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MAESTRÍA EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO - SNIES CONVOCATORIA

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Academic year: 2021

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MAESTRÍA EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO - SNIES 101310 CONVOCATORIA 2012- 2013

DIRIGIDA A: Profesionales de las diferentes áreas de formación con interés de obtener o fortalecer los conocimientos en cooperación internacional y decididos a aplicar sus competencias en el ámbito de la promoción del desarrollo humano sostenible de América Latina y El Caribe.

OBJETIVO GENERAL

 Generar nuevo conocimiento, además de sistematizar y difundir el ya existente, sobre la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) como subsistema de las Relaciones Internacionales. De este modo se contribuye a convertir la CID en objeto de estudio científico desde las Ciencias Políticas, en especial, y desde todas las Ciencias Sociales, en general, cuando las expectativas del mundo giran en torno al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Pues bien, el Octavo Objetivo del Milenio consiste, precisamente, en la creación de una Asociación Mundial de Cooperación para el Desarrollo que requiere investigadores que la estudien y profesionales que la apliquen.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Formar MAGISTERS en Cooperación Internacional para el Desarrollo, capaces de comprender la realidad latinoamericana en su dimensión sociocultural, política y económica, dotándolos de instrumentos y conocimientos que les permitan realizar sus aportes en los procesos de desarrollo del continente

Consolidar espacios de investigación y formación sobre el impacto de la cooperación internacional en el proceso de integración política de América Latina y Caribe

.

PERFIL DEL MAGISTER

El graduado de la Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo posee capacidades investigativas en análisis socio económico y político de la realidad latinoamericana y caribeña, en diagnósticos de contextos y cuenta con competencias para formular, diseñar y gestionar programas y proyectos de cooperación internacional para el desarrollo humano sostenible de la región. Está en capacidad de:

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 Generar nuevo conocimiento y sistematizar el ya existente sobre Cooperación Internacional para el Desarrollo en América Latina y Caribe.

 Aportar significativamente a la generación y difusión de la cultura solidaria y de la Cooperación internacional en la región para facilitar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Del Milenio América Latina y Caribe.

 Analizar y diagnosticar el contexto socio-político de una micro o macro comunidad latinoamericana o caribeña.

 Aplicar la propia profesionalidad a la promoción del desarrollo humano sostenible de su sector específico (salud, educación, hábitat, derechos humanos, etc.) en Latinoamérica y Caribe.

 Conocer y aplicar las metodologías de formulación y ejecución de proyectos de desarrollo humano de comunidades latinoamericanas específicas y en sectores concretos.

 Propiciar el acceso de las comunidades a los canales de financiación de proyectos de desarrollo por parte de la comunidad internacional.

 Asesorar y acompañar a las comunidades y a sus organizaciones públicas y privadas en la definición del propio modelo de desarrollo y en la elección de formas de cooperación idóneas

PLAN CURRICULAR

El programa está diseñado bajo una estructura específica de áreas que a su vez se componen de módulos. Todas las áreas y módulos que la constituyen tienen una estrecha relación, de modo tal que ofrecen los elementos que permiten avanzar en el nivel de complejidad de las temáticas de las diferentes áreas del conocimiento y su pertinencia académica.

El programa se dirige a profesionales de todas las áreas del conocimiento que provienen de todos los países de Latinoamérica y Caribe. Esta heterogeneidad hace obligatoria un área de nivelación sobre todo en tres líneas: a). Relaciones internacionales como disciplina que constituye el primer marco teórico y científico de referencia de la Cooperación internacional; b). la Economía como uno de los marcos de referencia científica del desarrollo y de la cooperación misma; c). la geografía del binomio de países desarrollados y en desarrollo mediante un mapa económico-socio-demográfico

Nota:

las clases son de carácter presencial en el campus de la Universidad de San

Buenaventura, seccional Cartagena, sede de la Escuela. El horario de clases es:

- Jueves de 14:00 a 18:00,

- Viernes de 8:00 a 12:00 y de 13:30 a 17:30

- Sábado de 8:00 a 14:00

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ÁREA NIVELATORIA (4 CRÉDITOS)

Módulos Créditos

La Cooperación y el desarrollo en las Relaciones Internacionales 1 Diagnóstico socioeconómico

Global y Regional (ALC) 1

Economía y Métodos Cuantitativos Aplicados a la Cooperación y al

Desarrollo 2

ÁREA ECONÓMICA (7 CRÉDITOS)

