Grupo: Grp Transformación de Energía y Medio Ambien.(938183) ASIGNATURA:
"Transformación de Energía y Medio Ambiente"
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Titulación:
Asignatura:
Código:
Curso:
Año del plan de estudio:
Tipo:
Ciclo:
Período de impartición:
Departamento:
Créditos:
Dirección postal:
Centro:
Dirección electrónica:
2º
CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA, 41092, SEVILLA Segundo Cuatrimestre
Máster Universitario en Ingeniería Ambiental (R.D.1393/07)
Transformación de Energía y Medio Ambiente
http://www.esi2.us.es/IQA/home.html E.T.S. de Ingeniería
4 2010
1º Obligatoria 51110015
Grp Transformación de Energía y Medio Ambien. (1) Grupo:
Horas:
Área:
100
PROFESORADO
PLUMED RUBIO, ANTONIO 1
NAVARRETE RUBIA, BENITO 2
CORTES GALEANO, VICENTE (COORDINADOR/A) 3
Titulacion: Máster Universitario en Ingeniería Ambiental (R.D.1393/07) Curso: 2012 - 2013
PROYECTO DOCENTE
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Competencias transversales/genéricas Objetivos docentes específicos
El objetivo fundamental de esta asignatura es proporcionar una formación completa sobre las interacciones entre los procesos de transformación de energía (de primaria a útil y de ésta a final) y el medio ambiente, particularmente atmosférico, enfatizando la relevancia y el papel de la ingeniería química como soporte para la compresión de los fenómenos involucrados y de las soluciones tecnológicas aplicadas. Para ello se aportará a los alumnos información estructurada y sistematizada sobre:
1. La naturaleza, características y procedimientos de obtención de combustibles fósiles (gas natural, petróleo y carbón).
2. La obtención de combustibles para el transporte basados en la actualidad en el refino de petróleo: gasolinas y gasóleos fundamentalmente. Se presta atención especial a las especificaciones de productos petrolíferos con incidencia medioambiental.
3. Los procesos convencionales o bien establecidos tecnológicamente de conversión y transformación de combustibles, incluyendo combustión y gasificación.
4. La biomasa y sus vías de conversión biológicas/bioquímicas/térmicas se tratan en el apartado siguiente, que también se ocupa del hidrógeno como vector energético y de las pilas de combustible.
5 El estudio de los mecanismos de formación de contaminantes en la transformación de combustibles fósiles y las tecnologías aplicables tanto durante los procesos de combustión/gasificación (medidas primarias) como de tratamiento fin de línea de las corrientes gaseosas producidas, incluida la captura de CO2.
Competencias
Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma intensa) Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma moderada)
Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena de forma moderada) Comunicación oral en la lengua nativa (Se entrena de forma intensa)
Comunicación escrita en la lengua nativa (Se entrena de forma intensa) Conocimiento de una segunda lengua (Se entrena de forma moderada) Habilidades elementales en informática (Se entrena de forma moderada)
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma moderada) Resolución de problemas (Se entrena de forma intensa)
Toma de decisiones (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma intensa) Trabajo en equipo (Se entrena de forma intensa)
Habilidades en las relaciones interpersonales (Se entrena de forma intensa) Habilidades para trabajar en grupo (Se entrena de forma intensa)
Habilidad para comunicar con expertos en otros campos (Se entrena de forma intensa) Habilidad para trabajar en un contexto internacional (Se entrena débilmente)
Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad (Se entrena débilmente) Compromiso ético (Se entrena de forma moderada)
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica (Se entrena de forma intensa) Habilidades de investigación (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de aprender (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones (Se entrena de forma intensa) Capacidad de generar nuevas ideas (Se entrena de forma moderada) Liderazgo (Se entrena de forma intensa)
Habilidad para trabajar de forma autónoma (Se entrena débilmente) Planificar y dirigir (Se entrena de forma intensa)
Iniciativa y espíritu emprendedor (Se entrena de forma moderada) Inquietud por la calidad (Se entrena de forma moderada) Inquietud por el éxito (Se entrena de forma moderada) Competencias específicas
Cognitivas
1. Conocimientos sobre las características y obtención de combustibles. 3 2. Conocimientos sobre la fabricación de gasolinas y gasoils. 3
3. Conocimientos sobre los procesos de combustión y gasificación de combustibles. 3 4. Efecto medioambientales del empleo de combustibles. 3
Procedimentales/Instrumentales
1. Capacidad para el análisis de documentación técnica compleja. 4
2. Capacidad para discriminar entre información divulgativa y técnica solvente. 3 3. Capacidad para discriminar entre información tendenciosa y técnica solvente. 3 4. Capacidad de discusión técnica argumentada y soportada. 3
5. Capacidad para exponer trabajos técnicos con criterio sintetizador y simplificador, captando el interés en la audiencia y cumpliendo las
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
1. Perspectivas energéticas
2. Hacia una economía baja en carbono 3. Combustibles fósiles
4. Empleo de fósiles
5. Biomasa y procesos de transformación 6. Hidrógeno y pilas de combustible 7. Captura y almacenamiento de CO2
Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
20.0 0.0
El desarrollo de la asignatura se realizará sobre la base de clases de teoría, trabajos tutelados individuales y colectivos, con exposición de los primeros, y al menos una visita. El profesorado de la asignatura impartirá, en las clases de teoría, las nociones esenciales de los contenidos, dotando a los enfoques de una estructura clara y sistematizada, evitando ex-profeso las disertaciones magistrales. En cada sesión se indicarán las líneas de desarrollo tecnológico en las que deberán centrarse los trabajos, uno individual y otro en equipo. La impartición de las clases se basará en material audiovisual preparado expresamente conforme a los principios rectores indicados de claridad y sistematización. El material anterior estará disponible en la página web disponible al efecto con acceso codificado.
