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Presentación 1: El plano cartesiano y las graficas de ecuaciones

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Academic year: 2020

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(1)

El plano cartesiano y gráficas

de ecuaciones en dos variables

MECU 3031

(2)

Slide 1.1 - 2

En una dimensión, una recta numérica asocia cada número real con un punto sobre la recta.

Sistema de coordenadas cartesianas

En dos dimensiones, se asocian puntos en un

(3)

Slide 1.1 - 3

El plano de coordenadas cartesianas

• Dos líneas

perpendiculares

llamadas eje de x y eje de y:

• Dividen el plano en cuatro cuadrantes • La intersección de

los dos ejes se llama el origen. • Cada punto P en el

plano corresponde a un par ordenado (x, y) de coordenadas.

• Los signos de las

coordenadas cambian según el cuadrante donde se encuentran.

(4)

• La primera coordenada, x, indica las unidades a moverse a la izquierda o la derecha, partiendo del origen.

• La segunda coordenada, y, nos indica las unidades a

moverse hacia arriba o hacia abajo.

Ejemplo:

Localizar (3, 5).

Partiendo de el origen, mover 3 unidades hacia la izquierda.

Luego, mover 5 unidades hacia arriba.

Marca el punto.

(–3, 5)

(5)

Identificar las coordenadas de los puntos

¿Cuáles son las coordenadas de: A?

B?

C?

D? E?

F?

(6)

Ecuaciones y soluciones

Muchas situaciones se pueden decribir

matemáticamente usando una ecuación en la que aparecen dos variables.

Ejemplos: 2x + 3y = 18

2x2 – 3y + x – 3 = 0

y = 3

4𝑥−1

(7)

Slide 1.1 - 7

Ejemplos

a.

Determina si el par

ordenado (5, 7) es una solución de 2x + 3y = 18.

b.

Determina si el par ordenado (3, 4) es una

(8)

Gráfica de una Ecuación

Las ecuaciones en dos variables tienen una infinidad de soluciones.

Como no podemos enumerar todas las soluciones de

una ecuación en dos variables, construimos un dibujo, llamado gráfica, que representa el conjunto de todas las soluciones de la ecuación.

Para construir una gráfica identificamos pares ordenados que son soluciones de la ecuación.

(9)

Intercepto en

x

El punto donde la gráfica cruza o toca el eje de x se conoce como el intercepto en x, (abreviaremos int-x).

Ejemplo:

Se presenta la gráfica de x + 2y = 7.

(10)

Intercepto en

x

(cont.)

El int-x es un punto con forma (a, 0).

Para hallar el valor de a, asignamos el valor de 0 a y. Luego, resolvemos para x.

(11)

Intercept -

y

El punto donde la gráfica cruza o toca el eje de y se conoce como el intercepto en y (abreviaremos int-y).

Ejemplo:

Se presenta la gráfica de x + 2y = 7.

(12)

Intercept -

y

El int-y es un punto con forma (0, b).

Para hallar el valor de b, asignamos x = 0. Luego, resolvemos para y.

(13)

Slide 1.1 - 13

Identificar los

interceptos en

la gráfica

int – y:

(14)

Práctica

Ejemplo: Deteminar los puntos donde ocurren intersecciones con los ejes de la ecuación

5x – 2y = 10.

Solución:

(15)

Bosquejar o trazar una gráfica

Una forma de bosquejar o trazar (“sketch”) la gráfica

de una ecuación es determinar suficientes

soluciones de la ecuación (puntos en la gráfica).

Ejemplo: Trazar la gráfica 2x + 3y = 18.

Debemos conseguir soluciones de la ecuación.

Anteriormente determinamos que el int – x es: (9, 0)

(16)

Slide 1.1 - 16

Ejemplo:

Trazar la gráfica 2

x

+ 3

y

= 18

(cont.)

Determinamos una tercera solución reemplazando x

con el valor de 5, y resolviendo para hallar el valor de y.

2  5  3y  18 10  3y  18

3y  8

y  8

3

Por lo tanto, es una solución.5, 8

(17)

Slide 1.1 - 17

Ejemplo

(cont.)

Trazar la gráfica:

2x + 3y = 18.

int-x:

(9, 0)

int-y :

(0, 6)

Tercer punto:

Ahora unimos los puntos con una recta.