Modelos Económicos de Cooperación y Desarrollo 2 Propuestas de Economía Política para la Cooperación y el Desarrollo de

ALC 1

Economía Agraria y Desarrollo Rural de ALC 1 Cooperación Sur- Sur e Integración Económica de ALC 1

Electiva I 2

ÁREA SOCIOPOLÍTICA (9 CRÉDITOS)

Sociología de la Cooperación y del Desarrollo 1 Antropología de la Cooperación y del Desarrollo 1 Historia de la construcción del Estado en ALC 1 Marco político y jurídico internacional de la Cooperación para el desarrollo 3 Cooperación Sur-Sur e Integración Política de ALC 1

Electiva II 2

ÁREA GESTIÓN DE PROYECTOS (9 CRÉDITOS) Metodología para la Formulación de Proyectos de Desarrollo Humano

Sostenible - DHS 2

Presupuesto de proyectos de DHS 2

Implementación del proyecto de DHS 1

Monitoreo y Evaluación de DHS 2

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ÁREA DE INVESTIGACIÓN (12 CRÉDITOS)

Metodología de análisis de fuentes documentales internacionales 1 Metodología de Investigación Social aplicada 2

Investigación I (Cuantitativa) 2

Investigación II (Cualitativa) 2

Trabajo de grado en profundización 5

Los trabajos de investigación aplicada o estudios de casos que realizarán los estudiantes serán enfocados a las líneas que orientan al Grupo de Investigación de la Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo – GIELACID:

- Políticas y marco jurídico de la Cooperación Internacional para el Desarrollo - Cooperación y Financiación del Desarrollo

- Instrumentos y Prácticas de la Cooperación Internacional

- Sociedad y Sectores estratégicos de la Cooperación Internacional

La Escuela asignará a cada estudiante un asesor nacional o internacional, con amplia experiencia en investigación y en la temática abordada.

FASE PRÁCTICA: PASANTÍAS (16 CRÉDITOS)

Finalizada la etapa de clases en Cartagena, los estudiantes realizan una pasantía de tres meses durante las cuales aplican los conocimientos y las herramientas adquiridas en la fase didáctica comprendida por cada una de las áreas. Se trata de una experiencia dentro de un proyecto de desarrollo que se realice en cualquier país de América Latina y del Caribe, por parte de Agencias Internacionales, ONGs, Universidades, Centros de Investigación o bien entidades públicas o privadas, con las cuales la ELACID tiene convenios o acuerdo.

Durante la pasantía el estudiante contará con la tutoría directa de un experto de la entidad respectiva en los procesos de estudio, gestión y evaluación de proyectos de CID. DOCENTES DE LA MAESTRIA

Los docentes y expertos provienen especialmente de: o Universidad de Pavía, Italia.

o Universidad de Roma3

o Istituto Universitario di Studi Superiori, Iuss. Italia. o IUDC de la Universidad Complutense de Madrid.

o Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y Caribe, Cepal.

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o Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli, CISP. Ong Italiana. o Volontariato Internazionale per lo Sviluppo, VIS. Ong Italiana

o Universidad Nacional de Colombia sedes Bogotá y Medellín. o Universidad de Antioquia, Medellín.

o Universidad del Valle, Sede Cali. o Universidad del Norte, Barranquilla. o Universidad de Cartagena, Colombia.

o Universidad de San Buenaventura, Cartagena PROCESO DE ADMISIÓN AL PROGRAMA

Requisitos de Inscripción:

Ser profesional graduado en una universidad legalmente reconocida.  Poseer buena comprensión oral y escrita del idioma Español e Inglés.

 Querer aplicar su profesión en el marco de la CID en América Latina y Caribe.  Diligenciar el formulario de inscripción disponible gratis en la secretaría de la

ELACID (Universidad de San Buenaventura de Cartagena, Edificio de la Biblioteca Central, tercer piso) o en la página Web: http://elacid.usbcartagena.edu.co/

El formulario se diligencia todo con caracteres perfectamente legibles; la información contenida será verificada. Se debe anexar:

 Carta de motivación para participar en el programa.

 2 Cartas de recomendación académica elaboradas y firmadas por docentes/investigadores.

 Fotocopia autenticada del diploma de grado.

 Fotocopia autenticada del documento legal de identidad en el país de origen.  Certificado del promedio de notas del grado.

 Hoja de vida (Currículum Vitae) resumida y actualizada.  Dos fotos (Medida 3x4, de frente, fondo blanco).

