Guía Docente FACULTAD: MEDICINA ASIGNATURA PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DENTARIA

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Guía Docente

A

SIGNATURA

P

ATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DENTARIA

IV

C

URSO

4 º

S

EMESTRE

2 º

G

RADO

:

ODONTOLOGÍA

M

ODALIDAD

:

PRESENCIAL

C

URSO

2017/2018

F

ACULTAD

:

MEDICINA

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Guía Docente / Curso 2017-2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

1.- ASIGNATURA:

Nombre: PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DENTARIA IV Código: b 431

Curso(s) en el que se imparte: 4º Semestre(s) en el que se imparte: 2º

Carácter: OBLIGATORIO ECTS: 6 Horas ECTS: (30)

Idioma: ESPAÑOL Modalidad: Presencial

Grado en que se imparte la asignatura: ODONTOLOGÍA Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Odontología

Área de conocimiento: Estomatología

2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA

1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:

Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO

Nombre: Magdalena Azabal Arroyo

Tlfno (ext): 616 210 091

Email: magdalena.azabalarroyo@ceu.es

Despacho: 109 Edif D

Perfil Docente e Investigador Doctor en Medicina por la Univ. Autónoma Madrid. Prof.

Colaborador Doctor. Líneas de Investigación:

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Izaskun Quincoces Riesco

Tlfno (ext): 627 550 378

Email: izaskun.quincocesriesgo@ceu.es

Profesores DATOS DE CONTACTO

Nombre: Laura Álvarez Losa

Tlfno (ext): 630 184 949

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2.- ACCIÓN TUTORIAL:

Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno.

3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura se imparte todo lo relacionado con la patología del tejido pulpar, tanto en lo que se refiere a su diagnóstico, prevención, así como a su terapéutica específica, en un área más avanzado que la asignatura PTD III, la cual debería estar superada para poder realizar esta. Esta asignatura es la base para tratamientos integradores más avanzados que el alumno realizará en el último curso de su carrera al enfrentarse al paciente.

Es requisito fundamental de esta asignatura tener un conocimiento exhaustivo de la anatomía dentaria, tanto la anatomía externa como la de cámara y conductos radiculares.

Para la realización de la parte práctica de esta asignatura el alumno debe aportar un material específico que se le indicará en el cuaderno de prácticas al comienzo del curso.

4. COMPETENCIAS

1.- COMPETENCIAS:

Código Competencias Básicas y Generales

CG.20 Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante

CG.21 Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas

y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas

CG.22 Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia

diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente.

CG.23 Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las

áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad.

CB.2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma

profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB.3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes

(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

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Código Competencias Específicas

CE.34 - Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco-dental.

CE35.1 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones.

CE35.2 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, trasplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. CE35.3 - Específicamente, el dentista debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un

pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica, y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos bucodentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total.

CE36.1 - Para el establecimiento de dicho diagnóstico y plan de tratamiento el dentista debe tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la práctica odontológica.

CE37.1 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en la prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos.

CE37.2 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en aplicar técnicas de anestesia locoregional.

CE37.3 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en preparar y aislar el campo

CE37.4 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en identificar, valorar y atender emergencias y urgencias médicas que puedan presentarse durante la práctica clínica y aplicar técnicas de resucitación cardiopulmonar; manejar infecciones agudas, incluyendo la prescripción farmacológica y los aspectos quirúrgicos sencillos.

CE37.5 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en identificar y atender cualquier urgencia odontológica.

CE37.9 - Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en tratar traumatismos dentoalveolares en denticiones temporal y permanente.

CE37.14

-Para el establecimiento de un adecuado tratamiento el dentista debe ser competente en realizar tratamientos endodónticos y aplicar procedimientos para preservar la vitalidad pulpar.

2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Código Resultados de Aprendizaje

Establecer la clasificación de las lesiones traumáticas de los dientes.

Saber diagnosticar y planificar cada una de las lesiones traumáticas de los dientes. Describir las posibilidades terapéuticas de los diversos traumatismos.

