trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la personalidad y el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica. Método: La investigación se plantea desde una revisión documental de tipo narrativo con enfoque cualitativo, cuya finalidad es analizar los temas de personalidad y consumo de sustancias en jóvenes universitarios a partir de investigaciones desarrolladas y publicadas en bases de datos de revistas científicas (Redalyc), (Scielo). Resultados: Según el análisis de los artículos 50 se encontró que la universidad es un espacio de interacción intelectual y académica que para la sociedad se convierte no solo en un espacio para el saber si no para el consumo ya que se presentan conductas ligadas a este. Los rasgos de personalidad asociados al consumo de sustancias psicoactivas son Extroversión, en la faceta de búsqueda de sensaciones y Neurotismo, así mismo la impulsividad, la ansiedad, la búsqueda de sensaciones y el pensamiento negativo. La droga legal más consumida entre los jóvenes universitarios de Latinoamérica es el alcohol seguida de tabaco, por otro lado la droga ilegal más consumida es la mariguana, seguido de la cocaína y el cannabis. La edad del inicio del consumo en estos países oscila entre los 12 y 15 años de edad. Conclusiones: Se evidencias rasgos de personalidad marcados que inciden para que se presente el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica. Palabras claves: personalidad, consumo, sustancias psicoactivas, jóvenes universitarios.. 8.

(9) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. 1. INTRODUCCIÓN. Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación entre la personalidad y el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios de Latinoamérica en el periodo comprendido entre 2012 y 2017. De esa manera, se presenta este documento con el fin de agrupar los conocimientos obtenidos con relación a la personalidad y el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios. En ese orden de ideas, el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV-TR, American Psychiatric Association, 2002) considera que los rasgos de personalidad son patrones persistentes de percibir, pensar, y relacionarse con los demás (González, Espada, Guillén, Secades, & Orgilés, 2016, p. 109). Por otra parte, Bouchard & Loehlin (2001) citados por (Pilatti, Urrizaga, Chincolla & Cupani 2015), postulan que la estructura básica de la personalidad estaría compuesta por cinco grandes factores de orden superior (rasgos de personalidad) y diversas facetas de bajo nivel. Puntualmente, estos cinco grandes factores son denominados Extraversión (E), Amabilidad (A), Responsabilidad (C), Neuroticismo (N) y Apertura a la experiencia (O). De lo janterior se puede decir que los rasgos y factores de personalidad son. 9.

(10) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. inherentes y están presenten en a la largo de la vida del ser humano y que determinan la forma como este se desenvuelve en su medio. Por otra parte, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la problemática del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) es una de las principales preocupaciones en materia de salud pública a nivel mundial. La OMS señala que los trastornos mentales y neurológicos por abuso de sustancias son prevalentes en todas las regiones del mundo y son importantes factores que contribuyen a la morbilidad y a la mortalidad prematura (Mendoza, Reyes, Gutiérrez, & Posada, 2015). Al mismo tiempo exponen que en la actualidad, el fenómeno relacionado con el consumo de SPA no ha dejado exentos los espacios universitarios, los cuales son utilizados como escenarios de oferta, demanda y proliferación de estas sustancias, ocupando un lugar significativo en la vida de los estudiantes. Por ello, Duque (2012) define que las Sustancias Psicoactivas son elementos químicos que una vez introducidos al organismo pueden causar cambios en la conciencia, el estado de ánimo y procesos del pensamiento, alterando la comunicación química cerebral y la estimulación de neurotransmisores que generan sensaciones de placer, relajación y en ocasiones alteraciones en la realidad. Dada la definición anterior donde se postula que en el consumo de sustancias hay una alteración química a nivel cerebral lo que genera cambios y una excitación en los neurotransmisores lo que influye de manera inmediata para que el cerebro tome como normal estos cambios facilitando así que se produzca la adicción. 2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Esta investigación surge a partir de la inquietud de determinar la relación entre la. personalidad y el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios ya que se ha convertido en un problema de salud pública a nivel mundial, despertado un alto interés debido a los costes humanos, económicos y sociales que representa para la sociedad. Desde la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia es indispensable generar conocimiento respecto a la personalidad y el consumo ya que. 10.

(11) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. de allí se desplegaría una serie de acciones para la promoción y prevención del consumo. Es preocupante cómo un número significativo de estudiantes universitarios inician el consumo de drogas y este es el primer paso hacia la implicación más seria de este, es decir, el camino a la adicción. De allí parte la necesidad de analizar, conocer y profundizar en la personalidad y el consumo en. jóvenes ya que es uno de los. comportamientos más problemáticos en la actualidad. Lo expresado anteriormente se puede argumentar con lo planteado por (Duque 2012), quien afirma que los jóvenes universitarios se ubican en un momento evolutivo en el que se destacan sus contenidos de responsabilidades y demandas, la búsqueda de satisfacción; en el mundo social y en el ámbito ocupacional, la necesidad de experimentación, la necesidad de autoafirmación y reconocimiento y, por tanto, la pertenencia al grupo de pares situaciones que los hace propensos y vulnerables al consumo de drogas. Por otro lado (Pérez, 2013), plantea que dentro de la población universitaria a nivel mundial y nacional, se ha registrado la importancia que puede tener todo el contexto en cuanto a la iniciación y mantención del uso de drogas. De este modo, se ha observado que el consumo de drogas podría iniciarse e incluso llegar a aumentar entre amigos o compañeros que desean compartir la experiencia, ya que es visto como aceptable y agradable. relacionando con los 5 factores de personalidad propuesto por el modelo Big Five donde se encuentran extraversión, amabilidad, responsabilidad, neurotismo, apertura a la experiencia se encontraron evidencias marcadas que inciden para que se presente el consumo en jóvenes. Así mismo, esta investigación se fundamenta en datos del Observatorio de Drogas de Colombia (ODC) que en su informe del año 2017 explicó que el consumo de drogas está aumentando en el país no solo por el consumo de las personas sino porque el mercado es cada vez más amplio y diverso. Así mismo explica que la prevalencia de uso de alguna vez en la vida pasó del 8,8% en 2008 al 12,2% en 2013, y la prevalencia en el último año pasó del 2,6% al 3,6% en los mismos años. Expone también que en Colombia al igual que en el resto del mundo la mariguana es la sustancia ilegal de mayor consumo, seguida de la cocaína, el bazuco y el éxtasis.. 11.

