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le
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4 DE FEBRERQ.DE 1977 .
E REUNEN REPRESENTANTES DEL RECTOR Y DEL SPAUNAM
Representantes del Rector
y
del S PA UNAM durante las pláticas.Los representantes del de la UNAM, doctor llermo Soberón Acevedo, e reunieron coñ los represen- antes del Sindicato del Per- sonal Académico de la Univer- sidad a fin de discutir, a pe- titión de este último, el marco j rídico relativo a las relaciones ntre la Unive [sidad y su Per-
sonal Académico. Los re - presentantes del Rector de la Universidad enfatizaron la im - portancia del empleo de la razón, el diálogo y el derecho y coincidieron con los represen - tantes del Sindicato· del
Per~· sonal · Académico en la ne-
cesidad de precisar el marco jurídico en cuestión.
El Sindi ca t o del Persona l Académi c o d e la UNAM presentó un a síntesis de sus posicione s, misma q ue las autoridades uni versitarias es- tudiarán . Se co nv ino en con- tinuar las discu siones en fo rma subsecuente .
Integran la Comisió n que
_ _ _ _ (Continúa en la Pág. 2)ABELABDO " VILLEGAS: NUEVO DIRECTOR ,
" DE RADIO UNIV. ERSIDAD
EL DIRECTOR DE LA FACUL TAO DE M" EDICINA~ PRE S IDENTE DE LA . . ACADEMIA · NACI, ONAL DE MEDICINA
. . ~~~ .
1
vtene aeta t'ag. n General Administrativo; el licenciado Eliezer Mora~
representa al Rector-· de la licenciado Diego Valadés, Secretario General del S
Universidad, el doctor Fernan- Abogado General y el , doctor dicato; licenciado Jorge
~Valle, Secretario de Asun t do Pérez Correa, Secretario Carlos Sirvent, Secretario de
Laborales y licenciado Carl' General Académico, quien la la Comisión . Por parte del Sin-
preside; el ingeniero Javier di cato del Personal A ca dé- Fernández del Real, Represe Jiménez Espriú, Secretario mico estuvieron presentes el tante Jurídico del Sindicato .
...,
UNIVERSIDAD ABIERTA EN INGENIERIA
"Estamos a punto de presentar el plan para experimentar con un grupo piloto que será de cie n alumnos, con el fin de que sea estadísti- camente representativo", indicó el ingeniero Ernesto Murguía Vaca, Jefe de la División de Universidad Abierta en la Facultad de Inge- niería de esta misma Casa de Estudios .
Explicó el funcionario en su oficina del Pa- lacio de Minería, en donde se localiza la DUA, que se piensa aplicar el mismo plan que tiene ese plantel para la carrera de ingeniería civil y que los alumnos realizarán también visitas de simple ob serv ac ión en campo real a los centros de tr abajo de dicha ca rrera.
Ad em ás , aseg uró que este curso será prefere ntemente para aquellos estudiantes que pie nsa n trabajar en forma autodidacta . Se propondrá que lleven las materias correspon- dientes a ca da semestre, pero de una en una (o
109
ANIVERSARIO DE LA ESCUELA NA- CIONAL PREPARATORIAE l 3 de febrero del año en curso se cumplieron 1 09 años del inicio de las labores docentes de la Escuela Na- · cional Preparatoria. dependiente de la UNAM desde 191 O . encargada de im- pártir la enseñanza media superior.
Dicha institución había sido creada el 2 de diciembre de 1 86 7 por decreto del Presidente de la República licen- ciado Benito Juárez. a través de la Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal.
La ENP inició sus actividades el 2 de febrero de 1868. contando con 26 profesores y 500 alumnos en el edificio del tradicional Colegio de San lldefon- so. bajo la dirección del doctor Gabino Barreda. El lema de la Nacional Pre- paratoria era entonces "Amor. Orden y Progreso" .
Actualmente. la ENP cuenta con nueve planteles localizados en diversos sitios del Distrito Federal.
---~0
de dos en dos), para que cuando se sientan ap· d
tos puedan aprobar el curso y ser promovidosa u
siguiente. Los requisitos de ingreso serán lo ( mismos que para el sistema escolarizado, pur i<
tualizó el ingeniero Murguía Vaca.
"Vamos a tener mayor contacto con el alun-
Ulno -dijo- ya que estamos solicitando u ' periodicidad en su comparecencia a la DU cada semana, a fin de que reciba la atención d sus tutores y monitores ; pensamos dedicar 1 20 minutos a charlar con ellos para conoce mejor"
Además explicó que se procurará animar!
en sus estudios con el fin de que los conclu en el mismo periodo que los estudiantes del si tema escolarizado, aunque en los casos aquellos que trabajan se tendrá que prolongar.
