CUESTIONES. (DOS MAL CONTESTADAS ANULAN UNA BIEN)

PRUEBA TEÓRICO – PRÁCTICA. 12 – Diciembre – 2011.

CUESTIONES. (DOS MAL CONTESTADAS ANULAN UNA BIEN)

1. El carbón mineral comienza a emplearse:

a) En el siglo xx, con la Revolución Industrial y la producción en masa. b) En el siglo xv, con la llegada de la modernidad.

c) En el Neolítico.

d) En el siglo xviii, con la Primera Revolución Industrial. 2. El desarrollo sostenible trata de:

a) No comprometer el desarrollo y el bienestar de las generaciones futuras. b) Ser tecnológicamente viable y socialmente justo.

c) Conservar los recursos del planeta. d) Todas las opciones anteriores son ciertas. 3. Del efecto invernadero podemos afirmar que:

a) Es imprescindible para el mantenimiento de la vida en la Tierra. b) Sin él, la temperatura en la superficie de la Tierra sería de -22ºC.

c) Se basa en la retención de parte de la energía que irradia el Sol hacia nuestro planeta. d) Todas las opciones son ciertas.

4. Los gases que más influyen en el aumento de la temperatura de la superficie terrestre (cambio climático) son:

a) El dióxido de carbono y los óxidos de nitrógeno. b) El agua y el metano.

c) El helio y el nitrógeno.

d) El monóxido de carbono y los óxidos de azufre. 5. ¿Qué problema presenta el uso de energías fósiles?

a) Su carácter finito, limitado.

b) La contaminación que produce su uso.

c) Su desigual distribución en el planeta y el coste creciente de su extracción. d) Todas las opciones son ciertas.

6. No es energía renovable: a) La eólica.

b) La maremotriz. c) La geotérmica. d) La nuclear.

7. La etiqueta energética de un electrodoméstico:

a) Informa de su consumo anual de energía eléctrica. b) Proporciona una medida de su eficiencia energética.

c) Es obligatorio en todos los electrodoméstico de nueva generación. d) Todas las opciones son ciertas.

9. Las instalaciones solares de producción de electricidad mediante la recepción de la luz solar se clasifican en:

a) Autómatas y conectadas a red. b) Directas e indirectas.

c) Directas y autónomas.

d) Conectadas a red e indirectas.

10. Uno de los elementos que diferencian las instalaciones solares fotovoltaicas autónomas de las conectadas a red es:

a) El inversor.

b) Los paneles solares. c) El regulador.

d) El generador fotovoltaico.

11.El elemento con el que se fabrican las células solares es: a) Germanio.

b) Aluminio. c) Silicio. d) Boro.

12. La misión que tienen las baterías en una instalación fotovoltaica es: a) Almacenar energía durante un determinado número de días.

b) Proporcionar una potencia instantánea elevada. c) Fijar la tensión de trabajo de la instalación. d) Todas las respuestas son correctas.

13. Las reacciones que tienen lugar en el Sol, responsables de la energía que emite, se denominan:

a) Reacciones de fusión. b) Reacciones de fisión. c) Reacciones de combustión. d) Ninguna de las anteriores.

14. Las coordenadas angulares que definen la posición del Sol en el cielo son: a) La elevación y la longitud.

b) La longitud y la latitud.

c) El azimut y el radio de curvatura. d) La elevación y el acimut.

15. De las siguientes superficies, ¿cuál es la que refleja en mayor proporción la luz solar?

a) El asfalto. b) El cemento.

c) La nieve recién caída.

d) Todas las superficies reflejan por igual.

16. Las fechas del año en las que la Tierra está en una posición tal que la duración del día y la noche es la misma se denomina:

a) Solsticio. b) Equinocio. c) Noche solar.

d) Ninguna de las anteriores. 17. La radiación de albedo:

a) Se produce como consecuencia de la difusión de parte de la radiación incidente, causada por las partículas de polvo y contaminación.

b) Es la parte de la radiacción que no alcanza la superficie de la Tierra, al ser reflejada por las capas superiores de la atmósfera.

c) Es el equivalente de la radiacción directa.

18. El punto de la órbita terrestre en el que nuestro planeta se encuentra más alejado del Sol se denomina. a) Cénit. b) Afelio. c) Perigeo. d) Perihelio.

19. El azimut del Sol:

a) Toma como referencia de 0º la dirección norte en nuestro hemisferio. b) Marca la altura del Sol sobre el horizonte.

c) Es el ángulo formado por el meridiano del Sol y el del lugar desde donde se mide, tomando la dirección sur como referencia de 0º.

d) Todas las opciones son falsas.