(12) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Siguiendo con el reporte arrojado por el Observatorio de Drogas colombiano el consumo de drogas se presenta más ampliamente en hombres que en mujeres. De cada cinco personas que consumen, una es mujer y cuatro son hombres. El grupo de edad de mayor consumo es de 18 a 24 años, seguido del grupo de 12 a 17 años. Aunque las diferencias entre estratos socioeconómicos no son tan amplias para la generalidad de las sustancias, se encuentran mayores tasas de abuso y dependencia en los estratos bajos, mayor proporción de consumidores de cocaína y éxtasis en los estratos altos, y el consumo de bazuco se reporta principalmente en los estratos 1 al 3 (ODS 2017). Con estos datos la investigación busca indagar y recopilar información de forma concreta de qué manera rasgos o factores de personalidad conducen en el consumo ya que se desconoce si el consumo de sustancias modula una serie de rasgos previos, si la personalidad determina el uso de drogas o si son independientes. Por último, es necesario resaltar que COLCIENCIAS, el máximo ente investigativo de Colombia, está preocupado e interesado en determinar las razones por las cuales tanto el jóvenes universitario como el profesional en salud tienen estas conductas de consumo siendo estos los máximos referente de salud y bienestar y por lo tanto el garante de estas prácticas para la sociedad, interesados de la misma manera en conocer el interés, la manera, los factores y situaciones que los llevan a desarrollar este tipo de conductas perjudiciales para la salud en sujetos promotores de la salud en el país. En ese orden de ideas, con el desarrollo del presente trabajo se pretende realizar un nuevo aporte al campo del conocimiento, dado que por ser una RSL se consultará un número significativo de autores con el fin de conocer las tendencias de investigación sobre este tema específico. Desde lo metodológico, esta revisión SL constituye una referencia para futuros trabajos de investigación que deseen ampliar este tema de estudio de gran preocupación en la actualidad. Por otra parte, esta investigación realiza un aporte social, dado que aborda una de las problemáticas de salud que afecta a gran población mundial, debido a los efectos negativos que repercuten nos solo a nivel individual si no todo el sistema inmediato del. 12.

(13) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. individuo. Finalmente, desde lo institucional, con el desarrollo de este trabajo se pretende fortalecer los grupos y líneas de investigación de la UCC.. 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los rasgos de la personalidad son disposiciones que permiten explicar las. diferencias individuales, las mismas determinan nuestra conducta regular y persistentemente en muchos tipos de situaciones distintas y se expresan de manera variable bajo la influencia de la cultura (Giménez, Aranda, Baigorri 2014). Del mismo modo Llorens, Palmer, & Perelló (2005), citados por (González, el. at 2016), expresan que las conductas adictivas responden a una amplia gama de variables y los indicadores de la personalidad pueden influir en la predisposición a consumir sustancias en los jóvenes, siguiendo con la idea anterior tanto la impulsividad, la búsqueda de sensaciones, el autoconcepto y la conducta antisocial se encuentran entre los factores de riesgo para el uso de sustancias adictivas en los jóvenes. Por otro lado, el consumo de sustancias psicoactivas (SPA) ha estado presente en diferentes épocas y culturas. En la historia de la humanidad se encuentran asociadas a ritos, festejos y actividades cotidianas y, en la actualidad, la diversidad de sus usos y contextos las presentan como un fenómeno de carácter global que afecta la salud pública Posada, Henao, Alzate, & Oquendo, (2014). En este sentido Rodríguez (2008) afirma que el consumo de sustancias psicoactivas son patrones culturalmente aceptados debido a que algunas son utilizadas como drogas sociales para compartir con familiares, amistades, etc. De igual manera, (Barbieri, Trivelloni, Zani, y Espinosa, 2011) afirman que en la actualidad se han planteado nuevas alternativas para definir el consumo de SPA. En años anteriores una persona que consumía sustancias psicoactivas se relacionaba directamente con dinámicas de abuso y toxicodependecia. Actualmente las situaciones han cambiado ya que los nuevos consumidores ingieren cantidades elevadas en un corto periodo y no necesariamente dependen de ellas. Estas tendencias se pueden evidenciar en la mayoría de los países tomando como referencia a Europa, donde se ingieren. 13.

(14) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. sustancias como alcohol, marihuana, cocaína, etc. cuyo consumo ha aumentado en los últimos años. Por otro lado, (Córdoba, Betancourt, & Tacán, 2016) señalan que las primeras sustancias psicoactivas que consumen los jóvenes son bebidas alcohólicas o cigarrillo, y encuentran nuevas formas de uso a partir de la mezcla de sustancias psicoactivas legales o ilegales, que les permiten obtener mayores y más duraderos cambios en su sistema nervioso central. En relación con lo anterior, se puede afirmar que el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios es un problema sustancial ya que produce deterioro en la salud. Por ende, afecta áreas fundamentales del desarrollo del individuo como es su salud física y mental. Entonces la personalidad y el consumo son dos factores importantes de estudio ya que se desconoce si la personalidad determina el uso de drogas, si el consumo de drogas modula una serie de rasgos o si son totalmente independientes. De allí es fundamental plantearse la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las investigaciones que se han desarrollado sobre la relación entre personalidad y consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica? Esta pregunta se plantea debido a que es de suma importancia conocer qué factores específicos de la personalidad son predisponentes y hacen vulnerable al joven para que se presente la conducta del consumo.. 3.1 PERTINENCIA Es de gran importancia hacer esta investigación porque permite conocer la relación que existe entre la personalidad y el consumo de sustancias en jóvenes universitarios de Latinoamérica, teniendo en cuenta que Colombia es uno de los países reconocidos a nivel mundial como productor y exportador de droga ya que ha estado bajo la sombra del narcotráfico, el consumo de sustancias psicoactivas en sus habitantes va en aumento siendo la población infantil y juvenil la más afectada por esta problemática. De allí surge la razón de esta investigación teórica la cual va aportar a un nuevo conocimiento esencial para determinar la relación que existe entre la personalidad y el consumo de sustancias en jóvenes universitarios.. 14.

