Las Cuatro Caras de la Pobreza y su Contexto

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(1)>>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. Las Cuatro Caras de la Pobreza y su Contexto The Four Faces of Poverty and Its Context Luis Eduardo Ruano Ibarra Universidad Cooperativa de Colombia Popayán, Cauca, Colombia [email protected] Resumen — La propuesta intenta superar la visión tradicional, determinista, unidireccional y economicista de la pobreza económica, extensamente difundida. La investigación se desarrolló especificamente a través del uso de metodologías de análisis (audio) visual. El resultado final, fue la obtención de cuatro perfiles de pobreza los que fueron definidos como: (a) Carenciado: aquellos sujetos ubicados bajo las líneas de la pobreza económica y cultural. (b) Ilustrado: aquellos sujetos ubicados bajo la línea de pobreza económica, pero sobre la línea de la pobreza cultural. (c) Favorecido: aquellos sujetos ubicados sobre la línea de pobreza económica, pero por debajo de la línea de pobreza cultural. (d) Privilegiados: aquellos sujetos ubicados sobre las líneas de pobreza económica y cultural.. se propuso cruzar estas líneas de pobreza para la obtención de perfiles integrados, es decir, que reunieran tanto propiedades de capital cultural como económico, lo que sugería una caracterización de mayor valor analítico. El resultado final, fue la obtención de cuatro perfiles de pobreza los que fueron definidos como: (a) Carenciado: aquellos sujetos ubicados bajo las líneas de la pobreza económica y cultural. (b) Ilustrado: aquellos sujetos ubicados bajo la línea de pobreza económica, pero por sobre la línea de la pobreza cultural. (c) Favorecido: aquellos sujetos ubicados sobre la línea de pobreza económica, pero por debajo de la línea de pobreza cultural. (d) Privilegiados: aquellos sujetos ubicados por sobre las líneas de pobreza económica y cultural. En esta nueva etapa, veremos un estudio de corte cualitativo, que además de tener la capacidad de referirse al componente discursivo, pueda aproximarse hacia un tipo de análisis que encuentra estas discursividades cristalizadas a través de imágenes, supone una comprensión mucho más nítida y al mismo tiempo gráfica, del contexto de producción social en los que estos perfiles son generados.. Palabras clave - Pobreza; Pobreza economica; Pobreza cultural, Redes Sociales. Abstract — The proposal tries to overcome the traditional, deterministic, unidirectional and economic vision of economic poverty widely disseminated. The investigation was developed specifically through the use of visual analysis methodologies. The final result, was the obtaining of four poverty profiles which were defined as: (a) “Carenciado”: those who are located under the lines of economic and cultural poverty. (b) Illustrated: those who are located under the economic poverty line, but above cultural poverty line. (c) Favored: those who are located above the economic poverty line, but below the line of cultural poverty. (d) Privileged: those who are located above the lines of economic and cultural poverty.. A partir del análisis visual de un conjunto de imágenes sobre rituales, situaciones, prácticas y actividades cotidianas, profundiza en la compresión de las características contextuales de la construcción social de las categorías de pobreza económica y cultural. Se busca interpretar el significado de los textos en su contexto y en su conjunto de relaciones, tomando como referencia imágenes de los propios sujetos, de sus familiares, de sus trabajos, sus vacaciones y sus festividades. Como ejes centrales de interpretación se consideran los perfiles de pobreza económica y cultural descritos en un primer momento.. Keywords - Poverty; Economic poverty; Cultural Poverty, Social Networks.. I. INTRODUCCIÓN La línea de investigación trazada intenta superar la visión tradicional, determinista, unidireccional y economicista de la pobreza económica, extensamente difundida, para avanzar hacia un concepto de pobreza acorde al requerimiento de las nuevas necesidades que surgen como resultado del avance de la sociedad contemporánea.. II. MODELO CENTRAL Resulta adecuado además ofrecer un esquema conceptual inicial que represente gráficamente, la forma en que la integración de dos dimensiones da origen de estos perfiles de pobreza. El modelo que se presenta constituye el componente central que guía el análisis. En el proyecto anterior el esquema representaba como a partir del cruce de las líneas de pobreza económica y cultural se obtenía como resultados cuatros nuevos perfiles. En este caso, se ha complejizado el modelo con la incorporación de estas categorías en una sistema que pone en juego distintas posibilidades de acceso al capital y los diferentes niveles de acumulación.. Con base en los conceptos de capital económico y capital cultural de Pierre Bourdieu, se construyeron en una fase cualitativa anterior, dos líneas de pobreza (una económica y una cultural), lo que permitió inicialmente clasificar a los encuestados en categorías de pobre/no-pobre económico y pobre/no-pobre cultural, lo que ya implicaba un avance considerable al respecto. Una vez realizada esta clasificación,. 114.

