PRÁCTICA: METABOLISMO
1- ¿Cuál de las siguientes opciones se refieren a ejemplos de un proceso catabólico y anabólico, respectivamente?
A) Fermentación y fotosíntesis.
B) Descomposición de lípidos y glucólisis. C) Síntesis de carbohidratos y formación de triglicéridos.
D) Degradación de monosacáridos y descomposición de almidón.
2- La siguiente representación se refiere a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Respiración
celular II. Fotosíntesis
CO2
H2O
Oxígeno
Azúcares
Energía (solar)
Los ejemplos numerados con I y II representan a A) I catabolismo y II catabolismo.
B) I anabolismo y II catabolismo. C) I catabolismo y II anabolismo.
D) I anabolismo y II anabolismo.
3- Lea los siguientes textos relacionados con procesos metabólicos:
I. Las levaduras son hongos microscópicos que descomponen el azúcar en alcohol y dióxido de carbono, liberando energía de esta manera.
II. Mediante la fotosíntesis, las células fotosintetizadoras, forman compuestos orgánicos a partir de compuestos inorgánicos.
Con respecto a los textos anteriores lo correcto es afirmar que
A) ambos describen procesos anabólicos.B) ambos describen procesos catabólicos.
C) I refiere a un proceso anabólico y II a uno catabólico.
D) I se refiere a un proceso catabólico y II a uno anabólico.
4- ¿Cuál de las siguientes funciones metabólicas es un ejemplo de anabolismo?
A) Síntesis de proteínas a partir de unidades llamadas aminoácidos.
B) Desdoblamiento de moléculas de carbohidratos, lípidos y proteínas.
C) Fragmentación de las grasas mediante la acción de las sales biliares.
D) Transporte de proteínas, lípidos y otras sustancias dentro de la célula.
5- Observe cuidadosamente el siguiente ejemplo que representa a una reacción bioquímica:
¿A cuál proceso metabólico corresponde?
A) Catabolismo.
B) Anabolismo. C) Reducción.
D) Síntesis.
enzima
Sacarosa Glucosa + Fructosa
C
12H
22O
11C
6H
12O
6C
6H
12O
66- Dado el siguiente esquema relacionado con un proceso metabólico:
Pentosa Fosfato Base nitrogenada Nucleótido P
P +
+
La representación esquemática anterior corresponde al ejemplo del proceso metabólico denominado A) degradación.
B) catabolismo. C) anabolismo.
D) oxidación.
7- ¿En cuál opción se encuentra el ejemplo de un proceso anabólico?
A) Obtención de ácido láctico a partir de la descomposición de la glucosa.
B) A partir de la degradación de la maltosa se obtiene glucosa.
C) Producción de adenosín difosfato y fosfato a partir de ATP.
D) Formación de lípidos a partir de glicerol y ácido graso.
8- Dado el siguiente esquema que representa el ejemplo de un proceso metabólico:
Aminoácido A Aminoácido B Aminoácido C PROTEÍNA
La totalidad de la información anterior, se refiere al ejemplo del proceso metabólico denominado A) catabolismo.
B) anabolismo. C) reducción.
D) síntesis
9- Lea cuidadosamente el siguiente texto que se refiere a un proceso metabólico:
El glucógeno hepático se descompone fácilmente para formar glucosa por acción de cuatro enzimas que actúan en serie.
La descripción del texto anterior se refiere al ejemplo del proceso A) anabólico.
B) reductivo. C) catabólico.
D) de síntesis.
10- Lea las siguientes afirmaciones que se refieren a procesos metabólicos:
I. Degradación de carbohidratos en dióxido de carbono, agua y adenosín trifosfato.
II.
Producción de sacarosa por la combinación de glucosa y fructosa.Los procesos descritos en las afirmaciones anteriores corresponden a A) I catabolismo, II catabolismo.
B) I anabolismo, II catabolismo. C) I catabolismo, II anabolismo.
D) I anabolismo, II anabolismo.
11- Las siguientes afirmaciones corresponden a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Síntesis de carbohidratos a partir de dióxido de carbono y agua en presencia de luz.
II. Elaboración de proteínas a partir de aminoácidos.
Las afirmaciones anteriores se refieren a ejemplos de A) anabolismo ambos.
B) catabolismo ambos. C) I anabolismo, II catabolismo.
D) I catabolismo, II anabolismo.
12- Las siguientes afirmaciones se refieren a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Producción de glucosa a partir de la degradación del glucógeno hepático.
II. Formación de proteínas a partir de aminoácidos proteicos.
Las afirmaciones anteriores se refieren a procesos A) I catabólico, II anabólico.
B) I anabólico, II catabólico. C) I de reducción, II anabólico.
D) I catabólico, II de oxidación.
13- Las siguientes afirmaciones se refieren a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Descomposición de un triglicérido en tres moléculas de glicerol y una de ácido graso.
II. Formación de sacarosa a partir de la combinación de glucosa y fructosa.
Las afirmaciones anteriores se refieren a procesos metabólicos denominados A) I catabolismo, II catabolismo.
B) I catabolismo, II anabolismo. C) I anabolismo, II catabolismo.
D) I anabolismo; II anabolismo.
14- Las siguientes afirmaciones se refieren a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Digestión en los animales.
II. Síntesis del glucógeno en fibras musculares.
¿A cuáles procesos metabólicos se refieren las afirmaciones I y II, respectivamente?
A) Catabolismo y catabolismo.
B) Catabolismo y anabolismo. C) Anabolismo y catabolismo.
D) Anabolismo y anabolismo.
15- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones sobre procesos metabólicos:
I.
Se sintetizan moléculas complejas a partir de sustancias más sencillas.
II.
Liberación de energía.
III.
Utilización de energía. IV.
Se degradan moléculas grandes en otras más pequeñas.
Las afirmaciones anteriores se refieren a procesos metabólicos denominados A) II y III anabolismo; I y V catabolismo.
B) I y III anabolismo; II y IV catabolismo.
C) I y IV anabolismo; II y III catabolismo.
D) II y IV anabolismo; I y III catabolismo.
16- La información de los recuadros siguientes se encuentra relacionada con procesos metabólicos:
I.
se descomponen en
acidos
grasos glicerol Grasas
II.
C6H12O6
(glucosa)
Piruvato
etanol CO2 + H2O
III.
Aminoácido 1 + Aminoácido 2
Proteína
+ Aminoácido n
La información anterior se refiere a ejemplos de A) I catabolismo, II catabolismo y III anabolismo.
B) I anabolismo, II anabolismo y III catabolismo.
C) I catabolismo, II anabolismo, III catabolismo.
D) I anabolismo, II catabolismo, III catabolismo.
17- Observe cuidadosamente los siguientes esquemas que representan ejemplos de procesos metabólicos:
I.