(15) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Desde el punto de vista social, es de gran pertinencia indagar sobre este tema de investigación, ya que partiendo de esta perspectiva se puede hacer una sensibilización a las personas sobre cómo rasgos de personalidad influyen en el consumo y a su vez como el consumo puede modificar o adquirir rasgos de personalidad partiendo de que hay personas que desconocen esta relación.. 4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. 4.1 Objetivo general Determinar la relación entre personalidad y consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica a partir de una revisión sistemática de la literatura en el periodo comprendido entre 2012 y 2017.. 4.2 Objetivos específicos . Determinar las variables más recurrentes de la personalidad y el consumo de. sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica por medio de una revisión sistemática. . Comparar los estudios realizados en base a los años de publicación, país y. resultados más importantes. . Analizar las fuentes de investigaciones primarias y secundarias que soportan. la investigación. 5. MÉTODO Teniendo en cuenta los objetivos propuestos, la investigación se plantea desde una. revisión documental de tipo narrativo con enfoque cualitativo, cuya finalidad es analizar los temas de personalidad y consumo de sustancias en jóvenes universitarios a partir de investigaciones desarrolladas y publicadas en bases de datos de revistas científicas. Para ello, la recolección de la información se realizó a través de búsqueda de información en bases de datos académicas.. 15.

(16) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. El enfoque cualitativo se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, con las descripciones y las observaciones. Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso de investigación y es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Su propósito consiste en “reconstruir” la realidad, tal y como lo observan los autores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama “holístico”, porque se precia de considerar el “el todo” sin reducirlo al estudio de sus partes. Se aplica la lógica inductiva de lo particular a lo general (Hernández, Sampieri, Fernández Collado, & Baptista Lucio, 2006, pag 10-11).. 5.1 ETAPAS DEL MÉTODO Definición de los Tipos de Variables La personalidad es definida por Millón. (1990), citado por (Zambrano, R. 2011) como un complejo patrón de características comportamentales estables en el tiempo y con un profundo arraigo. Estas características se expresan en casi todas las áreas del funcionamiento del individuo como tendencias generales de percibir, sentir, pensar, actuar y relacionarse con otros, siendo el resultado de una compleja interacción de determinantes biológicos y de aprendizajes que se expresan en el curso del desarrollo individual (Vinet & Forns, 2006). Simkin, & Azzollini (2015). En tal sentido, la personalidad es la diferencia que distingue de una persona de otra. Es decir, conjunto de terminadas características peculiares que permite determinar las conductas y comportamiento de cada individuo, lo cual preside la respuesta del individuo ante determinadas circunstancias. Los rasgos de la personalidad son disposiciones que explican las diferencias individuales en la conducta en muchos tipos de situaciones distintas y se expresan de manera variable bajo la influencia de la cultura (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2009, 2010; McCrae, 2009) Leibovich, Giménez, Aranda, & Esparza (2014). Siguiendo lo que dicen (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2009, 2010; McCrae, 2009) citados por Leibovich, Giménez, Aranda, & Esparza (2014), los rasgos de la personalidad incluyen cualidades concretas como la búsqueda de emociones y. 16.

(17) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. optimismo, hacen que las personas se comporten de cierta manera durante su ciclo vital, incidiendo de manera directa para que se dé el consumo es el de la agresividad, teniendo en cuenta que esta personalidad es ambivalente y en ocasiones necesita de un estímulo para aumentar su accionar.. Sustancias psicoactivas: Las sustancias psicoactivas (en adelante SPA), son aquellos elementos químicos que “al ser tomados pueden modificar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento de un individuo” (OMS, 2005, p.4) citado en Duque (2012). Las SPA, al tener efecto sobre el sistema nervioso central (SNC) alteran objetiva y subjetivamente el funcionamiento del individuo, generan cambios en su organismo y en su estado de consciencia, por consiguiente el consumidor persigue dicha modificación en su funcionamiento psicológico como propósito y causa teleológica de la ingesta (Duque, 2012). Partiendo de los supuestos anteriores, Duque (2012) asegura que dependiendo del tipo de sustancias que la persona consuma es la diversidad de efecto en el sistema nervioso central, desde una inhibición del dolor hasta cambios de estados de ánimo, son consumidas por personas de perfiles muy diversos y de distintas edades. El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en el mundo es un problema de salud pública que tiene un impacto en la salud, la economía, el rendimiento académico y la convivencia familiar y social del individuo consumidor (Espinosa, Hernández, Cassiani, Cubides & Martínez, 2013). De acuerdo con el glosario de términos de alcohol y drogas, elaborado por la OMS, se han clasificado como „drogas lícitas o legales‟, aquellas que están legalmente disponibles mediante prescripción médica o en algunas ocasiones sin ella, en una determinada jurisdicción, es decir que se ha permitido su comercialización; entre ellas se destacan el alcohol, el café y el tabaco. Se clasifican como „drogas ilícitas o ilegales‟, aquellas cuya producción, porte, transporte y comercialización están legalmente 17.

(18) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. prohibidos o que son usadas sin la prescripción médica exigida. (Health 2014) Barreto, Pérez, Roa, López & Rubiano (2015) En tal sentido las sustancias psicoactivas has estado condicionado por la sociedad, como cualquier sustancia natural o sistémica clasificándolas en legales e ilegales, que al momento de ser ingeridas produce efectos secundarios. Por otra parte pone en manifiesto que el consumo de drogas legales e ilegales está dado por factores como la disponibilidad, variables familiares y la combinación de estas. Consumo en jóvenes universitarios: La universidad constituye un escenario físico y social que configura un contexto con características particulares, sumado a las características propias del ciclo evolutivo del adolescente-joven. El estudiante universitario se encuentra amparado por la cobertura institucional en la que convergen procesos de formación dirigida y a su vez autónoma, condiciones que no solo aluden a la formación en conocimientos fácticos o competencias profesionales, sino que también a competencias sociales y relacionales, que permite, incluso la modificación y ajuste de la personalidad (Camacho Acero, 2005); Duque (2012). Teniendo en cuenta lo anterior, (Camacho Acero, 2005) citados por Duque (2012), argumentan que la universidad es un escenario donde se desarrolla la vida de los jóvenes orientado a la formación para el desempeño de una profesión, capaces de generar aportes a la sociedad y desempeñarse en áreas específicas. Los patrones de consumo de drogas en universitarios son diferentes a los de la población juvenil. La juventud universitaria española consume más cannabis y cocaína que la juventud española en general, presentando comportamientos diferentes y específicos de poli consumos (European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction-EMCDDA (2010). (Observatorio Español sobre Droga y ToxicomaníasOEDT (2013) En resumen, los estudios anteriormente señalados coinciden en un mayor consumo de sustancias por parte de jóvenes universitarios y es éste el contexto donde se sitúa la mayor dificultad para poder intervenir con acciones de prevención en drogadicción, confirma Míguez (1998); Díaz, Anguiano & Muela (2016).. 18.

