NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU USO EN LA EDUCACIÓN
2.1 UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
La tecnología ha sido concebida como un concepto de lo nuevo y novedoso;
también como herramientas que sirven al ser humano para hacerle la vida más práctica. Asimismo, la tecnología es un sinónimo de evolución. La tecnología se ha ido haciendo real; lo que en algunos libros de ciencia ficción era eso, solo fantasía, como lo ha sido el teléfono fijo y móvil, el surgimiento de Internet, el almacenamiento de información en memorias portátiles entre otro más, se han materializado. También, la tecnología no es un elemento aparte de la cultura ni de la sociedad, pues ha sido a partir de las necesidades del ser humano que se ha dado un desarrollo tecnológico en las sociedades a través de la historia para hacer su vida más práctica y para ahorrar tiempo, también la tecnología ha sido conformada e integrada por anteriores aparatos e ideas; por tanto también se da una reconfiguración a nivel socio-cultural ya que la forma de vida, el hablar, el escribir, el leer entre otos aspectos, van cambiando. Cuando McLuhan se refirió a las tecnologías como extensiones del hombre, ahora vemos ejemplos como el mouse como extensión de la mano, el teléfono móvil o celular como extensión de nuestro oído. Poco a poco se han convertido parte de la vida de los sujetos. Las
53 NTIC han influido en la comunicación e interacción como ejemplo está la forma en la que se escribe en el Chat, en donde podemos observar las transformaciones que se dan en cuanto al lenguaje escrito, tal como puede observarse sobre todo entre los adolescentes y jóvenes. Otro ejemplo son las videoconferencias, que han transformado las interacciones entre sujetos que se ponen en contacto a través de una pantalla, más allá de sus contextos. O las llamadas por medio de Internet, el uso y conocimiento de otras formas de vida que sin el uso de Internet, muchos no conocerían. Así se puede tener una pequeña visión de la influencia de las NTIC en la cultura.
La información con las tecnologías se vuelve más accesible a la sociedad, además se vuelve más dinámica con la innovación de diferentes aplicaciones como los diarios on line o los blogs. Lo anterior es porque que las tecnologías son cambiantes, casi a la par de la forma en la que los sujetos se desenvuelven y necesitan para desarrollarse en un mundo en constante evolución. El hecho que las tecnologías simplifiquen la vida de los individuos al verlas como extensiones de sus sentidos, se vuelven familiares para los usuarios.
El fondo de cualquier tecnología es tanto la situación que la da origen como todo el medio de servicios y perjuicios que la tecnología trae con ella. (Piscitelli, 2002) Es por ello que Flichy distingue el uso social de las tecnologías, esta distinción seguramente es por lo que párrafos arriba se describen: el surgimiento de las tecnologías no proviene de ningún otro lugar más que de las necesidades de los
54 sujetos. También el uso que le dan los sujetos a la tecnología, está dado para simplificar y motivar la vida de los mismos, es pues el uso de las tecnologías un enorme estímulo sensorial para los sujetos. Un ejemplo de ello es cuando navegamos por Internet, el tiempo pasa rápido en comparación de realizar otra actividad.
2.1.1 Nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC)
Vemos el crecimiento que han tenido y continúan teniendo la Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) en diferentes ámbitos sociales en todo el mundo, gracias al enorme desarrollo de la ciencia y la tecnología, que en su conjunto con la sociedad la han llamado la sociedad de la información.
Carmen Gómez Mont (1992; 49) define a la Nuevas Tecnologías como: “...un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro”.
Es así como podemos ver a las NTIC como una enorme red interconectada, en donde los sujetos están en comunicación continua, y donde también se conforman redes de sociabilización. De esta forma, Padrón Arredondo (2005) ve que las NTIC están conformadas por los siguientes elementos:
55 Las telecomunicaciones: Representadas por satélites que tienen como funciones principales transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas.
Un ejemplo de ello es el avance que se ha dado en la televisión con la digitalización de señales; con Internet inalámbrico y la banda ancha que permite la conexión continua sin interrupción y sin utilizar la línea telefónica; la fibra óptica, que además de ser un conductor económico tiene la capacidad de transmitir la señal con más información (ancho de banda) a grandes distancias.
La informática: Aquí se han dado grandes avances en la generación y aplicación de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular, recibir y almacenar la información de una forma más efectiva que se va acoplando a las necesidades de la mayoría de los usuarios. Como ejemplo se tienen los diferentes recursos multimedia, las redes locales, Intranet, INTERNET, los servicios en línea, el servicio de correo así como la creación de programas para diferentes ámbitos que como el escolar, el de negocios, el médico, entre otros.
Se ha dado una discusión sobre el término “Nuevas” Tecnologías, pues las tecnologías, como lo menciona el autor, son de tiempos pasados, como lo es el teléfono fijo. Según Padrón Arredondo (2005), el término de Nuevas, se ve desde el punto de que se reasocia a las deficiencias posibles de las anteriores tecnologías y a las transformaciones que las “nuevas” traen consigo1.
1 No obstante, hay toda una discusión respecto al término, pues “nueva” remite a “anterior”. Pero lo nuevo en un momento dado, se vuelve anterior. Sobre todo con el ritmo vertiginoso de innovación tecnológica que caracteriza a nuestras sociedades, muchas tecnologías serán obsoletas en un futuro próximo y ahí, dentro de algunos años, ¿a qué llamaremos nuevas tecnologías?, ¿o
56 Dentro de todos lo cambios que ha traído el surgimiento y el uso de las NTIC destacan las transformaciones en el ámbito del conocimiento. Es por eso que ya no sólo se habla de la “sociedad de la información”, sino también de la “sociedad del conocimiento” (Padrón, 2005). Así también, se dan cambios socioculturales por su inmediata propagación, dado que Internet es una herramienta con el potencial de producir un impacto que se magnifica y que es instantáneo sobre la sociedad.