Plantel "Gabino Barreda" (1) PI ante! "Erasmo Castellanos Quinto (2)
PI ante! "Justo Sierra" (3) Plantel "Vida! Cas~añeda y Nájera" (4)
Plantel "José vasconcelos" (5) Plantel "Antonio Caso" (6) Plantel "Ezequiel A. Chávez" (7)
Plantel "Miguel E. Schulz" (8) PI antel "Pedro de Alba" (9)
DIRECCION GENERAL
DE LAESCUELA NACIONAL PREPARATORli\
COO RDINACION ACADEMICA Y CULTURAL
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2 g
ABELARDO VILLEGAS: NUEVO DIRECTOR DE RADIO UNIVERSIDAD
ese
to. Con la representación del ector de la Universidad, el icenciado Hugo Gutiérrez
ega, Director General de ifusión Cultural, dio posesión n ap·del cargo de Director de Radio lost~ Un iversidad al doctor Abelar- n lo o Villegas, quien sustituye al pur icenciado Fernando Curiel .
tación, sino de la Universidad entera. "Vamos a huír de la rutina, a buscar nuevos programas , caminos, análisis y puntos de vista ; en segundo lugar -continúo el doctor Vi llegas- reflejaremos una imagen más fiel de la UNAM , haciendo uso de este impor- tante medio de comunicación, que nos permite tener contac- to con el exterior" .
Finalmente, dio a conocer a las personas que habrán de colaborar con él a lo largo de El doctor Vi llegas, que tiene
larga trayectoria en la ncia y la investigación en Facultad de Filosofía y , expresó que buscará continuidad . del estupendo
· realizado hasta el
Doctor Abe/ardo Vi/legassu gestión: licen ciado Mario
1
Ruiz, Gerente de Operaciones;
peciales: ver que Radio
¡maestro Carlos lllescas, Jefe Universidad busque nuevos
Jde Información y Enrique caminos para la difusión, papel j Velazco , Jefe de Continuidad que no es exclusivo de esta es- y Coordinación Artística.
Agregó que se intentará una ión que quedará en- da en dos aspectos es-
RESUMEN DEL DISCURSO DEL DOCTOR OCTAVIO RIVERO SERRANO AL TOMAR POSESION DE LA PRESIDENCIA
~--- - DE LA ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA
A través de su historia la Academia ha ido a los intelectuales más destacados y ha ido grupo guardián de las verdades funda-
~~''"~1nr-.""•
es de la medicina, sensible para aceptar
aun inducir los cambios que nuestra medicina
· nal ha requerido, a través de sus experien- · clínicas. Del mismo modo ha propiciado la
·gación, la educación médica continua y
~~,~~iimulado
a las escuelas de medicina esta- les, tarea que ahora es realizada también por tras sociedades médicas.
Además de lo logrado, la Academia avisara tras grandes · posibilidades con base en su
a~dal
de talento aprovechado sólo parcial- ente y que le permitirá seguir siendo el or- nismo vanguardista en la solución de los r blemas médicos nacionales. Se fundamen-
rá en el trabajo, el estudio, el análisis y la rofundización continua de material a discusión
e interés para especialistas en muy diversas rnas. Se requiere continuar la discusión y la unicación activa. Así, la función de la cademia seguirá siendo útil para las institu- cmes de salud pública y privada y también para
dos los médicos
ytrabajadores de salud. Se
~a
de impulsar el avance científico y tecno- Qico de la medicina mundial y nacional y vigilar
que este progreso esté siempre orientado hacia el bienestar del hombre, pues "por muy profun - do que sea este conocimiento no dará la dimen - sión necesaria al acto médico, individual o ins- titucional, si no comprende al hombre ... "
Es necesaria la planeación de la medicina, ya que actualmente es muy costosa - sobretodo a nivel especializado-, y que coexis - tan instituciones especializadas con organis- mos a nivel de primer conta cto dentro de un concepto integral. Falta la planificación a largo plazo que evitará la resolución apresurada de los problemas, al señalar prioridades de inver- sión y ayudar a la población . La Academia se preocupa por el hecho de que 20 millones de habitantes carezcan de forma alguna de aten- ción médica . "Es necesario hace r un diagnós- tico del estado actual de la medicina en el país, y del tipo de médicos y trabajador es de la salud que el país necesita. Deben encontrarse los planes de las Universidades, los esfuerzos de quienes planifican la salud con las necesidades del país, al respecto la Academia tiene profesionales preparados para estudiar el problema y ayudar a planificar su solución" ..
- - - -( Continúa en la Pág. 4)
El! sERvicio sociAL ~ Es' Tu oiAI\lTIL ' v ·
tDEL PASANTE EN ELCON'J"EX : ro EDUCATIVO DEL MEDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA .
El Coordinador de pasantes de M V.Z., Alfredo Aguilar V explicando a un pasante
La Comisión Nacional Coordinadora del Ser-
vicioSocial de Pasantes de Medicina Veteri- naria y
Zootecnia en la República Mexicana,tiene como fin plantear el camino que ha de llevar el actual servicio social de posantes -y que en el futuro será denominado servicio social estudiantil- a fin de regularizdr esta ac
-tividad o nivel académico
.dentro de los nuevos planes de estudio
.Tales conceptos fueron expresados por el
MédicoVeterinario Zootecnisto Alfredo Aguilar
Vold
és.Presidente de la AsoCiación de Pro-
fesores dela Facultad de Medicina Veterinaria
y Zoote
cnia
.durante una entrevista poro la
GACETA UNAM.