(19) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Siguiendo con lo que dicen (EMCDDA, 2010; OEDT, 2013) citados por Díaz, Anguiano & Muela (2016) los estudiantes consumen drogas por diferentes motivos ya sea para relajarse, diversión, curiosidad y por querer llamar la atención de algunas chinas sin tener en cuenta los grabes daños que estas le producen a su salud y es allí donde radica la preocupación de los sectores de la salud, si el joven no percibe o tiene conciencia de los riesgos del consumo este seguirá en aumento. Por otro lado, la bebida más consumida por los estudiantes de sus estudios están el cannabis, seguido del alcohol y el cigarrillo, no encontró diferencias significativas en relación al sexo explicando que la diferencia entre el consumo es mínima. La población universitaria es vulnerable al consumo de alcohol debido a los diferentes factores que lo rodean como el ambiente, así mismo la independencia y la autonomía que adquiere al estar lejos de sus padres, por otra parte, el consumo trae consigo deterioro en las relaciones familiares, amigos, docentes, de igual manera bajo rendimiento académico y están expuesto a conductas de alto riesgo. Definición de Instrumentos de Análisis Matriz de organización de datos La matriz pretende resumir el proceso de la recolección de artículos para la presente investigación; son evidencias para la revisión sistemática. Este punto se dividió en dos partes: el primer paso se basó en la matriz costaba de 6 filas donde se encontraba autores, nombre del artículo, resumen del artículo, país y año donde se publicó la investigación, nombre de la base de dato y link del artículo, y el segundo paso consistió en discriminar los artículos y su nombre es reseñas de lectura crítica de libros, artículos científicos e investigaciones afines con el proceso investigativo se basa en hacer una conceptualización de los artículos para hacer más fácil el proceso al momento de la construcción del trabajo como tal. Proceso de Búsqueda Se realizó una búsqueda de artículos entre los meses de agosto y octubre de 2017, en las bases de datos Scientific electronic library online (Scielo) y la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc) teniendo como criterio de búsqueda las siguientes palabras o descriptores: “personalidad”, “consumo”,. 19.

(20) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. “sustancias”, “jóvenes universitarios”. El periodo a evaluar estuvo comprendido entre 2012 y 2017, teniendo en cuenta los siguientes criterios: Criterios de inclusión 1.. Artículos empíricos que evalúen los temas de personalidad y consumo de. sustancias en jóvenes. 2.. Publicaciones entre los años 2012 y 2017.. 3.. Investigaciones realizadas a nivel local, regional y nacional, sin dejar de. lado las internacionales y con preferencia las latinoamericanas. Criterios de exclusión 1.. Artículos experimentales, de intervención o tratamiento.. 2.. Disertaciones y revisiones. 3.. Documentos de un periodo anterior a 2012. Procesamiento y análisis de Información Para el análisis de datos se consideraron los criterios propuestos por Sánchez-Sosa (2004): a). referencia, b) propósito principal del artículo o estudio, c) diseño de. investigación d) muestra: edad y género, e) instrumentos, f) procedimiento y escenario g) resultados y h) conclusiones principales, pertinencia y vinculación real con los resultados del propio estudio. Presentación del informe. 20.

(21) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Fuente: Elaboración propia.. La búsqueda desarrollada permitió identificar 2.709. 000 documentos relacionados con los temas objeto de investigación, de los cuales 1.679.000 tenían relación con la temática debido a la lectura del título, el resumen y las palabras claves, 1.030 000 artículos no tenían relación con nuestro tema, 320 se encontraron en otro idioma, 208 se encontraron duplicados y 502 no se enmarcaban dentro del periodo determinado, luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, quedo un numero de 50 artículos para la lectura completa del análisis.. Búsqueda. Redalyc. Scielo. 1.500.000. 1.209.000. Encontrados. Encontrados. Total 2.709. 000. No relacionados con el tema 1.030 000 artículos. 320 artículos: Se encontraron en otro idioma. 208 Artículos Se encontraron duplicados. Relacionados con el tema 1.679.000 649 no cumplieron con los criterios de selección. 50 cumplieron con los criterios de 21 selección.. 502 artículos No cumplieron con el año.

(22) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Fuente: Elaboración propia.. Análisis Bibliométrico GRÁFICO 1: Variable de Base de datos.. Bases de Datos 26,5 26 25,5 25 24,5 24 23,5 23 Scielo Redalyc FRECUE NCIA. Fuente: Elaboración propia. El grafico muestra Las revistas utilizadas para esta investigación sobre personalidad y consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios correspondientes a las revistas científicas y la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc, 26 artículos) y Scientific electronic library online (Scielo, 24 artículos). GRÁFICO 2 Variable de los Países. 22.

(23) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Paises. 30 20 10 0. Colom Argenti Ecuado MéxicoEspaña Chile Cuba Brasil bia na r. Frecuencia. 3. 3. 24. 4. 4. 8. 2. 2. Columna1. Fuente:. Elaboración propia.. En el país que se encontró mayor número de investigaciones relacionadas con la personalidad y el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes fue principalmente en Colombia (24) investigaciones, seguido de este se encuentra Argentina (8) investigaciones, Cuba y Chile (4) investigaciones por cada uno, España y México (3) investigaciones por cada uno, y por ultimo Brasil y Ecuador (2) artículos por cada uno.. GR ÁFI. Variable de Años. CO. Frecuencia. 3 15. Vari 11. able de. 10. 7. los. 4. 3. Año s. 2012. 2013. 2014. 2015. 2016. 2017. Fuente: Elaboración propia.. 23.

(24) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. En la gráfica se puede observar que en el año 2015 fue el periodo donde se encontró mayor número de publicaciones con quince en total, seguido del 2014 (once artículos), 2016 (diez artículos), 2012 (siete artículos), 2013 (cuatro). El periodo del cual se encontró menor número de artículos fue en el año 2017 con tres artículos.. Tabla 4 Variable de países y años de artículos País Colombia. Cuba. Argentina. Brasil Ecuador. España. Frecuencia 24. 4. 8. 2 2. 3. Porcentaje 48%. 8%. 16%. 4% 4%. 6%. 24. Año 2012 2013 2014. N° art por año 5 2 5. 2015. 5. 2016. 4. 2017. 3. 2014. 2. 2015. 1. 2016. 1. 2013. 1. 2014. 3. 2015. 3. 2016. 1. 2013. 1. 2015. 1. 2015. 1. 2016. 1. 2014. 1.

