I.E. GENARO LEON –
GUACHUCAL- NARINO
GUIA TALLER No.1
GRADO NOVENO
N
OMBRE DEL ESTUDIANTE
NOVENO______
DOCENTE
BOLIVAR CARLOSAMA
CL.3152550752
GRADO 9-5
c5jgxp
CODIGO PARA INGRESAR A CLASE POR LA PLATAFORMA EDMODODO, IGUALMENTE PARA LA
RECEPCIÓN DE GUIAS.
Mi nombre es Bolívar Carlosama que durante este año lectivo de la mejor manera y con agrado
orientaré el área de Ciencias sociales en el grado 9-5. El trabajo será como el año pasado un
aprendizaje orientado por guías muy sencillas y comprensibles. La guía se la entregara y se
recepcionara por la plataforma Edmodo. La invitación muy formal es para que en el horario de
clases se conecten en la plataforma Edmodo. Con anterioridad se enviara enlace y la hora para que
usted este presente. Se realizara una evaluación por periodo para todos los estudiantes de grado 9.
PROPOSITO
Reconoce la gran importancia del medio ambiente y sus recursos naturales y asume una actitud de responsabilidad hacia su conservación.
Identifica el deterioro ambiental causado por las actividades económicas
Identifica las clases de recursos naturales que existen en nuestro país y los ubico geográficamente CONTESTAMOS EL CUESTIONARIO
¿Qué es la calidad de vida y el medio ambiente?
¿Qué importancia tiene el ambiente en la calidad de vida del ser humano? ¿Cómo mejorar la calidad de vida y el medio ambiente?
¿Cómo afecta el deterioro del medio ambiente en la calidad de vida?
El medio ambiente y la calidad de vida
El medio ambiente en el que vivimos ejerce una clara influencia en nuestro estado de vida en diversos factores. Uno de los factores los cuales el medio ambiente puede afectarnos es en la salud de los ciudadanos.
El aire que respiramos, la alimentación que llevamos, nuestros hábitos de vida, todos ellos son factores determinantes para nuestro bienestar. La calidad de vida está influenciada por la salud y otros factores que muchas veces pasamos desapercibidos diariamente.
Algunos estilos de vida y conductas pueden crear cambios drásticos en nosotros como: alimentación, estrés, sedentarismo, entre otras más. El medio ambiente en el que nacemos y nos desenvolvemos, es el principal causante de la situación de salud de una comunidad.
Observando el gráfico realizar un texto corto.
AGUA
Causas de la contaminación del agua
El agua está contaminadacuando su composición se ha visto alterada. Así, el agua contaminada no reúne las condiciones necesarias para ser utilizada de manera beneficiosa para el consumo. Dentro de las causas de la contaminación ambiental, la alteración del agua por agentes contaminantes es muy grave dada su importancia para la vida del planeta. Los principales factores contaminantes del agua son:
• Vertidos de aguas negras: fluidos cloacales, urbanos e industriales que no son tratados de forma adecuada. DAÑOS El medio ambiente en el que vivimos ejerce una clara influencia en nuestro estado de vida en diversos factores. Uno de los factores los cuales el medio ambiente puede afectarnos es en la salud de los ciudadanos. El aire que respiramos, la alimentación que llevamos, nuestros
SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS
• Derrames de petróleo: provienen de perforaciones petroleras que tienen un accidente o una práctica inadecuada.
• Productos fitosanitarios: se usan para rociar los campos. Luego son absorbidos por la tierra y alcanzan las aguas subterráneas.
• Deforestación: la tala indiscriminada de árboles provoca la aparición de bacterias en el suelo. Éstas se filtran en la tierra y contaminan el agua subterránea.
• Aumento de temperatura: la contaminación térmica provoca una disminución del oxígeno del agua y altera toda su composición.
Expliquemos la razón a las siguientes afirmaciones.
Fluidos cloacales.Las fumigaciones que se realizan en los cultivos que pueden ocasionar? La deforestación como puede contaminar el agua?
