GUÍA DE LA ASIGNATURA
Curso Académico 2017-2018
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Augusto Sarmiento Franco
Ficha Técnica
Asignatura: Moral Matrimonial y Familiar
Módulo: Modulo 1. Bases Conceptuales Generales Materia: Teología
Curso: Segundo Curso Semestre: Tercer Semestre ECTS: 3
Idioma: Castellano
Profesor: D. Augusto Sarmiento Franco
Profesor
Au!gus!to Sar!mien!to
Pro!fe!sor Or!di!na!rio Emé!ri!to de Teo!lo!gía Mo!ral. Fa!cul!tad de Teo!lo!gía. Uni!ver!si!dad de Na!va!rra.
Con!sul!tor de la Sub!co!mi!sión pa!ra la Fa!mi!lia y de!fen!sa de la Vi!da, de la Con!fe!ren!cia Epis!co!pal Es!pa!ño!la (des!de 1998) .
Con!sul!tor del Pon!ti!fi!cio Con!se!jo pa!ra la Fa!mi!lia (des!de 2009)
Pro!fe!sor de:
Teo!lo!gía del ma!tri!mo!nio y de la fa!mi!lia Mo!ral ma!tri!mo!nial y fa!mi!liar
Na!ci!do en Ve!li!llas del Du!que. Pa!len!cia, 1941 Or!de!na!do pres!bí!te!ro en 1964
Vi!ce!de!cano de la Fa!cul!tad de Teo!lo!gía. Uni!ver!si!dad de Na!va!rra (2004-2010)
Di!rec!tor de In!ves!ti!ga!ción de la Fa!cul!tad de Teo!lo!gía. Uni!ver!si!dad de Na!va!rra (1987-1998)
Pu!bli!ca!cio!nes:
Co!mo pu!bli!ca!cio!nes más sig!ni!fi!ca!ti!vas, re!la!cio!na!das con el ám!bi!to de la per!so!na, la vi!da, el ma!tri!mo!nio y la fa!mi!lia, ca!be enu!me!rar, en!tre otras, los li!bros si!guien!tes: "Cues!tio!nes fun!da!men!ta!les so!bre ma!tri!mo!-nio y fa!mi!lia", Eun!sa, Pam!plo!na 1980; "A missâo da fa!mi!lia cristâ", Theo!lo!gi!ca, Bra!ga 1985; "La fa!mi!lia, fu!tu!ro de la hu!ma!ni!dad", BAC, Ma!drid 1995; "El don de la vi!da. Tex!tos del Ma!gis!te!rio de la Igle!sia so!-bre Bio!éti!ca", BAC, Ma!drid 1996 (2ª edi!ción 2003) ; "El sa!cra!men!to del ma!tri!mo!nio, CE!LAM, San!ta!fé de Bo!go!tá 1996; "El ma!tri!mo!nio cris!tiano", Eun!sa, Pam!plo!na 1997 (3ª edi!ción: 2007; ver!sión en po!la!-co, edit. "M", Kra!ków 2002) (4ª edi!ción 2012) ; "Mo!ral de la per!so!na y re!no!va!ción de la Teo!lo!gía Mo!ral", Eiun!sa, Ma!drid 1998; "El se!cre!to del amor en el ma!tri!mo!nio", Cris!tian!dad, Ma!drid 2003 (1ª edi!ción: abril; 2ª edi!ción: ju!nio) ; "¡Nos ca!sa!mos! Cur!so de Pre!pa!ra!ción al Ma!tri!mo!-nio", Eun!sa, Pam!plo!na 2005 (2ª Edi!ción: 2008) ; "Cui!dar y de!fen!der la vi!da", Rialp, Ma!drid 2006; "Al ser!vi!cio del amor y de la vi!da", Rialp, Ma!drid 2006; "La fa!mi!lia cris!tia!na en 50 cla!ves", Mon!te Car!me!lo, Bur!gos 2012 ."Va!de!mé!cum pa!ra ma!tri!mo!nios. Res!pues!tas bre!ves a cues!tio!nes de hoy y de siem!pre", Eun!sa, Pam!plo!na 2013 (2ª edi!ción: 2016) ; "Ge!ne!ro!si!dad. En la fa!mi!lia y siem!pre", Eun!sa, Pam!plo!na 2014; "Va!de!me!cum pa!ra la fa!mi!lia. La ver!dad del amor hu!mano", Eun!sa, Pam!plo!na 2015; "Al fi!nal ven!ce el amor (Pa!ra lle!var a la prác!ti!-ca la Ex!hor!ta!ción -Amo!ris Lae!ti!tia- so!bre el amor en el ma!tri!mo!nio y en la fa!mi!lia) ", Eun!sa, Pam!plo!na 2016; "El amor que ven!ce" (Co!mo el fue!go que in!cen!dia los mon!tes) , Eun!sa, Pam!plo!na 2016; "Por amor y pa!ra amar", Eun!sa, Pam!plo!na 2017.
