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LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. LAS MODALIDADES TEXTUALES. Lengua castellana y Literatura 2º Bachillerato

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(1)

Lengua castellana y Literatura

2º Bachillerato

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE.

LAS MODALIDADES TEXTUALES

(2)

1. Las funciones del lenguaje

Reciben el nombre de funciones del lenguaje los diversos propósitos

o fines que se persiguen al emiRr un enunciado.

Función predominante en un texto Determina sus caracterísRcas lingüísRcas.

Según la intención comunicaRva del emisor:

Función representaRva Función apelaRva Función expresiva Función metalingüísRca Función fáRca Función poéRca

(3)

1.1. Función representaRva

La

función

representaRva

o

referencial

aparece en aquellos enunciados en los que se

transmite

una

información

de manera

objeRva

.

Predomina en No7cias, enciclopedias,

textos cien;ficos... El emisor es obje7vo.

•  Predominio de oraciones enuncia7vas

•  Verbo en tercera persona

•  Modo indica7vo

(4)

1.2. Función conaRva o apelaRva

Se cumple la

función

conaRva

o

apelaRva

en aquellos enunciados en los que el emisor

intenta

influir

o

provocar

una

respuesta

(lingüís7ca o no) en el

receptor

.

Predomina en

Textos argumenta7vos y enunciados en los que el emisor ordena, pide, sugiere o pregunta

algo al receptor.

El emisor pretende convencer o persuadir.

CaracterísRcas lingüísRcas

•  Enunciados exhorta7vos e interroga7vos

•  Verbos en modo impera7vo y en segunda persona

•  Voca7vos e interjecciones apela7vas

•  Perífrasis obliga7vas: tener que + infini*vo, haberque + infini*vo

•  Otras fórmulas exhorta7vas son: a + infini*vo (A estudiar), no +

(5)

1.3. Función expresiva

La

función

expresiva

aparece en enunciados en los que el

emisor

manifiesta

o

exterioriza su

subjeRvidad

, es decir, transmite sus

opiniones

,

deseos

o

emociones

.

Predomina en

Conversaciones, textos líricos y de carácter argumenta7vo; ensayos y géneros periodís7cos de opinión (editorial, ar;culo, carta al director…).

El emisor intenta jus7ficar su punto de

vista sobre un tema.

CaracterísRcas

lingüísRcas Marcas de subje7vidad

Elementos lingüís7cos con los que el emisor

(6)

Marcas de subjeRvidad

•  Enunciados exclamaRvos

•  Enunciados desideraRvos

•  Enunciados dubitaRvos u optaRvos

•  1ª persona y modo subjunRvo

•  Expresiones evidenciales

•  Marcadores de la propia opinión

•  AdjeRvos valoraRvos

•  Verbos voliRvos o emocionales

•  Sufijos apreciaRvos

•  SustanRvos ponderaRvos o denostadores

•  Adverbios valoraRvos

(7)

1.4. Función metalingüísRca

La funciónmetalingüísRca se cumple en aquellos enunciados cuyo objeto es el propio código.

Predomina en

Diccionarios, gramá7cas y en manuales relacionados con las dis7ntas ramas de la lingüís7ca.

El emisor formula enunciados con observaciones acerca de

la propia lengua.

1.5. Función fáRca

La funciónfáRca se cumple en aquellos enunciados cuya finalidad es establecer, prolongar o

interrumpir la comunicación, o bien comprobar que esta se está llevando a cabo sa7sfactoriamente. Fórmulas ritualizadas de saludo o despedida (buenos días, hasta luego…) o de cierto 7po de mule7llas (bueno, bien, vale, ¿no?…).

CaracterísRcas lingüísRcas:

(8)

1.6. Función poéRca

La

función

poéRca

aparece en enunciados que pretenden llamar la atención sobre los

aspectos

formales

del

mensaje

, de modo que resulte bello o sugerente.

Predomina en

Obras con intencionalidad ar;s7ca: textos literarios. Y en textos publicitarios.

El emisor pretende captar la atención del receptor y hacer

más atrac7vo el mensaje.

Recursos es7lís7cos, la métrica, la rima y, en general, las convenciones que definen cada uno de los géneros literarios.

