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BIENVENIDO AÑO ESCOLAR

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Academic year: 2022

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BIENVENIDO AL

2021-2022

AÑO ESCOLAR

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Información general

¡

Bienvenido a la escuela Inverness y West Marin! Este paquete de bienvenida destaca algunas políticas, pautas y acuerdos para el año escolar 2021-2022. Guarde este documento para su referencia (también se publicará en ParentSquare) y comuníquese conmigo si tiene alguna pregunta .-- Dra. Nolan

Contactos Esenciales

Directora Dra. Elizabeth Nolan

West Marin School (415) 663-1014 Inverness School (415) ) 669-1018 Oficina de distrito del SUSD (707) 878-2266 Garaje de autobuses del SUSD (707) 878-2221

West Marin-Inverness Secretaria administrativa Kasandra Semorile

Secretaria de Inverness Jo Ann Kempf

West Marin-Inverness Enlace familiar Glenda Mejia 415-663-8101 West Consejero Escolar de Marin-Inverness Morgan Shepherd

Shoreline Fideicomisarios del Distrito Escolar Unificado

Información de contacto disponible en el sitio web del distrito http://www.shorelineunified.org/

Adam Jennings, Superintendente

Jill Manning-Sartori Thomas Tyson Kaylee Lang

Tim Kehoe Jane Healy Heidi Koenig

George Flores

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Procedimientos de Quejas

información sobre el procedimiento uniforme de quejas, acoso sexual, derechos y

responsabilidades de los estudiantes, búsqueda e incautación, inquietudes sobre la salud y otra información administrativa y de procedimiento en la oficina del Distrito Escolar Unificado de Shoreline y en cada escuela.

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Horarios de Campana

Inverness TK-1 Horario Regular primera campana 8:35

Instrucción 8: 40-10: 25 Receso 10: 25--10: 55 Instrucción 10: 55-12: 35 Almuerzo 12: 35-1: 15 Instrucción 01:15 -2: 40

Salida 2:40

West Marin Grados 2-8 Horario regular

Primera campana 8:25

Instrucción 8: 30-10: 45

Receso 10: 40-10: 55

Instrucción 11: 00-12: 30 Almuerzo 12: 30-1: 10 Instrucción 1: 10-2: 55

Salida 3: 00

Inverness TK-1

Horario mínimo del día de Primera campana 8:35

Instrucción 8: 40-10: 25

Receso 10: 25-10: 55

Instrucción 10: 55-12: 00 Almuerzo 12: 00-12: 15

Salida 12:15

West Marin Grados 2-8

Horario mínimo del día Primera campana 8:25

Instrucción 8: 30-10: 45

Descanso 10: 45-11: 00

Instrucción 11: 00- 12:05

Almuerzo 12: 05-12: 25

Salida 12:30

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Construimos Relaciones

En West Marin School-Inverness School nos esforzamos por crear un ambiente positivo y seguro donde los estudiantes puedan aprender y crecer a su máximo potencial. El personal de la escuela utiliza una variedad de actividades en el salón de clases y en toda la escuela para alentar a los estudiantes a desarrollar un sentido de responsabilidad y respeto por sí mismos y por los demás.

La disciplina es una responsabilidad compartida de los estudiantes, el personal, los padres y la administración. No se tolerarán las burlas, el acoso, el uso de lenguaje vulgar, la intimidación, las peleas o cualquier otro comportamiento intimidante o amenazante. En West Marin

School-Inverness School:

Somos respetuosos ...

· Nos respetamos a nosotros mismos y a los demás

· Somos positivos e inclusivos

· Respetamos la propiedad y los materiales de la escuela

Somos responsables…

· Decimos la verdad

· Somos responsables de nuestras acciones

· Llegamos a clase preparados y a tiempo

Estamos a salvo ...

· En el bus

· En el aula, pasillos y baños

· En el patio de recreo y en el patio

Nuestras metas son:

1. Fomentar y enseñar autodisciplina y responsabilidad personal.

2. Mantener un ambiente escolar ordenado y seguro.

3. Proporcionar expectativas y consecuencias consistentes para todos los estudiantes y adultos al tiempo que permite las diferencias individuales.