(2) >>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. En la parte superior del esquema se ubican los no-pobres económicos (favorecidos y privilegiados), en la parte inferior los pobres económicos (carenciados e ilustrados), respectivamente, en la parte derecha los no-pobre culturales (privilegiados e ilustrados) y a la izquierda los pobres culturales (favorecidos y carenciados). Desde el extremo inferior izquierdo hasta el extremo superior derecho es posible observar la trayectoria del capital global, la parte superior (de abajo hacia arriba) indica mayores niveles de capital económico, mientras que el costado derecho (de izquierda a derecha) indica una mayor acumulación de capital cultural.. El capital cultural no se hereda sin esfuerzos personales, requiere de un trabajo constante de aprendizaje por parte del agente con la intención de apropiárselo. “El capital cultural es un haber devenido ser, una propiedad hecha cuerpo, un habitus” [2]. La apropiación del capital cultural requiere tiempo, y por tanto, una situación económica que permita dejar a disposición ese tiempo; en esto, el capital cultural está ligado estrechamente al capital económico. Bourdieu, sostiene que el capital cultural puede existir bajo tres formas o estados: (a) Los conocimientos adquiridos que se presentan en el «estado incorporado» bajo la forma de disposiciones duraderas del organismo (ser competente en tal o cual campo del saber, ser cultivado, tener un buen dominio del lenguaje, de la retórica, conocer y conocerse en el mundo social y en sus códigos. (b) Las realizaciones materiales, capital en el «estado objetivado», patrimonio de bienes culturales (cuadros, libros, instrumentos, máquinas, etc. (c). Puede encarnarse socialmente, en el «estado institucionalizado» por títulos, diplomas, éxitos en el concurso… que objetivas el reconocimiento de competencias por la sociedad, sociedad (o con más frecuencia estado), que hace público este reconocimiento, lo instituye y a menudo le da un estatuto [3]. IV. HIPOTESIS De la revisión del concepto de capital, se desprenden algunas hipótesis importantes que podrían aportar algunas directrices al análisis, esto en términos de supuestos y no el sentido estadístico de aceptar o rechazar una prueba, tampoco en el sentido estrictamente teórico de probar como ciertos enfoques se corresponden con los datos, o viceversa. Al respecto se plantean cuatro hipótesis o supuestos:. Figura 1. Modelo Central. i.. III. APROXIMACIÓN TEÓRICA “El espacio social es construido de tal modo que los agentes o los grupos son distribuidos en él en función de su posición en las distribuciones estadísticas según los dos principios de diferenciación que, en las sociedades más avanzadas, como Estados Unidos, Japón o Francia, son sin ninguna duda los más eficientes: el capital económico y el capital cultural” [1]. El concepto del capital en Bourdieu al igual que el concepto de clase, toma como punto de partida, pero a la vez redefine los conceptos de la teoría marxista. Según Bourdieu el capital es más que la simple posesión de bienes o riquezas económicas, es un conjunto de bienes y riquezas materiales e inmateriales de distinta naturaleza que en su conjunto constituyen el llamado capital global. Cierto es, que el capital económico entendido como la posesión de riquezas materiales y/o financieras es un elemento importante en la construcción de lo social, no obstante, otros tipos de capital también juegan un papel igualmente relevante en la dinámica social. Contra el mantenimiento de una visión demasiado economicista, Bourdieu extiende el análisis marxista hacia otras formas de capital, señalando al capital cultural como uno de los componentes centrales al interior