(25) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Chile. México. 4. 3. 8%. 6%. 2015. 1. 2016 2012. 1 2. 2015. 1. 2016. 1. 2015. 2. 2016. 1 50. TOTAL. 6. ESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN:. (PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA). El objetivo de la investigación es determinar la relación entre personalidad y consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios de Latinoamérica a partir de una revisión sistemática de la literatura, las revisiones analizadas que se encuentran en este proyecto, mencionan las diferentes aproximaciones teóricas de las variables de estudio. Este proyecto se ha organizado en dos partes: uno centrado en la conceptualización teórica de la personalidad y rasgos que influyen en el consumo y dos el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios, teniendo en cuenta edades, escenarios e instrumentos para medir la conducta de consumo.. Desarrollo de la conceptualización de las variables Para esta investigación de revisión sistemática de literatura (RSL), se plantearon unas variables a tener en cuenta en el momento de analizar la información encontrada en distintas bases de datos, autores, años, países e investigaciones, como; variable de personalidad y variable del consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios. Existen numerosos estudios de investigación referente a lo que es la. 25.

(26) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. personalidad y consumo de sustancias en jóvenes universitarios y todo lo que se deriva de estas, encontrando en estas investigaciones la definición de estas variables.. Variable de personalidad La definición de personalidad es amplia y es definida como el conjunto de rasgos permanentes que determinan la conducta del individuo en sus diferentes contextos donde se desenvuelve; para continuar con lo planteado anteriormente se cita a (Millon. 1990), Quien postula que La personalidad es un complejo patrón de características comportamentales estables en el tiempo y con un profundo arraigo. Estas características se expresan en casi todas las áreas del funcionamiento del individuo como tendencias generales de percibir, sentir, pensar, actuar y relacionarse con otros, siendo el resultado de una compleja interacción de determinantes biológicos y de aprendizajes que se expresan en el curso del desarrollo individual (Vinet & Forns, 2006). Simkin, & Azzollini (2015). En tal sentido los rasgos de la personalidad son disposiciones que permiten explicar las diferencias individuales, las mismas determinan nuestra conducta regular y persistentemente en muchos tipos de situaciones distintas y se expresan de manera variable bajo la influencia de la cultura (Giménez, Aranda, Baigorri 2014).. Variable consumo de sustancia psicoactiva en jóvenes universitarios Según (EMCDDA, 2010; OEDT, 2013) citados por Díaz, Anguiano & Muela (2016) los estudiantes consumen drogas por diferentes motivos ya sea para relajarse, diversión, curiosidad y por querer llamar la atención de algunas chinas sin tener en cuenta los grabes daños que estas le producen a su salud y es allí donde radica la preocupación de los sectores de la salud, si el joven no percibe o tiene conciencia de los riesgos del consumo este seguirá en aumento. Por otro lado, la bebida más consumida por los estudiantes de sus estudios están el cannabis, seguido del alcohol y el cigarrillo, no encontró diferencias significativas en relación al sexo explicando que la diferencia entre el consumo es mínima. La población universitaria es vulnerable al consumo de alcohol debido a los diferentes factores que lo rodean como el ambiente, así mismo la. 26.

(27) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. independencia y la autonomía que adquiere al estar lejos de sus padres, por otra parte, el consumo trae consigo deterioro en las relaciones familiares, amigos, docentes, de igual manera bajo rendimiento académico y están expuesto a conductas de alto riesgo.. Mientras tanto (Camacho Acero, 2005) citados por Duque (2012), argumentan que la universidad es un escenario donde se desarrolla la vida de los jóvenes orientado a la formación para el desempeño de una profesión, capaces de generar aportes a la sociedad y desempeñarse en áreas específicas. Desarrollo de las características o dimensiones de las variables Se presentan los resultados clasificados acorde a los 50 artículos seleccionados para la investigación tiendo en cuanta exclusivamente las principales variables y directrices que han tomado las investigaciones sobre personalidad y consumo de sustancias en jóvenes universitarios. Los resultados obtenidos fueron: Consumo en contextos universitarios Se encontró que el consumo es un problema de la sociedad, siendo la universidad un espacio donde se reflejan practicas ligadas al consumo, convirtiéndose esta en un medio donde convergen con los espacios de interacción intelectual y académica, es decir se convierte para la sociedad no solo en un espacio para el saber si no para el consumo. Por otra parte según (Morera, Noh, Hamilton, Brands, Gastaldo, Wrigh, et al. 2015 p, 2). El consumo de drogas en los jóvenes universitarios puede manifestarse de muchas maneras, principalmente encontramos el consumo inicial asociado al uso experimental, social, regular, continuo, intermitente, intenso y compulsivo. Del mismo modo los jóvenes universitarios se sitúan como población vulnerable, realidad que se intensifica porque el ambiente que los rodea los presiona socialmente. (Betancourt, Tacán, & Cordoba 2017 p, 38). Así mismo (Segura, Cáliz 2015 p, 312) tomado de (Prieto Silva et al. 2012). Afirman que las características personales, que pueden predisponer al consumo o abuso de sustancias psicoactivas de uso legal e ilegal, por parte de la población universitaria, son la corta edad, la necesidad e importancia de. 27.

(28) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. sentirse aceptado, el poco interés en los riesgos del consumo y, en algunos casos, la ansiedad y la depresión; en esta época, se presenta una mayor vulnerabilidad a caer en un consumo irresponsable, por la facilidad de acceso al consumo recreativo, que puede conllevar a los efectos más nocivos, como la dependencia, conductas sexuales riesgosas, abandono de las actividades académicas o problemas en las relaciones sociales. Siguiendo con la idea el consumo de drogas entre jóvenes universitarios se ha considerado como una alternativa para enfrentar las dificultades y retos asociados a la etapa de vida por la cual atraviesan. (Duarte, Varela, Salazar Lema, el. At 2017 p, 92). Por otro lado (Calderón, Cáliz 2015, p, 127) afirman “La vida universitaria es con frecuencia una cultura en sí misma, con muchas oportunidades para experimentar el consumo de varias sustancias a las cuales no se había estado expuesto anteriormente, como es el caso de “fiestas” desenfrenadas, dentro o fuera de la universidad, y la promoción que se hace del uso del alcohol y otras sustancias para disminuir el estrés y divertirse”. Agregándole también el hecho que el joven está en busca de autonomía y madurez y encuentra en el en las drogas las respuesta para sobrellevar la presión social y académica en la cual está inmerso que es una experiencia que se vuelve nueva, tentadora y amenazante. Calderón, Cáliz (2015). En ese orden de ideas autores como Martínez, Arias, Rodelo, Jaraba el at (2016) expresan que el adolescente y el adulto joven al llegar al contexto universitario esta dado a la adaptación a nuevos estilos de vida así como a la modificación en sus círculos sociales y redes de apoyo que conducen a la adquisición de otros patrones conductuales los cuales pueden estar influenciados por los pares, la soledad y el estrés por la carga académica, dichas situaciones son propensas e inciden en la conducta de consumo en el joven universitario. Por otra parte Espinosa, Castellanos, Osorio & García, (2016). Citado de (Oñate, 1987, Tirado, Aguaded & Marín, 2009, Henao, 2010). Postulan que en la universidad es el medio donde los jóvenes tienen sus propias experiencias a nivel académico personal y social, estas constituyen el primer escenario para que el joven tenga su primer contacto con sustancias legales e ilegales. Personalidad y consumo de sustancias psicoactivas. 28.