Contaminación del aire
La contaminación del airees una mezcla de partículas sólidas y gases en el aire que respiramos. Las principales causas se relacionan con la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas cuyo origen principal se encuentra en el sector industrial, la extracción de pozos petrolíferos y el transporte por carretera.
Una de las principales causas de la contaminación ambiental a través del aire se encuentra en su alteración del efecto invernadero. El aire de la atmósfera contiene gases naturales que lo hacen posible. Esos gases retienen en forma de calor gran parte de los rayos del sol que atraviesan la atmósfera. Cuando estos gases aumentan y se rompe el equilibrio natural. Además, las temperaturas son más elevada de lo natural. Se produce el llamado calentamiento global. Esta es una de las grandes consecuencias del cambio climático.
Las principales fuentes que producen gases contaminantes:
• La extracción de hidrocarburos de los campos de petróleo, de carbón y de gas. • La combustión de combustibles por el transporte.
• El proceso digestivo de los bovinos por la masiva industria agrícola-ganadera. • La actividad microbiana en aguas servidas.
• La combustión de bosques tropicales. Contaminación del suelo
Una de las causas más evidentes de esta contaminación de la tierra se encuentra en el aumento de compuestos químicos y basuras que provienen de la actividad del hombre que alteran y contaminan el suelo terrestre. Algunos ejemplos:
• Almacenamientos subterráneos: contienen líquidos y gases derivados del petróleo que entran en contacto con la tierra a través de las filtraciones de los conductos.
• Pesticidas: es la principal causa de la contaminación del suelo por la gran cantidad de químicos que contiene y que la tierra absorbe hasta llegar al agua subterránea.
• Residuos urbanos: basura doméstica y comercial que no es tratada de manera adecuada para evitar su negativo impacto ambiental. Aquellos desechos que no se descomponen permanecen cientos de años en la tierra y en el agua.
• Residuos industriales: pesticidas, líquidos químicos y restos de combustibles y metales que provienen de la producción textil, papelera, alimentaria y petrolera.
• La minería: el trabajo de una mina genera un enorme impacto ambiental en el ecosistema. Ejemplo de ello son ciertos cambios en la morfología del terreno o la contaminación del aire y del suelo.
Consecuencias dela contaminación ambiental
Son muchas las consecuencias que se generan por la contaminación ambiental. Éstas generan una gran preocupación por sus efectos contaminantes en la naturaleza y en la salud del ser humano. Calentamiento global
La principal consecuencia de la contaminación ambiental es el calentamiento global. Este fenómeno supone un aumento de la temperatura del planeta de forma progresiva tanto a nivel atmosférico como en los mares y océanos.
El carbono negro, el ozono troposférico y el metano son los responsables de entre el 30% y 40% del calentamiento global, según Coalición Clima y Aire Limpio. Todo esto provoca que los veranos cada vez sean mucho más calurosos y que las temperaturas medias duren cada vez menos tiempo.
Desarrollo de enfermedades
La contaminación ambiental supone un riesgo para la salud tanto de los seres vivos que habitan en los ecosistemas como para el propio ser humano. Según afirma la Organización Mundial de la Salud, la contaminación atmosférica como el monóxido de carbona aumenta las posibilidades de padecer enfermedades. Entre ellas, encontramos enfermedades respiratorias agudas, como la neumonía, y crónicas como el cáncer de pulmón y las enfermedades cardiovasculares.
Extinción de especies
La tala indiscriminada, la explotación excesiva de los recursos naturales y la emisión de contaminantes a la atmósfera amenazan la vida de especies y plantas. Principalmente porque ven reducido su hábitat. Algunas llegan incluso a la extinción.
Por tanto, la contaminación ambiental altera el equilibrio natural de los ecosistemas. FACTORES AMBIENTALES GLOBALES
Complete el cuadro de acuerdo a lo que usted observa en su municipio. Gráfico y texto.
bastecimiento de
agua potable
En su Municipio
Empleo
de
productos
químicos
En su municipio
Vivienda
Riesgos
ocupacionales.
