CONTENIDOS MÍNIMOS DE: CIENCIAS NATURALES DE 2ºESO Conocimientos previos:
- La materia y los seres vivos - El método científico
Según las diferentes Unidades de Programación recogidas tanto en la Programación general como en la de aula se especifican los contenidos mínimos a cada una de ellas a continuación:
• UD. 1: Planta o Animal: ¿qué come? - Tema 1: La nutrición de las plantas
o Las necesidades de las plantas
o El transporte de las sustancias de las plantas o Las hojas son las fábricas de las plantas o Fotosíntesis y respiración
- Tema 2: La nutrición de los animales
o La alimentación y la digestión en los animales o El transporte entre las células
o La respiración
o La eliminación de los desechos de las células • UD. 2: Planta o Animal: vive la reproducción - Tema 3: La reproducción de las plantas
o La reproducción, una característica de los seres vivos o La reproducción asexual de las plantas
o La reproducción sexual de las plantas o Polinización y fecundación
o Formación de semillas y frutos - Tema 4: La reproducción de los animales
o La reproducción en los animales
o La reproducción sexual de los animales o La reproducción de los mamíferos
- Tema 5: Relación, coordinación y adaptación en animales y plantas o La función de relación en los animales
o Los órganos de los sentidos se adaptan o Sistema nervioso y sistema endocrino o La respuesta de las plantas
• UD. 3: El magnífico campo de la energía - Tema 6: La energía: cambios que produce
o Fuerzas, Movimiento y equilibrio o Trabajo y energía. Máquinas
- Tema 7: La energía: obtención y consumo o Necesidad de energía. Fuentes energéticas o Fuentes de energía no renovables
o Inconvenientes de las energías no renovables o Fuentes de energía renovables
o El consumo de energía • UD. 4: El misterio de las ondas - Tema 8: Calor y temperatura
o El calor: energía en tránsito o Calor y temperatura
o Efectos del calor sobre los cuerpos (I, II y III) o Propagación del calor
o Materiales conductores y aislantes del calor - Tema 9: El sonido
o Ondas. El sonido
o Características del sonido o Reflexión del sonido - Tema 10: La luz
o Naturaleza de la luz o La luz y los colores o Luz, sombra y penumbra o Reflexión de la luz o Refracción de la luz
• UD. 5: Viaje desde los ecosistemas al interior de la Tierra - Tema 11: El medio ambiente natural. Los ecosistemas
o El medio ambiente natural. Los principales ecosistemas acuáticos y terrestres
o Los factores abióticos o Los factores bióticos
o Las relaciones tróficas en los ecosistemas - Tema 12: La energía interna de la Tierra
o Manifestaciones de la energía interna o Los volcanes
o Los terremotos. Los riesgos volcánicos. Los riesgos sísmicos o Las rocas metamórficas
o Manifestaciones de la geodinámica interna en el relieve terrestre
CONTENIDOS MÍNIMOS: SITUACIONES DE APRENDIZAJE DE 3º ESO. A continuación relacionamos cada una de las situaciones de aprendizaje trabajadas a lo largo del presente curso y los contenidos mínimos de cada una de ellas.
• UD. 1: De qué estamos hechos - Los Bioelementos.
- Las Biomoléculas.
- Niveles de organización del ser humano. - Los tejidos: tipos, función y localización. - Células humanas: estructura y orgánulos.
• UD.2: Conociendo la dieta saludable
- La alimentación, la nutrición y los nutrientes. - Valor energético y nutricional de los alimentos.
- Necesidades energéticas y nutricionales del organismo. - Tipos de alimentos.
- Dieta equilibrada y hábitos saludables en la nutrición. - Técnicas de conservación de alimentos.
- Tipos de aditivos.
- El consumo de alimentos transgénicos.
- El aparato respiratorio: órganos que lo forman y sus funciones: las vías respiratorias y los pulmones.
- Enfermedades más frecuentes del aparato digestivo. - Enfermedades más frecuentes del aparato respiratorio.
• UD. 4: Aparatos de la Nutrición: CIRCULATORIO Y EXCRETOR
- El aparato circulatorio: estructura, función y participación en procesos de nutrición.
- La sangre: componentes y función.
- La excreción humana, órganos y función: los riñones y las vías urinarias. - Enfermedades del aparato circulatorio.