Glucosa + Glucosa Maltosa
C6H12O6 C6H12O6 C12H22O11
Maltosa
enzima
II.
R1 O H R2 R1 R2
H2N – CH – C – N – CH – COOH + H2O H2N – CH – C – COOH + H2N – CH – C – COOH
La información de los esquemas anteriores corresponden respectivamente a procesos A) anabólicos, catabólicos
B) catabólicos, anabólicos. C) de oxidación, catabólico.
D) de reducción, anabólicos.
18- Lea con atención las siguientes afirmaciones sobre procesos metabólicos:
I. Producción de etanol y dióxido de carbono a partir de la descomposición de la glucosa.
II. Formación de sacarosa (C12H22O11) a partir de la combinación de glucosa (C6H12O6) y fructosa C6H12O6)
¿A cuáles procesos metabólicos se refiere respectivamente las afirmaciones anteriores?
A) Catabolismo, catabolismo.
B) Catabolismo, anabolismo. C) Anabolismo, catabolismo.
D) Anabolismo, anabolismo.
19- Los siguientes textos se refieren a ejemplos de procesos metabólicos:
I. Formación de celulosa a partir de la combinación de gran número de unidades de glucosa.
II. Descomposición de las grasas y aceites en ácido graso y glicerol, acción realizada por la enzima denominada lipasa gástrica.
Los textos I y II se refieren a procesos metabólicos denominados, respectivamente A) catabolismo y catabolismo.
B) catabolismo y anabolismo. C) anabolismo y catabolismo.
D) anabolismo y anabolismo.
20- La siguiente información de los recuadros se refiere a ejemplos de procesos metabólicos:
I.
Glicerol
+
Glicerol+
Glicerol+
Acido graso
Triglicérido
II.
Sacarosa Glucosa + Fructosa
Los procesos metabólicos a los que se refiere la información de los recuadros I y II corresponden, respectivamente a
A) catabolismo y catabolismo.
B) anabolismo y catabolismo. C) catabolismo y anabolismo.
D) anabolismo y anabolismo.
21- Dado los siguientes esquemas que representan ejemplos de procesos metabólicos:
I.
Nucleótido Pentosa + Fosfato + Base Nitrogenada
P + P +
II.
H2N CH COOH
R1
CH COOH
+
H2NR2
+
H2ON CH COOH CH C
O H H2N
R2
R1
Los ejemplos de los recuadros se refieren a procesos metabólicos denominados A) I anabolismo, II anabolismo.
B) I anabolismo, II catabolismo. C) I catabolismo, II anabolismo.
D) I catabolismo, II catabolismo.
22- ¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a un proceso anabólico y uno catabólico, respectivamente?
A) Degradación de carbohidratos y descomposición de proteínas.
B) Descomposición de lípidos, formación de glucógeno.
C) Síntesis de proteínas y degradación de triglicéridos.
D) Fotosíntesis y formación de almidón.
23- Las siguientes afirmaciones se refieren a ejemplos de procesos metabólicos:
I.
Obtención de glucosa a partir de la degradación del glucógeno hepático.II.
Formación de proteínas a partir de aminoácidos proteicos.Las afirmaciones anteriores se refieren a procesos A) I catabólico, II anabólico.
B) I anabólico, II catabólico. C) I de reducción, II anabólico.
D) I catabólico, II de oxidación.
24- La información de los recuadros se refiere a procesos metabólicos:
I.
II.
La información de los recuadros I y II se refiere a los procesos metabólicos denominados, respectivamente A) catabolismo y catabolismo.
B) catabolismo y anabolismo. C) anabolismo y catabolismo.
D) anabolismo y anabolismo.
PRÁCTICA: FOTOSÍNTESIS
1- Lea las siguientes características y fases relacionadas con el proceso fotosintético:
I. Consumo de dióxido de carbono.
II. Síntesis de carbohidratos.
III. Liberación de oxígeno.
IV. Formación de ATP.
H- Fase oscura.
L- Fase luminosa.
¿Cuál es la forma correcta de relacionar el contenido de los recuadros anteriores?
A) H I, II y L III, IV.
B) H I, III y L II, IV. C) H II, III y L I, IV.
D) H III, IV y L I, II.
2- Lea la información contenida en los siguientes recuadros:
I. Desprendimiento de oxígeno.
II. Formación de NADPH2.
III. Formación de glucosa.
IV. Consumo de CO2
¿Cuáles números se refieren a procesos característicos de la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y II.
B) I y III. C) II y IV.
D) III y IV.
3- Analice cuidadosamente el siguiente esquema de una representación sobre el proceso de la fotosíntesis:
II
I
III
IV
De acuerdo con el esquema anterior, ¿cuáles son los nombres de las sustancias que salen y entran a la hoja como parte del proceso de la fotosíntesis?
A) I dióxido de carbono, II oxígeno, III glucosa, IV agua.
B) I glucosa, II agua, III oxígeno, IV dióxido de carbono.
C) I oxígeno, II agua, III agua, IV dióxido de carbono.
D) I agua, II oxígeno, III dióxido de carbono, IV agua
4- Analice las siguientes afirmaciones relacionadas con el proceso fotosintético:
I. La energía es absorbida por la molécula de clorofila.
II. Durante las reacciones acíclicas se forma ATP y NADPH2.
III. Se libera un electrón excitado que es tomado por un aceptor de energía.
IV. El dióxido de carbono se combina con una molécula de ribulosa difosfato.
¿Cuáles de las afirmaciones anteriores se refieren a la fase luminosa?
A) I, II y III.
B) I, II y IV. C) I, III y IV.
D) II, III y IV.
5- Lea atentamente las siguientes afirmaciones sobre la fotosíntesis:
I. La energía queda almacenada en las moléculas de ATP y NADPH2.
II. Además de la clorofila, existen otros pigmentos que funcionan como embudos o antenas para captar de la luz diferentes longitudes de onda.
III. El Dióxido de carbono se une con un azúcar de cinco carbonos, formando un compuesto inestable que da origen a dos moléculas de gliceraldehido (PGAL).
¿Cuál o cuáles de las afirmaciones corresponden a la fase luminosa?
A) I y II.
B) I y III. C) II y III.
D) III solamente.
6- Analice cuidadosamente los siguientes textos relacionados con el proceso de la fotosíntesis:
I. Consta de los procesos de fotofosforilación cíclica y acíclica, iniciadas en reacciones fotoquímicas separadas, en las que participan la clorofila a y clorofila b.
II. Consiste en una serie de reacciones enzimáticas que constituyen la ruta principal de la conversión del dióxido de carbono en carbohidratos.
III. Para que este conjunto de reacciones se efectúe, se requiere una fuente de energía y poder reductivo, suministrados respectivamente por el ATP y el NADPH2. Ambos compuestos son aportados por el proceso bioquímico que le antecede.