de los campos del espacio social.. ii.. iii.. iv.. Los sujetos que responden al perfil carenciados, tienden a reproducir linealmente los contextos en los que desenvuelven. Los sujetos que responden al perfil ilustrados, tienen la capacidad de revertir sus trayectorias y por ende los contextos en lo que se insertan. Los sujetos que responden al perfil favorecido, suelen poner en peligro la estabilidad económica de sus contextos. Los sujetos que responden al perfil privilegiado, son capaces desenvolverse con habilidad en los distintos espacios. V. METODOLOGIA. Estudio de corte cualitativo fundamento teóricamente en el concepto de capital de Pierre Bourdieu y centrado metodológicamente en el uso de metodologías para el análisis de materiales visuales desde un enfoque sociohermenéutico. Materiales de tipo secundario tomados de la plataforma Facebook, específicamente fotografías en formato digital y de uso público, de los cuatro perfiles de informantes identificados. El número total de fotografías que componen la población, sumadas las imágenes de los cuatro perfiles, al 2 de febrero de 2014, es de 1308. Por criterios éticos se han protegidos los nombres de las personas y se les ha denominado. 115.

(3) >>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. respectivamente “ad”, “cf”, “ig” y “cs” iniciales que no necesariamente guardan relación con sus nombre reales. Se organizaron las imágenes en 5 categorías: perfil, familia, trabajo, vacaciones y fiestas, luego se seleccionó una fotografía para cada categoría, tomando como criterio “aquella que representara de mejor forma o fuera más ilustrativa de la categoría”. En definitiva se obtuvo una muestra compuesta por 20 unidades, que cumplen básicamente la función de ilustrar cada una de las categorías de los perfiles, de acotar y de ordenar la interpretación, lo que no significa que el análisis considere exclusivamente estos elementos para la interpretación. La identificación de perfiles que responden a diferentes espacios de la estructura social y categorías de prácticas sociales que se ubican en distintos ámbitos de lo social, posibilita la obtención de una muestra de tipo estructural que represente las distintas posiciones discursivas. Se busca una representatividad estructural que no tiene como propósito la generalización de resultados. Considerando las ventajas que ofrece Facebook para explorar el contexto de las nuevas formas de relaciones sociales (o virtuales), esto es, información sobre los perfiles de los usuarios, se plantea en primer término en función de aprovechar el contenido la información de la que se dispone, un análisis de tipo pragmático o sociohermenéutico. Desde esta perspectiva, se busca “la reconstrucción del sentido de los discursos en su situación micro y macrosocial de enunciación” por lo tanto, la tarea consiste en analizar “cómo la realidad social construye los discursos y cómo los discursos construyen la realidad social” [5]. Sin embargo, considerando que este análisis parte desde unos niveles más básicos de interpretación hasta unos niveles más complejos de reconstrucción del sentido de los discursos, se parte desde la descripción biográfica de cada perfil, pasando un análisis semiótico-estructuralista, que luego se complementa con un análisis de los contenidos manifiestos y latentes, hasta llegar a una dimensión más bien pragmática o interpretativa del contexto.. Ilustrado (Cf): 28 años, nació en la ciudad de Pereira Colombia, completó estudios de enseñanza básica y media en un establecimiento público de la zona, para luego continuar estudios universitarios de Pedagogía en la capital del país. Proviene de una familia humilde, sus padres poseen enseñanza básica-media y uno