Conocer las diferentes técnicas de instrumentación biomecánica. Conocer los sistemas actuales de limas rotatorias

Conocer los sistemas actuales de obturación con gutapercha reblandecida Conocer las indicaciones de los retratamientos y técnicas.

Conocer las indicaciones de la cirugía endodóntica y las técnicas Conocer las indicaciones y técnicas de la revascularización

Establecer los diferentes criterios para la reconstrucción de los dientes endodonciados Saber las causas del diente oscuro y cómo blanquear un diente endodonciado

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5. ACTIVIDADES FORMATIVAS

1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total Horas de la Asignatura 180

Código Nombre Horas

Presenciales

5516 Clases teóricas (clases, tutorías, seminarios teóricos) 45

5516 Clases prácticas (prácticas de laboratorio, seminarios prácticos) 51

Prácticas externas 3

TOTAL Horas Presenciales 99

Código Nombre Horas No

Presenciales

5516 Trabajo Autónomo del Estudiante 81

2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad Definición

Clase magistral Siguiendo el programa teórico de la asignatura, se impartirán clases

magistrales al comienzo de cada tema, en las que se expondrán los puntos más relevantes del mismo, así como su relación con los otros temas de la asignatura. Para ello se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos fotocopiados que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Los alumnos deberán leer previamente una bibliografía básica que se entregará a comienzo del curso.

Seminarios Se realizarán seminarios de radiografías y casos clínicos, que refuercen

los contenidos teóricos, y en los que el alumno deberá saber diagnosticar y plantear el tratamiento adecuado, exponer en clase oralmente y someterlos a debate. Asimismo, se asignarán trabajos de revisión bibliográfica sobre temas asignados y que el alumno deberá presentar y exponer en clase en Power Point.

Tutorías académicas

Se realizarán tutorías académicas dirigidas preferentemente a las competencias de adquisición de conocimiento, competencia de adquisición de habilidades de aprendizaje y competencia de comunicación de conocimientos. Se reforzarán las instrucciones de los trabajos que debe realizar el estudiante y también, a solicitud del estudiante, se atenderán todas las dificultades que puedan presentarse en el proceso de aprendizaje.

Prácticas Se realizarán las prácticas de laboratorio en el grupo correspondiente (no

aceptándose ningún cambio salvo causa justificada), y según se especifica en el calendario del curso académico en turnos de tres horas. Se exigirá puntualidad, no permitiéndose la entrada al alumno que llegue tarde. El desarrollo de las prácticas se especificará en la Guís de prácticas que se entregará al alumno. Durante las mismas el alumno deberá llevar

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todos los materiales necesarios para el desarrollo de la misma, así como una bata clínica en condiciones higiénicas adecuadas, de no tener los materiales necesarios no podrá entrar a la práctica. Al finalizar cada práctica el alumno deberá entregar su trabajo para que pueda ser

evaluado por el profesor. Se realizarán, además, prácticas en centros

concertados externos para la observación en pacientes de los métodos terapéuticos referidos en la asignatura.

Actividades no presenciales

Lectura y análisis de la bibliografía obligatoria. Búsqueda de información en bases de datos y repertorios bibliográficos. Consulta de documentos distribuidos a través del portal del alumno. Elaboración de trabajos y ejercicios.

6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- ASISTENCIA A CLASE:

• Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las

clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.

• La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100% para superar la asignatura.

2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)

Código Nombre Peso %

PRÁCTICAS en laboratorio 25

Seminarios PRÁCTICOS en clase 5

Examen PRÁCTICO 10

Examen TEÓRICO ordinario 60

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

Código Nombre Peso %

Examen TEÓRICO/PRÁCTICO extraordinario 100

3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de Evaluación

Definición Prácticas de

laboratorio

Todo el trabajo realizado durante las prácticas debe ser presentado en hojas de acetato para su evaluación. Las prácticas tendrán una evaluación continua, valorando el trabajo realizado en cada una de ellas a lo largo de

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toda la asignatura. Se tendrá en cuenta tanto la calidad de las endodoncias como la calidad de las radiografías. Asimismo, se valorará las preguntas prácticas y teóricas que el profesor ha formulado durante todo el proceso de la endodoncia.