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Calendario escolar

2021-2022

18 de agosto Primer día de clases

1 de septiembre Noche de regreso a clases TK-Grado 1 en Inverness 2 de septiembre Noche de regreso a clases Grados 2-8 en WMS

5 de septiembre No hay clases: Día del trabajo

17 de septiembre No hay clases: Día de desarrollo profesional

6 de octubre Día mínimo de

7 octubre Día mínimo

8 octubre Día mínimo

11 octubre Día mínimo

22 octubre No Escuela: Desarrollo Dia Profesional

11 de noviembre Día de los Veteranos Sin la escuela 24, 25, y 26 de noviembre Acción de Gracias Sin clases

15 de Diciembre Día Mínimo

16 de Diciembre Día Mínimo

17 de Diciembre Día Mínimo

20 - 31 de diciembre Vacaciones de invierno

17 de enero MLK Day No hay clases

Febrero 14 hasta Febrero 18 Vacaciones Tardadas de invierno

1 de Marzo Día Mínimo

2 de Marzo Día Mínimo

3 de Marzo Día Mínimo

4 de Marzo Día Elaboración Profesional No hay clases

Abril 4-8 Vacaciones de primavera

Mayo TBD Casa abierta

Mayo TBD Día de campo

30 de Mayo Dia caídos No hay clases

7 de junio Día Mínimo

8 de junio Día Mínimo

9 de junio Dia minimo ÚLTIMO DÍA DE CLASES

9 de junio Graduación del 8 ° grado

ELAC: TBD PTSA: TBD

Consejo del sitio escolar: TBD

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Asistencia

¡Queremos que nuestros estudiantes estén en la escuela todos los días! La asistencia diaria constante es importante para el progreso y el éxito educativo de su hijo. Si un estudiante está ausente por cualquier motivo, comuníquese con Kasandra para los grados 2-8 (415-663-1014) o Jo Anne (415-669-1018) para TK / K y el grado 1, la noche anterior o esa misma mañana. Una llamada telefónica o una excusa por escrito debe proporcionar lo siguiente:

1. El nombre del estudiante (nombre y apellido) 2. La (s) fecha (s) de ausencia

3. La razón de la ausencia (indique el tipo de enfermedad u otra razón) 4 . la firma del padre o tutor (si se envía una nota).

Según la ley estatal (Código de Educación 48205) y la política de la junta escolar local, las ausencias de los estudiantes se consideran justificadas sólo por estas razones:

a) debido a cuarentena, enfermedad o lesión del estudiante

b) para el propósito de recibir médicos, dentales, de optometría o quiroprácticos servicios

c) con el propósito de asistir a los servicios funerarios de un miembro de la del estudiante familia inmediata, siempre que dicha ausencia no sea más de un día en

California y no más de tres días fuera de California

Si no se informa a la escuela de la ausencia de un estudiante, se llamará a los contactos en el formulario de emergencia del niño para preguntar sobre el paradero del niño.

Se le recomienda encarecidamente que haga sus planes de vacaciones para que coincidan con las vacaciones programadas en el calendario escolar. Todas las asignaciones pérdidas deberán completarse cuando los estudiantes regresen. Las ausencias se consideran injustificadas debido a los requisitos estatales.

Tardanza: Los estudiantes llegan tarde a la escuela West Marin si no están en la escuela a las 8:30 (la campana de advertencia suena a las 8:25). En la escuela Inverness, los estudiantes se consideran tarde si no están en la escuela a las 8:40. Si un estudiante llega después de que comiencen las clases, el estudiante debe presentarse en la oficina para registrarse y obtener una nota para el maestro.

Recogida temprana: No recomendamos salir temprano de la escuela. Sin embargo, si un estudiante necesita salir de la escuela antes de las horas normales de salida, por favor venga a la oficina en cualquiera de los sitios y firme la salida del estudiante. La oficina se comunicará con el maestro de su hijo para despedir a su hijo. Se le recomienda encarecidamente que programe todas las citas fuera del horario escolar.