de sus hermanos, también, se encuentra próximo a ingresar a la universidad. Actualmente vive Bogotá, y se encuentra dedicado lleno a diferentes actividades artísticas como: teatro, música y actuación, lo que le ha permitido vincularse con importante personalidades del medio cultural. A partir del próximo año comenzará a ejercer su título de profesor de Lenguaje. Favorecido (Ig): 23 años, nació y vive actualmente en Bogotá, su familia tiene una posición económica favorable, sus padres son separados y es el mayor de 3 hermanos. Sus estudios básicos y medios los realizó en un colegio privado, sin embargo por decisión propia y a pesar de contar con los recursos, decidió no continuar estudios universitarios para dedicarse de inmediato al trabajo. Hace algunos años trabajó como asistente de enfermos en un hospital y actualmente se desempeña como tripulante de vuelo en una prestigiosa aerolínea internacional. Actualmente soltero. Le interesa viajar, conocer nuevos lugares y divertirse. Privilegiado (Cs): 36 años, nació y vive en la ciudad de Medellín, de familia acomodada, su padre es ingeniero y su madre educadora, realizó estudios básicos y medios en el colegio alemán de su ciudad y continuó estudios universitarios de Sociología en la Universidad de Chicago en Estados Unidos. Actualmente es el director de una unidad de investigación en una prestigiosa universidad privada. Hace poco tiempo contrajo matrimonio con Beatriz Held, también socióloga y de situación socioeconómica similar. Durante los próximos años tiene planes de continuar estudios en Alemania donde reside parte de su familia. De presencia formal, habla inglés, alemán y español y tiene gran afición por la lectura. VII.. PARES SEMICOS Y EJES ESTRUCTURANTES. Esta parte del análisis, tiene como propósito obtener algunas distinciones claves como base para los análisis que se llevan a cabo más adelante, que permitan identificar aquellos pares sémicos que incorporen de mejor forma al resto de los códigos de oposición. Se ha ubicado en la primera parte de la lista a modo de referencia, el par carenciado-privilegiado, por ser estos perfiles los que se contraponen de forma más tajante en el modelo central, a diferencia de los perfiles ilustrado y favorecido que pueden ser considerados como de transición. Así, el resto de oposiciones creadas a partir de esta distinción inicial, formaran parte de las propiedades que caracterizan a estos perfiles.. VI. ANALISIS El análisis parte desde una aproximación biográfica o retrato sociológico de cada uno de los perfiles, como una forma de ofrecer los primeros antecedentes contextuales. Los datos que aquí se presentan, corresponden a información recabada desde el perfil de Facebook, así como del conocimiento personal de cada uno de los informantes. (Ad) Carenciado: 25 años, nació en el Departamento del Cauca, una zona rural de Colombia ubicada en el suroccidente de Colombia, cuenta con estudios básicos que realizo en una escuela pública y por temas motivaciones y económicos no continuó estudios de mayor nivel. Tiene 8 hermanos, su padre que murió a temprana edad trabajaba en labores forestales y su madre realizando tareas domésticas. Actualmente vive en la Guajira, zona norte del país, donde trabaja como obrero de la construcción. En su tiempo libre se dedica al acondicionamiento físico.. Luego de la revisión de las oposiciones estructurales más importantes en relación a cada categoría de análisis, se determina que aquellos pares sémicos por su nivel de abstracción y su capacidad de contener al resto de las categorías que mejor representan al conjunto de oposiciones son: Pobre Económico (a) _______ (b) Rico Económico Pobre Económico (c) _______ (d) Rico Económico. 116.