So!bre es!te mis!mo ám!bi!to, co!mo coau!tor, ha pu!bli!ca!do las obras: - Sar!mien!to, A. - Es!cri!vá Ivars, J., En!chi!ri!dion Fa!mi!li!ae (Vein!te si!glos
de Ma!gis!te!rio Pon!ti!fi!cio y Con!ci!liar so!bre el ma!tri!mo!nio y la fa!mi!lia)
, 10 Vols., Eun!sa, Pam!plo!na 2003.
- Sar!mien!to, A. - Es!cri!vá Ivars, J., En!chi!ri!dion Fa!mi!li!ae (Vein!te si!glos
de Ma!gis!te!rio Pon!ti!fi!cio y Con!ci!liar so!bre el ma!tri!mo!nio y la fa!mi!lia) , Vol. 11: Apén!di!ce, 2001-2005, Ser!vi!cio de Pu!bli!ca!cio!nes Uni!ver!si!dad
de Na!va!rra, Pam!plo!na 2009.
(Pa!ra ac!ce!der a la edi!ción elec!tró!ni!ca del En!chi!ri!dion Fa!mi!li!ae, PIN!-CHE AQUÍ.)
-"Éti!ca y Ge!né!ti!ca", Eun!sa, Pam!plo!na (2ª edi!ción: Eiun!sa, Bar!ce!lo!na 1996) (en co!la!bo!ra!ción con G. Ruiz-Pé!rez y J.C. Mar!tín) ; "Ma!tri!mo!nio y Fa!mi!lia en la ac!tual en!cru!ci!ja!da", San!ta!fé de Bo!go!tá 2003 (en co!la!-bo!ra!ción con H. Fran!ces!chi) ; "Mo!ral de la per!so!na", Eun!sa, Pam!plo!na 2006 (en co!la!bo!ra!ción con T. Tri!go y E. Mo!li!na) ; "Teo!lo!gía Mo!ral Fun!da!men!tal", Eun!sa, Pam!plo!na 2013 (en co!la!bo!ra!ción con T. Tri!go y E. Mo!li!na) ; A. Sar!mien!to - J. Es!cri!vá (ed.) "La fa!mi!lia, trans!mi!so!ra de la fe", Eun!sa, Pam!plo!na 2013.
Ha com!pa!gi!na!do siem!pre la do!cen!cia e in!ves!ti!ga!ción con el mi!nis!te!rio pas!to!ral. En la dió!ce!sis de Pa!len!cia co!mo vi!ca!rio pa!rro!quial de la Pa!-rro!quia de Nues!tra Se!ño!ra de la Ca!lle, en Pa!len!cia; y tam!bién co!mo pro!fe!sor del Se!mi!na!rio Dio!ce!sano. Y en la dió!ce!sis de Pam!plo!na co!mo pá!rro!co de Be!las!coain, Ci!ri!za y Echa!rri de Echau!ri (Na!va!rra) y otras ac!ti!vi!da!des pas!to!ra!les en la ciu!dad de Pam!plo!na.
