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La ilustración. El siglo XVIII en España. El Neoclasicismo. La prosa en el siglo XVIII. La poesía en el siglo XVIII. El teatro en el siglo XVIII.

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Siglo XVIII

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Índice

La ilustración.

El siglo XVIII en España.

El Neoclasicismo.

La prosa en el siglo XVIII.

La poesía en el siglo XVIII.

El teatro en el siglo XVIII.

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La Ilustración

La ilustración tuvo su origen en Francia, en las ideas de Voltaire, Montesquieu y Rousseau, reflejadas en la

Enciclopedia.

Sus características son:

Racionalismo: favorecedor del desarrollo científico.

Utopismo: fe en el progreso social, económico y cultural.

Reformismo: a través del sistema político del

Despotismo Ilustrado (todo para el pueblo, pero sin el pueblo).

Los ilustrados defendieron la experiencia, la razón y los sentidos (todo debe poder comprobarse).

Esta mentalidad culminará con el estallido de la

Revolución francesa (libertad, igualdad y fraternidad).

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El siglo XVIII en España

El atraso de la sociedad española frenó el desarrollo de la Ilustración.

Los Ilustrados fomentaron la reforma de la sociedad española, la mejora del modo de vida y la alfabetización de los ciudadanos.

Tuvieron un destacado papel las acade- mias y las tertulias. Entre ellas cabe

destacar la creación de la Real Academia

de la Lengua Española, la Real Academia de la Historia y la creación de la

Biblioteca Nacional.

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El Neoclasicismo

Se llama Neoclasicismo a la principal manifestación artística y literaria del siglo XVIII.

Sus principales características son:

La creación literaria se rige por la razón y el espíritu crítico.

Intención didáctica (“enseñar deleitando”).

Vuelta al modelo clásico grecolatino.

Claridad y adecuación, verosimilitud.

Rechazo de la afectación.

Se produce un escaso desarrollo de los géneros novelístico y poético y un importante auge de los géneros ensayístico y teatral.

Las ideas literarias neoclásicas se difunden a través de la Poética de Luzán.

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Etapas del Neoclasicismo español

Pervivencia del Barroco (hasta 1750): estilo retórico y retorcido (Rococó).

Neoclasicismo : espíritu crítico.

Prerromanticismo (finales del XVIII y comienzos del XIX). Se inicia con las “Noches lúgubres” de Cadalso.

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Prosa

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La prosa en el siglo XVIII

El ensayo es el género más utilizado en este siglo. Sus principales

características son:

Trata temas científicos o de

pensamiento desde una perspectiva rigurosa y personal.

Posee un carácter divulgativo.

Su extensión es muy variada.

Mezcla el rigor en la exposición con el deseo de agradar al público y un estilo muy cuidado.

Utiliza textos argumentativos y expositivos.

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Prosistas

Benito Jerónimo Feijoo:

▫ Lucha contra las supersticiones y el fanatismo.

Gaspar Melchor de Jovellanos:

▫ Abordó los temas económicos y sociales más importantes del país.

▫ La educación para él es la base de la transformación social y del progreso.

José de Cadalso:

▫ Cartas marruecas:

Crítica de las costumbres de la época.

▫ Noches lúgubres.

Obra considerada un preludio del Romanticismo español.

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José de Cadalso

Pretendía enlazar las nuevas ideas de la cultura europea moderna con la tradición española.

Lo mejor de su obra es:

▫ Cartas marruecas:

Crítica de las costumbres de la época a través de una serie de cartas

intercambiadas entre Gazel, joven marroquí que viaja por España, Ben

Bebey, su preceptor, y Nuño, amigo y guía de Gazel.

▫ Noches lúgubres::

Lamento de la muerte de la amada a través del diálogo entre Tediato y un sepulturero.

Esta obra supone el preludio del Romanticismo..

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Poesía

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La poesía en el siglo XVIII

Se inicia hacia 1750 con una vuelta a los temas pastoriles y a la poesía

anacreóntica.

A partir de 1770 surgen los grandes temas de la Ilustración: amistad,

solidaridad, es decir una poesía filosófica y utilitaria.

Junto a ella, la poesía didáctica cuyos máximos representantes son los

fabulistas Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte.

El autor más representativo de esta época y que cultivó todos los géneros poéticos fue Meléndez Valdés.

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Teatro

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El teatro del siglo XVIII

En la primera mitad de siglo se produce un teatro heredero del barroco.

Los neoclásicos lo critican y Luzán propone en su Poética una vuelta a las tres unidades del teatro clásico, un propósito docente o moral y un teatro que goce de credibilidad.

Junto a este teatro aparece el sainete, pieza teatral breve de carácter cómico que retrata las costumbres de la clase media y baja de Madrid.

El autor más importante de esta época es el escritor Leandro Fernández de Moratín que cultivó la comedia de ideología neoclásica, con finalidad didáctica.

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Leandro Fernández de Moratín:

Su obra se inspira en la realidad y pretende ridiculizar sus errores y sus prejuicios.

Las principales características de su obra son:

Respeto de las tres unidades.

Verosimilitud.

Lengua sencilla y adecuada a cada personaje.

En su obra destaca el tema de la

libertad de la mujer para elegir marido.

Su obra más representativa es El sí de las niñas, que critica los matrimonios concertados y el abuso de poder de los padres.

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