Lectura crítica como fundamento del aprendizaje a través de textos literarios, con jóvenes de noveno grado de la I.E. Normal Superior María Inmaculada del municipio de Caicedonia

Taller 1: Diagnóstico Taller 4: La crítica frente a textos continuos y discontinuos Aportes hallazgos y recomendaciones Bibliografía 1 Bibliografía referenciada Subrayar el sinónimo de las siguientes palabras