Modalidad:
Online
Duración:
180 horas
Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil
Precio:
150 € *
Descripción
Este curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil ofrece una formación básica sobre la materia . Los trastornos de la voz constituyen el principal motivo de consulta en las unidades de foniatría, siendo los más frecuentes la afonía y la disfonía. Las disfonías infantiles son frecuentes, en algunos la
perturbación existe desde la niñez y se va intensificando. El niño nota primeramente una ligera fatiga vocal y una sensación de contracción faringolaríngea. Así, con el presente curso de Logopeda en la Disfonía se pretende aportar los conocimientos acerca de los conocimientos principales de logopedia y la información clave para llevar a cabo una evaluación y rehabilitación de la voz del niño.Para alcanzar esta formación, el curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el
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A quién va dirigido
Este curso en Logopedia en la Disfonía Infantil está dirigido a logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de Música o de Canto, así como a cualquier tipo de persona interesada en formarse en la materia.
Objetivos
- Conocer los aspectos más relevantes en relación a la logopedia, como es el lenguaje, el desarrollo de la comunicación y las características más importantes de la voz infantil.
- Estudiar los procesos para llevar a cabo la detección de una disfonía infantil como es la delimitación, su clasificación, diagnóstico y evaluación.
- Aprender las diferentes técnicas prácticas para llevar a cabo la rehabilitación de la voz infantil realizando múltiples ejercicios.
Para que te prepara
Con el presente curso de Logopeda en la Disfonía Infantil se pretende aportar los conocimientos necesarios para poder detectar la disfonía infantil de forma temprana y, a continuación, aprender a realizar una evaluación y rehabilitación para que el niño restablezca su voz. Por tanto, este curso es fundamental para poder adquirir los conocimientos básicos de logopedia en disfonía infantil.
Salidas laborales
Titulación
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO).
Forma de financiación
- Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Materiales didácticos
- Maletín porta documentos
- Manual teórico 'Intervención Logopédica en Disfonía Infantil' - Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación
- Guía del alumno
- Sobre a franquear en destino - Bolígrafos
Profesorado y servicio de tutorías
Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental . Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,
con una amplia experiencia en el ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta
en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.
Plazo de finalización
El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional.
Bolsa de empleo
Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para
aprender idiomas...
Club de alumnos
El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,
Revista digital
El alumno cuenta con un período máximo de 6 meses para la finalización del curso, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses.
Programa formativo
MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA VOZ EN LOGOPEDIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE
Comunicación, lenguaje y habla
- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo - Comunicación y sociedad
- Factores que intervienen en el proceso de comunicación - Lenguaje y habla
Concepto de logopedia
- Ámbitos de actuación de la logopedia El lenguaje oral
- Dimensiones del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje - Enfoque conductista: Skinner
- Enfoque innatista: Chomsky - Enfoque cognitivo: Piaget - Enfoque sociocultural: Vygotsky - Enfoque pragmático: Bruner Lenguaje y procesos cognitivos
La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral - Etapas del desarrollo
- El desarrollo según componentes lingüísticos Estrategias para la estimulación del lenguaje
- El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: “baby talk” - Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño
- Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y MECANISMOS FONOARTICULATORIOS
Aparato fonoarticulatorio - Cavidad glótica - Cavidad infraglótica - Cavidad supraglótica Órganos respiratorios - Descripción anatómica
- Funcionamiento el aparato respiratorio Órganos de la fonación
Órganos de la articulación
- Bases neurológicas de la articulación Órganos de la audición. El sistema auditivo - Anatomía de la audición: el oído
- Fisiología de la audición
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA VOZ EN LA INFANCIA
La voz humana
- Desarrollo de la voz a lo largo de la vida - La voz en la infancia
La producción de la voz Los parámetros de la voz
MÓDULO 2. DETECCIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DELIMITACIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL
Introducción al trastorno de la voz
Principales trastornos de la voz: afonía y disfonía - Afonía
- Disfonía Disfonía infantil - Factores etiológicos
- Reeducación de las disfonías infantiles
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CLASIFICACIÓN DE LAS DISFONÍAS
Disfonías funcionales - Hipercinéticas o hipertónicas - Hipocinéticas o hipotónicas Disfonías orgánicas - Adquiridas - Congénitas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DISFONÍA INFANTIL
La exploración de la voz en niños Evaluación de la disfonía infantil - Anamnesis e historia clínica - Evaluación perceptiva
- Exploración funcional de la voz
- Exploración y evaluación acústica de la voz
MÓDULO 3. TRATAMIENTO DE LA DISFONÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HIGIENE DE LA VOZ
Concepto de higiene vocal Importancia de la higiene vocal
Técnicas de relajación
- Ejercicios de relajación de hombros y cuello
- Ejercicios de relajación de los órganos fonoarticulatorios - Relajación progresiva de Jacobson
- El entrenamiento autógeno Técnicas de respiración
- Características de los ejercicios de respiración
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS DE REHABILITACIÓN DE LA VOZ
Ejercicios logocinéticos
- Ejercicios logocinéticos: labios - Ejercicios logocinéticos: lengua - Ejercicios logocinéticos: mandíbula Ejercicios de vocalización
- Ejemplos de ejercicios de vocalización Ejercicios de impostación
- Ejercicios
Ejercicios de articulación - Articulación con vocales - Articulación con consonantes
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