IV. Ocurre una serie de reacciones químicas que incluyen la partición de las moléculas de agua, hasta llegar a formar oxígeno molecular, hidrógenos y electrones.
¿Cuáles corresponden a la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y II.
B) II y III. C) I y IV.
D) III y IV.
7- El siguiente esquema se relaciona con el proceso fotosintético:
¿A cuál fase se refiere?
A) Fotólisis del agua.
B) Ciclo de Krebs.
C) Luminosa.
D) Oscura.
8- Analice el siguiente esquema relacionado con un proceso biológico:
¿A qué fase se refiere?
A) Ciclo de Krebs.
B) Fase luminosa.
C) Fase oscura.
D) Glucólisis.
9- Analice cuidadosamente el siguiente esquema que representa un proceso biológico:
El esquema anterior se refiere al proceso biológico denominado A) fase luminosa de la fotosíntesis.
B) fase oscura de la fotosíntesis. C) ciclo de krebs.
D) glucólisis.
10- Analice con atención las siguientes afirmaciones acerca de un proceso biológico:
I. El ATP, el NADPH2 sintetizados en las reacciones dependientes de la luz se disuelven en el estroma y ahí proporcionan energía para la síntesis de glucosa a partir de dióxido de carbono y agua
II. En el fotosistema I, el centro de reacción es P700 y los electrones excitados se transfieren al NADPH; y en el fotosistema II, el centro de reacción es P680 y la energía pasa a través de una cadena transportadora de electrones al ATP.
III. La reacción inicia cuando el difosfato de ribulosa recupera el dióxido de carbono para formar ácido fosfoglicérico, que adquiere átomos de hidrógeno y energía del ATP, el NADPH2 y los protones para formar un azúcar de tres carbonos.
¿Cuál o cuáles de las afirmaciones anteriores corresponden a la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y II.
B) I y III. C) II y III.
D) II solamente.
11- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones referentes a fases de la fotosíntesis:
I. Convierte la energía radiante en energía química.
II. El hidrógeno del agua es utilizado para reducir NADP a NADPH2
III. En esta fase, se va a utilizar la energía química obtenida en la fase anterior en reducir el CO2, y asimilar los bioelementos C, H, y S, con el fin de sintetizar carbohidratos y otras sustancias.
IV. La molécula de CO2 se combina con ribulosa 1-5 difosfato para formar un compuesto de transición de seis carbonos, el cual se hidroliza rápidamente en dos moléculas de fosfogliceraldehido.
¿Cuáles se refieren a la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y II.
B) I y IV. C) II y III.
D) III y IV.
Glúcidos de 3 carbonos
CO2
C
C
C
C C -C
C C -C C
C
C C C -CC
C
C C C
C C C C
(Pentosa) ATP
ADP
Fructosa Glucosa Almidón
12- Analice cuidadosamente el siguiente esquema relacionado con un proceso biológico:
RIBULOSA 2 ácidos de 3 átomos CO2
ATP
ADP
H
TRIOSA
TRIOSA
Ribulosa Fructosa Glucosa Almidón Grasas
La información anterior se refiere al proceso biológico denominado A) ciclo de Krebs.
B) respiración celular. C) fase oscura de la fotosíntesis.
D) fase luminosa de la fotosíntesis.
13- La información presente en el siguiente esquema se refiere a un proceso biológico:
Energía lumínica
Reacciones dependientes de la luz
Energía química
Energía química ATP
O2
NADPH H
Reacciones independientes de la luz
CO2 C6H12O6
H2O
H
La totalidad de la información anterior se refiere al proceso denominado A) ciclo de Krebs.
B) ciclo de Calvin.
C) fase luminosa de la fotosíntesis únicamente.
D) fase luminosa y fase oscura de la fotosíntesis.
14- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones relacionadas con eventos que ocurren durante la fotosíntesis:
I. Síntesis de moléculas de glucosa.
II. Liberación de oxígeno al ambiente.
III. Excitación de las moléculas de clorofila y salida de electrones a niveles de alta energía.
IV. Absorción de diferentes longitudes de ondas luminosas por medio de pigmentos fotosintéticos.
¿Cuáles de las afirmaciones anteriores corresponden a la fase luminosa?
A) I y II.
B) III y IV. C) I, II y III.
D) II, III y IV.
15- Analice cuidadosamente el siguiente esquema que representa parte del proceso de la fotosíntesis:
¿A cuál etapa de la fotosíntesis corresponde el proceso representado en el esquema anterior?
A) Glucólisis.
B) Fase oscura. C) Fase luminosa.
D) Ciclo de Calvin.
16- Analice cuidadosamente el siguiente esquema, que se refiere a una fase de la fotosíntesis:
El nombre del proceso biológico al que se refiere el esquema anterior se denomina A) ciclo de Krebs.
B) fase luminosa. C) fermentación.
D) fase oscura.
17- Dadas las siguientes afirmaciones relacionadas con la fotosíntesis:
I. Se lleva a cabo la síntesis de glucosa y de otras moléculas orgánicas.
II. Las enzimas en el estroma utilizan la energía química de las moléculas transportadoras.
III. La clorofila y otras moléculas en las membranas de los tilacoidales captan la energía solar.
IV. La energía electromagnética proveniente de la energía solar, se convierte en moléculas transportadoras de energía (ATP y NADPH).
¿Cuáles corresponden a la fase luminosa?
A) I, II, y III.
B) III y IV. C) II y III.
D) I y II.
18- Analice el siguiente diagrama incompleto que se relaciona con la fotosíntesis:
¿Cuáles nombres de sustancias completan el diagrama anterior?
A) 1 lípidos; 2 oxígeno; 3 dióxido de carbono.
B) 1 oxígeno; 2 dióxido de carbono; 3 glucosa.
C) 1 dióxido de carbono; 2 oxígeno; 3 proteínas.
D) 1 carbohidratos; 2 dióxido de carbono; 3 oxígeno.
19- Analice el siguiente esquema que representa la fase luminosa de la fotosíntesis:
P680
P700 H2O
2H + ½ O
NADPH2 Transportadores de electrones
SOL
e- e-
ATP ADP
FOTOSISTEMA I FOTOSISTEMA II
De acuerdo con la información presente en el esquema anterior, ¿cuáles son las sustancias producidas en la etapa luminosa?
A) Acarreadores de electrones.
B) Clorofila P680 y electrones. C) Clorofilas P700 y P680.
D) ATP y oxígeno.
20- Lea los siguientes textos referentes a la fotosíntesis:
I. Se produce el rompimiento de la molécula de agua por acción de la fotólisis, liberando oxígeno y energía.
II. En estas reacciones interviene el ATP y el NADPH2, cediendo su energía para que se realice la síntesis de glucosa.
III. Ocurre en el estroma de los cloroplastos, cuando el CO2 se une a la ribulosa difosfato para producir ácido fosfoglicérico.