Explicó el Dr. Aguilar que existe unproye
cto para realizar el servicio social es- tudiantil
durante los 1 O semestres académicos,
conun número de horas que deberá ser deter- minado por
el Consejo Técnico de coda es-
cuela distribuidos equitativamente durante las prácticos escolares que el estudiante realice los fines de semana. periodos vocacionales, etc
.Este proyecto. agregó, será sometido a la consideración de todos los directores de es- cuelas y facultades de medicina veterinaria y
zootecnia,o fin de dilucidar las dudas e in- quietudes que se susciten en cuanto o la exis- tencia de los servicios sociales estudiantil y de
·pasantes
. .Más adelante expresó que el servicio social debe ser practicado desde el punto de vista
.académico en formo continua a través de dos
.(Viene de la Pág. 3) - - - -
La Academia ha opinado lo mismo sobre el crecimiento demográfico que sobre "el ingreso de estudiantes de medicina a las escuelas en cantidad adecuada a las necesidades de mé- dicos en el país y a la posibilidad de ofrecerle. s ! empleó, antes que crear un conglomerado . ¡ médico mal preparado y
~in tra~ajo"._ ·
fases
:IQ primera. durante los 1 O semestres de lo carrera y la segunda en un período no menor de 6 meses ni mayor de 2 años.
"De-seamos ser claros con las nuevas genera- e ciones de estudiantes
'-dijo- de tal maneroque no se provoquen confusiones: contamos con prácticas escolares como servicio social a nivel estudiantil
;servicio social a nivel de posantes y finalmente servicio social a
· nivelprofesional, actividad esta última, que debería ser desarrollada reglamentariamente por el Colegio Nocional de Médicos Veterinarios
1r Zootecnistos, ya que desgraciadamente no se ha considerado la trascendencia de este ser-
vicio"
.Manifestó también que el servicio social en medicino veterinaria y zootecnia debe renovar- se constantemente . en su contenido acodé-
·mico. o fin de que el estudiante conozca la realidad del sector agropecuario. " Deseamos . seguir cumpliendo cabalmente nuestros de- beres académicos y sociales y_ seguir recibien- do lo colaboración de los profesores y estu- diantes para el mejor cumplimiento de nuestro cometido". Actúalmenté es posible realizar el servicio social en trece instituciones públicas y privadas, concluyó el Dr. Aguilar Valdés,_ entre las que se cuentan: Secretaño de Agricultura y Recursos Hidraúlicos. Secretaría de la Reforma Agraria. Secretaría de Salubridad y Asistencia, Instituto Nocional
·Indigenista. Fundación Mexicano para el Desarrollo y la
Confedero~ción Nocional Ganadera
.Los opciones que han surgido a los estu-
diantes que han
· cumplido más del 7 5 porciento de Jos créditos
.académicos y quedesean realizar su servicio social son
:Primero.- Elegir _ el área de su predilección profesional, acudiendo al jefe del Departa-
.mento correspondiente de la Facultad o bien o instituciones como el Instituto Nacional de In- vestigaciones Pecuarios (INlP), a fin dE) que puedan
~umplircon el requisito aun antes de terminar la carrera
.Segundo.- Con carta
, de pasante, ·elegiruno de los programas institucionales cumplien- e do el servicio social en el periodo mínimo de
eseis meses, dentro de un programa remune-
a¡rada satisfactoriamente.
'~
ra
Respecto a los problemas de salud en Mé n i xico, concluyó el doctor Rivera Serrano afir mando que la Academia es un verdadero grup _ a de orientación y consulta, que ofrec~ su esfuen D zo ilimitado . "Lo que se logre será a fin d cuentas el resultado del trabajo de l).sted
-:-dijo a los académicos ....- , de su inteligencia
de su esfuerzo" . s E
ios se er-
REVISION Y ACT. UALIZACION DE LOS SIS· TEMAS , ADMINISTRATIVOS
El Director General de Estudios ministrativos, ingeniero Jaime uadé Escofet,
comentóa la
· aceta UNAM que para hacer mplir
el~ éometidoprimordial
e la dependencia a su cargo onsistente en el estudio, la visión y la postulación de la es-
ctura y los sistemas adminis·
tivos que permitan incremen- la eficiencia y la consecu-
~
n de los objetivos y progra- s universitarios- se cuenta n un grupo de
aseso~íaen ministración que se encarga supervisar el buen funcio- iento de las diversas depen- ncias de la UNAM.
'sta supervisión persigue dos j~tivos
principotes:
_ prime-• .
nte investigar cuáles son, stfe el punto de
.vista ad- rlis.trativo, los elementos efi-
.Fltes de las referidas depen- ñcias, a fin de implan-
to; en otras;
-en segundo~l
detectar las posibles llas de una dependencia con objeto de corregirlas.