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Salida: En la escuela West Marin, los estudiantes salen al frente del edificio a las 3:00. Si hay un cambio en el plan de salida, notifique a la escuela por escrito. La ley estatal requiere que un niño sea entregado solo a un padre o tutor legal a menos que se hayan hecho arreglos especiales con la oficina. No hay supervisión para los estudiantes después de las horas de salida designadas.

En la escuela Inverness, los padres deben recoger a sus hijos a las 2:40, o el niño puede tomar el autobús a la escuela West Marin para que lo recojan a las 3:00 pm. Los estudiantes que no sean recogidos antes de las 2:40 viajarán en autobús a la escuela West Marin.

** Los estudiantes que lleguen en automóvil a la escuela West Marin deben ser dejados y recogidos en la oficina principal, Chicken Ranch ..

** Los estudiantes que lleguen en automóvil a Inverness deben ser dejados en la puerta principal, Lighthouse.

Transporte

Los estudiantes usan una variedad de métodos para llegar a la escuela. El servicio de autobús lo proporciona el distrito. Si tiene preguntas sobre transporte, llame a Leland Kinard en el garaje de autobuses (707) 878-2221. Los conductores de autobuses son responsables de brindar un servicio seguro y eficiente. Los estudiantes son responsables de mantener un comportamiento seguro en el autobús, lo que permite a los conductores concentrarse en la conducción. El transporte en autobús escolar es un privilegio que se puede retirar por comportamiento inapropiado.

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Salud y seguridad

A medida que avanzamos hacia el año escolar 2021-2022, sabemos que COVID-19 sigue siendo un problema de seguridad pública muy real. Durante todo el año escolar, nuestras políticas de salud y seguridad se regirán por el Departamento de Salud Pública de California (CDPH) y la orientación de la Salud Pública del Condado de Marin (MCPH). Anticipamos las políticas y la guía para ajustar durante el transcurso del año, y estaremos preparados para adaptarnos y comunicarnos según sea necesario. El distrito compartirá un mensaje más detallado relacionado con los protocolos de salud y seguridad para las escuelas después de que sean finalizados por MCPH y la Oficina de Educación del Condado de Marin (MCOE), sin embargo, aquí hay algunas cosas que puede esperar mientras se prepara para el próximo año escolar.

● Se requerirá que todos los estudiantes y el personal usen máscaras mientras estén adentro y afuera, sin importar el estado de vacunación.

● Las familias deben continuar evaluando la salud de sus hijos todas las mañanas antes de que se vayan a la escuela. Se espera que todos los estudiantes y el personal que estén enfermos se queden en casa. (Consulte la Evaluación de salud Covid-19)

● El personal de la oficina de la escuela continuará ofreciendo orientación y dirección a las familias en relación con los síntomas y la exposición.

● Las visitas no esenciales a la escuela serán limitadas. Los voluntarios, contratistas y sustitutos que trabajen directamente con los estudiantes deben estar completamente vacunados.

● Dado que todos los estudiantes y el personal usan máscaras, actualmente no existen requisitos de distanciamiento para las escuelas o los autobuses.

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Comunicación de Familia a la Escuela

valoramosnuestras comunicaciones de dos vías. Si tiene alguna pregunta o inquietud sobre el salón de clases de su hijo o la instrucción, su primera línea de comunicación debe ser con el maestro del salón de clases de su hijo.

Carpetas de los jueves: Para los estudiantes de TK-5, algunos avisos llegarán a casa en la carpeta verde de los jueves. Estos avisos llegarán a casa con el niño más pequeño de la familia.

Asegúrese de vaciar las carpetas y leer el contenido.

PARENTSQUARE: Distrito Escolar Unificado Shoreline y la Escuela La plataforma principal de comunicación del West Marin-Inverness es ParentSquare. ParentSquare está diseñado para mantener informados a los padres / tutores y facilitar la participación en la escuela. Proporciona una manera segura para que el superintendente, el director de la escuela, los maestros, el personal y los padres:

● Envíe y reciba información de la escuela y la clase.

● Comparta fotografías y archivos.

● Vea los elementos del calendario.

