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Docentes: Zadith Huamán, Óscar Santiago, Silvia Rodríguez, Jacqueline Espinola.Actividad Nº 2
(Del 28 de junio al 2 de julio)
Vamos a comenzar
Antes de la lectura
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Realiza una mirada global de los textos, fíjate en el título, el número de párrafos o palabras
que hayan llamado tu atención.
-
Ahora, escribe tus predicciones con respecto al tema de los textos que vas a leer. Para
ello, responde a las siguientes preguntas:
a) ¿De qué tratará el texto?
b) ¿Qué derechos de los campesinos serán vulnerados por las mineras?
c) ¿Qué tipo de texto leerás? ¿Por qué?
Durante la lectura
-
Lee en silencio el texto sobre “La resistencia de indígenas y campesinos ante
explotaciones mineras en el Perú”. Puedes realizar las siguientes estrategias de
acercamiento a la lectura.
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Identificar en el título las palabras claves y encerrarlas.
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Subrayar las ideas principales.
Competencia
Evidencia
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna
Desarrollo del cuestionario con preguntas de diferente nivel de comprensión
lectora
.Propósito
Criterios de evaluaciónLeer y reflexionar sobre la importancia del respeto a los derechos para construir un país con igualdad de oportunidades.
- Obtiene información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y de detalle en los textos informativos y argumentativos.
- Deduce el tema y el propósito comunicativo y la intención del autor de los textos leídos. - Establece conclusiones de la lectura de un texto informativo.
- Organiza información en una cruz categorial.
- Opina sobre la forma y el contenido de los textos informativo y argumentativo, y determina sus características.
Instrumento de evaluación
- CuestionarioLeemos un texto sobre la explotación minera en el Perú
Estimado estudiante sanjuanista: en esta actividad leerás “La
resistencia de indígenas y campesinos ante explotaciones mineras en
el Perú” con la finalidad de reflexionar sobre la importancia del
respeto a los derechos para construir un país con igualdad de
oportunidades.
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Docentes: Zadith Huamán, Óscar Santiago, Silvia Rodríguez, Jacqueline Espinola. Infografía N° 2La resistencia de indígenas y campesinos ante explotaciones mineras en el Perú
La minería es una de las actividades que cada vez afecta a indígenas y campesinos de Sudamérica causando una serie de conflictos sociales y ambientales. En Perú hay alrededor de 400 unidades mineras y son 156 grandes empresas que amenazan las tierras y recursos naturales de los pueblos indígenas, de acuerdo con un informe del Defensor del Pueblo de ese país.
Frente a esto, los indígenas y campesinos, muchas veces organizados y otras veces solos, defienden y resisten en sus tierras ante intereses de los grandes monstruos mineros que concentran mucho poder e incluso, en ciertas oportunidades, respaldados por algunas instancias del Estado. Similar situacion se repite en otros países de la región.
“Yo defiendo la tierra, defiendo el agua porque esto es vida. Yo no tengo miedo al poder de las empresas seguiré luchando (por) los compañeros que murieron en Celendín, Bambamarca y por todos los que estamos en lucha en Cajamarca”, fueron las palabras de Máxima Acuña cuando recibió el 2016 el Premio Medioambiental Goldman en reconocimiento a su lucha.
Máxima y su familia desde 2011 protegen sus tierras y las lagunas que están en su territorio, ante el interés de la empresa Yanacocha, que con capitales de la corporación estadounidense Newmont Mining y de la peruana Minas Buenaventura, quiere explotar en su predio Tragadero Grande, ubicado en Cajamarca, y que actualmente está en un litigio por 25 hectáreas en el área del Proyecto Minero Conga, uno de los más grandes en Perú.
Según las denuncias de Acuña y la ONG Grufides, ella y su familia continuamente reciben amenazas e incluso maltratos por parte de trabajadores de la minera Yanacocha. Los más recientes sucesos fueron en octubre de 2016, cuando Acuña fue golpeada, y en diciembre, cuando su hijo fue amenazado; ambos por personal de seguridad de la empresa. Asimismo, a finales de enero de este año, su esposo fue aprehendido, presuntamente, por golpear al abogado de la minera Yanacocha, tal como denunció la empresa, que constantemente niega las acusaciones de Acuña.
Pero la resistencia de Acuña y su familia no es la única, son varios los campesinos que en diversos momentos protestaron en contra las mineras por contaminar sus tierras y aguas o por intento de despojo de sus tierras. Muchas veces, incluso, tuvieron que hacer frente a la seguridad de las mineras y a las fuerzas coercitivas del Estado, en muchos casos, con consecuencias fatales.
Ese fue el caso de las tres personas que murieron y de docenas que fueron heridas en noviembre pasado durante un enfrentamiento con la Policía, debido a que no prosperó un diálogo entre los campesinos y el Consorcio Minero Horizonte sobre el proyecto Bernabé en la provincia de Pataz.