20. Cuando hablamos del Nadir, nos referimos:

a) Al visir Nada; ya que Nadir es un vocablo árabe que quiere decir nada, el señor de la Nada.

b) En astronomía a la intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste, es decir imaginando una línea recta que que pasa por el centro de la tierra y por nuestra ubicación en la superficie, el Nadir se encuentra justo por debajo de nuestros pies.

c) En astronomía a la intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste, es decir imaginando una línea recta que que pasa por el centro de la tierra y por nuestra ubicación en la superficie, el Nadir se encuentra justo por encima de nuestra cabeza. d) Al visir Nadirum; ya que Nadir es un vocablo árabe que quieres decir todo, el señor de

todo que los árabes consideran que es el Sol que está encima de nuestras cabezas. 21. El efecto fotovoltaico:

a) Es una propiedad de los átomos metálicos.

b) Es una propiedad de ciertos materiales semiconductores como el silicio. c) Lo poseen ciertos gases nobles.

d) Es un efecto cuyo origen está aún poco estudiado. 22. El dopado es:

a) Un proceso de introducción de átomos de impurezas en el material semiconductor. b) Un proceso que produce capas de tipo N y tipo P.

c) Un proceso imprescindible para utilizar el efecto fotoeléctrico como forma de generación de electricidad.

d) Todas las respuestas anteriores son ciertas.

23. El principal elemento con el que se fabrican las células solares es el: a) Boro.

b) Antimonio. c) Indio. d) Silicio.

24. ¿Qué es la eficiencia de una célula solar?

a) La corriente que circula por ella cuando el Sol brilla con su máxima intensidad. b) La tensión que hay en sus conductores en el punto de máxima potencia.

c) La cantidad máxima de potencia que puede proporcionar. d) Todas las respuestas son falsas.

25. ¿Cuáles son los tipos de células solares que más presencia tienen en el mercado? a) Las policristalinas y las de arseniuro de galio.

b) Las monocristalinas y las CIS.

26. Si unimos en serie cinco paneles cuya corriente de cortocircuito es de 7.92A, ¿qué corriente mediremos en los extremos de dicha asociación en serie?

a) 7.92A.

b) No es posible efectuar dicha medida. c) 39.6A.

d) Todas las opciones anteriores son falsas.

27. Si efectuamos una instalación conectando en serie paneles cuya potencia máxima es de 223 vatios, ¿cuál será la potencia máxima proporcionada por la instalación?

a) 223 vatios. b) 1338vatios. c) 111.5vatios.

d) Todas las respuestas anteriores osn falsas. 28. ¿Qué es la NOTC o TONC?

a) La temperatura máxima a la que puede operar la célula.

b) La temperatura ambiente a la que la célula produce su máxima potencia.

c) La temperatura que alcanza la célula bajo condiciones estándar de temperatura, irradiancia y espcectro.

d) Ninguna de las anteriores.

29. ¿Qué elemento determinan la hoja de características eléctricas de un módulo fotovoltaico?

a) Las dimensiones del panel. b) Sus coeficientes de temperatura. c) Sus características eléctricasl

d) Todos los elementos anteriores, entre otros. 30. ¿Qué es el factor de forma de una célula?

a) El rendimiento de la misma.

b) La relación entre la potencia de la célula y la que ésta entrega a la red. c) El producto de la corriente de cortocircuito por la tensión a circuito abierto. d) Un parámetro que permite evaluara la calidad de la célula.

CUESTIONES BREVES.

1. Explica brevemente la razón por la que en los módulos conectan en serie las células solares. 2. ¿A qué se refiere el concepto de desarrollo sostenible? ¿Cómo se concreta este concepto en

el ámbito de la energía?

3. Explica las principales diferencias de la conexión en serie y en paralelo.

PROBLEMAS.

20 conectadas en paralelo y el resto conectadas en serie, ¿cuál será la tensión de la instalación? ¿Y su corriente de cortocircuito?

6. Supongamos que se conectan 12 paneles como los anteriores distribuidos de la siguiente forma: grupos de 3 en serie, que a su vez se encuentran entre si en paralelo (cada grupo serie en paralelo con otro grupo serie) hasta hacer el total. ¿Cuál será la tensión de la instalación? ¿Y su corriente de cortocircuito?

7. El módulo fotovoltaico A-180M de la empresa Atersa tiene los siguientes coeficientes de variación térmica:

V_oc=−0.34 /ºC ; I_sc=0.09 /ºC ; Pmpp=−0.37 /ºC.

(Observa que las variaciones están expresadas en forma de porcentaje). Calcula los valores de la tensión de vacío y la corriente de cortocircuito a una temperatura de trabajo de 59ºC, teniendo en cuenta que:

V_oc=44V ; I_sc=5.3A

PRÁCTICA: [3 PUNTOS]

1. Dibujo de cartas solares. Para hacer la carta solar, en la actualidad ya no es necesario realizar mediciones empíricas de elevación y azimut. Recurrimos a programas de simulación, como por ejemplo el Solar Radiation Monitoring Department de la Universidad de Oregón, que podemos manejar desde la web:

http://solardat.uoregon.edu/SunChartProgram.php

2. Simulación de los niveles de radiación. Para ello emplearemos el simulador PVGIS (Photovoltaic Geographical Information System), del Joint Research Center, dependiente de la Comisión Europea, permite calcular los niveles de radiación mensual que recibirá cualquier lugar de Europa. Se accede a través de la dirección:

http://re.jrc.ec.europa.eu/pvgis/apps3/pvest.php

Debemos tener en cuenta: los datos que nos proporciona PVGIS están basados en medidas de satélites y en mediciones sobre el terreno. La página web advierte de posibles errores e imprecisión debido a las fuentes de datos. A pesar de todo es una herramienta e gran utilidad para la planificación de una instalación solar fotovoltaica.