(4) >>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. TABLA I PARES SEMICOS Y EJES ESTRUCTURANTES. I. Ejes Perfil. Familia. Trabajo. Vacaciones. Fiestas. VIII.. “Carenciado”. “Privilegiado”. Pobre Económico Pobre Cultural Estudios básicos Habla un idioma No lee libros Familia sin educación Familias numerosas Hijos a temprana edad Mano de obra no calificada Trabajo pesado Uso de herramientas Regresa al origen Lugares cercanos Visión limitada del mundo Pocas personas Pieles oscuras Cabellos oscuros. Rico Económico Rico Cultural Estudios postuniversitarios Habla varios idiomas Conoce muchos libros Familia con educación Familias poco numerosas Postergación de la paternidad Mano de obra especializada Figura 2. Perfil Fotográfico –Carenciado.. Trabajo intelectual Uso de computador Viaja a otros países Lugares lejanos. TABLA III ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES-ILUSTRADO. Visión global del mundo. Perfil. Muchas personas Pieles claras Cabellos rubios. ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES Familia. Para dar continuidad al análisis, y adentrarse de lleno a la revisión de los materiales, se plantea de manera conjunta un análisis comparativo de las imágenes, para cada perfil y temática, en torno a la identificación de los elementos manifiestos y la comprensión de los contenidos latentes implícitos en las diferentes fotografías.. Trabajo. TABLA II ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES-CARENCIADO. Perfil. Familia. Trabajo. Vacaciones. Fiestas. Elementos manifiestos “ad” en un espacio común que es habitación y cocina simultáneamente... Elementos latentes La imagen ha sido producida con el propósito de reflejar la precariedad del espacio y de las condiciones en las que vive.. “ad” Se puede apreciar una vivienda en precarias condiciones materiales.. Si bien hoy “ad” vive en una situación un poco más favorable, la precariedad actual es una prolongación actualizada de la precariedad que le antecede. Su familia es completamente pobre y muy humilde.. “ad” en plena faena de trabajo, visten cascos y ropas de seguridad, de fondo unos containers y una antena de comunicaciones. “ad” pescando, viste una chaqueta color naranja, una caña de pescar y una cuerda unida a un pedazo de cañería de pvc. “ad” la fiesta se desarrollada en la casa de algunos de los participantes.. Vacaciones. Fiestas. El uso de ropa de seguridad y protecciones, advierte características de un trabajo forzado, no calificado y mal remunerado.. Elementos manifiestos “cf” en un “pasacalles” u obra de teatro callejera, semi disfrazado con un sombrero y un bastón a cuadros, sentado frente a una batería de percusión, se ve también un micrófono. “cf” simulando una cara de asombro, aparece junto a su madre, de aspecto sencillo y sonriente, “cf” mirando hacia la cámara y su madre mirando hacia un costado. “cf” con una cara que invita a la animación, aparece junto a un grupo de personas adultas y jóvenes de un taller de teatro, entregando diplomas de participación. “cf” en una plaza y bajo a un portal que dice “plaza santa Genoveva” ubicada (aparentemente) en el sector de rio negro-Argentina, De pantalón corto, camiseta y zapatillas, se le ve contento y esta vez con cara natural. “cf” con unos timbales entre las piernas, junto a él aparecen otras personas también tocando instrumentos, uno con una guitarra y otro con un bajo.. Elementos latentes La imagen representa las distintas facetas de “cf” en su relación con la cultura y las artes. Su vestimenta es la de un personaje pintoresco. Esta imagen da pistas sobre la procedencia familiar de “cf” la que proyecta una relación de afecto y sencillez. No se trata del trabajo oficial de “cf” sino de un taller de teatro en particular, donde se le solicitó su participación como gestor de la actividad. Al parecer se trata de un viaje breve a lugar próximo. La imagen fue tomada en una plaza, y al parecer no forma parte de algún patrimonio histórico o cultural muy atractivo. El modo de celebrar las fiestas en este caso, es también atravesado por un componente artístico, las fiestas tienen el carácter de tertulia cultural.. La vacaciones de “ad” generalmente son marcadas por un retorno a al origen,. Por ser desarrollada en el hogar la fiesta no implica el despliegue muchos recursos.. Figura 3. Perfil Fotográfico –Ilustrado.. 117.