. ,Por otra parte, existe también
grupo
encargadode revisar dúalizar los procedimientos.
e
;año sebusca revisar Jo
ajidad de dichos procedi- entos y en consecuencia ac-
i¡zarlos.
111
~ J.·
. ,¡4
'
La Dirección
Generalde Planeación y la Dirección General de Estudios Adminis- trativos han tomado parte
con-juntamente en la iniciación de las E.N.E
.P.,en las
cualesla
segunda seha ocupado de los
aspectos administrativos.Para finalizar, el lng.
Aguadéafirmó
'que en los próximos
cuatroaños
setiene
planeadorevisar todos los procedimientos
.administrativos
yactualizarlos
·"
mediante la implementación de
los métodos más modernos
. Sepretende aprovechar al máximo el
Centrode
Cómputo,inclu-
yendoel presupuesto por pro- grama dentro de las activi-
lngeniero Jaime Aguadé Escofet .dad es de
computación, desuerte
que las dependencias centralizadoras puedan
ma-La administración de la
.nejar por medio de las mismas Universidad Nacional Autónoma / todos los aspectos
adminis-de México, así como
su evo- , trativos.lución y los cambios de sistema 1 La Dirección
publica unefectuados, ha encontrado Manual
de Organización en eloposición siempre por parte del
1
. que se detallan
los
mecanismoselemento humano en sí, afirmó
de organización que se utilizanel ingeniero. Otro obstáculo
enla UNAM.
Son publicados-en su opinión- estriba en
que 1 asismismo, declaró ellng
.en ocasiones
"losproblemas
• Aguadé,los Informes Anuales nos han rebasado, teniendo
de Actividadesy los Manuales que suspender la corrección de de Procedimientos; estos últimos un sistema para
corregirotros -puntualizó-
estánsujetos
a, pr9blemas". una incesante renovación
.ANIVERSARIO DEL INSTITUTO DE FISICA
El pasado lunes se cumplieron 39 años de la ndaéión del lnstituto 'de Física de la UNAM.
u el1 o. de febrero de 1938 cuando el Instituto e ísica inició sus labores en un local del Palacio e Minería, bajp el m ·ando del doctor Alfredo
a-os, su primer director .
.~n 1952, siendo su director el doctor Carlos
raef Fernández, fue trasladado a la Ciudad n1y, ersitaria para ocupar su asiento en láTorre Ciencias, de donde se cambió recientemen- a las nuevas instalaciones de la UNAM .' · Dicho instituto se ha definido como un or- n
i~mouniversitario dedicado a• la investi- Cidn de la · física, tanto en sus aspectos fun- fl"'entales • como en sus aplicaciones en la Señan?a . - Es-t-á dividido para ello, en cuatr.o
departamentos: Física Teórica, Estado Sólido, Colisiones y Física General.
. Forman parte de esta dependencia univer- sitaria 72 investigadores, la mayor parte de ellos titulares de tiempo completo, así como per- sonal administrativo y de apoyo a las labores del
IF. .
En sus talleres se construyen y desarrollan al- gunos de los aparatos e instrumentos nece- sarios para las investigaciones que se realizan en el mismo. De esta depende el Laboratorio Van de Graaf (Unidad de Aceleradores).
También ha publicado numerosos trabajos
de sus investigadores en diferentes revistas
naciónales e internacionales. El actual_ director
del Instituto es el Dr . Jorge A Flores Valdez.
LABORATORIO DE ESPECTROMETRIA DE MA DEL INSTITUTO DE FISICA DE LA UNAM
* Estudios sobre salinidad del agu a de riego
* Aplic aciones de la espectrometría de masas
* Ventajas del análisis espectro- métrico
El Laboratorio de
Esp~ctrometríade Masas del Instituto de Física de la UNAM , actualmente practica un estudio - único en el mundo por las cara cterísticas hidrológicas propias de nu estro país - por medio del cual se pretende dilucidar el origen de la sa linidad del agu a de riego. A la vez , se pretende asen tar el procedimien- to necesario para el est udio de dicho
fnómeno n los países tropica les.
En un a entrevista rea lizada por GA CETA UNAM , el Lic . e n Física P dro Mora les, j ef de l Laboratorio d Espectrome tría de Masas , afirmó lo a nt rior y ex plicó que por medio d 1 aná lisis d aguas de diversas posible dete rminar n qu e 1 agua , al recir- ula r n d
•trm in adas áreas d e cul- tiv o, in rementa su concentración sa lina y ons uentem nt con - tam in a e . uelo y cr a dive rsos focos de sa lini za ión que dismin u yen la ferti lid ad d la tierra.
Agregó qu e por medio de este tipo de anál isis se ha determinado que la concentración de isótopos de Deut erio y Oxígeno
18,varía depen - diendo del origen y procesos a los que se somete el agua. (Un isótopo es un elemento que por posee r mayor.
número d e ne1:1trones en su núcleo posee mayor masa atómica) . Ejem - plificó : el mar tiene un a proporción determinada de es tos isótopos; e.J agua de lluvia ti ene una concen- tración diferente ; el agua estancada - que se evapora constantemente - concentra , además de cierta can- tidad de isótopos , sales disueltas; el agua de lluvia que cae en las mon- tañas contiene generalmente mayor número de isótopos pesados que el agua de lluvia de las partes bajas.
