• No se han encontrado resultados

Curso Universitario Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Curso Universitario Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos"

Copied!
32
0
0

Texto completo

(1)

Curso Universitario

Infección por el Virus de la

Inmunodeficiencia Humana

(VIH) para Farmacéuticos

(2)

Curso Universitario

Infección por el Virus

de la Inmunodeficiencia

Humana (VIH) para

Farmacéuticos

Modalidad: Online

Duración: 6 semanas

Avalado por: TECH - Universidad Tecnológica 4 créditos ECTS

Horas: 100 h.

(3)

Índice

Presentación

Metodología

Objetivos

Dirección del curso

Titulación

Estructura y contenido

pág. 4 pág. 20 pág. 8 pág. 12 pág. 28 pág. 16

05

02

01

03

06

04

(4)

El principal objetivo de este programa es ampliar los conocimientos de los

farmacéuticos en la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH), una patología que, aún hoy, afecta a un elevado número de la población en todo el mundo y en la que se siguen poniendo todos los esfuerzos en la investigación. En este sentido, con esta formación de alto nivel académico, el profesional podrá conocer todos los avances terapéuticos descubiertos en este campo.

Presentación

01

Especialízate en la infección por VIH gracias

a este curso que cuenta con la información

más completa sobre la materia.

(5)

Presentación | 05

La continua investigación en la infección por VIH

ha logrado grandes avances en la terapéutica más

apropiada para esta enfermedad. No lo pienses más

y adquiere una formación superior en este campo”

(6)

06

| Presentación

Los avances en los últimos 25 años han permitido ampliar el conocimiento del VIH y definir pautas de tratamiento, sentar las bases para el desarrollo de vacunas y de estrategias de erradicación, así como convertir la retrovirología humana en una de las áreas más dinámicas de la biomedicina.

Además, se calcula que actualmente en España hay alrededor de 150.000 personas infectadas por el virus de la inmunodeficiencia humana, lo que, junto con el hecho de que esta enfermedad se ha convertido en una patología crónica gracias a los nuevos tratamientos antirretrovirales, condiciona una gran demanda asistencial, tanto en el terreno del diagnóstico y tratamiento de las infecciones oportunistas, como en las pruebas que ayudan en el diagnóstico y tratamiento terapéutico de la propia infección por el virus.

El fuerte desarrollo de esta área de investigación necesita de profesionales especializados con amplios conocimientos tanto en el ámbito de la virología como en el de la inmunología, motivo por el cual nace este Curso en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos, un completo programa de formación actualizado en base a la última evidencia científica y a la experiencia de reconocidos profesionales, con el objetivo de estudiar la infección por el VIH en todas sus dimensiones y mejorar la capacidad para el análisis e intervención ante el diagnóstico de la infección por VIH.

Además, al tratarse de un curso online, el alumno no está condicionado por horarios fijos ni necesidad de trasladarse a otro lugar físico, sino que puede acceder a los contenidos en cualquier momento del día, equilibrando su vida laboral o personal con la académica.

Este Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso son:

Š El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en la materia. Š Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los

que están concebidos, recogen la información indispensable para el ejercicio profesional.

Š Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el

aprendizaje.

Š Su especial hincapié en metodologías innovadoras en el diagnóstico y tratamiento

de enfermedades infecciosas

Š Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas

controvertidos y trabajos de reflexión individual.

Š La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o

portátil con conexión a internet.

La investigación en el área de

las enfermedades infecciosas

es fundamental para lograr

tratamientos efectivos que permitan

la supervivencia de los pacientes”

(7)

Presentación

| 07

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de las

enfermedades infecciosas, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el farmacéutico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en la infección por VIH, y con gran experiencia.

Este curso es la mejor inversión que

puedes hacer en la selección de un

programa de actualización para poner al día

tus conocimientos en infección por el Virus

de la Inmunodeficiencia Humana (VIH)”

Nuestro curso 100% online es la mejor

formación que podrás encontrar para

especializarte en esta materia sin

dejar de lado tu trabajo y vida familiar.

El curso permite ejercitarse en entornos

simulados, que proporcionan un

aprendizaje inmersivo programado para

entrenarse ante situaciones reales.

(8)

Objetivos

02

El principal objetivo de este programa es poder actualizar al farmacéutico en los avances en los procesos terapéuticos en patología infecciosa, así como capacitarle en los métodos de investigación en enfermedades infecciosas que le permitirán seguir incorporando los avances que se van produciendo a su práctica diaria.