- Enfermedades del aparato excretor.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 4º ESO Conceptos básicos de bioquímica: átomos, moléculas y tipos de enlaces
Según las diferentes Unidades de Programación recogidas tanto en la Programación general como en la de aula se especifican los contenidos mínimos a cada una de ellas a continuación:
• UD. 1: Nuestra amiga la célula - Tema 1. La célula: unidad de vida
o El descubrimiento de la célula. La teoría celular o Los niveles de organización
o Tipos de organización celular o El núcleo celular
o Los cromosomas o El cariotipo o El ciclo celular
o La división celular en las células eucariotas
o La mitosis y la meiosis. Significado y comparación entre ellas • UD. 2: Ponte la bata y hacemos genética
- Tema 2. La información genética o Los ácidos nucleicos o La replicación del ADN
o El ADN, portador de la información genética o El concepto de gen
o Las mutaciones
o La expresión de la información genética o La biotecnología y sus implicaciones o Ingeniería genética y sus aplicaciones o Los alimentos transgénicos
o La clonación
- Tema 3. Herencia y transmisión de caracteres o La reproducción
o Las experiencias de Mendel y su interpretación o La genética. Conceptos clave
o La herencia intermedia y la codominancia o Los árboles genealógicos
o La herencia en la especie humana o El diagnóstico prenatal
o La herencia de los grupos sanguíneos o La determinación genética del sexo
• UD. 3: ¿Evolucionan los seres vivos?
- Tema 4. Origen y evolución de los seres vivos o El origen de la vida
o Las principales hipótesis sobre el origen de la vida o La evolución biológica. El origen de la biodiversidad o El lamarckismo
o La teoría de la evolución de Darwin y Wallace o El origen de la variabilidad
o La presión de selección y adaptación o Las pruebas de la evolución
o El neodarwinismo o teoría sintética de la evolución o Las especies y especiación
o El origen y la evolución de la especie humana. La evolución de los homínidos
• UD. 4: ¿Qué sabemos de La Tierra? - Tema 5. La historia de nuestro planeta
o La edad de la Tierra
o Geocronología absoluta y relativa o El actualismo
o Los fósiles
o La escala del tiempo geológico
o Precámbrico, Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico - Tema 6. Estructura y dinámica de la Tierra
o El tiempo y los procesos geológicos o El ciclo de las rocas
o El gradiente geotérmico y el calor interno de la Tierra o Composición y estructura de la Tierra
o Las discontinuidades sísmicas. La litosfera o El origen de los relieves y el fijismo o Los movimientos verticales. La isostasia o El desarrollo del movilismo
o La extensión del fondo oceánico
o La Tectónica de Placas. Las placas litosféricas. o Los procesos geológicos en los bordes de placa - Tema 7. Manifestaciones de la dinámica terrestre
o La dinámica interna de la Tierra o Las manifestaciones de la convección o La convección del manto y los relieves
o Las dorsales oceánicas y las mesetas continentales o Los archipiélagos volcánicos
o La subducción
o La formación de las cordilleras. Los orógenos o La tectónica. Deformaciones de las rocas
o La interacción entre procesos internos y externos o Los riesgos geológicos
• UD. 5: La música del relieve terrestre - Tema 8. El relieve y su modelado
o El paisaje y el relieve
o Los principales relieves terrestres
o Los procesos geológicos externos: Meteorización, erosión, transporte y sedimentación
o Las cuencas y los ambientes sedimentarios o Los ríos. Modelado fluvial
o Los torrentes y las aguas salvajes. Modelado torrencial o El viento. Modelado eólico
o Las aguas marinas. Modelado litoral • UD. 6: Adéntrate en los ecosistemas - Tema 9. Estructura de los ecosistemas
o El medio ambiente
o El medio terrestre y sus adaptaciones o El medio acuático y sus adaptaciones o La biosfera, los ecosistemas y los biomas
o La alimentación de seres vivos en los ecosistemas o Pirámides tróficas, hábitat y nicho ecológico o El suelo como ecosistema
o Los ecosistemas acuáticos y terrestres de la Península Ibérica y de Canarias
- Tema 10. Dinámica de los ecosistemas
o La energía y la materia de los ecosistemas o Los parámetros tróficos
o Los ciclos biogeoquímicos
o Los cambios naturales en los ecosistemas o La sucesión ecológica
o Las poblaciones en los ecosistemas. Autorregulación o Las plagas y su control
o Cambios producidos por la acción humana en los ecosistemas. Recursos o Los impactos ambientales
o La protección del medio natural o Los grandes cambios ambientales
Bachillerato.
La prueba extraordinaria de septiembre constara de cinco preguntas de características similares a las que se han realizado a lo largo del curso, en las distintas evaluaciones . Los contenidos mínimos a partir de los que se elaborará la prueba, tanto en Biología y Geología como en Ciencias para el nundo contemporáneo, se corresponden con los impartidos a lo largo del curso y que coinciden con los establecidos en la programación a anual para ambas materias.