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SAN

MARTIN DE PORRES

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

LABORAT

LABORATORIO DE ORIO DE FISICA IIFISICA II INFOR

INFORME N° ME N° 22

USO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS

PROFESOR

PROFESOR : : Ing. Ing. Freddy Freddy Castro Castro Salazar.Salazar.

INTEGRANTES

INTEGRANTES :: EEssttuuppiiññáán n RRoollddaan n JJeessúúss

Molina Gómez Gerardo Molina Gómez Gerardo

Nº DE MESA

Nº DE MESA : : 11

S

SEECCCCIIOONN :: 7722DD

F

FEECCHHA A DDE E RREEAALLIIZZAACCIIOONN :: 331 1 dde e AAggoosstto o 22001111

F

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PRACTICA DE LABORATORIO Nº 2 – FISICA II

USO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS

1. OBJETIVO

1.1. Desarrollar en el estudiante, la habilidad necesaria en el uso y manejo de los materiales, equipos e instrumentos utilizados para la realización de las prácticas.

1.2. Enseñar la operación, uso y cuidados del multímetro como instrumentos de medida.

1.3. Desarrollo de la habilidad para la medición directa de resistencias y voltajes de corriente continua y corriente alterna.

2. MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZARSE 2.1. 01 Multímetro Analógico.

2.2. 01 Multímetro digital. 2.3. 01 Protoboard tipo regleta.

2.4. 01 Fuente de alimentación regulable. 2.5. 04 Resistencias de diferentes valores.

2.6. 01 Transformador 220/12 V de corriente alterna (AC). 2.7. 02 Cables de conectores mordaza – cocodrilo.

2.8. 02 Resistencias de 10 KΩ.

3. PROCEDIMENTO

USO DEL MULTÍMETRO COMO OHMIMETRO

3.1. Utilizando el Código de Colores, determine el valor nominal de cada una de las 4 resistencias de diferentes valores proporcionadas y anote su valor y la tolerancia en la Tabla 1 (no usar en esta tabla las resistencias de 10 KΩ). Calcular la Resistencia mínima y la Resistencia máxima para cada resistencia, luego indicar el estado de la Resistencia.

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3.2. Prepare el multímetro analógico para su operación como Ohmímetro, girando el selector de Rango a la posición adecuada para la medición de resistencias. Mida el valor (real) de cada resistencia, eligiendo cada vez, el rango más conveniente para la medición. Anote su lectura en la Tabla I. (No olvidar de calibrar el Ohmímetro cada vez que cambie de rango).

3.3. Repita las mediciones, utilizando esta vez el multímetro digital. Anote su lectura en la Tabla I.

TABLA I

SEGÚN CODIGO DE COLORES MEDICIÓN CON MULTIMETRO Rmin Rmax Estado de Resist. Banda 1º Color 2º Color 3º Color 4º Color Valor de R T(%) Analógico Digital R1 Amarillo(3) Amarillo(3) Rojo(2) Dorado 3.3K Ω ± 5% 3k Ω

3.12K

Ω 3.135K Ω 3.465K Ω

Buen Est. R2 Gris(8) Rojo(2) Naranja(3) Dorado 82k Ω ± 5% 82K Ω 81.6K Ω 77.9K Ω 86.1K Ω Buen

Est. R3 Amarillo(4) Violeta(7) Negro(0) Dorado 0.047K

Ω ± 5% 40K Ω 46.9Ω 0.04465K Ω 0.04935K Ω

Buen Est. R4 Marrón(1) Negro(0) Rojo(2) Dorado 1K Ω ± 5% 0.98Ω 1K Ω 0.95K Ω 1.05K Ω Buen

Est.

USO DEL MULTIMETRO COMO VOLTIMETRO DE CONTINUA (DC)

3.4. Prepare el multímetro analógico para medir voltaje de continua, girando tanto el Selector de Función como el Selector de Rango a las posiciones adecuadas. 3.5. Arme el circuito de la figura adjunta. Verifique antes de conectar la fuente al

circuito, que el voltaje de salida entre los terminales de la misma sea de 10 Voltios.

3.6. Mida el voltaje entre los puntos indicados en la Tabla II. Anote sus lecturas, 10V - + 1 2 3

.

10 K 10 K

.

- + R 1 R 2 Fuente de Alimentación

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TABLA II

3.7. Permute la posición de las puntas de prueba para una de las mediciones anteriores. Anote lo que observa.

3.8. Repita las mediciones anteriores, utilizando el multímetro digital. Tome nota de la(s) diferencia(s) en el uso de este instrumento comparado con el analógico.

Observaciones:

*Sale el mismo valor pero en negativo(Analógico y Digital).

USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE ALTERNA (AC) 3.9. Prepare el multímetro analógico para operar como voltímetro de alterna, girando

tanto el Selector de Función como el Selector de Rango a las posiciones adecuadas.