Contaminación
ambiental
Sacar una conclusión de cada imagen que usted mira.
¿Cuál es la importancia de los glaciares?
El hielo actúa como una cubierta protectora sobre la Tierra y los océanos. Los brillantes y blancos parches de hielo reflejan el exceso de calor al espacio y mantienen el planeta más fresco. En teoría, el Ártico permanece más frío que la zona ecuatorial ya que el hielo refleja la mayor parte del calor del sol hacia el espacio.
Los glaciares alrededor del mundo pueden consistir en hielo formado hace cientos o miles de años, lo cual ofrece un registro científico de cómo el clima ha cambiado con el tiempo. Al estudiarlos, obtenemos valiosa información sobre el rápido calentamiento que nuestro planeta viene experimentando. Esta información indica a los científicos cómo el clima ha cambiado con el tiempo. Hoy en día, aproximadamente el 10% de la superficie terrestre está cubierta de hielo glacial. Casi el 90% está en la Antártida y el 10% restante está en la capa de hielo de Groenlandia.
El rápido derretimiento glacial en la Antártida y Groenlandia también influye en las corrientes oceánicas, ya que estas se desaceleran al ingresar grandes cantidades de agua fría del derretimiento glacial en las aguas oceánicas más cálidas. A medida que el hielo de la superficie terrestre se derrite, los niveles del mar continuarán aumentando.
MOMENTOS PARA LEER.
Cuál es la importancia de los glaciares?
El hielo actúa como una cubierta protectora sobre la Tierra y los océanos. Los brillantes y blancos parches de hielo reflejan el exceso de calor al espacio y mantienen el planeta más fresco. En teoría, el Ártico permanece más frío que la zona ecuatorial ya que el hielo refleja la mayor parte del calor del sol hacia el espacio.
Los glaciares alrededor del mundo pueden consistir en hielo formado hace cientos o miles de años, lo cual ofrece un registro científico de cómo el clima ha cambiado con el tiempo. Al estudiarlos, obtenemos valiosa información sobre el rápido calentamiento que nuestro planeta viene experimentando. Esta información indica a los científicos cómo el clima ha cambiado con el tiempo. Hoy en día, aproximadamente el 10% de la superficie terrestre está cubierta de hielo glacial. Casi el 90% está en la Antártida y el 10% restante está en la capa de hielo de Groenlandia.
El rápido derretimiento glacial en la Antártida y Groenlandia también influye en las corrientes oceánicas, ya que estas se desaceleran al ingresar grandes cantidades de agua fría del derretimiento glacial en las aguas oceánicas más cálidas. A medida que el hielo de la superficie terrestre se derrite, los niveles del mar continuarán aumentando.
¿Cuál es la diferencia entre el hielo marino y los glaciares?
El hielo marino se forma y se derrite únicamente en el océano, mientras que los glaciares se forman en la tierra. Los icebergs son trozos de hielo glacial que se fraccionan de los glaciares y caen al océano.
Cuando los glaciares se derriten, el agua que almacenan en tierra se desplaza hacia el océano, aumentando significativamente la cantidad de agua en el océano, lo que contribuye al aumento global del nivel del mar.
El hielo marino, por otro lado, se puede comparar con los cubitos de hielo en un vaso de agua: cuando se derriten, no cambian directamente el nivel del agua en el vaso. Sin embargo, la disminución del hielo marino del Ártico provoca otra serie de consecuencias devastadoras. Por ejemplo, significa menor superficie de hielo disponible que sirve como plataforma, tanto para las morsas al salir del agua, como para los osos polares que la aprovechan para cazar. Otro efecto son los cambios en los sistemas climáticos alrededor del mundo debido a la alteración del patrón de la corriente en chorro.
¿Por qué se están derritiendo los glaciares?