Explicó que de lo anterior se •
deduce que el agua que se encuentra a poca profundidad (manto freá- tico), tiene una composición di- ferente a la proveniente de pozos profundos o de ríos subterráneos, ya qu e la primera puede provenir de lluvias locales , mientras que las segundas pueden ser el resultado de lluvias en las montañasoenpartesun ta nto lejanas. El análisis de las muestras estadísticas obtenidas en difere ntes lugares, profundidades y fec has ,
~uedenindicar , para una zona, l a interacüón y proporción en que participa cada una de las di- ferentes fuentes de abastecimiento de agua para riego. Estudios mi- nuciosos de lo anterior - dijo - podrán arrojar la información neces aria sobre las disponibilidades de agua, su calidad, los periodos necesarios de recuperación
ylos m ovimientos subterráneos en fun- ción de ruta , tiempo
ycaudal de la misma . Aseve ró que esta serie de
LA ESPEC MASAS .
ventajas tiene masas sobre
respecto dijo
de masas es
por m e dio de la
masas molec
SUPERACION ACADEMICA '
explicó que la molécula es bombar-
·deada por medio de electrones o _ ionizada por otros métodos, p~ra formar moléculas o átomos eléc-
tricamente cargados, los cuales son conducidos en un tubo al vacío por medio de campos electromagné- ticos; posteriormente, estos átomos son
d~spersadosen función de sus masas y registrados por aparatos medidores cuya señal es graficada.
La interpretación de estas gráficas , originan los resultados cuantitativos de la composición de la sustanda analizada.
Esta forma de análisis, preciso , tiene la ventaja de requerir micro- gramos de muestra, mínimo tiempo de elaboración y gran exactitud en las determinaciones. Por otra parte, agregó, sus aplicaciones son su- mamente variadas, ya que la espec- trometría es una herramienta muy poderosa en el estudio de los fe-
.nómenos naturales: en biología , es
utilizada para estudiar el m etabolis - mo de los seres vivos y pa ra de t ec ta r contaminaciones d e m erc urio o plomo, entre otras , en suelos , aguas , alimentos, plantas, etc . ; e n an - tropología , se utiliza para deter- minar las edades d e los suelos ,
cadáveres; etc.; en el área t ecno- lógica puede ser utilizado en el con - trol de materiales diversos y es su - mamente empleado en la perro- química para conocer la compo- sición de los productos de una rup- tura de cadenas de hidrocarburos o de reacciones entre los mismos.
Finalmente, el Lic. Morales ex - plicó que durante los primeros años de actividad del laboratorio a su car- go, el trabajo se limitó a la construc- ción de instrumental, aprovechando el taller mecánico y electrónico del Instituto. Así, en el propio labo- ratorio se construyeron los espec- trómetros y muchos de los aparatos con los que actualmente se cuenta.
Lo anterior ha asegurado que el
equipo esté funcionando conti-
nuamente, pues fácilmente pued e
diagnosticarse cualquier falla que se
presente y, a la vez, adaptarlo a las
innovaciones técnicas de otros
aJ?aratossimilares.
NOVIEralE 1971
8 3 PRECí0$~.00
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DEL NORTE
HENRIQUE GONZALEZ CASANOVA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES DIRECCION GENERAL DE OIFUSION CUL
UNIVERSIDAD
METROPOUTANA DEL NORTE
El ma stro Hen ri que Gon zá lez Casanova, destacado investi gador un iversitario es autor de un interesan te ensayo sobre la Univers idad Metropo litana del Norte pub lica do en el nú- mero 83 de la serie de Cuadernos de Cu ltura Políti ca Universita ri a Deslinde, que ed ita el Departamen to de Humanidad es de la Dirección General de Difus ión Cu lt ural de la UNAM.
Al referirse el maestr o Gon zá lez Casanova a la Univers id ad Metropolitana del Nor te info rma que ésta tendría su sede princ ipal en la ciudad de Monterrey y su propósi to fundamental se ría el de plan ear, esta bl ece r y coo rdinar el sistema inst itu cional de investigac ión profes ional - técnica, científica y humanística-, de educa ción y se rvicios sociales, tanto por lo que ha ce a los alumnos, como a los pasantes y graduados.