(18)

Diferentes formas de una ecuación

Una ecuación en dos variables se puede expresar en más de una forma equivalente utilizando correctamente operaciones

inversas para despejar la ecuación para cualquiera de sus variables.

Formas de la ecuación lineal:

• Forma general

𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0

• Forma estándar

𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐

• Forma punto-pendiente

(19)

Diferentes formas de una ecuación

Una ecuación en dos variables se puede expresar en más de una forma equivalente utilizando correctamente operaciones

inversas para despejar la ecuación para cualquiera de sus variables.

Ejemplo: Escribir y – 2x + 1= 0 despejada para y.

(Operación inversa de suma es resta. Restamos 1 a cada lado.)

(Operación inversa de resta es suma. Sumamos 2x a cada lado.)

(20)

Ejemplo: Trazar la gráfica y – 2x + 1= 0

Primero despejamos la ecuación para y,

y = 2x – 1

.

Luego, elegimos algunos valores para asignar a la x: x = -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3

Determinamos los valores correspondientes de y para cada valor.

(21)

Ejemplo: Trazar la gráfica y = 2x

1

(cont.)

Completa la tabla:

Localiza los puntos en un plano.

Notas :

(22)

Otro ejemplo

Esboce la gráfica de y = x

2

– 3 .

Elegir unos valores para x, luego completar la tabla de valores:

(23)

Ejemplo (cont.)

Unimos los puntos en esta ocasión con una curva suave, (sin picos ni brincos) siguiendo el patrón que

observamos.

Una gráfica con esta

forma se conoce como

una parábola. Es la

forma típica de una ecuación cuadrática.

(-3, 6), (-2, 1) (-1, -2), (0, -3), (1, -2), (2, 1), (3, 6)

(24)

Ejemplo (cont.)

El punto (0, -3) parece dividir la gráfica en dos partes iguales. A la izquierda del (0, -3),

notamos que a medida que x

se hace más grande, y se hace más pequeño.

La gráfica es decreciente en el lado izquierdo del (0, -3).

(decreciente en (-∞, 0))

A la derecha del (0, -3), notamos que a medida que x se hace

más grande, y también se hace más grande.

La gráfica es creciente en el lado derecho del (0, -3).

(25)

Práctica – Indicar los intervalos donde la

gráfica es creciente o decreciente.

La gráfica baja de izquierda a derecha, por lo tanto es

decreciente en

La gráfica sube de izquierda a derecha, por lo tanto es

creciente en

La gráfica baja de izquierda a derecha, por lo tanto es

(26)

Interpretación de gráficas

A menudo la información se presenta en forma gráfica por lo que interpretar gráficas es una destreza

importante.

Observe la gráfica.

a. ¿Cuál fue la temperatura a las 6 PM?

b. ¿A qué horas del día era la temperatura menor que 50 °?

(27)

Interpretación de gráficas (cont.)

(28)

Slide 1.1 - 28

USANDO CALCULADORA

GRAFICA

(29)
(30)

(cont.) Trazar la gráfica con calculadora

gráfica: y = 9 – x

2

Hallar los interceptos.

En la gráfica, la escala aumenta de uno en uno, por lo que

podemos estimar visualmente los interceptos y luego

confirmar con la calculadora.

(31)

Trazar la gráfica con calculadora gráfica:

y = 9 – x

2

(cont)

Hallar los interceptos en x. .

Aún en TRACE mode podemos escribir el valor de x que queremos evaluar y oprimir ENTER.

(32)

Para copiar la gráfica de la pantalla de la calculadora al papel, debes llenar la tabla para otros valores de y.

Llenamos la tabla y luego localizamos los puntos:

Trazar la gráfica con calculadora gráfica:

y = 9 – x

2

(cont)

x -4 -2 2 4

y

Oprimimos 2ND WINDOW, para

configurar la tabla que va a producir la calculadora.

(33)

Localiza los puntos en un plano cartesiano:

• El punto (0, 9) parece dividir la gráfica en dos partes iguales.

• A la izquierda del (0, 9):

a medida que x se

hace más grande, y se hace más grande. (La gráfica es creciente.) • A la derecha de este

punto: a medida que x se hace más grande, y se hace más pequeño.

(La gráfica es

decreciente.) x -4 -2 0 2 4

y -7 5 9 5 -7

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