¿Cuál o cuáles se refieren a la fase oscura?
A) I y II.
B) I y III. C) II y III.
D) III solamente.
21- Analice la información presente en el siguiente esquema que corresponde a un proceso fotosintético:
La información del esquema anterior se refiere al proceso fotosintético denominado A) Fase oscura.
B) Fermentación. C) Fase luminosa.
D) Ciclo de Krebs.
22- Analice cuidadosamente los siguientes textos relacionados con las fases de la fotosíntesis:
I. Ocurre la reducción del carbono, proceso que es cíclico, se conoce con el nombre de Ciclo de Calvin.
II. La energía es captada por la clorofila, que la utiliza para descomponer la molécula de agua en oxígeno e hidrógeno.
III. Durante el flujo de electrones iniciado por la absorción de la energía por la clorofila, parte de esa energía es atrapada en la formación de ATP.
IV. El CO2 se fija a una molécula de 5C, la ribulosa 1,5 difosfato, formando un compuesto inestable de 6C, que se divide en dos moléculas de PGA (ácido 3 fosfoglicérico) y más adelante se forme el PGAL (fosfogliceraldehído) que es el primer azúcar estable de la fotosíntesis.
¿Cuáles se refieren a la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y III.
B) I y IV. C) II y III.
D) II y IV.
23- Analice la información presente en las siguientes afirmaciones, referentes a un proceso biológico:
I. Ocurre en el estroma.
II. Se descompone la molécula de agua.
III. Transforma la energía química en glucosa.
IV. Los electrones se excitan y saltan a un nivel superior de energía.
De las anteriores afirmaciones, ¿cuáles se refieren a la fase oscura de la fotosíntesis?
A) I y II.
B) I y III. C) I y IV.
D) II y IV.
PRÁCTICA: RESPIRACIÓN CELULAR
1- Analice las siguientes afirmaciones relacionadas con el proceso de respiración celular:
I. Se realiza en las mitocondrias, donde se forma H2O, CO2 y ATP.
II. La molécula de glucosa se convierte en dos de ácido pirúvico con liberación de energía.
III. Es un proceso anaeróbico, es decir, se realiza en ausencia de oxígeno. Produce una ganancia neta de 2 moléculas de ATP.
IV. Por medio de una cadena de transporte de electrones y en presencia de oxígeno, la energía se libera y es utilizada para formar 36 moléculas de ATP.
¿Cuáles números identifican acontecimientos propios del ciclo de Krebs?
A) I y II.
B) I y IV C) II y III
D) III y IV 2- Analice el siguiente esquema incompleto del proceso de respiración celular:
¿Qué nombres completan correctamente el esquema anterior?
A) 1 glucólisis, 2 ciclo de Krebs, 3 sistema de transporte.
B) 1 glucólisis, 2 fermentación, 3 ciclo de Krebs.
C) 1 ciclo de Krebs, 2 glucólisis, 3 fermentación.
D) 1 fermentación, 2 fermentación, 3 glucólisis.
3- Analice las siguientes fases y características relacionadas con la respiración celular:
E- Glucólisis.
F- Ciclo de Krebs. 1- La molécula de glucosa se convierte en dos moléculas de piruvato.
2- Se lleva a cabo en el citoplasma.
3- Se realiza en las mitocondrias.
¿Cuál es la forma correcta de relacionar el contenido de los recuadros?
A) E 1, 3; F 2.
B) E 2, 3; F 1.
C) E 1, 2; F 3.
D) E 2; F 1, 3.
4- Analice cuidadosamente la siguiente información que se relaciona con la respiración celular:
I. Consiste en varias reacciones químicas que concluyen con la ruptura de la glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico de tres carbonos cada una.
II. Durante este proceso se producen 36 moléculas de ATP por cada molécula de glucosa.
III. Se produce en células animales como la de los músculos, produciendo ácido láctico.
IV. Se lleva a cabo en el citoplasma celular.
¿Cuáles afirmaciones corresponden a la glucólisis?
A) III y IV.
B) II y III. C) I y IV.
D) I y II.
5- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones que se refieren a la respiración celular:
I.
Se liberan 36 ATP de energía por cada molécula de glucosa.II.
La descomposición de la glucosa se lleva a cabo en ausencia de oxígeno.III.
Produce dos moléculas de alcohol etílico a partir de una molécula de glucosa.IV.
En condiciones aeróbicas, el ácido pirúvico se descompone en dióxido de carbono y agua.¿Cuáles de las afirmaciones anteriores se refieren al proceso denominado fermentación?
A) I y III.
B) II y III.
C) I y IV.
D) II y IV.
6- Analice la información contenida en los siguientes recuadros sobre procesos biológicos:
I.
Producción de CO2.II.
Consumo de oxígeno.III.
Formación de ácido pirúvico.IV.
Formación de glucosa.¿Cuáles números señalan los eventos que se refieren al Ciclo de Krebs?
A) I y II.
B) I y III. C) II y IV.
D) III y IV.
7- Analice la información que se le presenta en el siguiente diagrama acerca de un proceso biológico:
Ciclo del ácido cítrico
Transportadores de electrones
Acetil CoA
Mitocondria C6H12O6
Glucólisis
ÁcidoPirúvico
ATP
ATP ATP
La totalidad del esquema, ¿a cuál proceso biológico se refiere?
A) Glucólisis.
B) Fotosíntesis.
C) Ciclo de Krebs.
D) Respiración celular.
8- Analice cuidadosamente la siguiente información que se relaciona con la respiración celular:
I. Consiste en varias reacciones químicas que concluyen con la ruptura de la molécula de glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico.
II. Se produce en los músculos, cuando se hace un trabajo muscular fuerte y el oxígeno no es suficiente.
III. Durante este proceso se producen 36 moléculas de ATP.
IV. Se produce durante el proceso 2 moléculas de ATP.
¿Cuáles afirmaciones corresponden a la glucólisis?
A) III y IV.
B) II y III. C) I y IV.
D) I y II.
9- Analice cuidadosamente el siguiente esquema relacionado con un proceso biológico:
A B
CO2 + H2O
2 ATP
36 ATP
2 Ácido Pirúvico
Ácido láctico o Alcohol + CO2
Glucosa
Los nombres de los procesos A y B corresponden respectivamente a A) glucólisis y ciclo de Krebs.
B) respiración celular y fermentación. C) fermentación y respiración celular.
D) respiración anaeróbica y cadena respiratoria.