En el estud io referido , el maestro universi- tario hace notar "la constitución de la
¡
Universidad Autónoma Metropolitana
1traduce en la práctica mexicana un . nue modelo de institución universitaria" . La Unive sidad Metropolitana del Norte coordinará el si tema de conservación y promoción de la cul tura en colaboración con las in st ituciones es pecializadas de la ciudad de Monterrey, el es tado de Nuevo León y los estad os que cons- tituyen la región del norte . · Asimismo, el maestro Henrique Gonzál Casanova explica en
relación ~.:f : Jncionamien de la Universidad Metropolitana del Norte 'q·
ésta " deberá preocuparse por di señar los cen-
Í'tros de investiga ción profesional, técnica, cien · tífica y humanísti ca que corresponden a las dis tintas grandes áreas del conocimiento y
1praxis soc iales". · ·
Más adelante, el especialista universitélt·o · acla ra que "la organización escolar deb rá basarse en la configuración de centros e
t rabaj o, en los que estudiantes
yprofesQres partic ip en dentro de un proceso productivo · qu'e asegu re la actividad orgánica de un 9 s y otro
t¡co n el propósito definido de enseñar
yapren- ....
der, de aplicar el conocimiento a la solución ' de probl emas co ncretos de la vida cotidiana en r1quecer el co nocimiento mediante el estudi y la in vestigación de la naturaleza, la vida socia y el pensamiento humano ."
Henriqu e González Casanova, enfatiza quel mencionada Universidad "deberá verse como la in stitución de se rvi cio público que tiene po ob jeto ap licar en la región integ rada por los es t ados de Nuevo León , Coahuila, Tamaulipas Zacatecas y San Luis Potosí, la política de
i~terés nacional en el orden de la educaCi6 profesional, a partir del bachillerato, la í nyes
tigación profesional y la extensión d. e los be neficios de la cultura a través de los servici ' pro fes ionales y de la promoción
ydifusión cur turales".
Deslinde puede ser adquirida en la Librerí Universitaria de In surgentes Sur . No. 299 y e otras librería s
ypuestos de revistas de la cill dad.
ORQUESTA FILARMONICA DE LA UNAM .
DIRECTOR TrilJJLARi'H~OR QUINTANAR
ÚNAM /UIFUSION CULTURAL
La Biblioteca Mexicana de Es- itóres Griegos y Romanos de
Universidad Nacional Autó- ma de México acaba de itar el libro Cicerón en
defen,.·~de Celio, con introducc'ón;
ión y notas de Amparo Gaos chmidt.
En tal volumen se hace notar ntu e el ciclo de luchas políticas
! u' ernas y extemas. de guerras 'n· íviles y de conquista; que mar- , el período de más de un
~n
lo anterior a la caída de la pública ; es también el de chas de las grandes per- nalidades de la vida romana:
el sigl. o de los Gracos, .de rio y de SiiG, de Pompeyo, César y Cicerón.
.m"'!nl>::!'!'<Y en medio ae ese mundo o en toda clase de experien-
u e as propias ·
d~la gran . u
~o s la intriga política. los· salo es _ ranos, las fiestas y los bonos
~e
- blicos- se mueve "la_ tm rada juventud de Roma"
Y que Marco Celio Rufo es>J!. til~l'ilii'lt~:t~,·~;~
o J!)resentante" .. Este joven b1en
ursos para Montañistas. La Asociación de Ontañismo de la UNAM ha organizado un urso sobre Espeleología que tiene lugar· los - bados, de lO a 12 hrs., en el salón 1 05 de la cultad de lngenieña. Entre los · te. mas de ayor interés figura la Zoología de las Caver-
s a cargo del profesor F. Villa de la Facultad
e Biología. · ·
Paralelamente se lleva un curso sobre Media l\llontóña que incluye 12 sesiones teóricas y' 6
~)(cursiones.
·
Informes en el salón 1 04 de la Facultad de
lf"\geniería. . · ·
Paracaidismo. El . domingo 6 de febrero se
~elebrará
la prueba "VIII Premio Marco Antonio (onti", en · el Aeropuerto Rural del T equesqui-
~ngo.
La competencia será en la es' peciali-
de Precisión. El Club de Caballeros Aguila organiza este evento.
Escuela lnfQntil c;le :r enis
· en la UNAM
El próximo sábado 5 de febrero a partir de las 9 hrs. iniciará sus labores la Escuela Infantil de Tenis de la UNAM. Al frente se encuentra la Sra. Elena Subirats de Escobar, encargada de dicha ramo .en la UNAM. · · '
Informes en la Dirección General de Acti-
vidQdes . Deportivas y Recreativas (costado sur
del Estadio Olímpico) o en las canchas de
tenis en horas hábiles.
1 ' / '
' CONVOCATORIAS
CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
El Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras con fundamento en los articulos !15, !16, !18, 66 al69, 78 al 79 del Estatuto:
del Personal Académico de la UNAM, convoca a un concurso de oposición para ingreso o concurso abierto para otorgarla' definitividad a las personas que reúnan los requisitos señalados en la presente convocatoria y el mencionado estatuto en las
siguientes plazas: ·
Plaza de Profesor de Asignatura" A" Definitivo en el área de la'em:eñanza de la lengua rusa. Plaza de Profesor de Asignatura" A" Definitivo en el área de la enseñanza de la lengua japonesa.
Para Profesor" A" Definitivo en el área de ruso:
l. Tener titulo superior al de bachiller o equivalente. 2. Demostrar aptitud para la docencia.