(5) >>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. TABLA IV ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES-FAVORECIDO Perfil. Familia. Trabajo. Vacaciones. Fiestas. Elementos manifiestos “ig” aparece con anteojos de sol, bebiendo un vaso de bebida cola o alcohólica, una gorra con la visera hacía atrás y de fondo su automóvil.. Tanto las su madre como el resto, son de tez clara, cabellos lisos y rubios. Al fondo un estante con copas de vino. “ig” con su traje de tripulante de vuelo.. “ig” de brazos cruzados en una playa de Jamaica.. “ig” en una fiesta electrónica con mucha gente joven, a lo lejos es posible observar a “ig” bailando.. Elementos latentes La fotografía reúne un conjunto de símbolos que en su conjunto intentan representar una imagen de diversión y transgresión (la bebida y auto juntos por ejemplo). Se intenta proyectar una imagen de libertad y despreocupación. La negación del status, en personas de este perfil.. Fiestas. Se trata de un trabajo funcional que implica cumplir ciertos protocolos, pero que no implica mayores esfuerzos intelectuales o físicos. En esta fotografía está representada la capacidad de adquisición económica propia de la posición social que ocupa actualmente, él y el resto de su familia. La mayoría de sus actividades a excepción del trabajo, tienen relación con el disfrute, el goce, la diversión y el desenfreno. Se trata de fiestas muy diferentes a las desarrolladas en hogar.. un elefante, dirigiendo el animal. “cr” y sus amigos en una fiestas de disfraces (al parecer) del día de brujas,.. exóticos y nuevas experiencias. La fiesta es de tipo temática y responde a la celebración de una festividad que no necesariamente corresponde al país donde “cr” vive.. Figura 5. Perfil Fotográfico –Privilegiado.. IX. SINTAGMAS Y PARADIGMAS Como un ejercicio de fragmentación del análisis anterior, se extraen aquellas unidades de sentido que representan los discursos predominantes de cada categoría. TABLA VI ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES-PRIVILEGIADO. X. MATRIZ DE RELACIONES ESTRUCTURALES El esquema, permite dar cuenta en primer lugar, de la capacidad explicativa que tienen las categorías de pobreza, que se sugieren a priori como esquema inicial, las cuales permiten acoplar de forma coherentes el sistema de relaciones discursivas observadas.. Figura 4. Perfil Fotográfico –Favorecido. TABLA V ELEMENTOS MANIFIESTOS Y LATENTES-PRIVILEGIADO Elementos manifiestos Elementos latentes Perfil “cr” sentado, ajustando La formalidad y la presencia son un botón de su camisa, características centrales de lo que se le ve sonriente y a se quiere proyectar con esta gusto, en lugar muy fotografía. También esto se amplio e iluminado. explica por el tipo de trabajo que desarrolla. Familia “cr” levemente formal, La esposa de “cr” proyecta una con un sweater verde y imagen de una mujer distinguida, camisa, aparece junto a y sus rasgos físicos se su esposa, ambos corresponden con los de una aparecen sonrientes familia de descendencia extranjera. Trabajo “cr” en un congreso El trabajo de “cr” a propósito del sobre innovación y cargo que desempeña, implica la educación en Qatar, realización de constantes viajes junto a él, personas de dentro del país, pero también a distintos países y razas. destinos internacionales. Vacaciones “cr” de vacaciones en la Los viajes de “cr” están marcados India, montado sobre por la exploración de lugares. 118.

(6) >>Atas CIAIQ2015. >>Investigação Qualitativa em Ciências Sociais//Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3. Figura 6. Matriz de relaciones estructurales.. Los ilustrados, si bien poseen momentáneamente unos niveles de capital económico marginales, han acumulado un volumen de capital cultural considerable que les permite expandir la contingencia, modificar sus percepciones y acceder a otros espacios narrativos. Si se considera que la acción condiciona la estructura (y viceversa), el hecho de presentar una situación de riqueza cultural, incluso estando en una situación de pobreza económica, podría presentarse como una vía de transformación de las condiciones materiales a las que se encuentran sujetos los agentes. Los favorecidos, aunque gozan de cierta estabilidad económica, se caracterizan por presentar bajos niveles de consumo de bienes y prácticas culturales (tampoco existe un gran interés de por medio). El tener una situación económicamente favorable les entrega una fuente de confianza y seguridad relativa, que los hace no interesarse por la satisfacción de otro tipo de necesidades. Estos sujetos aunque por el momento tienen cierto poder y ocupan una buena posición en el campo económico, se encuentran en una posición de desventaja en el campo cultural que