(29) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Al momento de analizar la relación de la personalidad y el consumo de sustancias en jóvenes se encontraron evidencias de rasgos que influyen y hacen vulnerable al joven hacia el consumo tales evidencias son las siguientes: Pilatti, Urrizaga, Chincolla, & Cupani, (2014) Postulan desde el Modelo Big Five (5 factores de personalidad) los rasgos de personalidad asociados al consumo de alcohol son Extroversión, en la faceta de búsqueda de sensaciones y Neurotisismo este perteneciente a la faceta de impulsividad así mismo como los rasgos de Amabilidad y Responsabilidad que se encuentran asociados con el consumo negativo. A su vez afirman que los jóvenes con rasgos de ser impacientes, precipitados (inmoderación), aquellos aventureros y espontáneos (búsqueda de sensaciones), aquellos desordenados y menos laboriosos (sentido del deber) y los que trasgreden las reglas (moral) son más propensos a tener un consumo elevado de alcohol de igual manera exponen que aquellos que son imaginativos, idealistas y originales presentan de igual manera una probabilidad de un consumo elevado pero en una frecuencia más baja de consumo, es decir un consumo esporádico. Por otro lado González, Espada, Guillén, Roberto él. At (2016) citado de (Anderson, Scheweinsburg, Paulus, Brown, y Tarpet, 2005) coincide con lo postulado por Pilatti, Urrizaga, Chincolla, & Cupani, (2014) y Martínez, Zalazar, Pilatti, & Cupani, (2012) Quienes expresan que el rasgo de Extraversión es el mejor predictor de la conducta del consumo, seguido del Neocriticismo. Por otro lado en los resultados de la investigación se encontró que el rasgo de búsqueda de sensaciones podría explicar la relación entre extroversión y el uso de drogas legales e ilegales, de allí que las personas que necesiten más estímulos están propensas a realizar comportamientos de riesgo. Este autor postula que la personalidad se relacionan significativamente no solo con el consumo de alcohol si no también con el consumo de cocaína y cannabis. Al respecto de lo expuesto anteriormente Castañeda Chaves (2013) tomado de (Koppes, Twisk, Snel, De vente y Kemper, 2001; Luteijn, 1974). Expresa que se han hallado cuatro perfiles de personalidad que pueden propiciar el desarrollo de problemas con el alcohol: la búsqueda de sensaciones, la impulsividad, la ansiedad sensitiva y el pensamiento negativo. Siguiendo con lo planteado por este autor quien afirma que otra. 29.

(30) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. característica de la personalidad que tiene una relación con la conducta del consumo de alcohol es la rigidez, debido a que los sujetos que presentan este rasgo tienen a tener esquemas de pensamiento concreto, costumbres fijas, poseen un sentido de beber, y una exagerada necesidad de la evaluación positiva de terceras personas en la realización de tareas, lo que los hace susceptibles ante el consumo. Igualmente Oviedo, Gómez, Rondón, Borda el at (2016). Señalan que los adultos jóvenes (varones), solteros y con antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas tienen mayor riesgo de ser diagnosticados con un trastorno de personalidad mientras que aquello diagnosticados con estos trastornos son más propensos a padecer trastornos por sustancias psicoactivas. Por otro lado Torres, Christian, Contreras (2015) expresan que aquellos que tienen un consumo frecuente o excesivos presentan índices altos de depresión, ansiedad, y búsqueda de sensaciones nuevas. Mientras tanto Torres, Christian, Contreras (2015) tomado de (Camacho, 2005) Explican que el consumo de bebidas embriagantes en los jóvenes se presenta con frecuencia debido a las ventajas que sus efectos les trae como la facilidad para interactuar con otras personas, mejora la capacidad para expresarse verbalmente, así mismo les permite desinhibirse lo que incrementando la agresividad y la sexualidad, etc., lo que conlleva que su comportamiento se vea influenciado por el consumo.. Sustancias Psicoactivas más Consumidas en estudiantes de Latinoamérica En Colombia la SPC legal más consumida en el alcohol con un 88,6 % seguida del tabaco y las drogas farmacológicas, (tranquilizantes), la de mayor consumo ilegal es la mariguana por lo tanto las drogas de mayor consumo en Colombia por parte de los jóvenes de mayor frecuencia son: el alcohol, la nicotina y la mariguana. En Chile y en argentina los estudiantes presentan un mayor consumo de drogas licitas como el tabaco y alcohol, de igual manera en España y costa rica no es raro o novedoso que los estudios coincidan en señalar que los estudiantes presenten una conducta elevado del consumo de alcohol, por otro lado en México al igual que en Colombia el alcohol y la mariguana son las drogas más consumidas por los estudiantes. Sustancia licitas e ilícitas. 30.