Presentación
Es!ta asig!na!tu!ra, en es!tre!cha re!la!ción con la Teo!lo!gía del Ma!tri!mo!nio y la Fa!mi!lia, tra!ta de las con!duc!tas o com!por!ta!mien!tos que han de po!-ner!se en prác!ti!ca pa!ra vi!vir cohe!ren!te!men!te las exi!gen!cias del ma!tri!-mo!nio y la fa!mi!lia. Una vez co!no!ci!do el !ser! o la ver!dad (lo!gos) del ma!-tri!mo!nio, en la Mo!ral ma!tri!mo!nial y Fa!mi!liar se con!si!de!ra el !de!ber ser! (et!hos) co!rres!pon!dien!te a ese !ser! o ver!dad. Un ser o ver!dad y com!por!-ta!mien!tos que só!lo en la his!to!ria de sal!va!ción nos son da!dos a co!no!cer en ple!ni!tud. Por eso se pue!de de!cir que la Mo!ral Ma!tri!mo!nial y Fa!mi!-liar, co!mo dis!ci!pli!na, es la cien!cia que, des!de la ra!zón ilu!mi!na!da por la fe, es!tu!dia el de!sig!nio sal!va!dor de Dios so!bre el ma!tri!mo!nio y la fa!mi!-lia, en or!den a co!no!cer el es!ti!lo de vi!da que, co!mo con!se!cuen!cia, han de vi!vir los que in!te!gran esas ins!ti!tu!cio!nes. Y, a la vez, la na!tu!ra!le!za de las ayu!das que, des!de otras ins!tan!cias, pue!den y de!ben dar!se a los ca!-sa!dos. Es!ta dis!ci!pli!na, por tan!to, se in!tere!sa so!bre to!do por los as!pec!-tos prác!ti!cos de la re!la!ción y vi!da ma!tri!mo!nial y fa!mi!liar.
La asig!na!tu!ra se es!truc!tu!ra en Uni!da!des di!dác!ti!cas. En torno a ellas se agru!pan aque!llas cues!tio!nes que son bá!si!cas en la vi!da ma!tri!mo!nial y fa!mi!liar.
Una vez con!si!de!ra!da la di!men!sión vo!ca!cio!nal del ma!tri!mo!nio, mar!co ne!ce!sa!rio pa!ra la ade!cua!da con!si!de!ra!ción de los de!más te!mas (Uni!dad di!dác!ti!ca I) , la aten!ción se cen!tra en los as!pec!tos re!la!ti!vos a la pre!pa!-ra!ción y ce!le!bpre!pa!-ra!ción del ma!tri!mo!nio (Uni!dad di!dác!ti!ca II) . Esa ce!le!-bra!ción da lu!gar, en los ca!sa!dos, a un es!ta!do de vi!da que con!lle!va unas de!ter!mi!na!das exi!gen!cias éti!cas en la exis!ten!cia ma!tri!mo!nial: unas más re!la!cio!na!das con la fi!de!li!dad con!yu!gal (Uni!dad di!dác!ti!ca III) , otras, so!bre la res!pon!sa!bi!li!dad en la trans!mi!sión de la vi!da (Uni!dad di!dác!ti!ca IV) .
Es!ta Guía de Es!tu!dio tie!ne co!mo fi!na!li!dad ser!vir de ayu!da en la con!se!-cu!ción de esos ob!je!ti!vos, que de!be!rá ser siem!pre fru!to del es!tu!dio y re!-fle!xión per!so!nal. La Guía pre!ten!de úni!ca!men!te fa!ci!li!tar ese tra!ba!jo per!so!nal. Lo ha!ce de dos ma!ne!ras. En pri!mer lu!gar, sub!ra!yan!do los con!ten!di!dos bá!si!cos de los di!fe!ren!tes te!mas y cues!tio!nes, las ar!gu!men!-ta!cio!nes y pun!tos más fun!da!men!ta!les, etc. En se!gun!do lu!gar, me!dian!te el ofre!ci!mien!to de una bi!blio!gra!fía más ge!ne!ral, y tam!bién con la pre!-sen!ta!ción de una más par!ti!cu!lar pa!ra ca!da te!ma. Se de!be te!ner en cuen!ta, por tan!to, que el es!tu!dio de la asig!na!tu!ra no de!be!rá li!mi!tar!se a con!sul!tar ex!clu!si!va!men!te la Guía. La Guía no es el li!bro de tex!to.
Conocimientos Previos
Se re!quie!re ha!ber cur!sa!do la asig!na!tu!ra "Teo!lo!gía del Ma!tri!mo!nio y de la Fa!mi!lia", "An!tro!po!lo!gía de la Es!pon!sa!li!dad y de la Con!yu!ga!li!dad" y "An!tro!po!lo!gía Teo!ló!gi!ca".
