• No se han encontrado resultados

Anexos - IRIE UIB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Anexos - IRIE UIB"

Copied!
1876
0
0

Texto completo

Comisión mixta UIB - CECU para la elaboración de los informes IRIE 3 de los miembros de la Comisión de Evaluación Externa.

CONVENI ESPECÍFIC DE COL·LABORACIÓ ENTRE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS I LA UNIVERSITAT DE LES

ILLES BALEARS PER A LA CREACIÓ DE L’INSTITUT DE RECERCA I INNOVACIÓ EDUCATIVA (IRIE) COM A INSTITUT UNIVERSITARI DE

RECERCA PARTS

ANTECEDENTS

  • En data 1 d’octubre de 2008 es va signar un protocol de col·laboració entre el Govern de les Illes Balears i la Universitat de les Illes Balears, amb
  • El model educatiu que la CECU vol impulsar, com a element fonamental, és el de la qualitat educativa, i entén que la recerca i la innovació són factors
  • La UIB és una institució de dret públic, que exerceix els drets reconeguts per l’ordenament jurídic per dur a terme el servei públic de l’educació superior a
  • Per complir els requisits de la normativa, la UIB i la CECU disposen del personal investigador idoni per acomplir les tasques de recerca en matèria
  • El dia 24 de juliol de 2012 la CECU i la UIB varen subscriure un acord marc de col·laboració per començar les tasques de creació de l’Institut de Recerca
  • Una vegada acabat el procés d’adscripció, l’ICE, durant el primer semestre de 2013, va sotmetre les memòries d’actuació dels grups de recerca que
  • D’acord amb les conclusions del procés d’avaluació esmentat una agència externa va dur a terme el procés d’acreditació de l’IRIE i una vegada

Així mateix, LOMLOU destaca la importància de transferir el coneixement fruit de la recerca i coordinar el treball amb altres agents de recerca. És per això que, d'acord amb la legislació vigent i les necessitats educatives, es proposa transformar i integrar l'ICE en un Institut Universitari de Recerca UIB, d'acord amb el CECU. El 24 de juliol de 2012, el CECU i la UIB van signar un conveni marc de cooperació per iniciar la constitució de l'Institut de Recerca de Cooperació per iniciar la constitució de l'Institut de Recerca i Innovació Educativa (d'ara endavant IRIE).

CLÀUSULES Primera

Un cop finalitzat el procés d'adscripció, l'ICE va sotmetre els informes de rendiment dels grups de recerca que havien sol·licitat formar part de l'Institut a una avaluació externa el primer semestre de 2013. procés, mitjançant un comitè format per investigadors de prestigi. D'acord amb les conclusions del procés d'avaluació anterior, una agència externa va dur a terme el procés d'acreditació IRIE i després que una agència externa va dur a terme el procés d'acreditació IRIE. Després d'aprovar les recomanacions de l'agència esmentada, el Consell d'Administració de la UIB va acordar la seva constitució, a l'informe favorable del Consell Social, d'acord amb l'article 10 i l'apartat 2 de l'article 8 de la LOMLOU, i al capítol. VIII dels Estatuts de la UIB. Pel que fa al present Acord, al desenvolupament dels antecedents esmentats, ambdues parts reconeixen la capacitat legal necessària per formalitzar-lo, d'acord amb el que s'indica a continuació.

Segona. Funcions

Assessorament tècnic al CECU i als professionals de tots els sectors relacionats amb l'educació i la formació en innovació organitzativa, metodològica i curricular i en totes les temàtiques relacionades amb les línies de recerca dels grups IRIE. Establir mecanismes de transferència de coneixement, fruit de la recerca realitzada pels grups de recerca de l'IRIE, a les unitats i institucions educatives i formatives, que contribueixin a la introducció de canvis innovadors en les pràctiques educatives per millorar els resultats i els processos educatius de les institucions educatives d'un currículum, organitzatiu, o tipus funcional. Qualsevol altra activitat que tingui com a finalitat bàsica el compliment de les finalitats bàsiques de l'IRIE, els seus estatuts i els estatuts de la UIB, així com col·laborar en l'exercici de les competències pròpies amb els òrgans generals de la universitat, els seus instituts, facultats, escoles i departaments. , i també amb CECU.