pudiese poner en peligro los contextos discursivos que proyectan. Los privilegiados presentan un gran volumen de capital económico y cultural, es decir, presentan un gran nivel de capital global acumulado, lo cual los ubica en una posición adelantada dentro del espacio social y les otorga una capacidad de dominio en los dos campos más importante de la sociedad; el económico y el cultural. Los agentes entendidos como una síntesis entre la acción y la estructura, dotados de ciertos habitus, tienen la capacidad de apoderarse de ciertos niveles de capital económico y capital cultural, y a partir de esto realizar determinadas distinciones (gustos, prácticas, rituales, etc.), que los posicionan en ciertos planos del espacio social.. Dentro de los discursos predominantes, se observa en el cuadrante carenciados, un discurso en torno a la “estaticidad” del contexto que impide la transformación de las relaciones discursivas. En el cuadrante favorecidos prima un discurso de “inestabilidad” caracterizado por una estabilidad económica siempre parcializada, pero también por una estabilidad cultural cuestionada. Incluso existe la posibilidad de retrocesos o transiciones desde un estatus favorecido a uno carenciado aunque no en sentido extremo. En el cuadrante ilustrados, predomina un discurso de la “proyección” o si se quiere de la reformulación de las situaciones contextuales a partir de del enriquecimiento cultural a través de la incorporación de distintas narrativas. En el cuadrante privilegiados, se observa la predominancia de un discurso sobre la “consolidación” en las distintas esferas de lo social, lo que viene asociado a una destreza discursiva posibilitada por el conocimiento y el manejo de los distintos códigos. En este caso las transiciones podrían darse en un sentido contrario, donde la proyección de los discursos de los ilustrados podría concluir en la consolidación de una nueva situación. XI. DISCUSIÓN FINAL A través de la interpretación-contextualizada (sociohermenéutica) de imágenes, fue posible aproximarse hacia ciertos aspectos inexplorados en una primera etapa y contar con una serie de resultados, a modo de hipótesis, que no fueron posibles extraer en una primera etapa de investigación cuantitativa y que posiblemente no hubiese sido posible obtener mediante el análisis cualitativo sobre documentos textuales tradicionales, o mejor dicho, sobre textos desprovistos de imágenes. En este sentido esta primera aproximación al objeto de estudio desde una perspectiva interpretativa-comprensiva, además de entregar nuevos lineamientos para el programa de investigación, permite dinamizar los modelos de interpretación que hasta el momento se manejaban de forma estática, al mismo tiempo, profundizar en la compresión del contexto sociológico en el que son generados los perfiles de pobreza que constituyen el centro de la investigación. Los carenciados representan la categoría de pobreza más crítica, puesto que, quienes quedan agrupados en torno a este perfil son personas con una debilitada capacidad económica y con un bajo interés por el acceso a bienes y prácticas culturales que les permitan, primero, modificar las condiciones materiales, y segundo, reinventar las estructuras discursivas en las que se desenvuelven. La pobreza económica se relaciona con la dimensión estructural de las posiciones y la pobreza cultural con una dimensión relacional de las prácticas sociales, de esta forma, una situación de precariedad en ambos tipos de pobreza, deja a los sujetos en una situación de completa imposibilidad para cambiar las lógicas de reproducción de las desigualdades.. AGRADECIMENTOS Gracias al programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Popayán, por el apoyo y gestiones realizadas para la realización y presentación de este trabajo en el 4er Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Aracaju (Sergipe, BRASIL). REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS [1] [2]. [3]. [4]. [5]. 119. P. Bourdieu, Cultural Capital , School & Social Space “Capital cultural, Escuela y Espacio Social”, Siglo XXI Editores, Buenos Aires. 2008. P. Bourdieu, The sociology of Bourdieu “La Sociología de Bourdieu” (textos escogidos y comentados) A. Accardoy y P. Corcuff. Le Mascaret. Córdoba. 1986. P. Bourdieu, The three states of cultural capital “Los tres estados del capital cultural” en Actes de la Recherche en Sciences Sociales N° 5. 1979. P. Bourdieu, “The social capital. interim notes” “El capital social. Apuntes provisionales” (versión en español) en Actes de la Recherche en Sciences Sociales N°3. 1979. L. Alonso, A qualitative sociology “La mirada cualitativa en sociología”, Fundamentos, Madrid. 1998..

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