Desde principios de 1900, muchos glaciares alrededor del mundo se han estado derritiendo rápidamente. Las actividades humanas son la causa medular de este fenómeno. Específicamente desde la revolución industrial, el dióxido de carbono y otras emisiones de gases de efecto invernadero han aumentado las temperaturas, provocando elevaciones de temperatura aún mucho mayores en los polos, y como resultado, los glaciares se han estado derritiendo rápidamente, fraccionándose en el mar.
Aun cuando logremos reducir significativamente las emisiones en las próximas décadas, más de un tercio de los glaciares que aún quedan en el mundo se derretirán antes del año 2100. En cuanto al hielo marino, el 95% del hielo más antiguo y grueso del Ártico ya desapareció.
Los científicos estiman que si las emisiones continúan aumentando sin control, el Ártico podría quedar sin hielo durante los veranos, a partir del año 2040, ya que las temperaturas del océano y del aire continúan aumentando rápidamente.
¿Qué puedo hacer para ayudar?
Tomar fuertes medidas ante el cambio climático significa preparar a las comunidades para los impactos que están ocurriendo actualmente. Pero también significa mirar hacia el futuro, enfocándonos en reducir los gases que atrapan el calor en nuestra atmósfera y causan consecuencias perjudiciales a medida que nuestro planeta se calienta.
La buena noticia es que las personas pueden desempeñar un papel importante en ambos frentes con tan solo hacer unos sencillos cambios.
Primero, comunícate con las autoridades correspondientes para averiguar si tu ciudad cuenta con un plan de respuesta ante desastres. La seguridad de las comunidades comienza implementando un plan sólido que aproveche una de las mejores y más subutilizadas herramientas con la contamos para proteger a nuestras comunidades: la naturaleza.
En términos de reducir las emisiones, las personas pueden realizar unos cuantos y sencillos cambios en su vida diaria para reducir la huella de carbono.
¿Cuáles son los efectos del derretimiento de los glaciares en el aumento del nivel del mar?
El derretimiento de los glaciares provoca el aumento del nivel del mar, lo que a su vez incrementa la erosión costera y eleva las marejadas a medida que el calentamiento del aire y del mar ocasionan tormentas costeras más frecuentes e intensas, como huracanes y tifones. Especialmente, las capas de hielo de Groenlandia y Antártida son las que más contribuyen al aumento global del nivel del mar. En estos momentos, la capa de hielo de Groenlandia está desapareciendo cuatro veces más rápido que en 2003, contribuyendo un 20% al aumento actual del nivel del mar.
El volumen y rapidez del derretimiento de estas capas de hielo en Groenlandia y Antártida determinarán en gran medida la magnitud del aumento del nivel del mar en el futuro. Si las emisiones continúan aumentando, se espera que la tasa actual del derretimiento en la capa de hielo de Groenlandia se duplique para finales de siglo. De manera alarmante, si todo el hielo de Groenlandia se derritiera, elevaría el nivel del mar en 20 pies alrededor del mundo.
¿Cómo afecta el derretimiento del hielo marino y los glaciares a los patrones climáticos?
Hoy en día, el Ártico se está calentando el doble de rápido que cualquier otro lugar de la Tierra, y el hielo marino se está reduciendo más del 10% cada 10 años. A medida que este hielo se derrite, comienzan a emerger más parches oscuros de océano, eliminando el efecto que previamente enfriaba los polos, aumentando la temperatura del aire y, a su vez, interrumpiendo los patrones normales de corrientes del océano. Las investigaciones muestran que estamos presenciando el vórtice polar fuera del Ártico con mayor frecuencia debido a los cambios en la corriente en chorro, causados por una combinación de calentamiento del aire y del mar en el Ártico y los trópicos. El derretimiento de los glaciares que presenciamos hoy en Antártida y Groenlandia está cambiando la circulación de corrientes del océano Atlántico y se vincula con el colapso de las pesquerías en el golfo de Maine y con tormentas y huracanes más destructivos alrededor del planeta.
¿Cómo afecta el derretimiento de los glaciares y la pérdida de hielo marino en los seres humanos y la vida silvestre?