● Inscríbase para ser voluntario

● y mucho más. . . ¡Todo en un lugar centralizado!

Toda la información de la escuela / nivel de grado y el aula se enviará a su computadora o

teléfono por correo electrónico y / o mensaje de texto o puede descargar la aplicación gratuita. Si tiene alguna pregunta sobre ParentSquare, comuníquese con Kasandra en la oficina de West Marin al 415-663-1014

Comunicación con el maestro: Fomentamos la comunicación abierta entre padres y maestros.

Por favor, comuníquese primero con el maestro de su hijo cuando tenga preguntas o inquietudes.

Ellos estarán felices de conocerlo, llamarlo o enviarle un correo electrónico en horarios mutuamente convenientes. Los maestros valoran la comunicación cercana. I

Informe Tarjetas: Las boletas de calificaciones se emiten dos veces al año. Los informes de progreso se envían a casa para los estudiantes en los grados 4-8 a mitad de cada SEMESTRE.

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Las boletas de calificaciones son una forma de comunicar a los padres el progreso de un niño. No dude en comunicarse con el maestro de su hijo en cualquier momento para discutir el progreso o las inquietudes. Las conferencias de padres y maestros se llevan a cabo en octubre y nuevamente en febrero, pero puede solicitar una conferencia en cualquier momento.

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Políticas y procedimientos

Teléfonos celulares: No tenemos una política de teléfonos celulares durante el horario escolar.

Los teléfonos celulares que se traen a la escuela deben apagarse y guardarse en las mochilas de los estudiantes. Es posible que no se muestren durante el horario escolar. Cualquier teléfono que se deje encendido o que se muestre en la escuela será llevado a la oficina donde un padre o tutor deberá recuperarlo. Los estudiantes nunca pueden filmar a otro niño, miembro del personal, otro personal o padre voluntario, sin su permiso.

Pertenencias y responsabilidad del estudiante: Por favor, etiqueta la ropa exterior y las loncheras con el nombre y apellido de su hijo para que los artículos perdidos puedan ser devueltos a su hijo. Los siguientes artículos no están permitidos en la escuela:

1. Artículos personales o valiosos, incluidos artículos electrónicos, tarjetas coleccionables, juguetes, etc. La única excepción a esta regla es si un maestro y un padre han dado permiso porque pertenece a un área de instrucción o intercambio de clases.

2. No se permiten artículos como cuchillos, encendedores, fósforos o instrumentos afilados.

3. Todos los juguetes y equipos deportivos deben dejarse en casa para evitar pérdidas o daños. La escuela proporciona equipo de deportes atléticos para jugar durante el recreo.

Política sobre drogas, alcohol y tabaco: Según SUSD 5131.6 (a), AR 5131.6 (a) y CA Ed.

Código 48900 © el uso y posesión de cualquier sustancia controlada, intoxicante o bebida alcohólica mientras asiste a la escuela o actividad relacionada con la escuela está estrictamente prohibido. Esto incluye el uso de bolígrafos de vapor.

** Los estudiantes que violen esta política recibirán como mínimo consecuencias basadas en asesoramiento.

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Familia y Comunidad Participación/ Voluntariado

La investigación ha demostrado que a los estudiantes les va mejor cuando sus padres / tutores están involucrados tanto en el hogar como en la escuela.

Aquí hay varias formas de involucrarse y apoyar a su hijo:

Cafecito: Un café matutino semanal para que las familias que socializan y aprenden más sobre nuestra escuela, los recursos comunitarios y nuestro personal. Comuníquese con Glenda Mejia, glenda.mejia@shorelineunified.org, 415-663-8101

Asociación de Padres, Maestros y Estudiantes (PTSA):PTSA de la Escuela West Marin-Inverness School da la bienvenida a todas las familias para que se conviertan en

miembros. Unirse y apoyar a la PTSA beneficia a toda la comunidad escolar. La PTSA coordina los eventos y esfuerzos de toda la escuela que pagan muchas actividades, como el jardín de la escuela, excursiones, suministros para el aula y otros programas. ¡Comuníquese con Mike Dumbra, presidente de la PTSA, en [email protected] para unirse!