Tercera. Personal

Com a part de l'aportació, la UIB es farà càrrec de les despeses de manteniment periòdic de les seus, locals i, si s'escau, delegacions d'IRIEs pertanyents a la UIB. En el cas que la CECU faciliti locals per a les delegacions d'institut, el seu manteniment formarà part de l'aportació de la conselleria. Amb subjecció al que estableixen els apartats anteriors d'aquesta clàusula, els clients poden obrir una unitat de despesa separada per ser gestionada d'acord amb les directrius de gestió de l'IRIE.

Cinquena. Òrgans

Qualsevol devolució o venda de drets d'explotació de patents contribuirà al pagament de les despeses de funcionament del centre en la proporció que determini el Consell de Govern del BCE i no comptarà com a contribució de les parts. Els signants es comprometen a sotmetre als acords d'aquest conveni els resultats econòmics dels projectes o contractes de recerca i tots els altres ingressos relacionats amb la recerca realitzada per investigadors adscrits a l'IRIE, atès que han de tenir en compte els ingressos de recerca de l'IRIE.

Sisena. Difusió i publicitat de l’IRIE

Setena. Propietat intel·lectual i explotació dels resultats

Vuitena. Acords unilaterals amb tercers

Novena. Comissió de seguiment

Desena. Vigència

Onzena. Resolució del conveni

La violació, per qualsevol de les parts signants, de qualsevol de les clàusules d'aquest conveni. La resolució del conveni, formulada per una de les parts signants, en les condicions previstes a la clàusula desena.

Dotzena. Dissolució i liquidació del conveni

Consejo del ICE

Comisión mixta UIB-CECU para la creación del IRIE

Margalida Gili

Francisco Imbernon 3.3. María José Rodríguez

3 Proposta de reglament de l’Institut

PREÀMBUL

4 transferència al sector productiu dels resultats de la seva recerca en coordinació

5 relacionar i fer efectiva la relació entre la recerca (bàsica i aplicada), la

6 TÍTOL I: DEFINICIÓ JURÍDICA

Naturalesa

  • L’Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE) es crea pel Decret XX/XXXX, de XX de XXXX (BOIB XX/ de XX/XX/XXXX) del Consell de Govern

Règim jurídic L’IRIE es regeix per

Denominació

7 Article 4. Domicili

OBJECTIUS Article 5. Finalitats

Per assolir les finalitats previstes, l’IRIE desenvoluparà els objectius següents

9 TÍTOL III: ESTRUCTURA I ÒRGANS DE GOVERN

  • Estructura organitzativa
    • L’IRIE es constituirà en tres òrgans de govern (Consell Rector, Consell de l’Institut i Claustre), un òrgan de consulta (Comitè Científic Extern), un equip
    • Per emparar tots els grups de recerca, l’IRIE disposarà de tres unitats de suport
  • Òrgans de govern
    • El govern de l’IRIE s’articularà a través dels òrgans següents
    • El Consell Rector estarà format pel rector i quatre representants de la UIB; el consell i tres representants de la CECU; un representant de la conselleria amb
    • Són funcions del Consell Rector
    • El Consell Rector pot constituir, entre els membres, una comissió permanent
  • President, vicepresident i secretari del Consell Rector
    • El Consell Rector ha de tenir un president, un vicepresident i un secretari, a més dels vocals
    • La presidència del Consell Rector correspon al rector de la UIB, i la vicepresidència, al conseller de la CECU
    • El president del Consell Rector té la representació d’aquest Consell i en dirigeix les deliberacions
    • El vicepresident del Consell Rector ha de substituir el president en les seves funcions en cas d’incapacitat o absència
    • El director de l’IRIE actua com a secretari del Consell Rector i com a tal aixeca acta de les sessions del Consell, estén certificats dels acords adoptats amb
  • Consell de l’Institut
    • És l’òrgan de participació dels membres de l’IRIE
    • Està presidit pel director de l’IRIE i format pels coordinadors de cada àrea de recerca, el subdirector i el secretari de l’IRIE, que també actuarà com a secretari
    • Són funcions del Consell de l’Institut proposar al Consell Rector, a través del director de l’Institut
    • Els acords del Consell de l’Institut s’adopten per la majoria dels assistents degudament convocats, i les situacions d’empat es resolen amb el vot de qualitat
  • Claustre
    • El Claustre es reunirà almenys una vegada l’any, a instàncies del director de l’Institut, o quan almenys un terç dels membres ho demani

