• No se han encontrado resultados

las transcripciones-para la guitarra-flamenca-2-parte.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "las transcripciones-para la guitarra-flamenca-2-parte.pdf"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

V

Ventajas y

entajas y límites de las

límites de las transcripciones para

transcripciones para

la guitarra flamenca

la guitarra flamenca

Un análisis de las Bulerías "por medio" de Diego del Gastor (2da parte) Un análisis de las Bulerías "por medio" de Diego del Gastor (2da parte) Conferencia dada en Morón de la

Conferencia dada en Morón de la Frontera el 2 de Frontera el 2 de diciem!re 2#$ en el Congreso %nternacionaldiciem!re 2#$ en el Congreso %nternacional "Una &poca a tra'&s del

"Una &poca a tra'&s del Centenario de Diego del Gastor"Centenario de Diego del Gastor"

3) Realizaciones melódicas 3) Realizaciones melódicas A) Ámbito de las falsetas A) Ámbito de las falsetas

 B  *l n+mero de

 B  *l n+mero despu&s de caspu&s de cada nota$ indica la da nota$ indica la cuerda de la guitacuerda de la guitarra, *l ám!ito a!arca rra, *l ám!ito a!arca solamente lasolamente la melodía$ - e.clu-e los acordes en rasgueados o en

melodía$ - e.clu-e los acordes en rasgueados o en arpegio$ - las octa'as simultáneas, /al'o lasarpegio$ - las octa'as simultáneas, /al'o las e.cepciones se0alada

e.cepciones se0aladas$ las fs$ las falsetas se tocan en alsetas se tocan en primera posición,primera posición,

n1   Fa 3 4 Fa 5 n1 2  Fa 3 4 Fa 5 (6 remate  Fa ) n1 7  Fa 3 4 8a! 7 (6 remate  Fa ) n1 5  n1   Fa 3 4 Fa 5 n1 2  Fa 3 4 Fa 5 (6 remate  Fa ) n1 7  Fa 3 4 8a! 7 (6 remate  Fa ) n1 5  Fa 3 4 Fa 5 n1 9 a  /i 9 4 F 5 (posición 2) n1 9 !  8a 9 4 /ol 7 (posición 2   medio compás : Fa 3 4 Fa 5 n1 9 a  /i 9 4 F 5 (posición 2) n1 9 !  8a 9 4 /ol 7 (posición 2   medio compás :  posición 7  7 m

 posición 7  7 medio compasesedio compases) n1 3  8a 9 4 8a  ) n1 3  8a 9 4 8a  (posición 7   m(posición 7   medio compás) n1 edio compás) n1 ;  Mi 3 4 <& 2;  Mi 3 4 <& 2 (posición 7  2 grupettos : posición 2   grupetto) n1 #  Mi 3 4 /ol 7 n1 =  Mi 3 4 /ol 5 (positción (posición 7  2 grupettos : posición 2   grupetto) n1 #  Mi 3 4 /ol 7 n1 =  Mi 3 4 /ol 5 (positción 5  2 medio compases) n1   8a 9

5  2 medio compases) n1   8a 9 4 8a 7 (ce>illa 2 4 8a 7 (ce>illa 2   medio compás) n1   /ol 3    medio compás) n1   /ol 3  /i! 7 n1 2 /i! 7 n1 2  8a 9 4 Fa 5 n1 7  8a 9 4 /i! 7 n1 5  8a 9 4 8a 5 (ce>illa 7  5 medio compases : ce>illa 2   medio 8a 9 4 Fa 5 n1 7  8a 9 4 /i! 7 n1 5  8a 9 4 8a 5 (ce>illa 7  5 medio compases : ce>illa 2   medio compás) n1 9  Mi 3 4

compás) n1 9  Mi 3 4 Mi 2 (ce>illa 2  Mi 2 (ce>illa 2   medio compás 6 7 ? cierres @ en los t medio compás 6 7 ? cierres @ en los tiempos  a 2) n1iempos  a 2) n1 3  /ol 3 4

3  /ol 3 4 8a  (ce>illa   8a  (ce>illa   7 medio compases : ce>illa 7  7 medioscompases : ce>illa 9   7 medio compases : ce>illa 7  7 medioscompases : ce>illa 9   mediomedio compás) compás) n1 ;  /ol 3 4 /i! 7 n1 ;  /ol 3 4 /i! 7 /íntesis  /íntesis 