VOLTAJE MEDIDO

POSICIÓN DE SELECTOR DE RANGO

RANGO 25 V RANGO 50 V RANGO 250 V

V12 5.2 5.2 51 V23 5.1 5.2 52 V13 10.5 10.4 105

Multímetro

Digital

5.9

5.2

10.5

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3.10. Conecte el transformador e identifique los terminales de conexión, tales como se muestra en la figura adjunta.

3.11. Utilizando los rangos indicados, mida los voltajes en los diferentes términales del transformador. Mantenga una de las puntas de prueba del multímetro en el terminal “n”. Anote sus lecturas en la Tabla III.

TABLA III

3.12. Permute la posición de las puntas de prueba para una de las mediciones anteriores. Anote lo que observa.

3.13. Repita las mediciones anteriores utilizando el multímetro digital. Tome nota de la(s) diferencia(s) en el uso de este instrumento comparado con el VOLTAJE

MEDIDO

POSICIÓN DE SELECTOR DE RANGO

Multímetro

RANGO 25 V RANGO 50 V RANGO 250 V

Digital

0-6 V 5 6 6.2 6.6.8

0-9V 9 9 9 9.7

0-12V 10 12 12 22.53

0-18V 16 17 18.5 28.5

0-24V 22 24 27.2 29.5

0-36 V 34 35 Sale del rango 36.3 220V . g .f .e .d .c .b .a .n

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Observaciones :

*Casi los mismos valores pero con un mínimo de diferencia.

CODIGO DE COLORES DE RESISTENCIAS

Color 1ra Banda 2da Banda _{(Multiplicador)}3ra Banda 4ta Banda (Tolerancia)

Negro 0 0 1 -Marron 1 1 10 +/-1% Rojo 2 2 100 +/-2% Naranja 3 3 1000 +/- 3% Amarillo 4 4 10000 +/-4% Verde 5 5 100000 -Azul 6 6 1000000 -Violeta 7 7 10000000 -Gris 8 8 100000000 -Blanco 9 9 1000000000 -Dorado 0.1 +/- 5% Plateado 0.01 +/-10% Incoloro +/-20%

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CUESTIONARIO

1. ¿Qué significa el % de tolerancia del valor de una resistencia de colores? Es la variación hacia arriba o hacia abajo del valor nominal de la resistencia (valor obtenido con el código de colores). Con esta tolerancia se puede obtener una resistencia mínima y una máxima con lo cual obtenemos un intervalo de valores entre los cuales puede ser usado el resistor.

2. ¿Qué precauciones debemos tener en cuenta cuando medimos la resistencia de los resistores, sobre todo cuando cambiamos de rango y porque?

Debemos verificar siempre que el ohmimetro este calibrado, ósea que la aguja este en cero en la escala de ohmios (se juntan las puntas y sin soltar la aguja debe estar en cero sino lo esta se debe calibrar girando la perilla “cero ohms”).

3. ¿Qué sucedió tanto en el instrumento analógico como en el digital al medir los voltajes de DC así como AC cuando se permuto la posición de las puntas de prueba?

En el analógico en DC la aguja se fue hacia la izquierda ya que no se respeto la polaridad del circuito. En el digital en DC sale signo negativo sobre su pantalla ya que no se respetó la polaridad del circuito.

En el analógico en AC la medición fue la misma ya que aquí no me interesa la polaridad del circuito. En el digital en AC también la medición fue la misma ya que no interesa la polaridad del circuito.

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RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES

 Antes de medir cualquier voltaje debemos quitar los conectores de lo que estamos

midiendo por que sino podríamos malograr el multitester o también sufrir una sacudida eléctrica.

 Hacer siempre en el multímetro analógico ajuste a cero, cada vez que se realice

una medición de resistencias, tanto al cambio de rango.

 Antes de conectar un circuito consultar con el profesor del Aula .

 Tener siempre presente la definición de corriente continua y directa, para no tener

problemas durante el laboratorio.

 Siempre tener en cuenta que cuando se mide el voltaje de DC, la punta de prueba

positiva va al lado positivo del circuito y la punta de prueba negativo al lado negativo del circuito y el Multímetro se conecta en serie, mientras que en los voltajes de AC no importa la polaridad.

CONCLUSIONES

1. Como conclusión tenemos que en este segundo laboratorio de Física II fue muy provechoso para nosotros ya que hemos aprendido a leer los colores de las resistencias y saber que valores tienen, así como comprobamos cuando están defectuosas o no haciendo uso de los multímetros.

2. También como conclusión podemos decir que aprendimos a reconocer y a medir los voltajes DC y AC y a tener en cuenta muchas cosas para no tener problemas en las mediciones.

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BIBLIOGRAFIA

• Separata del laboratorio de Física II.

• Física General. Francis W. Sears, Marz W y Zemansky. • Física General. Serway. Tomo II