Para Profesor "A" Definitivo en el área de japonés:
l. Tener título superior al de bachillt:r o equivalente. 2. Demostrar aptitud para la docencia.
BASES
/
De conformidad con el artitulo 74 del mencionado Estatuto los aspirantes debenpresentai" las siguientes pruebas: ¡jara los aspirantes a Profesor·· A" Definitivo en el área de ruso:
J. Haber aprobado en todas sus secciones el examen de profesor del CELE.
2. Elaboración de una unidad de ejercicios complementarios para ser utilizados en clase, correspondientes a un tema es- tablecido.
!1. Desarrollar un tema de lingüística aplicada a la enseñanza del ruso como lengua extranjera, en los siguientes temas:
a) Gramática contrastiva. b) Fonologfa contrastiva.
) Código oral. código escrito.
4. Práctica de clase consistente en la exposición de una unidad didáctica que comprenda todos los aspectos de la clase. El candidato deberá presentar con anticipación su plan de clase.
Para los aspirantes a Profesor·· A" Definitivo en el área de japonés:
l. Haber aprobado en todas sus secciones el examen de profesor del CELE.
2. Examen escrito que incluirá temas de: a) Gramática y sintaxis.
b) Fonética.
e) Elaboración por escrito de material complementario y auxiliar para práctica oral o escrita durante una clase.
!1. Desarrollo de un tema de lingüística aplicada.
4. Práctica de clase consistente en la exposición de una unidad didáctica que comprenda todos los aspectos de la clase. El candidato deberá presentar con anticipación su plan de clase.
NOTA: Los interesados podrán ampliar la,información relativa a las pruebas en el Departamento respectivo del CELE.
Para participar en este concurso los interesados deberán llenar su solicitud y entregar la documentación correspondiente en la Unidad Administrativa de este Centro dentro de los 15 dfas hábiles siguientes a partir de la publicación de esta con·
vocatoria, acompañando: ·
l. Currículum vitae.
2. Copia del acta de nacimiento.
3. Copia de los documentos que acrediten ios estudios y titulos que posea el aspirante.
4. Si se trata de extranjeros: constancia de residencia legal en el pafs y condición migratoria suficiente.
5. Señalamiento de domicilio para recibir comunicaciones.
La Unidad Administrativa del CELE les comunicará la admisión de su solicitud y la fecha de iniciación de las pruebas.
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el mencionado Estatuto se darán a conocer los resultados de este con- curso.
Atentamente Lic. Raúl Ortiz y Ortiz
to. la as
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
LA F:ACUL TAD DE ODONTOLOGIA, con fundamento en los artículos 36, 66 a 69 y 71 a 77 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, convoca a un Concurso de Oposición Abierto para ingreso de Profesores, en las categorías niveles
y áreas que se especifican a continuación: '
CATEGORIA
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "A"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel" A"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "A"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel"A"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "A"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel" A"
De acuerdo con las siguientes:
BASES:
AREA Clínica Periférica Quirúrgica Básica Protésica Especialidades
l.- Tener título superior al de bachiller en una licenciatura del área de la materia que se vaya a impartir.
2.- Demostrar '1-Ptitud para la docencia.
No. DE PLAZAS 15 10 3 7 10 11
De conformidad a lo dispuesto por el articulo 74 del mencionado Estatuto, los aspirantes <;ieberán presentar las siguientes pruebas:
l.- Exposición escrita de un tema del programa, en un máximo de 20 cuartillas.
2.- Interrogatorio sobre la materia.
Los interesados podrán ocurrir a la Secretaría de esta Facultad en donde deberán entregar: solicitud por escrito acom- pañada de C:urriculum Vitae, copia fotostática del título y dos fotografias dentro de los diez días hábiles siguientes a la publicación de esta Convocatoria. Ahí mismo se les comunicará sobre las pruebas que hayan de efectuarse, así como la fecha y el lugar en que tendrán efecto las mismas.
Atentamente
"POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU"
Ciudad Universitaria, D.F., 4 de febrero de 1977 EL DIRECTOR
C.D. Manuel Rey García
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA, con fundamento en los artículos 36, 37, 66 a 69 y 71 a 77 del Estatuto del Per·
sonal Académico de la UNAM, convoca a un Concurso de Oposición Abierto para ingreso de Profesores, en las categorías, niveles y áreas que se especifican a continuación:
CATEGORIA
Profesor Definitivo de Asignatura nivel"B"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "B"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "B"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "B"
Profesor Definitivo de Asignatura nivel "B"
Profesor Dc:finitivo de Asignatura nivel "B"
_De acuerdo con las siguientes:
BASES:
AREA Periférica Quirúrgica Clínicas Protésica Básica Especialidades
l.- Tener título superior al de bachiller en una licenciatura del área de la materia que se vaya a impartir.
2.- Demostrar ajJtitud para la docencia. . ·
No. DE PLAZAS 11 1 7 6 1 3
3.- Haber trabajado cuando menos dos años en labores docentes o de investigación en la categoría A y haber cumplido satisfactoriamente sus labores académicas.