Am!ito inferior o igual a una octa'a 

Am!ito inferior o igual a una octa'a  ; falsetas (n1 $ 2$ 5$ 9$ $ 2$ ; falsetas (n1 $ 2$ 5$ 9$ $ 2$ et 5)et 5) Am!ito entre una - dos octa'as  ; falsetas (n1 7$ ;$

Am!ito entre una - dos octa'as  ; falsetas (n1 7$ ;$ #$ =$ $ 7$ et ;)#$ =$ $ 7$ et ;) Am!ito igual a dos octa'as  2 falsetas (n1 3$ 9)

Am!ito igual a dos octa'as  2 falsetas (n1 3$ 9) Am!ito superior a dos octa'as   falseta (n1 3) Am!ito superior a dos octa'as   falseta (n1 3)

Falsetas limitadas en las cuatro cuerdas gra'es  7 falsetas (e.cepcione

Falsetas limitadas en las cuatro cuerdas gra'es  7 falsetas (e.cepciones  n1 3$ ;$ s  n1 3$ ;$ 9$ et 3)9$ et 3)

osiciones (otras ue en primera posición) - ce>illas ; medio compases (posicón 2 - ce>illa 2  5 osiciones (otras ue en primera posición) - ce>illas ; medio compases (posicón 2 - ce>illa 2  5 medio compases 6 2 ? cierres @ 6  grupetto : posición 7

medio compases 6 2 ? cierres @ 6  grupetto : posición 7 - ce>illa 7   medio compases 6 2- ce>illa 7   medio compases 6 2 grupettos : posición 5  2 medio compases : ce>illa 9 

grupettos : posición 5  2 medio compases : ce>illa 9   medio compás), medio compás), 8as líneas melódicas de Diego del Gastor

8as líneas melódicas de Diego del Gastor son de ám!ito reducido - son de ám!ito reducido - se desarrollan esencialmente ense desarrollan esencialmente en los registros gra'e e intermedio

los registros gra'e e intermedio del instrumento (cuerdas gra'es 6 escace de posicionesdel instrumento (cuerdas gra'es 6 escace de posiciones encadenada

encadenadas - ce>illas), s - ce>illas), DicEas características son conformes a las características del estilo de DicEas características son conformes a las características del estilo de loslos cantaores a los ue Diego del

cantaores a los ue Diego del Gastor solía acompa0ar (oselero$ *l errate$ uan alegGastor solía acompa0ar (oselero$ *l errate$ uan alega$ Fernandilloa$ Fernandillo de MorónH),

de MorónH),

B) Tcnicas de mano

B) Tcnicas de mano derec!aderec!a

*l cuerpo muestra una clara afición al toue monódico (? a cuerda pelá @)$ con numerosas falsetas *l cuerpo muestra una clara afición al toue monódico (? a cuerda pelá @)$ con numerosas falsetas tocadas apo-ando el pulgar - otras apo-ando el índice

tocadas apo-ando el pulgar - otras apo-ando el índice - el dedo ma-or - el dedo ma-or (? picado @),(? picado @), Itaue apo-ado sólo con el pulgar  5 falsetas (n1 9 J a

Itaue apo-ado sólo con el pulgar  5 falsetas (n1 9 J a et !$ $ $ - 5)et !$ $ $ - 5) Itaue apo-ado sólo con el pulgar puntuada por

Itaue apo-ado sólo con el pulgar puntuada por algunos acordes (generalmente tocadoalgunos acordes (generalmente tocados secamentes secamente o arpegiados con el pulgar)  # falsetas (n1 $ 2$

o arpegiados con el pulgar)  # falsetas (n1 $ 2$ 7$ 5$ #$ 7$ 9$ - ;)7$ 5$ #$ 7$ 9$ - ;) ? picado @ solo  2 falsetas (n1 3

(2)

Mi.to ataue apo-ado del pulgar 6 ? picado @   falseta (n1 ;)

/ólo dos falsetas en un total de ;$ están ela!oradas en un toue armónico - unas secuencias de acordes claramente se0alados  falseta n1 2 (? alap+a @) - n1 3 (mi.to ? picado @ 6 arpegios),