 Pasaporte válido por lo menos 1 año más a la fecha de inscripción.

Los estudiantes que aplican para la beca deben, además, anexar una carta de solicitud, (ver sección becas, más adelante).

Estos documentos se entregan directamente o se envían con llegada a más tardar el 21 de enero de 2013 a las horas 17.00 (Colombia) a la secretaría de la Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo a la siguiente dirección:

Los candidatos recibirán un mensaje confirmando el recibido de su documentación. Si después de 48 horas no recibe el mensaje por correo electrónico, favor llamar a la secretaría para verificar la recepción de los documentos.

Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo Universidad de San Buenaventura Calle Real de Ternera No. 30-966 Edificio Biblioteca Central Piso 3

Cartagena de Indias, D.T. y C. Tel. 57-5-6535530 Ext. 139 O a los Correo electrónicos:

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Selección: El comité de selección tendrá en cuenta los siguientes aspectos:  Promedio de calificaciones del grado.

 Nivel de conocimiento de inglés y otros idiomas.  Motivación para trabajar en el sector de la CID.

 Experiencia previa en el sector específico de solidaridad social o de la cooperación internacional.

 Otros estudios en el área.

Los candidatos preseleccionados serán llamados a entrevista motivacional y a prueba de Inglés. Se requiere, por lo menos, buena comprensión oral y escrita de este idioma. La entrevista se realizará en la ciudad de Cartagena o en Bogotá para los candidatos colombianos y vía Skype para los de otros países.

Beneficios

 BECAS DE MANTENIMIENTO:

El programa de Maestría en cooperación Internacional para el desarrollo con el auspicio de la Conferencia Episcopal Italiana cuenta con becas de mantenimiento que se asignan por concurso durante el proceso de selección.

Los criterios para la asignación de estas son:

- Promedio Acumulado de Notas del grado (pregrado)

- Motivación para trabajar en el sector de la Cooperación Internacional para el Desarrollo (resultados de entrevistas motivacional)

 BECAS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO:

Los dos estudiantes con mayor rendimiento académico en la fase didáctica (mayores promedios acumulados en el ciclo I, II y III) serán exonerados del 50% del valor de la matrícula establecido para el IV Ciclo (ver documento oficial de la convocatoria).

 BECAS PARCIALES DE PASANTÍAS

El programa cubre los siguientes gastos de pasantías:

 Costo total de pólizas de seguros durante el período de pasantías (3 meses)  Cubrimiento total del tiquete para pasantías nacionales (en Colombia)

 Aporte de 800.000 pesos colombianos (cerca de 400 USD) para tiquete de pasantía internacional.

Matrícula

Una vez el candidato reciba noticia de su admisión y confirme su participación obtendrá de la Universidad, vía correo electrónico, el recibo de pago para que consigne el valor correspondiente y lo envíe escaneado al correo fdelapena@usbctg.edu.co legalizando así su matrícula.

El valor total de la matrícula es de ($22.000.000) veintidós millones de pesos colombianos (cerca de 11.300 USD). El pago se divide en 4 cuotas distribuidas así:

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Además, el estudiante pagará el valor correspondiente al carnet estudiantil de 25.000 pesos colombianos y el valor del impuesto Pro-cultura equivalente al 1% del valor total de la matrícula.

Los estudiantes becados por parte del programa, deberán mantener un promedio constante de calificaciones no inferior al 4.0 sobre 5.0 y un número de faltas de asistencia, incluso con motivo justificado, no superior al 10% del total de horas de clases del programa. En caso contrario serán privados de la beca. (Art.30 Reglamento Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo).

Calendario 1ª. Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo

Mayores informes

Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo Tel.: +(57) (5) 6535530 Ext. 139

Email: inscripcionesescuela@usbctg.edu.co – elacidcartagena@gmail.com Web: http://elacid.usbcartagena.edu.co/

Viviana Gómez Jairo Agudelo

Coordinadora académica Director

Inscripciones: abiertas hasta el 21 de enero de 2013 Selección: 22 al 25 de enero de 2013

Comunicación de resultados: 25 de enero de 2013 Confirmación de admitidos: 30 de enero de 2013 Matrícula: Hasta el 15 de marzo de 2013

Inicio de clases: Marzo de 2013 Fin de clases: Noviembre de 2013

Pasantías: Enero, febrero, marzo de 2014 Tesis final: Mayo 2014

Referencias

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