Esta situación se da pese a que en 2014 la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) de la OEA pidió al gobierno peruano adoptar medidas de preventivas para salvaguardar los derechos de 46 líderes comuneros, defensores de sus derechos, medida que no fue cumplida a cabalidad.
Por ello, a la fecha, la Defensoría del Pueblo registró 156 conflictos activos, de las cuales 57 se consideraban "latentes". El 78% de esos conflictos están relacionados a temas sociales y ambientales, debido a que los comunarios temen la contaminación por parte de las empresas, desconfían de las mismas y de la capacidad estatal para hacer cumplir las leyes ambientales.
Esta desconfianza se debe que hasta el año pasado existían 8.616 pasivos ambientales mineros y 6.065 pozos mal abandonados, que evidencian la falencia de la gestión ambiental de las actividades mineras en ese país. Estos pasivos ambientales son un peligro para la salud de las personas.
Entre tanto las comunidades que enfrentan la mayoría de los proyectos mineros y los conflictos relacionados con la tierra se encuentran en la región de Apurimac, Cusco, Puno, Arequipa y Moquegua.
Además, de Yanacocha, entre las empresas que más conflictos causó está la Minera Antamina, que cuenta con siete conflictos, seguido por Hudbay Perú con cinco, Barrick Misquichilca - una subsidiaria de la canadiense Barrick Gold Corporation - con cuatro, y el sur de Perú con cuatro, según un reportaje de Telesur.
Asimismo, un conflicto latente en Arequipa es la oposición de agricultores, pobladores y autoridades locales de la provincia de Islay, al proyecto minero Tía María, de Southern Perú Copper Corporation, y que hay una intención del actual gobierno de ponerlo en marcha. Este conflicto comenzó en 2009 y tiene un saldo de siete personas muertes. Éste es el panorama que resisten los indígenas y campesinos en Perú, en particular, y en Sudamérica, en general, que continúan en esta lucha por defender sus derechos a su territorio, a la salud y a la vida, muchas veces exponiendo la misma, tal como dicen un fragmento de la canción que Máxima cantó cuando la premiaron: “Por defender mis lagunas, la vida me quisieron quitar”.
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Docentes: Zadith Huamán, Óscar Santiago, Silvia Rodríguez, Jacqueline Espinola.Después de la lectura
1. ¿Cuál es el problema que se expone en este texto?
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2. ¿Cuál es el temor que tienen los pobladores? ¿Por qué?
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3. ¿Cuál es el rol que ha cumplido el Estado frente a estos conflictos?
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4. ¿Por qué el autor utiliza comillas en el siguiente párrafo?
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5. Lee los siguientes enunciados y escribe dentro del paréntesis (v) si es verdadero
o (F) si es falso, según corresponda:
a) La explotación minera afecta a una serie de conflictos sociales y ambientales. ( )
b) Los indígenas y campesinos, defienden y resisten en sus tierras, ante intereses de los
grandes monstruos. (
)
c) Máxima Acuña y su familia desde 2011 protegen sus tierras y las lagunas que están en
su territorio ante el interés de la empresa Yanacocha. (
)
d) La Defensoría del Pueblo registró 156 conflictos activos, de los cuales 57 se
consideraban “latentes” (
)
e) Un conflicto latente en Arequipa es la oposición de agricultores, pobladores y
autoridades locales al proyecto minero Tía María, conflicto que comenzó 2007. ( )
f) El porcentaje pasivos ambientales mineros evidencian la falencia de la gestión
ambiental. ( )
g) Las comunidades que enfrentan la mayoría de los proyectos mineros y los conflictos
relacionados con la tierra se encuentran en las regiones: Apurímac, Cusco y Arequipa.
(
)
h) Entre las empresas que más conflictos causó está la Minera Barrick Misquichica. ( )
6. Relee el texto y sintetiza la información en una cruz categorial.
“Yo defiendo la tierra, defiendo el agua porque esto es vida. Yo no tengo miedo al poder de
las empresas seguiré luchando (por) los compañeros que murieron en Celendín, Bambamarca y por todos los que estamos en lucha en Cajamarca”, fueron las palabras de Máxima Acuña cuando recibió el 2016 el Premio Medioambiental Goldman en reconocimiento a su lucha.
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Docentes: Zadith Huamán, Óscar Santiago, Silvia Rodríguez, Jacqueline Espinola.Antes de elaborar tu cruz categorial te invitamos a revisar
algunas ideas fuerza que te serán de mucha ayuda.
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Docentes: Zadith Huamán, Óscar Santiago, Silvia Rodríguez, Jacqueline Espinola.7. Opina. ¿Consideras importante reflexionar en torno al tema que expone el texto estando
cerca a celebrar nuestro bicentenario? ¿Por qué?
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Evaluamos nuestros avances
Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Criterios de evaluación
Lologré
Estoy en proceso
¿Qué puedo hacer para mejorar mis
aprendizajes?