") #escansos armónicos $% cierres internos &)

Consideramos como cierres internos$ unas interrupciones de las líneas melódicas en un acorde ue armonia la nota en la cual la melodía ueda suspendida, /e realian de tres maneras diferentes  Con un acorde prolongado por un silencio$ o el !a>o de un acorde prolongado por un silencio  falsetas n1 $ 2$ 7$ 5$ # - 5 (total  27),

Con unos rasgueados  falsetas n1 2$ 7$ 3$ ;$ #$ 5 - 3 (total  9 J no tenemos en cuenta el compás en rasgueados de la falseta n1 9 ue sir'e de 'ínculo entre las secuencias 9a - 9!),

*sos dos tipos de realiación$ a!arcan siempre un medio compás entero$ lo ue corresponde a la estructura general de las falsetas con las repeticiones de medio compases !inarios o ternarios  suspensión de la melodía en los tiempos 3 o 2 - ? relleno @ Easta los tiempos  o 5

(respecti'amente), 8a media por falseta es mu- !a>a  7# medio compases en un total de 22$ sea una media de 2$2 medio compases por falseta, Kemos así como el pensamiento musical de Diego del Gastor es esencialmente melódico - descansa mu- poco en unas secuencias armónicas

e.plicitas,

Idemás$ los acordes ue se suele utiliar para esos cierres internos son los acordes de los dos  primeros grados es decir$ los ue determinan fuertemente el carácter modal de la escala de

referencia$ - Eacen de ? cadencia perfecta flamenca @ (cadencia %% J % eui'alente a las cadencias tonales K J %)  acordes de B! (%%) - I (%),

La- algunas e.cepciones 

Icorde de tercer grado (C;)  7 ocurrencias (falsetas n1 5$ ; - 3),

Icorde de se.to grado (F)  7 ocurrencias (falsetas n1 2$ ; - #),  este acorde se utilia

sistemáticamente como acorde de paso Eacia el segundo grado (cadencia intermediaria K J % en el segundo grado  F J B!),

Icorde de s&ptimo grado (Gm)   ocurrencia (falseta n1 5), ero este acorde es el relati'o menor del segundo grado$ B!,

 B  no tenemos en cuenta los acordes de F;dim - B;dim mu- atípicos$ en la medida en ue resultan de la repetición 'ariada de la falseta n1  (falsetas n1 2$ 7$ 5$ ; - #),

*l tercer tipo de realiación de los cierres internos utilia unos acordes arpegiados$ sea con el  pulgar$ sea con el pulgar - el índice, /e trata de unas cortas puntuaciones armónicas ue ocupan

siempre un solo grupo !inario (una negra)  5 ocurrencias solamente (falsetas n1 $ 5 - 9 J acorde del primer grado$ I : n1  J acorde del s&ptimo grado$ Gm),

or fin$ 9 falsetas no tienen cierres internos$ - se Eallan entonces completamente constituidas por un mo'imiento melódico continuo (n1 9 J a - !$ =$ 2$ 7 - ;),

odemos o!ser'ar otra 'e ue el estilo de Diego del Gastor es una imagen instrumental del cante  carácter mu modal (insistencia en el inter'alo de segunda menor entre los dos primeros grados) -flu>o melódico ue suele e'itar las referencias e.plícitas a un esuema armónico demasiado

apremiante,

Un +ltimo análisis confirmará esta o!ser'ación,

#) 'nter(alos melódicos

8as siguientes estadísticas conciernen e.clusi'amente los inter'alos entre dos notas melódicas seguidas$ e.clu-endo unos raros arpegios de acorde,

(3)

= falsetas utilian solamente notas con>untas (tonos o semitonos)  falsetas n1 $ 2$ 7$ 5$ ;$ #$ 2$ 5 - 3 (6 9!),

3 falsetas utilian terceras ma-ores o menores  n1 3$ =$ $ 7$ 9 - ;,  mucEos de esos inter'alos son productos de la repetición de la c&lula melódica inicial de la falseta n1 9! (arpegio en el acorde de I;(!=)  notas 8a$ Do$ Mi$ /ol - /i! : cuerdas 9$ 5 - 7) o de su imitación en la cuarta inferior en las cuerdas 3$ 9 - 5 (notas Mi$ /ol$ /i!$ <e - Mi J superposición de los acordes de C;4G - Gm)  falsetas n1 $ 7$ 9 - ;,

