CURS D'EDUCACIÓ EMOCIONAL AMB COACHING I PNL PER A DOCENTS

Texto completo

(1)

CURS D'EDUCACIÓ EMOCIONAL AMB

COACHING I PNL

PER A DOCENTS

(2)

Aquest curs s'adreça a mestres i professors que vulguin fer un procés de creixement personal, sabedors que sense aquest procés personal no poden fer canvis substancials en la seva manera d'entendre l'educació i de fer les classes. Tal com planteja Goleman, la intel·ligència emocional pot ajudar a les persones a tenir mes fàcilment èxit en tots els camps de la vida, i això justifica plenament la inclusió i integració de l'educació emocional a les nostres escoles, tant de professors, psicòlegs i alumnes.

L'educació emocional pretén i permet formar els alumnes en la seva totalitat, educant ciutadans competentment emocionals: capaços de reconèixer les seves emocions i les dels altres, de motivar-se, de controlar les seves emocions, i d'adquirir control en les relacions. És a dir, dotar-los d'estratègies interpersonals i intrapersonals per a un bon equilibri cognitiu i emocional, potenciant així el seu desenvolupament integral.

Per altre banda, el coaching és una metodologia que es fonamenta en el diàleg, un diàleg transformador encaminat al canvi positiu, on s’arriba a acords i a compromisos individuals, on cadascú es compromet a allò que realment pot i vol fer i passa a l’acció i la PNL ens fa reflexionar, entre d’altres coses, sobre com actuem les persones, sobre com prenem les decisions a partir de les creences, sobre com ens relacionem i ens comuniquem entre nosaltres, i sobre com recollim la informació de l’entorn. Les habilitats i competències que podem desenvolupar a partir de l’estudi de la PNL i de l’aplicació de les seves tècniques encaixen bé en un món que posa cada vegada més èmfasi en la qualitat de l’educació, en l’atenció als alumnes i en la responsabilitat de la tasca d’educar.

Davant d'aquest gran repte, aquest curs té la voluntat d'oferir eines i estratègies als professionals del desenvolupament infantil i juvenil.

(3)

Objectius

´

Conèixer els processos emocionals en les diferents etapes del desenvolupament infantil.

´

Conèixer i aprofundir en les relacions existents entre els processos de socialització i

educació i el desenvolupament emocional en la infància.

´

Adquirir eines i estratègies per a l'educació emocional dels nens i nenes.

´

Adquirir eines i estratègies per a una pròpia millora personal i social.

´

Conèixer i practicar la metodologia coaching i Pnl com a eina de treball dins l’escola o

l’institut.

´

Treballar les fases de la conversa coaching i les utilitats d’aquesta metodologia a l’aula i a

l’espai de la tutoria.

´

Conèixer les pròpies emocions i les dels altres i aprendre a regular-les.

´

Ensenyar tècniques de dinàmiques de grup basades en el coaching i la Pnl.

(4)

Continguts

´

Cervell reptilià / sistema límbic /

neocòrtex prefrontal

´

Educació emocional

´

Desenvolupament emocional.

´

Socialització emocional.

´

Didàctica de l'educació

emocional.

´

Programes d'educació emocional.

´

Per a què coaching per a

docents?

´

Qualitats del docent-coach

´

Objectius

´

Valors

´

Les creences

´

Models de lideratge a l’aula

´

Què és la Programació

Neurolingüística (PNL)

´

Com allò que creiem que som.

´

La importància dels nostres sentits.

´

Les principals tècniques de PNL i la

seva aplicació a l’aula.

(5)

Formadora

Hola, sóc María Fernández, provinc del món de les finances, fa ja molts anys, vaig estudiar empresarials. Tenia una carrera molt exitosa, quan una meningitis em va deixar prostrada en un llit i em va treure d'ella una meravellosa acupuntora, que literalment “em va retornar a la vida”. A ella li haig d'agrair la meva salut i la meva professió. Un any més tard ja estava estudiant medicina tradicional xinesa, després naturopatía, homeopatia, posturología i osteopatía oriental, posant la meva pròpia consulta l'any 1997 i en la qual actualment treballen un gran equip de persones. Amb el temps em vaig adonar que la majoria de pacients del meu centre tenien un bloqueig emocional, que derivava en la dolència, física o emocional, per la qual acudien a demanar-me ajuda. D'altra banda, hi havia moments en els quals vaig sentir “el síndrome del impostor”, quan havia d'enfrontar-me a moltes pors i frens mentals. Això va fer que m'adonés que ningú em va entrenar a gestionar totes aquestes emocions, la qual cosa em va portar al sentiment de “estar sola davant el perill”, ja que havia de treballar amb aquesta condició, tàcita, que “el pacient està malament” i el terapeuta “està bé”, cosa que feia que als moments que sentia, que “jo no estava be” fos una càrrega que em van produir un gran estrès. Quan parlava amb altres col·legues em confessaven que a ells els succeia exactament igual. Aquesta sensació de solitud, la responsabilitat de ser el punt de suport des de qui el pacient va a impulsar el seu procés de canvi, em va fer sentir una enorme responsabilitat, que em va empènyer per formar-me com a experta universitària en intel·ligència emocional. Més tard vaig continuar amb la meva formació, tant en teràpies complementàries, com en coaching, PNL, mindfulness, eneagrama… Aquesta formació em va ajudar enormement a oferir als meus clients un major ventall de solucions i al mateix temps solucionar les meves pròpies pors, bloquejos i traumes del passat. Sóc una persona dinàmica, optimista, apassionada, m'encanta riure, i sobretot complir tots els meus somnis, Ara tinc dos nous somnis: un és transmetre als nous i no tan nous terapeutes coneixements de psico-higiene i tips per ser un terapeuta excel·lent i l'altre és una volta al món en família d'aquí a uns pocs anys.

(6)

Dates

´

De 9 a 14h

´

Total 20 hores

Horari

´

21 d'abril

´

26 de maig

´

23 de juny

´

14 de juliol

(7)

Preu

´

Si es realitza la reserva abans del 31 de març (inclòs), obtindràs un 20% de

descompte. Preu 200 € - 40€ = 160€

´

A partir de l’1 d’abril 200 € (50€ per sessió)

Inscripcions

Per tal de poder realitzar la reserva al curs, cal fer l'ingrés del 50% (80€ amb descompte –

100€ sense descompte) al compte de CAIXA GUISSONA IBAN ES02

3140-0001-9700-1281-1500, en què aparegui com a concepte ’EMOCIONAL + NOM', i envia’ns el comprovant

d’ingrés, juntament amb les teves dades i núm. de DNI, un cop confirmat, rebràs un mail

de confirmació de la plaça.

L’import restant s’abonarà el primer dia de curs.

En cas de no poder assistir, únicament es retornarà el preu de la reserva, si es comunica

abans del 14 d’abril (inclòs).

La inscripció no es farà efectiva fins que no es realitzi l’ingrés i les places s'assignaran en

estricte ordre d'arribada

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...

Related subjects :