10- Analice los siguientes textos referentes a procesos biológicos:
I. Fragmenta la glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico y dos átomos de hidrógeno; parte de la energía liberada se captura dentro de moléculas de ATP y los átomos de hidrógeno se combinan con el NAD para formar NADH2.
II. Tiene lugar dentro del fluido interior de las mitocondrias y forma una vía bioquímica que comienza y termina con la misma molécula de cuatro carbonos, el ácido oxalacético capaz de reaccionar con la acetil coenzima A.
III. El proceso comienza cuando la acetil coenzima A se une con el ácido oxalacético para formar el ácido cítrico y al final del mismo se libera dióxido de carbono, ATP, NADH2, FADH2.
Los textos anteriores que se refieren al Ciclo de Krebs están señalados con los números A) I y II.
B) I y III. C) II y III.
D) I, II y III.
11- Analice cuidadosamente el siguiente esquema que se refiere a un proceso biológico:
El esquema anterior se refiere al proceso biológico denominado A) fase oscura.
B) fermentación. C) fase luminosa.
D) ciclo de Krebs.
12- La siguiente información se refiere a componentes químicos que participan en diferentes procesos biológicos:
I.
C6H12O6.II.
CO2.III.
H2S.IV.
O2.¿Cuáles de ellos son necesarios para que el proceso de respiración celular mitocondrial se lleve a cabo?
A) II, III y IV.
B) I, II y III. C) I y IV.
D) II y III.
13- Analice cuidadosamente las siguientes proposiciones relacionadas con un proceso biológico:
I. Durante un ejercicio intenso los músculos producen ácido láctico, con un ritmo tan rápido que no puede disponerse de oxígeno suficiente para metabolizar dicha sustancia.
II. Una serie de reacciones metabólicas convierte la cadena de carbonos de la glucosa (y otros carbohidratos) en ácido pirúvico.
III. En las levaduras, el ácido pirúvico se transforma en acetaldehido, produciendo NAD oxidado y etanol.
IV. Secuencia de reacciones que convierte la glucosa en piruvato con producción de ATP.
De las proposiciones anteriores, ¿cuáles se refieren al proceso denominado glucólisis?
A) II y IV.
B) I y IV. C) I y III.
D) I y II.
Citrato
Cis Aconitato
Isocitrato
Fumarato
Succinil-CoA Succinato
Cetoglutarato Malato
Oxalacetato Acetil CoA
CO2 + NADH
CO2 + NADH GTP
FADH2 H2O NADH
14- Analice cuidadosamente el siguiente esquema que se refiere a un proceso biológico:
Oxalacetato Citrato
Cis aconitato
Cetoglutarato
Succinil CoA Succinato
Fumarato Malato NADH + H
NAD
Coenzima A Acetil CoA
Isocitrato H2O
H2O
NADH + H
NADH
NADH + H CO2 NAD
Coenzima A
GTP GDP
ADP ATP FAD
FADH2
H2O
El esquema anterior se refiere al proceso biológico denominado A) ciclo de Calvin Benson.
B) ciclo de Krebs. C) fermentación.
D) fotólisis.
15- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones relacionadas con el proceso respiratorio:
I.
En las levaduras, el ácido pirúvico se transforma en acetaldehido, produciendo NAD oxidado y alcohol etílico.II.
Es un proceso anaeróbico, en el cual se produce ácido láctico y agua a partir de glucosa.III.
En presencia de oxígeno, el ácido pirúvico se metaboliza hasta formar acetil coenzima A.IV.
Conversión metabólica de los azúcares en ácido pirúvico únicamente.De las afirmaciones anteriores, ¿cuáles se refieren a la fermentación?
A) I y II.
B) I y IV. C) II y III.
D) III y IV.
16- Analice las siguientes afirmaciones sobre el proceso de respiración celular:
I.
Formación de ATP.II.
Degradación del CO2.III.
Formación de acetilcoenzima A.IV.
Conversión de la glucosa en dos moléculas de piruvato.¿Cuáles se refieren a la glucólisis?
A) I y IV.
B) II y III.
C) II y IV.
D) III y IV.
17- Analice la información que se le presenta en el siguiente diagrama acerca de un proceso biológico:
Ácido cítrico
Ácido cis aconítico
Ácido isocítrico
Ácido oxalsuccínico Ácido
cetoglutárico Ácido succínico
Ácido fumárico Ácido málico
Ácido oxalacético
Acetilcoenzima A Ácido pirúvico
CO2
CO2
CO2
H+ H: -
H+ H: - H+ H: -
La totalidad del esquema, ¿a cuál proceso biológico se refiere?
A) Glucólisis.
B) Fotosíntesis. C) Fermentación.
D) Ciclo de Krebs.
18- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones que se relacionan con la respiración celular:
I. Hay una producción neta de 2 moléculas de ATP.
II. Durante este proceso por cada molécula de glucosa se producen 36 moléculas de ATP.
III. Consiste en varias reacciones químicas que concluyen con la ruptura de la molécula de glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico.
IV. Se produce en los músculos, cuando se hace un trabajo muscular intenso y la descomposición de la glucosa se realiza anaeróbicamente.
¿Cuáles afirmaciones corresponden a la fermentación?
A) I y III.
B) I y IV. C) II y III.
D) II y IV.
19- Dada las siguientes afirmaciones relacionadas con el proceso de respiración celular:
K- Degradación de la glucosa utilizando la energía de 2 moléculas de ATP.
L- Producción de ácido láctico a partir del ácido pirúvico.
M- Producción neta de 2 moléculas de ATP por glucosa.
N- Formación de acetil CoA.
De las afirmaciones anteriores, ¿cuáles corresponden a la glucólisis?
A) K y N.
B) M y N. C) K y M.
D) K y L.
20- Analice las siguientes afirmaciones relacionadas con el proceso de respiración celular:
I.
Combinación del ácido oxalacético con el acetil CoA.II.
Ganancia neta de 2 ATP por molécula de glucosa.III.
Ocurre en las mitocondrias.IV.
Se produce etanol y CO2.¿Cuáles se refieren a la fermentación?
A) I y III.
B) I y IV. C) II y III.
D) II y IV.
21- Analice cuidadosamente las siguientes afirmaciones relacionadas con la respiración celular:
I. Se lleva a cabo en presencia de oxígeno.
II. Se produce dióxido de carbono, ATP, NADH2 y FADH2.
III. En condiciones anaeróbicas, el metabolismo de la glucosa produce alcohol etílico.
IV. En ausencia de oxígeno, el ácido pirúvico se transforma en ácido láctico, el cual se acumula.
De las afirmaciones anteriores, las que se relacionan con el ciclo de Krebs se encuentran numeradas con A) I y II.
B) I y IV. C) II y III.
D) III y IV.