2 falsetas utilian unos inter'alos de cuarta  2 ocurrencias (n1 5$ primer compás$ inter'alo Mi 4 8a : falseta n1 $ dos primeros compases$ inter'alo <e 4 /ol),

 falseta utilia un inter'alo de uinta (falseta n1 9$ cuarto compás$ inter'alo /ol 4 <e),

 B  algunos inter'alos dis-untos son el resultado del uso mu- original de unos ligados entre una nota en una posición alta en el mástil - la nota dada por la cuerda al aire, *s un rasgo característico de algunas falsetas de Diego, *s !astante raro en nuestro cuerpo de e>emplos (falsetas n1 9a - = J las dos +nicas en tonalidad de 8a Ma-or) pero podríamos encontrarlo en numerosos otros e>emplos ('&ase  e>emplo n1  J falseta trascrita por "!uc *ayser),

+,emple n- ..

Iunue el uso de mo'imientos con>untos sea una característica general del toue flamenco$ no es corriente encontrarlos con tanta frecuencia$ con tanta minoría de inter'alos dis-untos$ siguiendo la imagen del cante,

Isí$ el estilo de Diego del Gastor imita el cante$ naturalmente con los límites del instrumento ( - en  particular$ en su carácter templado)  toue monódico$ ám!ito limitado$ mo'imientos con>untos$

-mu- pocos puntos de referencia armónicos e.plicitos, Isí$ cuando la ma-oría de los tocaores >uegan más en sus diálogos con el cante$ con el contraste 'o 4 instrumento$ Diego del Gastor >uega con la unidad de los dos artistas$ siendo sus falsetas la prolongación de las líneas 'ocales,

 os parece entonces lógico$ ue el control del compás en el toue de Morón pase por los contornos melódicos$ cuando$ en la ma-or parte de los estilos locales estri!a en la repetición de t&cnicas de mano derecEa asociadas a unas secuencias armónicas, DicEos contornos melódicos son productos de repeticiones$ imitaciones$ trasportesH de cortas c&lulas melódicas  como en el cante,

 B  el control con la repetición de t&cnicas de mano derecEa permite producir automáticamente contratiempos$ con la in'ersión del mecanismo$ la supresión de una notaH ('&ase  e>emplo n1  e>emplo n1 2), *s por eso por lo ue el toue de Diego del Gastor descansa mucEo más en la  pulsación - a menudo en cada tiempo del compás,

+,emple n- ./

0) +l control melódico del comp1s

8os análisis ue siguen$ no suponen en a!soluto$ ue Diego del Gastor Ea-a tenido ue recurrir a tal o cual procedimiento melódico para tocar a compás, *s$ al contrario$ su dominio físico e intuiti'o del compás$ el ue da forma espontáneamente al di!u>o melódico de sus falsetas, o o!stante$ el análisis de esas líneas melódicas permite Eacer destacar unos procedimientos de control ue

 podemos - de!emos ense0ar a los ue$ como -o$ no Ean nacido en Morón$ - Ean tratado de estudiar la guitarra flamenca$ mu- al norte de Despe0aperros  - es el precio ue tenemos ue pagar para

(4)

 poder intentar tocar ? por Morón @,

 o podría dar una lista completa de todos esos procedimientos, Me limitar& en algunos e>emplos$ sacados de unas falsetas ue integran nuestro cuerpo - siempre para medio compases !inarios$  puesto ue son ma-oritarios,

A) 2as % escaleras &

/on c&lulas de cuatro semicorcEeas descendientes (mo'imientos con>untos), 8as c&lulas se duplican empeando siempre en la nota inmediatamente inferior del modo, *>emplo  falseta n1 ;$ compás 7 

/i! 8a /ol Fa N 8a /ol Fa Mi N /ol Fa Mi <eH

Con este tipo de c&lula$ resulta fácil controlar el espacio del medio compás porue el oído

memoria fácilmente las tres notas descendientes /i! 4 8a 4 /ol, *l procedimiento puede repetirse todas las 'eces ue se uiera$ con la certea de concluir melódicamente siempre en el tiempo 3 (o 2),

