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Geografía: conceptos básicos M A R Í A E. O R T I Z C A S T I L L O C L A S E DE G E O G R A F Í A 8 V O G R A D O

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(1)

M A R Í A E . O R T I Z C A S T I L L O C L A S E D E G E O G R A F Í A

8 V O G R A D O

Geografía:

(2)

¿ C Ó M O N O S A Y U D A E L E S T U D I O D E L A G E O G R A F Í A ?

¿ P O R Q U É E S I M P O R T A N T E C O N O C E R L A G E O G R A F Í A D E U N L U G A R ?

¿Qué entiendes por Geografía?

(3)

Geografía

 Definición

 El estudio de la superficie de la tierra, los procesos que le dan

forma, las conexiones entre los lugares y las relaciones entre la población y el medio ambiente. (Bearwald, 2003)

 Ciencia que se ocupa de la descripción de la tierra y estudiar la

distribución en el espacio de los diferentes elementos y fenómenos que se desarrollan sobre la superficie terrestre.

(4)

Geografía humana

 El estudio de cómo las personas viven en la tierra y

cómo interactúan y afectan su entorno.

 Describe a las personas y las formas que viven en

diferentes lugares.

 Se enfoca en la gente y sus actividades:

 Idioma  Religión

 Modos de vida  Economía

(5)

Geografía

 La geografía estudia:  Áreas de la Tierra  Cuerpos de agua  Flora y fauna  Recursos naturales  Actividad humana  Continentes  Países

(6)

Pensamiento espacial

 Manera de pensar en el espacio que está sobre la

superficie de la Tierra, incluyendo la ubicación de los distintos lugares y por qué se encuentran allí.

(7)

Temas geográficos

Localización:

 Posición de un lugar sobre la superficie de la tierra

Localización absoluta: el punto exacto

Localización relativa: dónde se encuentra con relación a otros

(8)

Temas geográficos

Lugar

 Describe las características de un lugar que lo diferencia de

otros

 plantas, animales, clima, personas, relieve, etc.

Interacción hombre-medio ambiente

 Explica como las personas afectan el ambiente natural que les

rodea y cómo el ambiente les afecta a ellos

 El uso de sus recursos

(9)

Temas geográficos

Movimiento

 Explica cómo y por qué las personas, animales e ideas se

mueven de un lugar a otro.

 Migración, propagación de religiones

Región

 Zonas sobre la superficie de la Tierra que poseen

(10)

Elementos esenciales de geografía

 El mundo en términos espacial

 Contestar ¿Dónde está?  Ubicarte

 Lugar y región

 Características físicas

(11)

Elementos esenciales de geografía

 Sistema físico

 Estudio de cómo huracanes, volcanes, terremotos y glaciares,

entre otros le han dado forma a la superficie terrestre.

 Sistema humano

 Estudio de la vida humana y qué sistemas crean para

(12)

Elementos esenciales de geografía

 Ambiente y sociedad

 Estudia cómo los seres humanos han cambiado su ambiente o

cómo se adaptan a él.

 Uso de la geografía

 Interpretar el pasado, analizar el presente y planificar el

futuro.

 Entender la relación entre las personas, el ambiente y el

(13)

L O S M A P A S P O S E E N D I F E R E N T E S E L E M E N T O S Y C O M P O N E N T E S Q U E N O S A Y U D A N A U T I L I Z A R L O S E I N T E R P R E T A R L O ,

P A R A A S Í E X T R A E R L A I N F O R M A C I Ó N N E C E S A R I A .

Componentes básicos de los

mapas

(14)

Mapa Globo terráqueo:

 Representación plana o de

dos dimensiones de la Tierra o de un lugar específico.

 Representación redonda o

esférica de la Tierra.