Seminarios en clase

La evaluación de los seminarios se hará según el nivel de participación del alumno en los debates de los casos clínicos, y por la exposición en Power Point de los trabajos bibliográficos realizados.

Examen práctico de una

endodoncia

Se realizará a todos los alumnos una prueba práctica donde demostrarán la habilidad adquirida durante el curso, mediante la realización de un tratamiento de conductos en un diente multirradicular.

Convocatoria ordinaria. Evaluación continua.

En la convocatoria ordinaria se realizará un examen teórico de la asignatura

completa, que consistirá en una parte test (que no realizarán los liberados en

el control) y una parte de preguntas de respuesta corta. La nota obtenida

debe ser mayor o igual a cinco puntos sobre diez.

AMBAS PARTES, TEÓRICA Y PRÁCTICA, DEBEN APROBARSE INDEPENDIENTEMENTE PARA APROBAR LA ASIGNATURA.

Convocatoria extraordinaria

El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen TEÓRICO final de la convocatoria extraordinaria con toda la materia. Deberá realizar también un examen PRÁCTICO sobre un diente multirradicular. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la convocatoria ordinaria, y será la del examen extraordinario, teniendo en cuenta la nota obtenida que debe ser mayor o igual a cinco puntos sobre diez.

El profesor podrá guardar la parte aprobada en la convocatoria ordinaria, en cuyo caso el alumno se presentaría solo a la parte no superada.

AMBAS PARTES, TEÓRICA Y PRÁCTICA, DEBEN APROBARSE INDEPENDIENTEMENTE PARA APROBAR LA ASIGNATURA.

7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO:

BLOQUE TEMÁTICO: TÉCNICAS ESPECIALES EN ENDODONCIA Preparación biomecánica con técnicas especiales

Obturación de conductos con técnicas especiales Accidentes y complicaciones en terapéutica endodóntica. BLOQUE TEMÁTICO: TRAUMATISMOS

Epidemiología. Etiopatogenia. Clasificación. Diagnóstico general. Traumatismos sin fractura.

Fracturas de esmalte.

Fracturas de esmalte y dentina. Luxación

Avulsiones

Síndrome del diente fisurado

BLOQUE TEMÁTICO: TRATAMIENTOS ESPECIALES Reabsorciones radiculares.

Urgencias en endodoncia Cirugía periapical Retratamientos

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Blanqueamiento del diente endodonciado Reconstrucción del diente endodonciado. Técnicas de Revascularización

Relaciones de la Endodoncia con la Ortodoncia.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS: (indicado en la Guía de prácticas)

Tratamiento endodóntico completo en dientes extraídos y colocados sobre un bloque de alginato. (Se exigirá un mínimo de 5 molares de baja complejidad para realizarlos con técnica convencional. Se realizará también el tratamiento de conductos con técnicas rotatorias y obturación termoplástica en bloques de acrílico que asemejan el diente, así como en dientes uniradiculares y molares de baja complejidad ayudados con el microscopio dental.

8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

• García Barbero, J. Patología y Terapéutica Dental. Ed. Síntesis. Madrid.2015.

• Canalda Sahli Carlos. Endodoncia: Técnicas Clínicas y Bases Cientificas.Masson.2006. • Cohen, S; Burns, R. Vías de la pulpa. Barcelona: Mosby. 8ª ed. 2002

• Weine, F.S. Terapéutica en Endodoncia. Barcelona. Salvat Editores S.A. 1991

• Martín Biedma B. Protocolos clínicos de endodoncia y recostrucción del diente endodonciado. Atlantis Ed. 2016.

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

• Andreasen, J.O.Manual de lesiones traumáticas. ISBN: 978-958-57141-4-4

• Walton, R.E; Torabinejad, Principios y prácticas en endodoncia. 4ª ed. Elsevier 2015. • Sarment D. Tomografía Computarizada de Haz Cónica. Amolca. 2016

4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: • https://www.aae.org/

• http://www.aede.info

• Recursos de la biblioteca del CEU

9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO

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Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.

No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases, tanto teóricas como prácticas

Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material.