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Variables psicopedagógicas asociadas a la práctica deliberada de instrumentos de cuerda

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Academic year: 2020

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Figura 1. Respuesta motriz a partir del esquema de Schmidt (1975)
Fig. 3: Metas y habilidad a partir de Jiménez, 2004.
Fig. 4. Estilos atencionales resultantes de la intersección de las dimensiones y  dirección de la atención a partir de Nideffer (1985), pág
TABLA 1:  Variables introducidas/eliminadas a
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