4.- Haber publicado trabajos que acrediten su competenciá en la docencia o en la investigación.
De conformidad a lo dispuesto por el, artículo 74 del mencionado Estatuto, los aspirantes deberán presentar las siguientes pruebas:
l . -Exposición escrita de un tema del programa, en un máximo de 20 cuartillas.
2.- Interrogatorio sobre la materia.
Los interesados podrán ocurrir a la Secretaría de esta Facultad en donde deberán entregar: solicitud por escrito acom- pañada de Curriculum Vitae, copia fotostática del título y dos fotografias dentro de los diez días hábiles siguientes a la publicación de esta Convocatoda. Ahlmismo se les comunicará sobFe las pruebas que hayan de efectuarse, así como la fecha y lugar en que tendrán efecto las mismas.
Atentamente
"POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU"
Ciudad Universit~rla, D.F., a 4 de febrero de 1977 EL DIREcTOR
C.D. MariuelReyGars;ia
11
ACTIVIDÁDÉS . CULTÚRALES EN LA ¡ UNA
MUS/CA.- La Orquesta . Filarmónica de la UNAM se presentará hoy, a las 20:00 horas y el
/ .
próximo domingo a las 12:00 _ horas, en la Sala Nezahualcoyotl . Como solista . actuará Bertram Touretzky bajo la batuta del - m. aestro Héctor
Ouintanar . ·
Eri el Palacio de Minería (Tacuba No .
5)se
·efectuará un "Recital Beethoven", donde ac- tuará el pianista Manuel Delaflor. La audición se verificará el domingo 6 a las 17 hrs . La ad- misión es de $20.00, maestros; estudiantesy empleados de la UNAM, $10.00
JAZZ.- ·En · el Foro det Mu'seo de Ciencia·s y' :Arte (fren te a la explanada central), se iniciará :el próximo domingo 6 un ciclo de Jazz tradi ~ .Cional, con el grupo" Af, ter Hours" ,, que
dirig~;Alfredo'. Maricha.l.las fl.lncion.e· s tendrán Íugar · el1 3, 20 y 27 de febrero a- las-l2 hrs. ·
CINE CLUB DE LA UNIVERSIDAD.- En el
1
auditorio "Jus to Sierra " de Humanidades.
~n1
C. U . , el 6 de febre(O a las 17 horas se pro -Mee- . tará "Sombras del mal" de Orson Welles .' ·
"La Edad de oro" de Buñuel se exhibi'r§ · er lunes 7 a las 12
y20 hrs., dentro del ciclo "El amor loco" .
TEATRO.- Hoy viernes se estrena Ham!ét,
1de William Shakespeare , a las 21 hrs .', en . él · tea tro de la .Univers. ¡<;lad (Av .
ChapulteP.,e~No ...
409) . Dirige Tomás .Ceb allos . . La música· es de Federico lbarra; la coreografía de Sara Pardo y da escenografía
yvestu ario de Raúl Madrigal.
1
PUBLICACIONES . - Dentro de la serie de textos de Humanidades se publicÓ el númer61, Teseo Alucinado (Varios laberintos y algún : minotauro ) que contiene varios cuentos de
'Sergio García Ramíre z. Se encu. entra a la venta
en las librerías universitarias, en la planta baja de .la torre de Rectoría en C. U ., y en la librería
Augusto Nova ro en Adolfo Prieto 133 . CASA DEL LAGO. - La Filmoteca UNAM presenta en la "Sala Lumiére" a horas del viernes4, la película de Bertucelli muros de arcil'la".
En. la Sala principal, el sábado 6 a las 19.
hrs., se presentará un espectáculo de mima titulado "Los trabajos y los días", con mimo Juan Gabriel Moreno .
Las actividades artísticas y recreativas próxi mo domingo son muy vari· adas.
comienzo a las 10 hrs. con Teatro Guiñol Foro Abierto y continuarán con funciqnes 8ine-club a las 11, 12, 13 y 14 hrs . p"ct.on•
mente a las 16 hrs., dentro del festival Vi
"La <;:ame rata de la Casa del Lago" que di Miguel BArnal Matus, dará una audición en ·
jardines, con los conciertos más represe de este compositor.
GACETAUNAM
'
.
Universidad Nacional Awt6noma.de México Dr: Guillermo Sober6n Acevedo
Rector
\
.
Dr. Fernando Pérez Corree Secretario General Académico
lng'.
Ja~i~;·Jiménez
EspriÓ · Secretario Gene'ral Administrativo· o
7r. Valantin ·Molina Pii"'eiro Secretario de Rectoría~. t •
-Lic; Diego Valadés · '' Abogadb General
La Gaceta UNAM. aparece los lunes, miércoles y viernes Publicada por la DINccl6n G11neral de lnformacl6n
. 'l~g: Ge~rcio L. Dbra;.tes · · -~.
·' · DlrectorGaneral· ·
11 o. Plao dala Rectoña, teléfonos 648-57-84:;
MB-~9-68
y 548-65-00axtenalone~ 5
, C.~. Méxl~o20, D.F.
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