Objetivos
Pa!ra res!pon!der con fi!de!li!dad al pro!yec!to de Dios so!bre el ma!tri!mo!nio y, co!mo con!se!cuen!cia, vi!vir con sin!ce!ri!dad y rec!ti!tud !es de!cir, en la ver!dad! la vi!da ma!tri!mo!nial, ade!más de que!rer es ne!ce!sa!rio sa!ber y po!-der ha!cer!lo. Co!mo sa!cra!men!to, el ma!tri!mo!nio es cau!sa y fuen!te de gra!-cia pa!ra los es!po!sos. Por tan!to, cuen!tan con los au!xi!lios di!vi!nos pa!ra po!der res!pon!der al plan de Dios so!bre sus vi!das. Pe!ro de!ben ade!más co!no!cer qué exi!gen!cias com!por!ta ese plan de Dios pa!ra sus vi!das. De!-ter!mi!nar esas exi!gen!cias y el mo!do de vi!vir!las de acuer!do con el de!sig!-nio de Dios so!bre el ma!tri!mo!de!sig!-nio, al me!nos de mo!do ge!ne!ral, es el ob!je!-ti!vo fun!da!men!tal de es!ta asig!na!tu!ra (es!tre!cha!men!te co!nec!ta!da con la que lle!va por tí!tu!lo Teo!lo!gía del Ma!tri!mo!nio y la Fa!mi!lia) .
Más con!cre!ta!men!te lo que se pre!ten!de con Mo!ral Ma!tri!mo!nial y Fa!mi!-liar es:
! ofrecer a los responsables del matrimonio y la familia (tanto a los protagonistas de esas instituciones como a quienes pueden y deben ayudarlos) los fundamentos y principios teológicos necesarios para desempeñar con garantías de éxito su misión;
! conseguir el conocimiento de la doctrina y los principios que permitan una recta formación de la conciencia en las cuestiones relativas a la moral conyugal y familiar;
! ayudar en la adecuada solución de los problemas concretos que se puedan presentar en el existir y vida matrimonial.
Competencias
CB8 Que los es!tu!dian!tes sean ca!pa!ces de in!te!grar co!no!ci!mien!tos y en!-fren!tar!se a la com!ple!ji!dad de for!mu!lar jui!cios a par!tir de una in!for!ma!-ción que, sien!do in!com!ple!ta o li!mi!ta!da, in!clu!ya re!fle!xio!nes so!bre las res!pon!sa!bi!li!da!des so!cia!les y éti!cas
vin!cu!la!das a la apli!ca!ción de sus co!no!ci!mien!tos y jui!cios.
CB9 Que los es!tu!dian!tes se!pan co!mu!ni!car sus con!clu!sio!nes y los co!no!-ci!mien!tos y ra!zo!nes úl!ti!mas que las sus!ten!tan a pú!bli!cos es!pe!cia!li!za!-dos y no es!pe!cia!li!za!es!pe!cia!li!za!-dos de un mo!do cla!ro y sin am!bigüeda!des.
CB10 Que los es!tu!dian!tes po!sean las ha!bi!li!da!des de apren!di!za!je que les per!mi!tan con!ti!nuar es!tu!dian!do de un mo!do que ha!brá de ser en gran me!di!da au!to!di!ri!gi!do o au!tó!no!mo.
CG2 Po!seer ha!bi!li!da!des de ges!tión de la in!for!ma!ción y de la to!ma de de!ci!sio!nes en te!mas re!la!cio!na!dos con el ma!tri!mo!nio y la fa!mi!lia. CG3 Apli!car los co!no!ci!mien!tos en la prác!ti!ca: aná!li!sis, diag!nós!ti!co y re!so!lu!ción de pro!ble!mas y con!flic!tos fa!mi!lia!res.
CG5 Bus!car, se!lec!cio!nar y ma!ne!jar la bi!blio!gra!fía es!pe!cia!li!za!da en ma!-tri!mo!nio y fa!mi!lia.
CG6 Ma!ne!jar los so!por!tes in!for!má!ti!cos: pla!ta!for!ma on!li!ne y otras apli!-ca!cio!nes in!for!má!ti!cas usa!das en el más!ter.
