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CURSO PROPEDÉUTICO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

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Academic year: 2021

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ÁREA RESPONSABLE

Dirección Académica

FECHA DE LIBERACIÓN

FECHA DE MODIFICACIÓN

03/07/2013

25/06/2013

NO. DE VERSIÓN

CÓDIGO

6

DAC-XXXP09-7.5

DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS

Cambio de Imagen

AUTORIZACIONES

ELABORÓ

Lic. Celia M. López Mariz Responsable de Evaluación

NOMBRE Y FIRMA PUESTO

REVISÓ:

Dr. Daniel Villarruel Reynoso Director Académico

NOMBRE Y FIRMA PUESTO

APROBÓ:

Mtro. Francisco Javier Romero Mena Director General

(2)

1.0 OBJETIVO

Nivelar los conocimientos de los aspirantes a nuevo ingreso, en las áreas de Matemáticas y LEOyE a través del curso propedéutico.

2.0 ALCANCE

Dirección académica de la Dirección General, Dirección de los Planteles, Coordinación Académica de Planteles y Docentes.

3.0 DOCUMENTOS DE REFERENCIA

3.1 Externos

3.1.1 Requisitos de la Norma ISO 9001:2008

3.1.2 Manual del Estudiante para el Curso Propedéutico.

3.1.3 Instrumento de Evaluación Diagnóstica del Ingreso al Bachillerato. 3.1.4 Instrumento de Evaluación del Curso Propedéutico.

3.2 Internos

3.2.1 No aplica

4.0 DEFINICIONES

4.1 LEOyE – Lectura, expresión oral y escrita.

5.0 HERRAMIENTAS Y MATERIALES REQUERIDOS

(3)

6.0 PROCESO NARRATIVO

6.1 Creación de grupos.

6.1.1 El Jefe de Oficina de Servicios Escolares entrega de forma parcial o total (según aplique) el registro de aspirantes al Coordinador Académico para su control.

.

6.1.2 El Coordinador Académico de plantel, conforma los grupos que sean necesarios según registro de aspirantes.

6.2 Reproducción y entrega de manuales y evaluaciones.

6.2.1 El Director o Coordinador Académico del plantel, solicita a la Dirección Académica por escrito, la cantidad de manuales del estudiante e instrumentos de evaluación del curso propedéutico que requiere, según su registro de aspirantes.

6.2.2 El Responsable de la Academia de Leoye, de Matemáticas o Evaluación Educativa, entrega días antes del inicio del Curso Propedéutico, a un representante de cada plantel, losmanualesdel estudiantee instrumentos de evaluación solicitadas.

6.3 Aplicación del examen e inicio de curso propedéutico.

6.3.1 El Director del Plantel, recibe los manuales e instrumentos del Curso Propedéutico para aspirantes a nuevo ingreso.

6.3.2 El Coordinador Académico de plantel organiza la aplicación del “Instrumento de Evaluación Diagnóstica del Ingreso al Bachillerato”, antes del inicio del curso.

6.3.3 La aplicación de la evaluación, se hace en 1 sesión de 90 minutos para cada área (Habilidad Lectora, y Habilidad Matemática), antes del inicio del Curso Propedéutico. 6.3.4 El primer día del Curso Propedéutico, se hace entrega del manual a cada aspirante y se

da inicio con los temas de ese día.

6.3.5 El curso propedéutico deberá impartirse en las asignaturas de algebra y lectura, expresión oral y escrita I.

6.3.6 Una vez concluido el Curso Propedéutico, se aplica a los aspirantes el “Instrumento de Evaluación del Curso Propedéutico”.

(4)

6.4 Calificación, capturar y envío de resultados.

6.4.1 El docente encargado de cada grupo que conformen el curso, es responsable de calificar las evaluaciones antes y después del curso.

6.4.2 El Coordinador Académico del plantel es responsable de vaciar los resultados del “Instrumento de la Evaluación Diagnóstica del Ingreso al Bachillerato”, aplicado antes del curso en el sistema de captura y procesamiento de la COSDAC y de enviar dichos resultados a través del mismo sistema al servidor de la COSDAC.

6.5 Análisis de Resultados

(5)

7.0 DIAGRAMA DE FLUJO

(6)

8.0 PARAMETROS DEL PRODUCTO NO CONFORME

Producto

Frecuencia de

Verificación

PNC

Toma de acción a producto

no conforme

Resultados de evaluaciones para aspirantes a nuevo

ingreso Variable Datos incompletos o incorrectos

Completar o corregir los datos faltantes

9.0 FORMATOS

9.1 No aplica

10.0 ANEXOS

Referencias

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