Pero nada más lejos de la realidad: la comunicación y el intercambio entre profesores se producen. Consideramos necesario un plan de apoyo que los docentes de esta institución puedan utilizar para mejorar su calidad. También cuentan con el apoyo del coordinador académico para solucionar cualquier problema que se presente.
Además, aproximadamente la mitad de los docentes consultan un manual de habilidades de pensamiento para decidir qué actividades realizar con sus alumnos. Los profesores de secundaria de la institución educativa correspondiente comparten ideas, recursos, actividades y experiencias. El tema abordado en este proyecto de desarrollo es la comunicación y el intercambio de recursos y estrategias entre docentes de los grados secundarios del Colegio Brillamont.
El referido registro se realizará a través de las tecnologías de la información y las comunicaciones disponibles, tales como una plataforma educativa virtual. FPP busca tanto la satisfacción personal como el desarrollo de la institución educativa. El intercambio comunicativo se produce de diferentes formas: profesor-alumno y viceversa, así como profesor-profesor.
El proceso de comunicación es muy complejo, y en la mayoría de los casos surgirán barreras comunicativas, por lo que Serrat et.
Tecnología y educación son expresiones que se han desarrollado de la mano en el mundo moderno (Arvizu, 2010). Promueven la cultura de la información y la comunicación a través del trabajo en red y la gestión eficaz de las nuevas tecnologías. Tienen la ventaja de ser flexibles y altamente ajustables; y su inconveniente es el proceso de creación de la plataforma en sí.
Y después de la retroalimentación de los sínodos, confirmamos la necesidad de reorientar el tema en el que estábamos trabajando. Utilizando el programa Microsoft Office PowerPoint, creamos los primeros bocetos de cómo sería la plataforma de educación virtual. Cómo: mediante el uso de una plataforma de educación virtual dentro de la red interna de Brillamont School.
Cuándo: La implementación de esta plataforma se basará en la capacitación de docentes de secundaria en su uso. Dónde: solo tendrás acceso a la plataforma de educación virtual dentro de la red física de Brillamont School. Esto garantiza la confidencialidad de la información procesada dentro de dicho recurso tecnológico.
La implementación consistirá en instalar la plataforma dentro de la red interna o intranet de la institución. La capacitación inició con la presentación de la plataforma educativa virtual, sus funciones y los beneficios que trae a los docentes e indirectamente a sus alumnos. A medida que avanzaba la capacitación se fue explicando y demostrando cada una de sus partes y funciones.
Durante la capacitación solo se permitieron preguntas relacionadas con el uso técnico de la plataforma para aprovechar mejor el tiempo disponible. A través de estos datos se determinaron los niveles de aceptación de la plataforma y se recibieron comentarios y sugerencias para su mejora. En general, todos los profesores estuvieron muy atentos y prestaron atención durante la presentación de la plataforma por parte de Vanessa.
Dentro de la plataforma educativa virtual existen tres enfoques principales: contenido, diseño y función. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como elemento clave de la comunicación entre el profesorado universitario.
ANEXOS
Encuesta para Detección de Necesidades
El propósito de esta sección es que los maestros compartan estrategias con respecto al manejo de su salón de clases. En la página principal de "Gestión del aula" puedes ver los temas que los profesores ya han creado. Para crear un tema nuevo: ingrese el nombre del tema, agregue una breve descripción y haga clic en "Crear".
Para crear una nueva estrategia: ingrese el nombre y una breve descripción de la estrategia y haga clic en "Agregar". Para agregar un comentario: ingrese su comentario en el espacio debajo de la explicación y presione Enviar. El propósito de esta sección es que los maestros compartan estrategias relacionadas con las actividades del aula.
En esta sección podrás ver los temas o temáticas propuestas por diferentes profesores dentro de la materia seleccionada. Actividades: Ver para agregar una estrategia dentro del tema seleccionado. Para crear una actividad: ingrese los detalles solicitados. Para agregar un comentario: publique su comentario en el espacio debajo de la explicación y presione "Compartir".
El propósito de esta sección es que los docentes creen temas de discusión sobre comentarios, sugerencias o inquietudes generales que tengan relevantes para el aula o la escuela. Para crear un nuevo tema: ingrese el nombre y una breve descripción y haga clic en "crear". Para agregar un comentario: ingrese su comentario en el espacio debajo de comentarios y presione Compartir.
Si tiene problemas, comuníquese con el administrador (o gerente de plataforma) asignado a la plataforma. Luego de que les hayamos dado tiempo para presentar la plataforma de educación virtual; Agradecemos que responda la siguiente encuesta y comparta su opinión sobre la capacitación que acaba de recibir. Considera que la plataforma es un buen complemento para mantener el contacto/comunicación con el resto de profesores.