Consejo Local(SSC):.El consejo de sitio escolar es un grupo de personal escolar y padres que trabajan con el director para desarrollar, revisar y evaluar programas de

mejoramiento escolar y presupuestos escolares. Los miembros del consejo de sitio son elegidos por sus compañeros. Por ejemplo, los padres eligen a los representantes de los padres y el personal de la escuela elige a los representantes del personal de la escuela

. Estas elecciones se llevarán a cabo a principios de septiembre. Para obtener más información, comuníquese con Elizabeth Nolan, directora,beth.nolan@shorelineunified.org

Consejo Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC): El propósito del ELAC es asesorar al director y al personal escolar sobre programas y servicios para estudiantes de inglés e informar a la escuela Consejo Escolar (SSC) sobre el desarrollo del Plan Escolar Único para el Rendimiento Estudiantil. El ELAC también ayuda a la escuela a proponer ideas relacionadas con programas para estudiantes de inglés y aumentar la asistencia de los estudiantes. Las reuniones se llevan a cabo en español con traducción al inglés según sea necesario.

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Nuestras reuniones de PTSA, Consejo Escolar y ELAC están abiertas a todos. ¡Estas reuniones comunitarias son excelentes oportunidades para aprender sobre los acontecimientos escolares!

Seguiremos las pautas de salud pública de Marin con respecto a las reuniones para determinar si se llevarán a cabo con zoom o en persona.

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Apoyo Estudiantil

West Marin - Inverness School se esfuerza por apoyar a todos los estudiantes para que tengan éxito con una variedad de programas y servicios para abordar las necesidades individuales de los estudiantes. Comuníquese con el maestro de su hijo para discutir cualquier inquietud que pueda tener sobre el desarrollo de su hijo.

Programa de Intervención: Todos los estudiantes de kínder a octavo grado serán evaluados formal e informalmente durante el año para determinar el progreso académico y la necesidad académica. Se pueden sugerir programas de intervención, basados dentro o fuera del aula, para los estudiantes en base a los datos de la evaluación.

Equipo de éxito estudiantil (SST): está formado por maestros, especialistas, administradores y consejeros. El equipo apoya y aborda las preocupaciones de los maestros sobre estudiantes particulares que tienen dificultades para aprender en su clase. Después de la reunión, el equipo ofrece sugerencias al maestro sobre

cómo apoyar mejor al estudiante en el aula.

Servicios de Asesoramiento: se proporcionan para ayudar a los estudiantes a desarrollar sólidas habilidades sociales, a aprender a llevarse bien con los demás, a tomar buenas decisiones, a controlar la agresión y la ira y a aceptar la responsabilidad de su comportamiento.

Educación Especial: los estudiantes identificados recibirán un Programa de educación individualizado (IEP) que será implementado por el personal de educación especial del sitio.

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2021-2022 Personal

Mantenimiento especializado Gilo Rodriguez *

Conserje Carlos Gamez, Mari Luz Mora *, Aracely Rodriguez

Cocina Aracely Rodriguez *, Clara Gutierrez *

Entrenador de alfabetización Ashley Dumbra *

TK- Kindergarten Melissa Riley

Grado 1 Dee Lynn Armstrong

Grado 2 Esther Underwood

Grado 3 Judy Van Evera

Grado 4 Sophie Gregaru

Grado 5 Lue Burgos

Grado 6 Peggy Reina

Grado 7 Vanessa Staples

Grado 8 Julie Cassel

Salón 5 Especialista en educación Megan McMillin * Especialista en educación del salón 8 Kelsy Henke *

Asistente de instrucción JoAnne Kempf

Asistente de instrucción Chelsea Crayne *

Asistente de instrucción Rocio Chavarria

Instructor Asistente Clara Guiterrez

Asistente de instrucción Beatriz Martinez

Asistente de instrucción Alex Pelayo

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Art Colleen Conley *

Biblioteca Colleen Conley *

Música Dave Whitney *

Educación física Ashley Rich *

Español Daisy Barragan *

Enfermera de la escuela TBD *

Referencias

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