CE1 Co!no!cer la fun!da!men!ta!ción an!tro!po!ló!gi!ca, fi!lo!só!fi!ca, teo!ló!gi!ca y éti!ca del ma!tri!mo!nio y de la fa!mi!lia, des!cu!brien!do la ar!ti!cu!la!ción ar!-mó!ni!ca en!tre se!xua!li!dad, amor, ma!tri!mo!nio y fa!mi!lia.
Resultados de Aprendizaje
Los alum!nos se!rán ca!pa!ces al cur!sar es!ta asig!na!tu!ra de dar una res!-pues!ta ade!cua!da so!bre la na!tu!ra!le!za y pro!pie!da!des del amor con!yu!gal. Los alum!nos se!rán ca!pa!ces de rea!li!zar una va!lo!ra!ción éti!co-an!tro!po!ló!-gi!ca de las cues!tio!nes bio!éti!cas so!bre la trans!mi!sión de la vi!da hu!ma!-na.
Programa
UNIDAD DIDÁCTICA I
!HOMBRE Y MUJER LOS CREÓ...!
UNIDAD DIDÁCTICA II
LA PREPARACIÓN Y CELEBRACIÓN DEL
MATRIMONIO
UNIDAD DIDÁCTICA III
EL AMOR CONYUGAL COMO RESPUESTA DE LOS
ESPOSOS A LA VOCACIÓN MATRIMONIAL
UNIDAD DIDÁCTICA IV
EL AMOR CONYUGAL AL SERVICIO DE LA VIDA
Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
! SARMIENTO, A., El matrimonio cristiano, Eunsa, Pamplona 2012, (4ª ed.) pp. 48.
! SARMIENTO, A., El secreto del amor en el matrimonio, Cristiandad, Madrid 2003 (2ª ed.)
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
! FERNÁNDEZ, A., Teología Moral. II. Moral de la persona y de la
familia, Aldecoa, Burgos 1993, 395-612.
! FLECHA, J. R., La familia, lugar de evangelización, Madrid 1983. ! FLÓREZ, G., Matrimonio y familia, BAC, Madrid 1995.
! KASPER, W., Teología del matrimonio cristiano, Santander 1980. ! LIGIER, L., Il matrimonio, Roma 1988.
! MIRALLES, A., El matrimonio, Palabra, Madrid 1997.
! SARMIENTO, A., El sacramento del Matrimonio, Santafé de Bogotá 1996.
! SARMIENTO, A. - ICETA, M., ¡Nos casamos! Curso de preparación
al Matrimonio, Eunsa, Pamplona 2004.
! SARMIENTO, A. - ESCRIVÁ IVARS, J., Enchiridion Familiae
(Veinte siglos de Magisterio Pontificio y Conciliar sobre el matrimonio y la familia) , 10 Vols., Eunsa, Pamplona 2003.
! SARMIENTO, A. - ESCRIVÁ IVARS, J., Enchiridion Familiae
(Veinte siglos de Magisterio Pontificio y Conciliar sobre el
matrimonio y la familia) , Vol. 11: Apéndice, 2001-2005, Servicio de
Publicaciones Universidad de Navarra, Pamplona 2009. (Para acceder a la edición electrónica del Enchiridion
Familiae, PINCHE AQUÍ.)
ESTUDIOS
! CAFFARRA, C., La sexualidad humana, Madrid 1987.
! CAFFARRA, C., Ética general de la sexualidad, Eiunsa, Barcelona 1995.
Metodología
Ade!más del re!cur!so a las téc!ni!cas co!mu!nes a cual!quier asig!na!tu!ra, en es!ta se re!co!mien!da pro!ce!der de es!ta ma!ne!ra:
! consultar siempre el glosario en el estudio de los temas; ! elaborar resúmenes de cada tema;
! realizar los comentarios de textos señalados para cada tema.