Lo que sucede en estos lugares tiene consecuencias en todo el mundo. A medida que el hielo marino y los glaciares se derriten y los océanos se calienten, las corrientes oceánicas continuarán alterando los patrones climáticos mundiales. Las industrias que dependen de pesquerías rentables se verán afectadas a medida que las aguas más cálidas cambian el lugar y época de desove de los peces. Las comunidades costeras continuarán enfrentando desastres de los cuales recuperarse les costarán miles de millones de dólares, a medida que aumenta la frecuencia de las inundaciones y la intensidad de las tormentas. Las personas no son las únicas afectadas. En el Ártico, a medida que el hielo marino se derrite, los animales como las morsas pierden su hábitat. Y los osos polares pasan más tiempo en tierra buscando alimento, lo que ocasiona conflictos entre las personas y los osos.
REALIZAMOS UN MAPA CONCEPTUAL DE LA LECTURA “IMPORTANCIA DE LOS GLACIARES” El mapa conceptual debe ser coloreado al gusto.
Organizar figuras y líneas. Identificar conceptos claves. Priorice información.
Conecte de manera adecuada las ideas. CRUCIGRAMA G I E J U F O E U A N I M A L E S Z E E U Ñ I Q Y J I C M A G F U B F K O I E N E R G I A L S Ñ I Z B J Y B O I P L A N E T A G O D E S P E R D I C I O S U A H R I N G X E P R E S E R V A R S G A E A R E C I C L A R N O W P O W U B D B I O D I V E R S I D A D L H A I U E N M N K R E U T I L I Z A R Q T C D E S E R T I F I C A C I O N R A I T I E R R A V G N U E E Z E N O D R
PALABRAS QUE IDENTIFICA EN EL CRUCIGRAMA.
Agua- animales- biodegradables- biodiversidad- contaminación- deforestación- desertificación- Desperdicios- ecología- emisión- hábitat- naturaleza- planeta- preservar- reciclar- reducir- reutilizar- tierra.
Con las palabras coloreadas en el crucigrama realizamos un texto corto de manera coherente. CONTAMINACION DEL AIRE.
LOS CONTAMINANTES AL LLEGAR AL SISTEMA RESPIRATORIO ACTÚAN SEGÚN EL ESTADO EN QUE SE ENCUENTREN:
1. Los gases dependen de su solubilidad
2. Partículas, depende de su forma, masa y tamaño
3. También existe la posibilidad de producirse un efecto sinérgico gas-partícula GASES O PARTÍCULAS QUE SON DAÑINAS PARA LA SALUD HUMANA: • Monóxido de carbono CO
• Dióxido de azufre SO2 • Nitrógeno NO2
• Hidrocarburos Policíclicos Aromáticos (HPA) • Efectos del plomo
• Daños por Mercurio
EFECTOS SOBRE EL RESTO DE LA BIOSFERA: DAÑOS EN EL MEDIO NATURAL.
Es en el medio natural donde se vieron los primeros indicios de los efectos dañinos de la contaminación atmosférica, las plantas y la vegetación actúan como indicador en este sentido
¿Cuáles son los efectos de la contaminación del aire en la salud?
¿Cuáles son las enfermedades producidas por la contaminación del aire?
¿Qué efectos causan los gases de combustión en la salud?
(LOS
CUESTIONARIOS SE DAN RESOLUCION EN HOJAS CUADRICULADAS Y MUY
ORDENADO LUEGO SE SUBE A LA PLATAFROMA EDMODO.)
CONTAMINACION DEL SUELO.