(9)

Este programa de actualización generará una

sensación de seguridad en el desempeño

de tu praxis diaria, que te ayudará a crecer

personal y profesionalmente”

(10)

10 |

Objetivos

Objetivo general

Š Actualizar los conocimientos del farmacéutico en el manejo de la infección por el

VIH en todas sus dimensiones y mejorar la capacidad para el análisis e intervención ante el diagnóstico de esta patología infecciosa.

(11)

Objetivos

| 11

Š Profundizar en el conocimiento de la infección por VIH, desde su epidemiologia e

historia hasta sus múltiples manifestaciones.

Š Clasificar y definir las manifestaciones clínicas no infecciosa relacionadas con la

infección VIH y las relacionadas con la infección VIH en pacientes coinfectados.

Š Abordar el manejo diagnóstico y terapéutico y la prevención de la infección por VIH. Š Indicar la influencia bidireccional en sus historias naturales de las coinfecciones

frecuentes en el paciente VIH.

Š Mejorar la capacidad para el análisis e intervención ante el diagnóstico de la

infección por VIH.

Š Señalar la importancia de la realización de la prueba de detección del VIH, ya que el

retraso diagnóstico es un problema importante en nuestro medio.

Š Actualizar los conocimientos en la clínica neurológica, respiratoria y gastrointestinal

del VIH, como la de presentación más frecuente y relevante.

Š Explicar el mecanismo de acción de los antirretrovirales y sus indicaciones en

adultos con VIH.

Š Abordar la situación actual de la vacuna para el VIH.

(12)

Dirección del curso

03

El programa incluye en su cuadro docente a expertos de referencia en Enfermedades Infecciosas y Tratamiento Antimicrobiano, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo. Además, participan en su diseño y elaboración otros expertos de

(13)

Los principales profesionales en la materia

se han unido para enseñarte los últimos

avances en esta materia y capacitarte

para que destaques en tu profesión” 

(14)

14

| Dirección del curso

Dirección

Dra. Martín Rico, Patricia

Š Médico Adjunto con plaza en propiedad. Servicio de Enfermedades Infecciosas. Hospital Regional Universitario Carlos Haya. Málaga Š Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Complutense de Madrid

Š Especialista en Medicina Interna vía MIR. Hospital Clínico Universitario

Š Capacitación en Enfermedades Infecciosas mediante BAE FIS (Fondo de Investigación Sanitaria) durante 1´5 años, en el

Departamento de Enfermedades Infecciosas del Hospital del Reino (Rikshospitalet) de Copenhague (Dinamarca)

Š Jefe de Servicio de Medicina Interna del Hospital de Denia

Š Presidenta de la Comisión de Infecciones del Hospital Carlos Haya de Málaga y del Hospital de Denia Š Responsable del Programa de Optimización Uso Antimicrobianos (PROA). Hospital Denia

Š Coordinadora del Equipo de Sepsis (Detección Electrónica Precoz de la Sepsis y su manejo) en el Hospital de Denia Š Creación de la Primera Unidad de Ecografía Clínica en Medicina Interna de la Comunidad Valenciana. Hospital de Denia

Š Vocal de la Comisión de Farmacia, Vocal de la Comisión de Mortalidad, Vocal de la Comisión de Investigación. Hospital de Denia Š Miembro de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) y miembro cofundador del Grupo de Trabajo de Ecografía Clínica Š Miembro de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica (SEIMC)

Š Miembro de la Sociedad Andaluza de Enfermedades Infecciosas (SAEI)

(15)
(16)

Estructura y contenido

04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación en las enfermedades infecciosas y el tratamiento antimicrobiano; y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

(17)

Estructura y contenido | 17

Contamos con el programa científico más

completo y actualizado del mercado. Una

formación única que te llevará al éxito

profesional” 

(18)

Módulo 1. Infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)

1.1. Epidemiología actual de la Infección por VIH. Historia de la epidemia. 1.2. El VIH e interacción con el huésped: patogenia y diagnóstico de la Infección 1.3. Manifestaciones Clínicas de la Infección VIH.

1.3.1. Infecciones asociadas a la infección VIH y su presentación clínica: Infecciones respiratorias. Infecciones del SNC. Infecciones gastrointestinales: Diarrea en el paciente VIH. Retinitis. Síndrome febril sin foco. Manifestaciones Clínicas de la Infección VIH.