Sistemas de Evaluación
Procedimiento Tipo Contenidos Calificación Método
Primer Trabajo* Comentario detexto Obligatorio para poder realizar elex. parcial (U.D. I y II) Online Examen parcial
(liberatorio) test U.D. I y II Se liberamateria con 5 Online
Segundo
Trabajo* Comentario detexto*** Obligatorio para poder realizar elex. final (U.D. III y IV) Online Examen final
Modelo 1** test U.D. III y IV Se apruebacon 5 Online
Examen final
Modelo 2** test U.D. I, II, III y IV Se apruebacon 5 Online
* TRA!BA!JOS
Pri!mer Tra!ba!jo: El alumno ele!gi!rá un Co!men!ta!rio de Tex!to en!tre los pro!pues!tos en las dis!tin!tas lec!cio!nes de las U.D. I y II. (Se tra!ta de ele!-gir un úni!co tex!to)
Se!gun!do Tra!ba!jo: El alumno ele!gi!rá un Co!men!ta!rio de Tex!to en!tre los pro!pues!tos en las dis!tin!tas lec!cio!nes de las U.D. III y IV. (Se tra!ta de ele!gir un úni!co tex!to)
Pa!ra pre!sen!tar!se a los exá!me!nes es obli!ga!to!rio rea!li!zar pre!via!men!te los tra!ba!jos se!ña!la!dos, con!sis!ten!tes en el aná!li!sis y co!men!ta!rio de tex!-to que se desee en!tre los pro!pues!tex!-tos en las dis!tin!tas lec!cio!nes.
Se tra!ta de rea!li!zar un co!men!ta!rio per!so!nal en el que se ana!li!cen con cla!ri!dad y pre!ci!sión las cues!tio!nes plan!tea!das, ha!cien!do ver el al!can!ce de las mis!mas, su fun!da!men!ta!ción, con!se!cuen!cias que im!pli!can..., dan!do siem!pre ra!zón de las afir!ma!cio!nes que se ha!cen en el aná!li!sis del tex!to.
Ca!da tra!ba!jo de!be!rá te!ner una ex!ten!sión mí!ni!ma de dos fo!lios y má!xi!-ma de tres. Y de!be!rá en!viar!se en el tiem!po que se se!ña!le, a fin de que, even!tual!men!te, se pue!da ayu!dar al alumno en el es!tu!dio de la asig!na!-tu!ra y en la pre!pa!ra!ción de la prue!ba del exa!men al que desea pre!sen!-tar!se.
** EXÁ!ME!NES
1. Exa!men par!cial li!be!ra!to!rio. Es!te exa!men ver!sa!rá so!bre las
Uni!-da!des Di!dác!ti!cas I y II.
Pa!ra pre!sen!tar!se al exa!men par!cial es re!qui!si!to ne!ce!sa!rio rea!li!zar pre!-via!men!te el pri!mer tra!ba!jo o co!men!ta!rio de tex!to
2. Exa!men fi!nal:
Mo!de!lo 1: Co!rres!pon!dien!te a las UD III y IV. De!ben rea!li!zar!lo los
alum!nos que su!pe!ra!ron el 1er Exa!men par!cial li!be!ra!to!rio.
Mo!de!lo 2: Co!rres!pon!dien!te a las UD I, II, III y IV. De!ben rea!li!zar!lo
los alum!nos que NO su!pe!ra!ron o NO se pre!sen!ta!ron al 1er Exa!men parcial
Volumen y distribución del trabajo
ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS
AF1 Cla!ses on!li!ne 30
AF4 Tra!ba!jos di!ri!gi!dos 15
AF5 Tu!to!rías 3
AF6 Es!tu!dio per!so!nal 37
AF7 Eva!lua!ción 5
Atención al Alumno
En el Más!ter en Ma!tri!mo!nio y Fa!mi!lia, el ase!so!ra!mien!to aca!dé!mi!co de los alum!nos se rea!li!za a tra!vés del Sis!te!ma de Co!rreo In!terno (S.C.I.) . Por es!te me!dio, el alumno se pue!de po!ner en con!tac!to con el pro!fe!sor (y, vi!ce!ver!sa) pa!ra re!sol!ver du!das, su!per!vi!sar tra!ba!jos, acon!se!jar bi!-blio!gra!fía, etc., siem!pre den!tro del ám!bi!to de la pro!pia asig!na!tu!ra. El ho!ra!rio es!pe!cí!fi!co de aten!ción al alumno del pro!fe!sor de es!ta asig!-na!tu!ra es:
Lunes de 17,00 a 18,00 hotas. Martes de 16,00 a 17,00 horas