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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA

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Academic year: 2021

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1) El curso debe estar habilitado en 2 columnas

2) Se debe forzar el tema que corresponda a la gama de la unidad de aprendizaje

1) Cambiar la imagen principal del curso y eliminar el enlace para “Ver todas las unidades”

2) En la columna derecha se deben habilitar los bloques de Moodle: Personas y Actividades. Se debe crear el bloque HTML Recursos de Apoyo como está en Moodle 140. Si la unidad de aprendizaje lleva un bloque HTML específico (como Editor de Ecuaciones) hay que habilitarlo también.

3) El bloque de Recursos de Apoyo deberá ser actualizado para que se visualicen los nuevos tutoriales de la plataforma Moodle:

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA Unidad Politécnica para la Educación Virtual

Subdirección de Integración de Tecnologías Departamento de Producción de Recursos Educativos

INDICACIONES TÉCNICAS PARA MIGRAR UNIDADES DE APRENDIZAJE A MOODLE 2.1

- Diagrama de Temas

- Acceso a contenidos

El código HTML para actualizar esta sección es: <p><span style="font-family:

arial,helvetica,sans-serif;"><strong>Tutoriales:</strong></span><strong> </strong></p> <ul style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">

<li><span style="font-family: Arial;" face="Arial">Página de inicio<br />- <a

onclick="MM_openBrWindow('http://148.204.103.84/contenidos/navegacion.html','',' width=740,height=540')" href="javascript:;">Barra de navegación<br /></a>- <a onclick="MM_openBrWindow('http://148.204.103.84/contenidos/temas.html','','widt h=740,height=540')" href="javascript:;">Diagrama de Temas</a><a

href="javascript:;"><br /></a></span><span style="font-family: Arial;" face="Arial">- <a

onclick="MM_openBrWindow('http://148.204.103.84/contenidos/contenidos.html','',' width=740,height=540')" href="javascript:;">Acceso a contenidos</a></span></li> </ul>

4) El bloque Editor de Ecuaciones deberá estar presente en todas las unidades de aprendizaje de Matemáticas, Física y Química, independientemente del área de conocimiento de la carrera.

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5) Colocar la liga de Moodle “Te conviene saber” (SCORM del Encuadre) debajo del texto de Bienvenida.

6) Colocar la pleca Plan de Trabajo.

7) Colocar las ligas de Moodle de los recursos: Guía del Estudiante y Agenda de Actividades.

8) Colocar la pleca Académico.

9) Colocar las ligas de Moodle de los recursos: Evaluación, Bibliografía y Glosario. 10)Colocar la pleca Comunicación.

11)Colocar las ligas de Moodle de los Foros: Dudas Académicas, Cafetería, Novedades, Poliamigos y Foro de Tutores.

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA Unidad Politécnica para la Educación Virtual

Subdirección de Integración de Tecnologías Departamento de Producción de Recursos Educativos

INDICACIONES TÉCNICAS PARA MIGRAR UNIDADES DE APRENDIZAJE A MOODLE 2.1

12)En el bloque 1 del Diagrama de Temas, colocar: a) Banner de la Unidad I

b) Pleca Contenidos

c) Liga de Moodle de acceso al SCORM de la Unidad I. Es necesario configurar el paquete SCORM para que se abra directamente en la pantalla de contenidos y no en la vista previa. Se debe volver a enlazar el paquete SCORM para que funcione. No se debe cambiar el banner de la unidad ni la pleca de IPN DR.

d) Pleca Actividades e) Texto: Tema 1

f) Ligas a todas las actividades del tema, conforme al orden en que aparecen en la Agenda de Actividades (secuencial).

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g) Después de la liga de la última actividad, se coloca la pleca inferior de identificación de la Unidad.

13)A continuación, se deberá utilizar el bloque 2 del Diagrama de Temas para colocar los recursos de la Unidad II y así sucesivamente.

14)Después de la última unidad temática, se utilizará el siguiente bloque del Diagrama de Temas para colocar el banner de Actividades de Recuperación, seguido de la liga de Moodle de acceso a la actividad o actividades de recuperación en orden secuencial y finalmente la pleca identificadora.

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA Unidad Politécnica para la Educación Virtual

Subdirección de Integración de Tecnologías Departamento de Producción de Recursos Educativos

INDICACIONES TÉCNICAS PARA MIGRAR UNIDADES DE APRENDIZAJE A MOODLE 2.1

15)Dentro de los paquetes SCORM, se deben desactivas TODAS las ligas para abrir tareas, foros y cuestionarios. El texto no debe eliminarse, sólo hay que quitar los hipervínculos.

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16)Se deben eliminar los botones de Regresar al Tema y Regresar a la página principal, en todas las tareas, cuestionarios y foros. En las actividades no se deben actualizar los banners ni las plecas de IPN DR.

Se debe revisar que todas las tareas de la unidad de aprendizaje sean de SUBIDA AVANZADA DE ARCHIVOS, si hay tareas de SUBIR UN SOLO ARCHIVO se deben eliminar y sustituirlas por tareas de SUBIDA AVANZADA DE ARCHIVOS (las opciones de configuración están pegadas en una hoja en la entrada del área de producción). Si la actividad (ya sea una tarea, foro o cuestionario) incluye imágenes, videos o animaciones que se abran en una ventana emergente, se deberán personalizar las ventanas mediante código javascript, para que no muestren barras de navegación, de ubicación ni de desplazamiento (salvo que se requiera) y que no sean más grandes de

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