22- Analice cuidadosamente la siguiente información que se refiere a un proceso biológico:
Glucosa Glucosa
6 fosfato
Fructosa 1,6 fosfato
Fosfogliceraldehido
Dihidroxiacetona fosfato Ácido 1,3
difosfoglicérico Ácido
3 fosfoglicérico
Ácido 2 fosfoglicérico
Ácido fosfoenolpirúvico
Ácido pirúvico
ATP ATP
ADP ADP
ATP ADP NADH2
NAD
ADPATP
H2O
Fructosa 6 fosfato
La información anterior se refiere al proceso biológico denominado A) glucólisis.
B) ciclo de Krebs. C) ciclo de Calvin Benson.
D) fermentación alcohólica.
23- Analice el siguiente esquema que ilustra parte de un proceso biológico:
¿Qué nombre recibe el conjunto de reacciones químicas representadas en el esquema anterior, y a cuál proceso metabólico pertenece, respectivamente?
A) Ciclo de Calvin – fotosíntesis.
B) Glucólisis – respiración anaeróbica.
C) Ciclo de Krebs – respiración aeróbica.
D) Fotofosforilación cíclica – fotosíntesis.
24- Los siguientes textos se refieren a dos procesos biológicos:
I. Es claro que si todos los seres vivos necesitan utilizar energía para sus procesos metabólicos, este proceso por ser el medio para la liberación y utilización gradual de esa energía, se convierte en el “motor de combustión” de la célula.
II. Proceso que capta energía lumínica y la transforma en energía química de moléculas orgánicas a partir de dióxido de carbono y agua.
Los textos I y II se refieren a los procesos biológicos denominados, respectivamente A) respiración celular y respiración celular.
B) respiración celular y fotosíntesis.
C) fotosíntesis y respiración celular.
D) fotosíntesis y fotosíntesis.
25- Lea cuidadosamente los siguientes textos relacionados con dos procesos biológicos:
I. Prácticamente toda la energía que circula en los seres vivos, proviene del Sol y es captada por las plantas. Los organismos productores forman billones de toneladas de azúcares y, de paso, mantienen suficiente oxígeno en la atmósfera terrestre.
II. Se requiere de seis moléculas de oxígeno y seis de agua para degradar la glucosa en el citoplasma y en la mitocondria de las células, proceso por el cual las células generan ATP.
Los textos I y II se refieren, respectivamente a A) fotosíntesis y fotosíntesis.
B) fotosíntesis y respiración celular. C) respiración celular y fotosíntesis.
D) respiración celular y respiración celular 26- Lea cuidadosamente las siguientes proposiciones relacionadas con dos procesos biológicos:
I. En algunos casos, durante el ejercicio intenso, se requiere energía, mucho más rápido que lo que puede generarse aeróbicamente; en este caso el ser humano la produce anaeróbicamente.
II. La actividad de las plantas verdes produce una renovación del dióxido de carbono de la atmósfera y disuelto en las aguas del mundo cada 300 años.
Las proposiciones anteriores, se refieren a los procesos denominados A) I fotosíntesis, II fotosíntesis.
B) I fotosíntesis, II respiración celular.
C) I respiración celular, II fotosíntesis.
D) I respiración celular, II respiración celular.
27- Las siguientes afirmaciones:
I.
Forma C6H12O6, H2O y O2.II.
Produce ácido láctico y dióxido de carbono.¿Cuáles son los nombres de los procesos biológicos a los que se refieren las afirmaciones anteriores?
A) I respiración, II respiración.
B) I fotosíntesis, II fotosíntesis. C) I fotosíntesis, II respiración celular.
D) I respiración celular, II fotosíntesis 28- Lea las siguientes afirmaciones que corresponden a dos procesos biológicos:
I.
Se produce glucosa a partir de dióxido de carbono y agua.II.
Contribuye a la formación de dióxido de carbono atmosférico.Las afirmaciones I y II, se refieren a los procesos biológicos denominados, respectivamente A) respiración celular y respiración celular.
B) respiración celular y fotosíntesis. C) fotosíntesis y respiración celular.
D) fotosíntesis y fotosíntesis.
29- Lea las siguientes afirmaciones que corresponden a procesos biológicos:
I. Se produce glucosa a partir de dióxido de carbono y agua.
II. Contribuye a la formación de dióxido de carbono atmosférico.
Las afirmaciones I y II, se refieren a los procesos biológicos denominados respectivamente A) respiración celular, fotosíntesis.
B) fotosíntesis, respiración celular. C) fotosíntesis, fotosíntesis.
D) respiración, respiración
30- Las siguientes afirmaciones se refieren a procesos biológicos:
I. Ocurre el desdoblamiento de la molécula de glucosa en dos moléculas de ácido pirúvico, como parte de este proceso.
II. Elaboración de moléculas orgánicas complejas a partir de moléculas inorgánicas simples.
¿Cuáles son los nombres de los procesos biológicos, a los que se refieren los textos anteriores?
A) I Fotosíntesis y II fotosíntesis.
B) I Fotosíntesis y II respiración celular. C) I Respiración celular y II fotosíntesis.
D) I Respiración celular y II respiración celular.
31- Los siguientes textos se refieren a dos procesos biológicos:
I. La fermentación realizada por las células de levadura hace que la masa del pan aumente su volumen y esté preparada para hornearse.
II. Cuanto mayor es la actividad realizada por los seres autótrofos, mayor es la dilución del CO2, lo cual amortigua el efecto de invernadero.
¿Cuáles son los nombres de los procesos biológicos, a los que se refieren los textos anteriores?
A) I respiración celular y II respiración celular.
B) I respiración celular y II fotosíntesis. C) I fotosíntesis y II respiración celular.
D) I fotosíntesis y II fotosíntesis.
32- Lea las siguientes oraciones relacionadas con dos procesos biológicos:
I. La fermentación láctica es fundamental en la producción de muchos productos lácteos, como la mayoría de quesos y yogurt.
II. Las plantas producen millones de toneladas de azúcares y, además, mantienen suficiente oxígeno en la atmósfera terrestre.
Los procesos anteriores se relacionan con A) I fotosíntesis y II fotosíntesis.
B) I fotosíntesis y II respiración celular. C) I respiración celular y II fotosíntesis.
D) I respiración celular y II respiración celular.
33- Lea las siguientes frases relacionadas con dos procesos biológicos:
I.
Transformación de la energía luminosa en energía química.II.
Proceso por el cual las células generan ATP a través de una serie de reacciones, que se llevan a cabo en la mitocondria.¿Cuáles son los nombres de los procesos?
A) Respiración celular y respiración celular.
B) Respiración celular y fotosíntesis. C) Fotosíntesis y respiración celular.
D) Fotosíntesis y fotosíntesis.
PRÁCTICA: REPRODUCCIÓN CELULAR
1- Las siguientes representaciones se refieren a fases de la mitosis:
I. II.
¿Cuáles son las fases de la mitosis representadas en los recuadros I y II, respectivamente?