(15)

Mapa y Globo terráqueo

Ventajas Desventajas Globo •Representa verdadera forma de la Tierra, distancias y direcciones •No muestra información detallada •Difícil de cargar Mapa •Muestra detalles de áreas pequeñas

•Muestra diferentes tipos de información

•Fácil de transportar

•Distorsiona o cambia la precisión de las formas y distancias

(16)

Proyecciones de mapas

 Un mapa tiende a distorsionar el área, las distancias

y las forma de los lugares.

 Para reducir la distorsión en los mapas los cartógrafo

utilizan diferentes formas de enseñar la tierra en un pedazo de papel (Proyección)

(17)

Proyecciones de mapas

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Netzent wuerfe.png

(18)

Mapa y Globo terráqueo

 Elementos:  Título  Símbolos  Etiquetas  Colores  Líneas de Latitudes  Líneas de Longitudes  Escala  Leyenda

 Rosa de los vientos

(19)

Latitudes

 Líneas imaginarias que corren de forma paralela de

Este a Oeste.

Ecuador (Paralelo 0º): línea central de las latitudes (0º)

(20)

Longitudes

 Líneas imaginarias que corren paralelas de Norte a

Sur

Meridiano de Greenwich (Meridiano Cero)

(21)

Hemisferio

 Se refiere a una mitad de la tierra:

 Este  Oeste  Norte  Sur

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La escala de los mapas

 Escala:

 Relación matemática entre las dimensiones reales de la

superficie de la Tierra y las que se presentan en un dibujo, plano o un mapa

 Indica cuánto se redujo la representación de un lugar, para

mostrarlo en un mapa

 Puede ir de algo global hasta un área específica.

 Una escala más grande presenta menos territorios pero más

detalles.

 Una escala más pequeña cubre más territorio pero menos

(23)

La escala de los mapas

 La escala puede representarse de dos maneras: de

forma numéricas y de forma gráfica.

http://www.proyecto salonhogar.com/Salo

nes/Historia/1-3/3ro/Escala/Indice.

(24)

Tipos de mapas

Físico

 Muestras características

físicas del territorio

 Elevaciones, cuerpos de

agua, valles, relieve

(cambio de elevaciones), entre otros.

 La leyenda explica qué

representa cada color

Político

 Representa las fronteras y

los nombres de los países

 Elementos creados por el

hombre:

 Carreteras, ciudades,

provincias y estados, entre otras.

(25)

Tipos de mapas

Temáticos

 Representa un tema específico sobre una o varias regiones

sobre la superficie de la tierra.

 Ejemplos:  Clima  Vegetación  Recursos naturales  Densidad poblacional  Actividad económica  Expansión histórica  Entre otros

(26)

N O P O D E M O S E S T U D I A R L A G E O G R A F Í A D E L A T I E R R A S I N P R I M E R O U B I C A R L A E N T I E M P O Y E S P A C I O . E S T O N O S P O D R Í A A Y U D A R A D E T E R M I N A R C Ó M O E L S I S T E M A S O L A R A F E C T A A N U E S T R O P L A N E T A

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El Sistema Solar

 Sistema formado por el Sol y ocho planetas:

 Mercurio, Venus, Tierra, Martes, Júpiter, Saturno ,Urano y Neptuno

 Plutón como planeta menor

 La Tierra gira sobre su propio eje de este a oeste

completando una vuelta cada 24 horas (Rotación)

 Le toma un año (365 ¼) recorrer su órbita elíptica

alrededor del sol (Traslación)

 Es este movimiento el que permite el desarrollo de las diferentes

estaciones del año.

 El Sol provee el calor necesario para el desarrollo de la

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El Planeta Tierra

 La Tierra tiene una inclinación de 23.5º por lo que el

hemisferio norte rayos directos la mitad del año, siendo más caliente que el sur.

 El 70% de la superficie terrestre está cubierta por

agua; en su gran mayoría, salada.

 Compuesta por 7 Continentes: gran extensión de

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Capas de la Tierra

 Núcleo: centro de la tierra compuesto por metal

extremadamente caliente. Mientras más al centro más denso y sólido es.