CaracterísRcas lingüísRcas

(9)

2. Las modalidades textuales

Teniendo en cuenta la finalidad básica de un texto, se pueden dis7nguir cuatro modalidades textuales: narración (contar), descripción (representar lingüís7camente), exposición (informar o

explicar) y argumentación (convencer).

En los textos se alternan pasajes o secuencias pertenecientes a dis7ntas modalidades.

En estos casos, podemos establecer la siguiente dis7nción:

Secuencia dominante o envolvente Secuencia secundaria o incrustada

(10)

2.1. La narración

Un textonarraRvo es aquel en el que un narradorcuenta unahistoria, es decir, desarrolla una

acción que avanza en el Rempo.

Como secuencia principal, la narración aparece en:

Textos literarios Textos no literarios

Mitos, leyendas, poemas épicos, romances, fábulas, cuentos o novelas. Autobiogra\a, memorias, diarios o libros de viajes…

Textos periodís7cos: no7cia, crónica o reportaje. Textos históricos: en par7cular, las biogra\as.

Rasgos lingüísRcos de la narración

Pretérito perfecto simple, imperfecto para acciones repe7das en el pasado o del

presente histórico.

La presencia de circunstanciales de

7empo y lugar.

El uso de marcadores causales y consecu7vos.

(11)

2.2. La descripción

Un textodescripRvo es aquel en el que se dice cómo es algooalguien.

Rasgos lingüísRcos de la descripción

Adje7vos, grupos

preposicionales y presente y pretérito Verbos atribu7vos, percepción Verbos de

Tipos

Según la acRtud o el punto de vista del emisor

Obje7va Subje7va

Caracterización neutral de la realidad

Sensaciones que la realidad produce en el emisor.

Según la realidad descrita Descripción de personas Prosopogra\a Etopeya Retrato Descripción de lugares Topogra\a

(12)

2.3. El diálogo

Un diálogo es un texto en cuya enunciación par7cipan, al menos, dos interlocutores, que adoptan

alternaRvamente los papeles de emisor y receptor.

Como secuencia principal, el diálogo aparece en:

Conversaciones espontáneas, entrevistas, debates o tertulias, y en los textos literarios del género dramá7co.

Rasgos lingüísRcos del diálogo

Predominio de la función cona7va. Función expresiva, especialmente en la conversación espontánea. Abundancia de deíc7cos (pronombres personales, adverbios de 7empo y lugar…).

(13)

2.4. La exposición

Un textoexposiRvo es aquel que 7ene como finalidad proporcionar y hacer comprender una

informaciónalreceptor.

Tipos

Según el receptor

Exposiciones

especializadas Exposiciones divulga7vas

Según el modo de expresión

Exposiciones

escritas Exposiciones orales Como secuencia principal, la exposición aparece en:

Como secuencia secundaria aparece en: Los libros de texto

(14)

Principales procedimientos exposiRvos

Definición

Clasificación

Reformulación

Ejemplificación

Analogía

Cita

Explicación de procesos

Rasgos lingüísRcos de la exposición

Predominio de la función representa7va:

búsqueda de la obje7vidad.

Pregunta epistémica:

el emisor se desdobla y formula la cues7ón que se haría el receptor para que este no pierda el

hilo de la exposición.

Uso de terminología específica (de la \sica, de las

matemá7cas, de la filoso\a, de la economía…).

(15)

2.5. La argumentación

Un texto argumentaRvo es aquel cuyo emisor pretende convenceralreceptor de la validez desus opiniones o persuadirle para que realice una acción.

Tipos

Orales

Escritas

Alocuciones parlamentarias, mí7nes polí7cos,

intervenciones en asambleas… Periodismo de opinión, ar;culos cien;ficos o ensayos vinculados a las ciencias sociales y las humanidades.

Rasgos lingüísRcos de la argumentación

(16)

Componentes de la argumentación

Tesis

Cuerpo argumentaRvo

Opinión o idea fundamental defendida por el

emisor. Argumentos o razones que el emisor ofrece para defender su tesis o refutar la contraria.

Estructura de la argumentación

Progresiva o inducRva

Argumentos Tesis

Regresiva o deducRva

Tesis Argumentos

De doble encuadramiento

Argumentos Tesis Tesis Tipos de argumentos •  De autoridad. •  Ejemplos. •  Por analogía.

Referencias

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