A) Profase y metafase.
B) Metafase y profase. C) Telofase y anafase.
D) Anafase y telofase.
2- Lea cuidadosamente las siguientes proposiciones sobre las fases de la mitosis:
I. Los cromosomas, se disponen en la placa ecuatorial del huso acromático.
II. Los nucleólos desaparecen y la envoltura nuclear se deshace.
¿A cuáles fases corresponden las proposiciones I y II, respectivamente?
A) Telofase y metafase.
B) Metafase y profase. C) Metafase y telofase.
D) Telofase y anafase.
3- Lea las siguientes afirmaciones relacionadas con dos fases de la mitosis:
I. Se organiza la membrana nuclear alrededor de cada grupo de cromosomas.
II. Los nucleólos y la membrana nuclear comienzan a disolverse.
¿Cuáles son los nombres de las fases a las que se refieren las afirmaciones anteriores?
A) I telofase y II profase.
B) I anafase y II telofase. C) I metafase y II anafase.
D) I profase y II metafase.
4- Observe los siguientes esquemas que representan células en diferentes fases de la mitosis:
I. II. III.
¿Cuáles son los nombres de las fases a las que se refieren los esquemas anteriores?
A) I profase, II anafase y III metafase.
B) I metafase, II anafase y III profase. C) I telofase, II metafase y III profase.
D) I profase, II metafase y III anafase.
5- Lea cuidadosamente los siguientes textos que se refieren a fases de la mitosis:
I.
Los cromosomas se alinean entre los dos polos (ecuador) de la célula, cada centrómero es conectado por las fibras del huso a ambos polos.
II.
Cada uno de los dos grupos de cromosomas colocados en los polos celulares, se rodea de una membrana y el huso acromático desaparece.
¿A cuáles fases de la mitosis hacen referencia los textos anteriores?
A) I profase y II anafase.
B) I telofase y II anafase. C) I metafase y II profase.
D) I metafase y II telofase.
6- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones referentes a dos fases de la mitosis:
I.
Conforme la cromatina se condensa, los nucléolos desaparecen.II.
Los cromosomas se extienden, el huso desaparece y se forma la membrana nuclear.Las afirmaciones anteriores se refieren a las fases de la mitosis denominadas A) I telofase y II profase.
B) I profase y II telofase. C) I profase y II anafase.
D) I anafase y II metafase.
7- Al observar por medio del microscopio dos células de tejido de pollo, fue posible notar las siguientes características:
Célula I
Se observan fibras formando el huso acromático, extendido de un polo al otro de la célula.
Todos los cromosomas están alineados en el ecuador de la célula.
En cada cromosoma se observan el centrómero por medio del cual esta adherido a una fibra del huso acromático.
Célula II
No se observa la membrana nuclear.
Se notan gruesos filamentos en el interior del núcleo.
El centríolo está dividido en dos y cada uno de ellos se moviliza para ubicarse cerca de un polo de la célula.
De acuerdo con las observaciones anteriores, puede afirmarse que la célula I estaba en A) anafase y la II en metafase.
B) metafase y la II en anafase. C) metafase y la II en profase.
D) anafase y la II en profase.
8- La siguiente información se refiere a fases de la mitosis:
I.
En las células vegetales se forma una placa celular en la región ecuatorial del huso, la cual se prolonga hasta la pared celular. Cada célula hija forma entonces una membrana celular en el lado de la placa, formándose finalmente las paredes celulares de celulosa.
II.
Las fases de la mitosis a las que se refiere la información anterior se denominan A) I profase, II telofase.
B) I telofase, II anafase. C) I telofase, II metafase.
D) I metafase, II metafase.
9- Los siguientes esquemas representan diferentes fases de una célula en mitosis:
I. II.
¿Cuáles fases de la mitosis representan los esquemas anteriores?
A) I profase y II anafase.
B) I anafase y II telofase. C) I metafase y II profase.
D) I telofase y II metafase.
10- Observe los siguientes esquemas que representa células en diferentes estados de mitosis:
I. II. III.
Los esquemas I, II y III, se refieren respectivamente a células en A) profase, anafase, metafase.
B) metafase, anafase, profase. C) profase, telofase, metafase.
D) telofase, metafase, profase.
11- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones referentes a dos fases de la mitosis:
I. Conforme la cromatina se condensa, los nucléolos desaparecen.
II. El huso desaparece y vuelve a formarse la membrana nuclear
Las afirmaciones anteriores se refieren a las fases de la mitosis denominadas A) I telofase, II profase.
B) I profase, II telofase. C) I anafase, II metafase.
D) I metafase, II anafase.
12- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones sobre fases de la mitosis:
1. Se da la formación del huso acromático.
2. El citoplasma se divide en dos células hijas.
3. Los cromosomas se disponen en la placa ecuatorial del huso acromático.
4. Las cromátides hermanas se separan y son llevados a polos opuestos de la célula.
Las afirmaciones anteriores se refieren a A) 1 profase, 2, telofase, 3 metafase y 4 anafase.
B) 1 anafase, 2 metafase, 3 telofase y 4 profase.
C) 1 telofase, 2 profase, 3 anafase y 4 metafase.
D) 1 metafase, 2 anafase, 3 profase y 4 telofase.
13- Observe cuidadosamente las siguientes representaciones de fases de la mitosis:
I. II.
Las anteriores representaciones corresponden a A) I metafase, II anafase.
B) I metafase, II telofase. C) I anafase, II metafase.
D) I profase, II telofase.
14- Lea cuidadosamente la siguiente información relacionada con dos fases de la mitosis:
En el laboratorio de Biología, Manuel observa diversos tipos de células en varios estadios de división celular. En la célula I, se observa hechos principales como la condensación de los cromosomas y el ensamble del huso mitótico. En la célula II, se observa que las cromátidas se separan por el centrómero, formando cromosomas independientes.
La información anterior se refiere respectivamente a las fases de la mitosis denominadas A) profase y anafase
B) telofase y anafase. C) profase y metafase.
D) metafase y telofase.
15- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones relacionadas con fases de la mitosis:
I. El huso está totalmente formado y los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial de la célula.
II. Las cromátidas se condensan y se vuelven visibles al ser observados mediante un microscopio óptico.
¿Cuáles son los nombres respectivos de dichas fases?
A) Metafase y telofase.
B) Metafase y profase. C) Telofase y anafase.
D) Telofase y metafase.
16- Las siguientes afirmaciones se refieren a eventos de dos fases de la mitosis:
I. La membrana nuclear se desintegra.
II. Los cromosomas separados se desplazan en forma lenta a polos opuestos.
Las afirmaciones anteriores se refieren a las fases de la mitosis denominadas A) I profase y II telofase.