(31) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Sustancias ilícitas Al momento de analizar los resultados se puede evidenciar que las sustancias ilegales más consumida en Latinoamérica se da en mayor frecuencia en el género masculino siendo los que más incurren en esta práctica, sobre todo la población universitaria; estos empiezan a consumir alrededor de los 10 y 14 años (Henríquez P, Carvalho AMP. 2008). A nivel global, en países industrializados como Canadá, EE. UU. y Europa en general, el 2% de los universitarios refieren haber consumido heroína y cerca del 5%, cocaína en algún momento de su vida. En población juvenil se reporta que el 8% de Europa Occidental y más del 20% de EE. UU. Manifiesta haber consumido al menos una sustancia psicoactiva diferente al cannabis (Schulden J, Thomas J, Compton W. 2009). 4.9% de la población mundial. Castaño, J., García, S., Luna, J., Morán, M., Ocampo, D., & Ortiz, L. (2016) Colombia: En la presente investigación se encuentra un consumo de sustancias psicoactivas de 23.9%, 31.5% y 39.9% durante los últimos 30 días, 12 meses y alguna vez en la vida, respectivamente. La sustancia más consumida fue la marihuana en todos los casos (20.7%, 27.4%, 34.7%), seguida de cocaína (2.3%, 5.5%, 6.1%). Castaño, J., García, S., Luna, J., Morán, M., Ocampo, D., & Ortiz, L. (2016) Son parecidos los resultados de Shirley, L., & Cáliz, N. (2015) exponiendo que la prevalencia del último año de consumo de marihuana presenta tasas de 3,6%, en Bolivia; 15,2%, en Colombia; 8,8%, en Ecuador y 4,2%, en Perú. Es así como Colombia refleja la mayor tasa de consumo y, a la vez, los estudiantes colombianos manifiestan la menor percepción de riesgo, frente al uso de esta sustancia. El cannabis es la droga ilegal más consumida en España por los estudiantes universitarios. Patiño, L., Zapata, D., & Olaya A. (2014) En México Las drogas de preferencia de los estudiantes universitarios son la mariguana (10.6%), seguida de los inhalables (5.8%) y la cocaína (3.3%). Villatoro, J.et.al (2016) En cuanto a las drogas ilícitas en argentina más consumidas fueron la marihuana 27.2%, las anfetaminas 15.2% seguidas de cerca por la cocaína 6%. (Caravaca, J., Noh, S., Hamilton, H., Brands, B., Gastaldo, D., & Miotto M. (2015). 31.

(32) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Sustancias legales Dentro de las investigaciones revisadas el consumo de vida drogas legales en los estudiantes universitarios es la siguiente: en Argentina acerca del 79.4% (Caravaca, J., Noh, S., Hamilton, H., Brands, B., Gastaldo, D., & Miotto M. 2015), Colombia una prevalencia del 95%, alguna vez en la vida; 85%, último año y 61%, último mes (Shirley, L., & Cáliz, N. (2015), Ecuador,. alcohol 78.4% y tabaco 31.2%.. (Caravaca, J., et.al. (2015), México un 80% de los estudiantes consume alcohol y un 76% tabaco. Las ideas expuestas sobre las drogas legales, se encuentra una relación bidireccional entre el consumo de alcohol y el consumo del tabaco dado que uno influye para que se dé el otro, es normal que estudiantes universitarios tengan este tipo de prácticas debido a su contexto próximo. Por otra parte los hallazgos de Prieto, R., Simich, L., Strike, C., Brands B., Giesbrecht, N., & Khenti, A. (2012) son relacionados, el consumo de alcohol presenta las siguientes prevalencias: 86.08% en la vida, 61.18% en el último año y 34.77% en el último mes. El consumo de tabaco presenta las siguientes prevalencias: 44.49% en la vida, 21.46% en el último año y 17.06% en el último mes. El alcohol a pesar de lo difícil que resulta asumir que es una droga, por lo integrado que está a nuestra cultura, se trata de la droga más consumida en Latinoamérica, se abordara el tema que causas o consecuencias que impulsan a los jóvenes universitarios a las drogas. Consumos de alcohol también son altos, encontrándose que más del 90% de los estudiantes de Colombia y Perú, y alrededor del 75% en Bolivia y Ecuador, declara haber consumido alcohol al menos una vez en la vida, cifras muy similares. Castaño, G., & Calderon, G. (2014) Los estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Brasil presentaron una mayor incidencia con respecto al consumo de alcohol y tabaco. Estos datos obtenidos no coinciden con lo observado al revisar otras referencias internacionales. Un estudio realizado en Chile a estudiantes universitarios de primer y cuarto años de diferentes facultades mostró que los estudiantes de la facultad de Medicina son los que menos. 32.

(33) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. prevalencias del consumo mensual de tabaco, alcohol, tabaco-alcohol tienen en comparación con estudiantes de otras áreas. En esta misma dirección, en Grecia, fue reportado que el porcentaje de estudiantes de medicina consumidores de alcohol y tabaco es menor. Además, se ha observado en trabajos realizados en países europeos, que los estudiantes de género femenino presentan un menor consumo de tabaco y alcohol, con relación al sexo masculino. López, R., Linares, F., López, C., Bolaños, O., & Valladares, A., (2016). Factores asociados al consumo En los estudios analizados se encontró que los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas Según Espinosa, Hernández, Cassiani & Martínez (2015) son la disponibilidad de las sustancias en el entorno del joven, la influencia de pares, antecedentes de consumo en el núcleo familiar así como factores psicológicos y biológicos individuales. Por otro lado Caravaca, Noh, Hamilton, Brands et al (2015) exponen que los factores de personalidad relacionados con la conducta de consumo están relacionados con hacer parte de una familia conflictiva, es decir familias disfuncionales, exceso de fiestas, estar inmerso en un contexto de entretenimiento interactivo y no interactivo, y baja espiritualidad del individuo. Habla así mismo de factores sociales que inciden en el consumo de sustancias psicoactivas licitas e ilícitas como. exclusión social,. vulnerabilidad, estigmatización, desafiliación familia, ausencia de proyecto de vida, etc. Edad del consumo Colombia: la edad promedio de consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios oscila es promedio de 15 a 30 años. (Calderón, E., & Cáliz, N. (2015) (Espinosa, G., Castellanos, J., & Osorio, D. (2016) (Pulido, M., et.al (2015) Argentina: 16 a 24 años (Michelini, Y., Acuna, I., & Godoy, J. (2016) (Liberini, S., Rodríguez, S., & Romero, N., (2015) Cuba: 17 a 24 años (Gárciga, O., Surí, C., & Rodríguez, R. (2015) (López, R., et.al (2016). 33.