 Manto: capa intermedia entre la corteza terrestre y

el núcleo compuesta de roca sólida.

 Corteza: capa sólida y rocosa que constituye la

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Capas de la Tierra

 Litosfera: Corteza exterior sólida de la Tierra. La

componen las características físicas como la tierra, los accidentes geográficos y las rocas.

 Hidrosfera: Compuesta por todos los cuerpos de

agua que se encuentran en la Tierra.

 Biosfera: Compuesta por todos los seres vivos que

habitan en los medios terrestres y acuáticos.

 Atmósfera: capa de gases, vapor de agua y otras

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(32)

La corteza terrestre

 La corteza de la Tierra ha tomado su forma gracias a

diversos factores internos.

 Actividad volcánica

 Los volcanes se forman cuando el magma penetra la corteza

libreándose sobre esta.

 Movimiento de la corteza

 Dobleces  Fallas

 Movimiento de placas tectónicas

(33)

Placas Tectónicas

 Sección de la corteza terrestre que flota sobre el

manto terrestre.

 Las placas son de roca rígida que se pueden mover de

manera independiente.

 Su movimiento explica los terremotos y actividad

volcánica.

 Varían de tamaño, grosor y forma.

 Esta teoría ayuda a sostener la teoría de la

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(35)

Placas Tectónicas

 Son movidas por convección: movimiento circular

causado cuando un material es calentado, elevado y expandido y luego enfriado dejándolo caer.

 Cuando las placas se separan pueden formar una

gran falla sobre la corteza terrestre.

 El choque entre dos placas puede provocar el

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Anillo de Fuego

 Círculo de montañas volcánicas y de incidencia de

terremotos que bordea el océano Pacífico.

 Esto ocurre porque una gran placa tectónica debajo

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Accidentes geográficos

 Unidades geomorfológicas (formas de la superficie

de la Tierra, enfocándose en la comprensión de su origen y de su actual comportamiento).

 Se clasifican por diversas características como tipo

de suelo, orientación, elevación, pendiente, formación rocosa, entre otras.

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Accidentes geográficos y cuerpos de agua

 Llanuras  Mesetas  Cayo  Colina  Cordillera  Cuenca  Montaña  Valle  Glaciar  Cascada/ salto  Cueva  Lago  Isla  Mar  Océano  Golfo  Bahía  Península  Acantilado  Atolón  Sumidero  Cima/pico  Fosa  Río  Fallas  Depresión  Plataforma Continental  Volcán  Otero  Cerro  Estrecho  Cabo  Istmo  Delta  Playa  Cañón  Presa  Acuíferos  Estepa  Archipiélago  Llanura aluvial

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Tiempo atmosférico

 Condición que se da en la capa inferior de la

atmósfera sobre un determinado lugar por un breve período.  Su descripción incluye:  Temperatura  Humedad  Precipitación  Viento

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Clima

 Patrones del tiempo atmosférico que se dan en una

región durante un largo periodo de tiempo.

 Es determinado por varios factores:

 Elevación  Latitud

 Cercanía a cuerpos de agua  Corrientes marítimas

 Vientos dominantes

 De ocurrir un cambio, pasa un gran periodo de

tiempo.

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(45)

Patrones de vientos

 Viento: Aire en movimiento

 Movimiento del aire atmosférico a gran escala

 Comienzan cuando el aire liviano y caliente se eleva

desde el Ecuador y fluye hacia los polos.

 A la misma vez el aire frío y pesado cae moviéndose

hacia el Ecuador.

 El movimiento de rotación de la Tierra hace que

(46)
(47)

Corrientes marítimas

 Siguen patrones parecidos a los de vientos.

 Patrones de movimiento de las corrientes de la

superficie y las más profundas.

 Unas llevan aguas caliente hacia los polos y otras

(48)
(49)

Referencias

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