Los trabajos individuales requerirán para cada alumno la elaboración de un documento de síntesis en el que la información resumida (de
manera necesariamente muy breve) se complementará con hipervínculos a páginas de referencia consultadas. La presentación de los trabajos individuales se realizará obligatoriamente con material audiovisual. La sesión incluirá preguntas a ser realizadas por alumnos que serán designados para ello a lo largo de la sesión por el profesorado.
Los trabajos colectivos (equipos de 3 alumnos) requerirán un reparto de tareas que deberá ser especificado por escrito por los miembros
del equipo, para su aprobación conjuntamente con el índice, por el profesorado de la asignatura.
Se llevará a cabo al menos una visita a una instalación industrial que incorpore tecnologías avanzadas, en el radio de influencia de la ETSI de Sevilla, sujeto a disponibilidad presupuestaria para transporte colectivo.
Clases teóricas
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
10.0 0.0 Exposiciones y seminarios
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
10.0 0.0
Tutorías individuales de contenido programado
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
0.0 60.0 Trabajo de investigación
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general
Bibliografía
- Agencia de Protección del Medio A m b i e n t e n o r t e a m e r i c a n a . h t t p : / / w w w . e p a . g o v /
- Uso Limpio del Carbón proporcionada por el DOE (Department of Energy).
http://www.lanl.gov/projects/cctc/
-Department Of Energy norteamericano.
http://www.energy.gov/energysources/ind ex.htm
- Página de la empresa sudafricana que cuenta con la mayor realización industrial de la síntesis de Fischer-Tropsch.
http://www.sasol.com/
- Texaco. La página de la compañía con l a t e c n o l o g í a d e o x i d a c i ó n p a r c i a l / g a s i f i c a c i ó n d e m a y o r implantación http://www.texaco.com/
- B r i t i s h P e t r o l e u m . http://www.bp.com/worldenergy/oil/main.
htm
- I n f o r m a c i ó n s o b r e g a s natural:procedimientos de exploración, tecnicas de perforación, empleos e i m p a c t o a m b i e n t a l d e r i v a d o . h t t p : / / w w w . n a t u r a l g a s . o r g / - World Coal Institute http://www.wci- coal.com/pfp.htm
- Gasification Technologies Council http://www.gasification.org/
- Página de la Central de Puertollano http://www.elcogas.es/enter.htm
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Autores: Edición:
Publicación: ISBN: *
Bibliografía específica Bibliografía
1.J.J. Mcketta. Petroleum Processing Handbook. Ed. Marcel Dekker. Inc.,1992 2 . L . F . H a t c h , S . M a t a r . F r o m Hydrocarbons to Petrochemicals Part II.
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Autores: Edición:
Publicación: ISBN: *
2005
7.International Energy Agency. Prospects for Hydrogen and Fuel Cells . Energy Technology Analysis Series, 2005
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Sistema de evaluación
Tests. Trabajos individuales y colectivos. Participación en las presentaciones. Visita
1. Asistencia a clase. Ponderación 20% La calificación se reducirá proporcionalmente a las horas no asistidas 2. Mesas de debate.
Ponderación 45 % 3. Tests. Ponderación 35%
-Cuatro preguntas por tema, cuatro opciones una sola válida.
-Sin penalización por respuesta incorrecta
-Aprobado (5) requiere el 65% de las preguntas correctas sobre total -Prueba cada dos temas.
-Calificación minima para ponderar 3,5
CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Por definir
Por definir Por definir
Por definir
Fecha: Hora:
Aula:
ANEXO 1:
HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE
Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.
GRUPO: Grp Transformación de Energía y Medio Ambien. (938183)
Calendario del grupo
CLASES DEL PROFESOR: CORTES GALEANO, VICENTE
HORARIO SIN ESPECIFICAR
CLASES DEL PROFESOR: NAVARRETE RUBIA, BENITO
HORARIO SIN ESPECIFICAR
CLASES DEL PROFESOR: PLUMED RUBIO, ANTONIO