1.3.2. Manifestaciones no infecciosas relacionadas con la infección VIH: Neoplasias. Renales. Cardiovasculares. Oseas.

1.3.3. Manifestaciones relacionadas con la infección VIH en pacientes coinfectados.

1.3.4. Coinfecciones frecuentes en el paciente VIH: Influencia bidireccional en sus historias naturales:

VHC y VHB. Sífilis y otras ETS. Infección por HPV (Virus Papiloma Humano). TBC. 1.3.5. Manifestaciones no infecciosas relacionadas con la infección VIH. 1.3.6. Tratamiento antirretroviral (TARV): Antirretrovirales y mecanismo

de acción. Guías de tratamiento en adultos con VIH. Profilaxis postexposición. Profilaxis primaria. Vacuna para el VIH: Un mito o una realidad.

18

| Estructura y contenido

(19)

Estructura y contenido |

19

Una experiencia de formación

única, clave y decisiva para

(20)

Metodología

05

Nuestro Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos te ofrece un método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de casos clínicos y de contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

(21)

Metodología | 21

Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad

y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el

médico se sienta parte activa del proceso”

(22)

22

| Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estas semanas, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912

para los estudiantes de Derecho? El método

del caso consistía en presentarles situaciones

complejas reales para que tomasen decisiones

y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se

estableció como método estándar de enseñanza

en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el

espíritu crítico y prepara al médico para

la toma de decisiones, la defensa de

argumentos y el contraste de opiniones.

(23)

Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.

Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.

Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.

Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

Metodología | 23

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Medicina:

01

02

03

04

(24)

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

…los potenciamos con el mejor método de

enseñanza 100 % online: el Relearning…

Relearning Methodology

24

| Metodología

El médico aprenderá mediante

casos reales y resolución de

situaciones complejas en entornos

simulados de aprendizaje. Estos

simulacros están desarrollados

a partir de software de última

generación que permiten facilitar el

aprendizaje inmersivo”

02

04

06

08

03

05

07

Learning from evidence Relearning from evidence Testing Learning from an expert Neurocognitive context dependent learning Von-Restorf Effect Case based learning through storytelling Competencies testing (retesting)

01

(25)

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

En nuestro Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

La puntuación global que obtiene nuestro

sistema de aprendizaje es de 8.01, de acuerdo

a los más altos estándares internacionales.

… y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a

la vanguardia tecnológica y pedagógica…

(26)

20 %

15 %

15 %

3%

En este Curso tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Lecturas complementarias

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

26

| Metodología

(27)

3% 3%

7%

17 %

Testing & Retesting

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

20 %

(28)

Titulación

06

El Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una Constancia de Curso expedido por la TECH -

(29)

Titulación | 29

Supera con éxito esta formación y recibe tu diploma sin

desplazamientos ni farragosos trámites”

(30)

Este Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo el Título de Curso Universitario emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités de carreras profesionales.

Diploma: Curso Universitario en Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) para Farmacéuticos

ECTS: 4 Nº Horas: 100

30

| Titulación

(31)

Curso Universitario

Infección por el Virus

de la Inmunodeficiencia

Humana (VIH) para

Farmacéuticos

Modalidad: Online

Duración: 6 semanas

Avalado por: TECH - Universidad Tecnológica 4 créditos ECTS

(32)

Curso Universitario

Infección por el Virus de la

Inmunodeficiencia Humana

(VIH) para Farmacéuticos

Referencias

Documento similar

This section provides guidance with examples on encoding medicinal product packaging information, together with the relationship between Pack Size, Package Item (container)

Package Item (Container) Type : Vial (100000073563) Quantity Operator: equal to (100000000049) Package Item (Container) Quantity : 1 Material : Glass type I (200000003204)

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

No había pasado un día desde mi solemne entrada cuando, para que el recuerdo me sirviera de advertencia, alguien se encargó de decirme que sobre aquellas losas habían rodado

Habiendo organizado un movimiento revolucionario en Valencia a principios de 1929 y persistido en las reuniones conspirativo-constitucionalistas desde entonces —cierto que a aquellas

Por lo tanto, en base a su perfil de eficacia y seguridad, ofatumumab debe considerarse una alternativa de tratamiento para pacientes con EMRR o EMSP con enfermedad activa

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,

De hecho, este sometimiento periódico al voto, esta decisión periódica de los electores sobre la gestión ha sido uno de los componentes teóricos más interesantes de la