Idemás si se empiea a tocar las c&lulas a partir de la nota /i! en el tiempo 2$ se llega despu&s de cinco c&lulas$ a la nota 8a (uinta cuerda) en el tiempo , 8o ue sería el caso$ en el compás 7$ si Diego del Gastor no optara por 'ol'er a lanar la falseta en el tiempo  (nota <e) ,

B) edio compases con tres clulas distintas de cuatro semicorc!eas $ejemplo 4 falseta 5b6 compases 5 a .7)

*l primer medio compás a!arca tres c&lulas ue contitu-en un moti'o de seis tiempos (tres negras)  <e Mi Mi <e N Do /i! /i! 8a N 8a /i! Do <e NN

*l moti'o se memoria fácilmente$ permite controlar el espacio de un medio compás$ - puede 'ariarse infinitamente 

Compás 3  modificación de la c&lula inicial ue será el elemento motor de la falseta  <e Mi! Mi! <e (tiempos 2 - ), <epetición de la c&lula inicial (tiempos 3 - ;)$ luego utiliación de las dos notas Mi !ecuadro - Mi! para realiar dos nue'as c&lulas  Mi! <e Mi !ecuado <e,

Compás ;  %n'ersión de la c&lula inicial del compás 3  Mi! <e <e Mi!, *l tiempo  destaca$ con una !rusca ruptura del mo'imiento continuo de semicorcEeas  dos corcEeas (tiempos  - ), DicEo procedimiento melódicoOrítmico de control de la +ltima negra de cada medio compás !inario$ se repite luego en los compases = - ,

Compases # - =  transportes de la c&lula inicial del compás 9 ampliada con la primera nota de la segunda c&lula$ para componer un nue'o moti'o 

<e Mi Mi <e 6 Do$ luego Mi Fa Fa Mi 6 <e (idem a partir de las notas <e - Do !ecuadro), *l control de los tiempos  (o 5) es su!ra-ado$ además de la ruptura de dos corcEeas$ con el paso por las dos notas más gra'es del moti'o,

Compases = -   contracción de la c&lula de los tiempos 2 a  42 (cinco semicorcEeas) en una c&lula de cuatro semicorcEeas 

Do <e <e Do 6 /i!$ se 'uel'e Do <e! Do /i!,

or fin$ esta +ltima c&lula se Ealla transformada rítmicamente  Cuatro semicorcEeas$ se 'uel'e tresillo de semicorcEeas 6 corcEea,

DicEa transformación rítmica no tiene lugar en cualuier tiempo del compás, /u función consiste en se0alar el tiempo ,

 B  Eallaremos el mismo tipo de construcción con c&lulas de cuatro semicorcEeas en otras falsetas$  por e>emplo en la n1 3 a partir del compás 7, /u!ra-aremos el control melódico con la inicial de

(5)

Compás 7$ tiempos 2 a 5  tres 'eces la nota la más aguda$ <e, Compás 7$ tiempos 3 a   tres 'eces la nota la más aguda$ Mi

8a triple repetición de la misma nota$ la más aguda de la c&lula$ llama nuestra atención - permite controlar el espacio del medio compás,

 B  el transporte de esta c&lula a la cuarta inferior (cuerdas 7 - 5) la suele utiliar Diego en las Bulerías por arri!a 

<e /i! Do /i!$ se 'uel'e /i Fa 8a Fa$ o 8a Fa /ol Fa,

") "ontrol melódico de los moti(os de seis tiempos

Ilgunos moti'os en un medio compás no pueden di'idirse en c&lulas distintas de dos tiempos (negras), *n este caso$ los contornos melódicos permiten a menudo el control del espacio de tres negras sucesi'as, *s el caso$ por e>emplo de la falseta n1 3, *l moti'o de los tiempos 2 a 9 del compás $ muestra claramente los límites de cada grupo de cuatro semicorcEeas 

/ea con la nota 8a$ la más gra'e de la línea melódica (+ltima semicorcEea de la primera - de la tercera negra),

/ea con la nota Mi!$ la más aguda de la línea melódica (+ltima semicorcEea de la segunda negra), *l mismo sistema es reproducido luego para cada transporte o transformación de este moti'o, Lallaremos otros e>emplos de este tipo de control melódico de los medio compases en las falsetas n1 9a$ = H