B) I telofase y II profase. C) I profase y II anafase.
D) I anafase y II telofase.
17- Lea las siguientes características relacionadas con dos fases de la mitosis:
I. Se reorganiza la membrana nuclear alrededor de cada grupo de cromosomas.
II. Las cromátidas hermanas se separan y son llevadas a polos opuestos de la célula.
¿Qué nombres reciben cada una de las fases?
A) I metafase y II telofase.
B) I profase y II metafase. C) I anafase y II telofase.
D) I telofase y II anafase.
18- Las siguientes representaciones se refieren a fases de la mitosis:
I. II.
¿Cuál es el nombre de estas fases?
A) I telofase y II metafase.
B) I metafase y II telofase.
C) I anafase y II profase.
D) I profase y II anafase.
19- La siguiente información se refiere a fases de la meiosis:
I.
Los cromosomas homólogos sin rompimiento de los centrómeros se separan; un miembro de cada par de cromosomas va hacia cada polo de la célula.
II.
Cada una de las células formadas es haploide.
Las fases de la meiosis a las que se refiere la información anterior se denominan A) I anafase I y II telofase I.
B) I profase I y II telofase II. C) I anafase I y II telofase II.
D) I metafase I y II metafase II.
20- Lea cuidadosamente las siguientes proposiciones sobre fases de la meiosis:
I. Los cromosomas homólogos se aparean y se produce el intercambio de material genético.
II. Las tétradas se alinean a lo largo del ecuador del huso.
¿A cuáles fases corresponden las proposiciones I y II, respectivamente?
A) Telofase I y Metafase I.
B) Profase II y Metafase II. C) Telofase II y Metafase II.
D) Profase I y Metafase I.
21- Lea cuidadosamente las siguientes proposiciones sobre fases de la meiosis:
I. Los cromosomas se condensan nuevamente luego de una breve interfase en la cual el ADN no se replica.
II. Los cromosomas quedan reducidos a la mitad y se obtienen dos células hijas.
¿A cuáles fases corresponden las proposiciones I y II, respectivamente?
A) Profase I y Telofase I.
B) Profase II y Telofase I. C) Anafase I y Metafase I.
D) Metafase II y Anafase II.
22- Las siguientes representaciones se refieren a fases de la meiosis:
I. II.
¿Cuáles son las fases de la meiosis representadas en los recuadros I y II, respectivamente?
A) Metafase II y Telofase I.
B) Anafase I y Metafase I.
C) Metafase I y Telofase II.
D) Profase I y Profase II.
23- Las siguientes afirmaciones se refieren a eventos de dos fases de la meiosis:
I. El entrecruzamiento (crossing over) es el intercambio de material genético entre dos cromosomas homólogos.
II. Los centrómeros de los cromosomas no se dividen y las cromátidas hijas pasan a los polos opuestos.
Las afirmaciones anteriores se refieren a las fases de la meiosis denominadas A) I profase II y II anafase II.
B) I anafase I y II metafase I. C) I profase I y II anafase I.
D) I telofase I y II telofase II.
24- Las siguientes afirmaciones se refieren a eventos de dos fases de la meiosis:
I. Las cuatro células resultantes son ahora gametos maduros y no experimentan ninguna división más, mitótica ni meiótica.
II. Este intercambio de material cromosómico entre las cromátidas de los cromosomas homólogos se denomina entrecruzamiento y produce variabilidad a las especies.
Las afirmaciones anteriores se refieren a las fases de la meiosis denominadas A) I profase II y II anafase II.
B) I anafase I y II metafase I.
C) I telofase II y II profase I.
D) I telofase II y II profase II.
25- El contenido del recuadro se relaciona con los procesos de división celular en los seres vivos:
I. Es una forma de división celular que ocurre para la formación de gametos, ya que permite la reducción a la mitad del número de cromosomas de la especie.
II. Las células que tienen un ciclo vital corto, tales como las del epitelio del tubo digestivo, la capa externa de la piel, la cornea y los glóbulos rojos, son reemplazados por células nuevas producidas por este proceso de división celular.
¿A cuál o cuáles procesos biológicos se refieren?
A) Mitosis ambas.
B) Meiosis ambas.
C) I mitosis y II meiosis.
D) I meiosis y II mitosis
26- Lea los siguientes párrafos referentes a procesos de división celular:
I. Es un proceso ordenado que contribuye a conservar semejante la constitución genética de las células hijas y por consiguiente, la misma organización estructural y funcional de las células que les dieron origen.
II. En muchos seres unicelulares corresponde a una verdadera reproducción, puesto que se producen dos individuos a partir de una célula original.
¿Qué nombre reciben?
A) Mitosis ambos.
B) Meiosis ambos. C) I mitosis y II meiosis.
D) I meiosis y II mitosis.
27- Observe con atención el siguiente esquema acerca de dos procesos biológicos:
I. II.
2n
n 2n
n n n
De acuerdo a sus características los nombres de los procesos anteriores corresponden a A) I mitosis – II mitosis.
B) I mitosis – II meiosis. C) I meiosis – II mitosis.
D) I meiosis – II meiosis.
28- Lea las siguientes afirmaciones relativas a los procesos de división de las células en los seres vivos.
I. Este proceso permite que los gametos posean muchas combinaciones genéticas, no existentes en generaciones anteriores, que aumentan las probabilidades de variabilidad en la especie.
II. Las células distribuyen en dos paquetes los cromosomas previamente duplicados, produciendo finalmente dos células idénticas a la célula precursora.
Los procesos de división celular a los cuales se refieren las afirmaciones anteriores corresponden a A) mitosis ambas.
B) meiosis ambas.
C) I mitosis y II meiosis.
D) I meiosis y II mitosis.
29- Las siguientes afirmaciones presentes en las dos columnas están relacionadas con procesos de reproducción celular:
I. II.
Ocurren dos divisiones nucleares consecutivas, lo cual genera cuatro células en total.
Las células que se forman tienen un número haploide de cromosomas.
Deriva la formación de células hijas semejantes a la célula madre.
Las células formadas son diploides (2n).
La información de las columnas I y II se refiere, respectivamente a A) mitosis, mitosis.
B) mitosis, meiosis. C) meiosis, mitosis.
D) meiosis, meiosis.
30- Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones referentes a procesos de reproducción celular:
I. En seres vivos unicelulares, da lugar a un grupo de individuos cuyos miembros son replicas exactas de la célula que los originó.
II. Proceso por el cual los gametos reciben únicamente la mitad de los cromosomas en relación con las otras células del organismo.
Las afirmaciones anteriores se refieren a A) I meiosis, II meiosis.
B) I mitosis, II meiosis. C) I meiosis, II mitosis.
D) I mitosis, II mitosis.
