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Texto completo

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(4)
(5)

“LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACION, A

LA CAPACITACION,

A LA CIENCIA Y

A LA

TECNOLOGIA: LA VIA HACIA EL TRABAJO

DIGNO PARA LA MUJER”

(6)
(7)

La igualdad de las mujeres y las niñas constituye también social. Hasta que no se logre liberar a las mujeres y las injusticia, todos nuestros objetivos –la paz, la seguridad, correrán peligro

un iterativo económico y niñas de la pobreza y la el desarrollo sostenible–

(8)

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O stacufos aún vigentes para que las mujeres op \\0'?

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(9)

Irène Joliot-Curie Gerty Theresa Cori

Gertrude Belle Elion

Marie Curie, Marja Skłodowska (1897-1956) (1896-1957)

Nobel Medicina 1947 (1918-1999) (1867-1934) Nobel de Física 1905 Novel de Química 1911 Nobel de Química 1935 Nobel Medicina 1988

Maria Goeppert Mayer (1906-1972) 34 Nobel de Física 1963 Ada E. Yonath (1939- ) Nobel de Química 2009 Dorothy Crowfoot Hodgkin (1910-1994) Novel de Química 1964 Linda B. Buck (1947- ) Nobel de Medicina 204

Rosalyn Sussman Yalow Christiane

Nüsslein-Volhard

(1942- )

Barbara Mac Clintock

(1921- ) Rita Levi-Montalcini (1902-1992) Nobel de Medicina 1977 (1909- ) Nobel de Medicina 1983 Nobel de Medicina 1995 Nobel de Medicina 1986

(10)
(11)

• Procedente

significado

instruido

entendida

del Latín como

de

ser

un

actos

etimológico

debería

hoy

de

como

elemento mediatizador de

cotidianos.

comprensión

Su

difusión

y

nos permitirá

vivir mejor con el entorno que

nos rodea

(12)

Es la búsqueda racional de la verdad esencial de

fenómenos o acontecimientos

(13)
(14)

¿Porque interesarnos en esta instancia en el

género de pertenencia de las personas

productoras de los descubrimientos

(15)

Dio a los pueblos del Nilo: •Escritura

•Medicina

•El embalsamamiento •La Ciencia de la Alquimia •Agricultura

•Navegación •Astronomía

(16)

Científica

Filósofa

Política

Matemática

Astrónoma

“Mártir de la ciencia”

(17)
(18)

Año

País

1860

Suiza

1870

Inglaterra

1880

Francia

1900

Alemania

1940

México

(19)

Perdió por dos votos,

la

posibilidad

de

la

de

un

le

el

ingresar

Academie

Sciences de

a

Paris

año antes de que

concedieran

segundo

Nobel en 1910

(20)
(21)
(22)
(23)

Las que trabajan fuera del hogar.

Las que se convierten en proveedoras o contribuyentes absolutas de sus familias.

Las que se independizan económicamente.

Las que asumen responsabilidades y encuentran legítimos espacios de realización laboral.

La necesidad de realización social con más fuerza que la gestión de un grupo familiar

La creciente presencia de las mujeres en el ámbito de las ciencias en sociedades modernas y desarrolladas.

(24)

¿LAS MUJERES LLEGAN A LA EDUCACIÓN SUPERIO

EN

(25)

UNESCO

Unión europea

Comisión de las

Comunidades

Europeas

Comisión Europea

(26)

• •

• •

J

(27)

•Ejercicios de lecturas de modelos escogidos escritos en español

•Ejercicios de escritura y correspondencia epistolar •Gramática castellana

• Rudimentos de álgebra y geometría; Cosmografía y geografía física y política mexicana

•Elementos de cronología e historia general; • Historia de México;

•Teneduría de libros;

•Medicina (primeros auxilios) •Higiene y economía doméstica;

•Deberes de la madre con relación a la familia y al estado

•Dibujo lineal, de figura y ornato; •Idiomas (Francés, Inglés, Italiano); •Música;

•Labores manuales;

•Nociones de horticultura y jardinería;

• • • • • • • • • • • • • • • Aritmética Geometría Trigonometría

Nociones de cálculo infinitesimal Cosmografía Física Geografía Química Botánica Zoología Lógica Ideología Moral Español Idiomas

(28)

LA

EDUCACIÓN

SUPERIOR

EN

MEXICO

• En

de

1887 se recibió la

Valadés, 1989)

primera médica (Galeana

• En 1898 se graduó la primera abogada

(Barceló, op.cit., p. 101)

(29)

De 63 menciones solo 1 corresponde a una mujer.

En el Sistema Nacional de Investigadores solo hay un 20% de mujeres entre sus miembros.

En la AMC la cifra es equivalente.

La Composición del Consejo Consultivo de Ciencia de la Presidencia de la República solo cuatro de sus 88 miembros son mujeres.

Los mejores lugares de cada generación son obtenidos por mujeres

Los Premios de la AMC a tesis de Doctorado en casi todas las áreas correspondieron a mujeres.

(30)

21%

79%

(31)

18%

48% 11%

23%

(32)

INVESTIGADORAS DEL IPN SNI III

Dra. María Valdés Ramírez Dra. Tetyana Torchynska

INSTITUCIONES DE ADSCRIPCION DE

INVESTIGADORAS PERTENECIENTES AL SNI

UAM IPN UNAM BUAP CINVESTAV OTRAS

6% 6% 36% 43% 5% 4%

(33)

Silvia Torres Peimbert UNAM

Evangelina Villegas

IPN Luz María del Castillo

IPN

Helia Bravo Hollis UNAM

María Elena Caso

UNAM Ana María López Colomé

UNAM Esther Orozco CINVESTAV-IPN Isaura Meza CINVESTAV-IPN Alejandra Bravo UNAM Mayra de la Torre CINVESTAV-IPN Victoria Chagoya UNAM

(34)

350 ,0

--o ' -::

,.,-Instituto Politécnico Nacional

Secretaría de Investigación y Posgrado

Investigadores Pertenecientes al SNI 2011

500 470 450 Total: 777 400 ' 300 ,_. --250 ::_-- ._;;;;:.. 200

---so C:\Users\juancarlos\Desl 100 2011veconocimientos_S 50 30 o NIVELC NIVELI _ _..., NIVEL 11 NIVEL 111

(35)

Instituto Politécnico Nacional

Secretaría de Investigación y Posgrado

Investigadores Pertenecientes al SNI 2011

ESCUELAS PRIMERA PARTE 121 Total: 480 60 59 49 .... 43 ... - ----.

C:\Users\juancarlos\Deskto

2011\reconocimientos_SNI\il

17

13 13 12 11

ESIQIE UPIBI ESIME

ZAC.

ENMH ESIME

AZC.

ESE ESCOM ESCA ST.

ENCB ESFM ESIME

ZAC. ESM UPITA 140 120 lOO 80 60 40 20 o

(36)

Instituto Politécnico Nacional

Secretaría de Investigación y Posgrado

Investigadores Pertenecientes al SNI 2011

60 57 CENTROS PRIMERA Total: PARTE 297 so 40 --30 20 16 10 o ae CICI MAR CIIDI R OAX. CIIDI R SI N . CICATA LEG. CICATA QRO. CICATA ALT. CEPROBI CBG CIIEMAD

(37)
(38)

MARÍA VALDÉS RAMÍREZ ENCB

TETYANA TORCHYNSKA ESFM

(39)
(40)
(41)
(42)

DISFRUTEMOS DE LA

CIENCIA

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Actualización...

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