#) "ontrol con los ligados

8os ligados tocados con la mano iuierda$ constitu-en tam!i&n un medio de control del espacio de los medio compases 

Falseta n1 ;$ compases 3 - ;  este e>emplo es particularmente llamati'o, Cada medio compás se compone de tres cinuillos de semicorcEeas$ de las cuales sólo la primera se toca con el pulgar, res ataues del pulgar ue uno puede oír - memoriar con facilidad$ son suficientes para controlar el espacio del medio compás, Isimismo$ en el compás #$ se controla cada medio compás con tres ataues del pulgar$ pero esta 'e en la segunda corcEea de cada negra$ lo ue produce un efecto de síncopa en la primera corcEea de cada c&lula,

Falseta n1 2$ compás 9  el mismo efecto de síncopa permite controlar el remate de la falseta  ligado entre la +ltima - la primera semicorcEea de cada grupo 6 ligados internos entre la segunda - la

tercera semicorcEea de cada grupo (cuando el ligado resulta imposi!le$ se se0ala con un cam!io de cuerda  tiempos ; 42 - #), *l efecto ? re!ote @ se nota$ - el oído memoria al instante la se0al  dos ? re!otes @ eui'alen a una negra,

 B  se suele utiliar el mismo tipo de control con los grupos ternarios  di'isión de cada negra  punteada en dos corcEeas punteadas con fraseos en tres semicorcEeas de las cuales sólo la primea se

toca con el pulgar,

+) "onclusiones

/e podría multiplicar los e>emplos de este tipo, 8as m+ltiples metamorfosis de la falseta n1 $ por e>emplo$ nos muestran cómo Diego puede desarrollar o modificar Easta más no poder$ la misma idea melódica 'ali&ndose de unos procedimientos similares a los ue aca!amos de descri!ir,

<eunidos en moti'os dístintos adaptados a sus compases$ - casualmente trasportados por arri!a$ las mismas c&lulas se tocan en falsetas por /oleá$ /iguiri-a$ ango H, ('&ase  nuestro li!ro ? *studio de estilo  Diego del Gastor @ O *ditorial la-OMusic u!lisEing$ 2#),

8a com!inación aleatoria de c&lulas$ ue constutu-en unos moti'os melódicos$ parecidos pero siempre diferentes$ sus in'ersiones$ sus modificaciones$ sus transportesH,$ sólo se pueden perci!ir

(6)

en un tiempo musical relati'amente largo  de aEí la duración inusual de las falsetas de Diego, /u estilo e.plota$ con mucEísimo arte$ los recursos infinitos de la memoria auditi'a, Desarrolla con  pouísimos medios$ un discurso musical de lógica implaca!le$ !asado en una com!inatoria

comple>a pero clarísima,

8as composiciones de Diego del Gastor son para el flamenco lo ue es$ para la forma sonata$ el tra!a>o temático de los desarrollos de La-dn$ de aEí$ sin lugar a dudas$ su uni'ersalidad$ puesto ue este estilo tan estrecEamente 'inculado a ? lo local @$ descansa en un uni'ersal de la percepción musical  el d+o repetición 4 'ariación,

T8"AR % 98R 8R:; &

Kol'amos a nuestro tema de refle.ión inicial  P uede uno aprender a tocar ? por Morón Q: - P *n ue medida las trascripciones pueden a-udar a Eacerlo Q

 os parece o!'io$ ue ni Diego de Morón$ ni uan$ ni aco del Gastor ni cualuier otro tocaor de Morón necesita partituras para tocar, o es ue lo lle'en ? en la sangre @$ no e.iste ning+n ID$ ning+n microclima suscepti!le de trasmitir el toue de Morón, *llos$ sencillamente aprendieron de oído el más mínimo detalle de esta cultura musical ue Eemos intentado descri!ir, DicEo proceso de aprendia>e 'i'ido e inconsciente 'a más allá del círculo de los +nicos guitarristas, Cuando Diego está tocando la tercera repetición de la falseta n1 $ se o-e una 'o en el p+!lico ue le sugiere  ? m&telo por arri!a @ (creo Ea!er reconocido la 'o de oselero), Diego lo Eace en el instante (falseta n1 7$ compases 2 - 7), 8o ue demuestra ue una operación musical a!stracta O como lo es el

trasporte - la modulación del modo flamenco de 8a Eacia el modo flamenco de Mi O no sólo se Ealla  perfectamente dominada por el tocaor$ sino tam!i&n por los o-entes (cantaores - aficionados),