(34) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. España: 15 a 20 años (Gonzálvez, M., Espada, J., Guillén, A., & Secades, R. (2016) (Hernández, O., Font, S., & Gras, M. (2015) México: 15 a 29 años (Villatoro, J., et.al (2016) (Espinosa, G., Castellanos, J., & Osorio, D. (2016) Brasil: 17 a 28 años (Belén, B., Ruth, A., & Lobo, M. (2013) Grisales, A., Carrión, A., & Mora, José. (2015) En la revisión literaria que se realizó con los 50 artículos observamos que la edad donde los jóvenes universitarios inician el consumo de sustancias psicoactivas es aproximadamente en edades de 15 a 30 años, el inicio de la etapa de la adolescencia podría considerándose una condición de vulnerabilidad para el consumo del SPA por las características normativas que le convergen en términos biológicos y socioculturales. Es decir, cambios físicos, psicológicos y fisiológicos que de una u otra forma indicen de forma directa para el inicio del consumo de sustancias psicoactivas.. Revisión de Investigaciones aplicadas sobre la temática Percepción de la comunidad universitaria sobre el consumo de sustancias psicoactivas en la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia El presente estudio busca Analizar la percepción de la comunidad universitaria sobre el contexto y los factores de riesgo asociados al consumo de sustancias psicoactivas. (P, 412) Se utilizo un enfoque histórico hermenéutico, diseño cualitativo, teoría fundamentada como método de investigación. Para la recolección se usó la entrevista semiestructurada. Se realizaron 18 entrevistas a la comunidad universitaria y a los profesionales de Bienestar Universitario. Para el análisis se utilizó la codificación, categorización e interpretación. (P, 414) Se encontró en los resultados un reconocimiento de la universidad como una institución de calidad en educación e investigación donde se asume una posición ante la vida, la ciudad y la academia y, a su vez, como un escenario con elementos que facilitan el consumo: espacio físico, imaginarios, estilos de vida, lo que simboliza ser universitario y el expendio de drogas (P, 419). El consumo es, por lo tanto, un fenómeno que debe ser abordado desde una. 34.

(35) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. perspectiva que trascienda de lo local a lo nacional e internacional. (Posada, I., Puerta, E., Álzate, E., & Oquendo, P. 2014 P, 420). Consumo de drogas legales y estilo de vida en estudiantes de medicina El presente estudio busca valorar el consumo de drogas legales en estudiantes de medicina y su estilo de vida en relación con la dieta y ejercicios físicos. (P, 2) se utilizó una investigación descriptiva de corte transversal en 494 estudiantes de diferentes nacionalidades: cubanos, latinoamericanos y chinos. Se aplicó una encuesta anónima para obtener los datos. Todos firmaron el consentimiento de participación. (P, 5) se utilizó una muestra quedó conformada por 263 estudiantes del sexo femenino y 231 del sexo masculino. Se encontró una prevalencia de vida de 86 % en el consumo de alcohol en todos los estudiantes con un consumo actual de 44 %, con predominio de los bolivianos, los chinos y los extranjeros mixtos. Estos estudiantes también alcanzaron los mayores porcentajes en el consumo de tabaco y café. Las mujeres tuvieron prevalencias discretamente más bajas en el consumo de alcohol y tabaco que los hombres pero el consumo actual de café fue ligeramente mayor. El 55 % del total de estudiantes realizaba actividad física y el 30 % consumían una dieta adecuada. (P,10) se encontró como resultado la prevalencia de vida de consumo de alcohol en los estudiantes de medicina estudiados es alta, mayor en los bolivianos, chinos y extranjeros mixtos. Casi la mitad de los estudiantes tiene un consumo actual de alcohol y una sexta parte presenta un consumo nocivo del mismo, fundamentalmente en el sexo masculino, el sexo femenino se está iniciando a la par del masculino. Tanto la actividad física como el consumo de una dieta adecuada, elementos que implican un estilo de vida saludable, deben incrementarse. (Gárciga, O., Surí, C., & Rodríguez, R. 2015, pág., 20).. El rol de la autoestima, la personalidad y la familia en el consumo de alcohol en la adolescencia Este trabajo busca analizar el rol de la autoestima, la personalidad y la estructura familiar sobre la adicción (consumo de alcohol) en los adolescentes, en Argentina, en la actualidad. (p, 42) Se realizó una muestra utilizada fue no probabilística, intencional, y constó de una base de 2049 casos, compuesta por hombres (29,4%), mujeres (70, 3%) y. 35.

(36) PERSONALIDAD Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMÉRICA A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. otros géneros (0, 3%), entre 11 a 20 años (promedio de 17,7 años)(P, 44). La mayoría nacieron en la región Centro y Buenos Aires (82%). El análisis de datos fue de tipo descriptivo e inferencial, respondiendo a una estrategia cuantitativa. Se recolectaron los casos en octubre de 2015 a través de un cuestionario voluntario, anónimo y autoadministrado digitalmente, compuesto por cuatro sub-instrumentos: Rosenberg (autoestima), FACES III (cohesión familiar), AUDIT (consumo de alcohol), y Mini IPIP (personalidad). Destaca como resultado que cerca del 40% presentan un riesgo medio o alto en su consumo de alcohol, creciendo esta proporción en el sexo masculino, al igual que conforme aumenta la edad del consumidor.(P, 46) Una menor cohesión familiar y/o autoestima, conllevan un mayor consumo en los adolescentes. Finalmente, existe una relación positiva entre consumo y extroversión, y negativa con personalidades responsables y neuróticas. (Liberini, S., Rodríguez, S., & Romero, N., 2015, pág, 60). Estudio de factores asociados y prevalencia de consumo de sustancias psicoactivas ilegales en estudiantes de una universidad colombiana El presente trabajo ha tenido como propósito el consumo de sustancias psicoactivas ilegales es un problema que muestra frecuencias crecientes de hasta 30% en estudiantes universitarios. Determinar la frecuencia y los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas e ilegales en los estudiantes de una universidad colombiana. (p,24) Se realizó un estudio de corte transversal utilizando una población fue una muestra representativa de 343 estudiantes. Se utilizó una encuesta anónima sobre el consumo de sustancias psicoactivas en población universitaria y sus factores asociados (p, 25).obteniendo como resultados El 31.5% de los encuestados manifestaron haber consumido alguna sustancia psicoactiva ilegal en algún momento de los últimos 12 meses. El promedio de edad del primer consumo fue 17±2.1 años, teniendo en cuenta que 61.1% correspondió a marihuana(P,26). Todos los factores asociados que se consideraron mostraron una relación significativa con el consumo en los últimos 30 días, un año y alguna vez en la vida. Asimismo, los problemas familiares fueron el factor asociado con mayor razón de prevalencia (RP=15.467, consumo último año), seguido de presión de amigos (RP=7.847). se puede concluir que el consumo de. 36.