A nivel mundial, los problemas de contaminación tanto en suelos como en agua y aire se deben principalmente a acciones antropogénicas; entre las que cabe destacar la extracción de recursos naturales, en este caso en particular de hidrocarburos. El impacto ambiental que se genera en Colombia debido a esta situación incluye la contaminación de fuentes hídricas, fauna y flora deteriorada o cambios drásticos en el paisaje. Por ello, las entidades gubernamentales como el
Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible y la Agencia Nacional de Licencias Ambientales ANLA, han desarrollado diversas estrategias de control con el fin de reducir el impacto en el medio ambiente. El objetivo del presente artículo es elaborar una síntesis con información sobre la contaminación de suelos y agua por hidrocarburos y evaluar la fitorremediación como estrategia biotecnológica de recuperación. Se encontró que la principal fuente de contaminación en suelos y agua se debe principalmente a derrames accidentales durante la exploración, extracción, transporte de hidrocarburos; en lo referente a la recuperación, en los últimos tiempos, ha surgido la fitorremediación como técnica eficaz para disminuir el daño ambiental además de ser estéticamente agradable.
DAMOS CONTESTACION AL CUESTIONARIO PROPUESTO.
¿Cómo se contamina el suelo por el petróleo?
¿Qué tipo de contaminante es el petróleo?
¿Cuáles son los hidrocarburos que contaminan el medio ambiente?
¿Qué metodologías de remediación existen para el manejo de suelos contaminados?
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. (TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Comercio ilegal de fauna y flora "El comercio ilegal de flora y fauna es una de las causas de la extinción de muchas especies. Las poblaciones de varias especies se han reducido drásticamente debido a esta actividad. Colombia, uno de los países con mayor biodiversidad en el planeta, es un centro importante para este tipo de comercio, el cual se ha convertido en la tercera actividad ilegal más lucrativa del mundo luego del tráfico de drogas y el tráfico de armas. Esta actividad mueve billones de pesos anualmente y las más afectadas son las especies de flora y fauna involucradas en este negocio. Como respuesta a este comercio ilegal de flora y fauna, varios países firmaron en 1973 el tratado internacional CITES, Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre, para proteger la fauna y flora silvestre de la sobre explotación y para evitar que el comercio ilegal pusiera en peligro de extinción a varias especies. CITES empezó a funcionar en Julio de 1975 y hoy en día tiene 143 países miembros”. Tomado dehttp://web.minambiente.gov.co/biogeo/menu/biodiversidad/especies/comercioilegal.htm1. El
comercio ilegal de especies afecta no solamente a los organismos directamente implicados sino a todas las comunidades aledañas, porque
A. la extracción selectiva de especies exóticas reduce el atractivo turístico de la región.
B. la extracción de especies exóticas altera las investigaciones científicas que se realicen en el ecosistema
C. las trampas utilizadas por los cazadores pueden afectar a otros animales del ecosistema e incluso al hombre.
D. la dinámica natural de los ecosistemas se altera incidiendo directamente en los equilibrios existentes.
El tráfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias para los ecosistemas porque A. se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes tróficas.
B. aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos. C. conduce a la extinción de especies que dependen de ellos. D. aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.
Entre las plantas y el suelo se establece una relación de ayuda mutua en la cual
A. las plantas absorben los nutrientes del suelo y éste se hace cada vez más pobre en nutrientes.
B. las plantas fabrican sus alimentos a partir de los nutrientes del suelo y éste regenera rápida- mente esos nutrientes.
C. las plantas se mantienen fijas al suelo gracias a las raíces y el suelo se protege de la erosión porque las raíces lo sostienen.
D. las plantas transmiten al suelo el oxígeno que toman de la atmósfera a través de las raíces y el aire del suelo se enriquece en oxígeno.
A partir del estudio de las redes tróficas se han identificado los depredadores de muchas plagas que atacan los cultivos y algunos de esos predadores selectivos se han utilizado para controlar el crecimiento de las plagas y proteger los cultivos, manteniendo el equilibrio ecológico; esta estrategia se conoce como control biológico. Una de las ventajas de utilizar el control biológico como alternativa al uso de productos químicos como plaguicidas es que
A. el efecto del control biológico es más específico.
B. se logra un control total sobre la multiplicación del depredador. C. se conduce a la extinción de las especies perjudiciales en los cultivos. D. una aplicación del control biológico es suficiente para varios cultivos.