8a trascripción puede ser una a-uda 'aliosa para los guitarristas como -o (ue no Ean tenido la suerte de nacer en Morón - ue Ean aprendido a tocar en lugares tan e.tra0os como lo es arís J como lo decía antes)$ para ue puedan reconstruir el proceso de aprendia>e de la tradición oral, o se trata en a!soluto de memoriar nota a nota las partituras$ resultaría no sólo una tarea imposi!le (por las m+ltiples repeticiones$ modificaciones$ trasportesH)$ sino un procedimiento a!surdo ue sería contradictorio con el pensamiento musical ue aca!amos de descri!ir,

Iconse>amos me>or un m&todo didáctico ue procede por etapas sucesi'as - acumulati'as  Iprendia>e de la forma (auí compás de la Bulería - armonía del modo por medio)

Iprendia>e del compás a modo del toue de Morón  tra!a>o de los medio compases - cierres  !inarios en rasgueados

Destacar en las partituras$ las c&lulas melódicas características de las falsetas de Diego del Gastor  memoriación - encuadre de dicEas c&lulas en los medio compases

*nsam!la>e de las c&lulads en moti'os en un medio compás  modelos sacados de las partituras$ -tra!a>o de los trasportes longitudinales (cam!ios de posición de mano iuierda) - trans'ersales (cam!ios de cuerdas),

Memoriación de unas falsetas tipo$ despu&s de analiar sus c&lulas - sus moti'os constitu-entes, Modificación de las falsetas memoriadas  primero por escrito$ luego impro'iando

Composición$ escrita o no$ de falsetas en el estilo de Morón$ e impro'iación en esas nue'as falsetas,

Despu&s de este largo aprendia>e (ue podría durar 'arios a0os) el estudiante de!ería dominar el estilo de Morón como si se tratara de un segundo idioma musical, o esto- con'encido de la e.istencia de un !ilingRismo, Cada uno conser'a más o menos el acento de su lengua materna   >apon&s (*nriue /aSa-)$ anglosa>ón (Da'id /er'a)H *ntonces no se trata de tocar como Diego del

(7)

Gastor sino de e.presarse musicalmente en el idioma de Diego del Gastor,

DicEo límite no nos paece ser un o!stáculo para una autenticidad estilística, /i fuera el caso$ no se  podría interpretar la m+sica antigua  los m+sicos !arrocos del siglo TT% estan por lo menos tan

ale>ados de la cultura 'eneciana del siglo TK%%% o de la de la 8u!ecS del siglo TK%% ue los

guitarristas parisinos lo están de la cultura de Morón, 8a autenticidad es un o!>eti'o completamente utópico$ pero resulta imprescindi!le$ en la medida en ue induce un pensamiento análitico riguroso - respetuoso de la singularidad idiomática de cada tradición musical,

Como el estilo de Ki'aldi o de Bu.teEude$ el estilo de Diego del Gastor es suficientemente rico -coEerente para originar una multitud de lecturas diferentes sin ue se altere su lógica musical, Con la condición de utiliarlas como lo Eemos sugerido$ las trascripciones pueden a-udarnos a perpetuar - difundir el toue de Morón, 8as trascripciones pueden e'itar ue se Ealle reducido a un mero o!>eto de estudio etnomusicológico cuando las condiciones Eistóricas culturales económicas sociológicas ue lo Ean 'isto nacer Ea-an desaparecido por completo,

Claude orms

artituras originales (e>emplos - transcripciones) Claude orms raducción del franc&s Magu- aVmi

Transcripciones

<alsetas = .> <alsetas = .? <alsetas = /7

<alsetas = /. <alsetas = // <alsetas = /3

<alsetas = /0 <alsetas = /5 <alsetas = /@

<alsetas = / <alsetas = /> <alsetas = /?

<alseta =37 <alsetas = 3. alería sonora

Diego del Gastor Bulerías "por medio" (falsetas n1 = a ;)

(8)

<alseta ./ <alseta .3 <alseta .0

<alseta .5 <alseta .@ <alseta .

Referencias

Documento similar