Proposar al rector de la UIB el nomenament i cessament del director, sotsdirector i secretari de l'IRIE, d'acord amb la normativa vigent. El Consell de Govern, per unanimitat, pot encarregar al Consell de l'Institut l'exercici de qualsevol de les funcions anteriorment enumerades. El Claustre es reuneix almenys una vegada a l'any, a petició del director de l'Institut, o quan ho sol·liciti almenys un terç dels membres.

13 Article 12. El director de l’IRIE

El director té com a funció gestionar i executar les funcions assignades al Consell de l’Institut

Les funcions del director són

  • Serà nomenat pel rector de la UIB a proposta del Consell Rector i exercirà les funcions de direcció, gestió ordinària i representació
  • El cessament del director correspon al rector i es produeix a petició pròpia o perquè hagi transcorregut el període pel qual va ser nomenat
  • El subdirector de l’IRIE
    • L’Institut comptarà amb la figura d’un subdirector, que serà nomenat pel rector a proposta del director, amb el vistiplau del conseller d’educació i aprovat pel
    • Seran funcions del subdirector
    • El subdirector cessarà a petició pròpia, per decisió del director o en acabar el mandat del director que el va proposar
  • El secretari de l’IRIE
    • El secretari haurà de ser elegit entre els investigadors i personal de l’IRIE
    • Seran funcions del secretari
    • El secretari cessarà a petició pròpia, per decisió del director o en acabar el mandat del director que el va proposar
  • Comitè Científic Extern de l’IRIE
    • Es crearà un Comitè Científic Extern, integrat per persones de prestigi que treballen en àrees afins a cada una de les àrees de recerca de l’IRIE
    • El Comitè Científic Extern es reunirà cada any per avaluar les activitats de recerca i docents de l’IRIE
    • El Comitè Científic Extern podrà proposar al Consell Rector el canvi d’adscripció o la baixa dels investigadors i/o grups de recerca de l’IRIE
    • Els membres del Comitè Científic Extern podran recuperar totes les despeses de desplaçament i d’estada que s’originin d’exercir i complir les pròpies funcions

Un comitè científic extern es reunirà anualment per avaluar les activitats de recerca i docència de l'IRIE. El comitè científic extern pot proposar al Consell de Govern un canvi de membres o la baixa dels investigadors i/o grups de recerca de l'IRIE. Els membres del Comitè Científic Extern podran reemborsar totes les despeses de viatge i allotjament derivats de l'exercici i compliment de les seves funcions.

16 Article 16. Àrees de recerca

Cada àrea de recerca ha de presentar un pla de investigació quadriennal, on s’especifiquin els objectius que es pretenen aconseguir durant aquest període i

Grups de recerca

  • L’IRIE s’organitza funcionalment en àrees de recerca integrades per grups de recerca consolidats, que són les unitats mínimes d’estructuració de l’Institut
  • Els grups de recerca consolidats de l’IRIE estaran integrats pels investigadors membres i podran tenir, a més, col·laboradors, investigadors en formació i,
  • Les funcions dels grups de recerca són molt variades i estan relacionades amb les diverses activitats que inclou la recerca, la innovació, la formació i la
  • El caràcter multidisciplinari de l’Institut ha de permetre la participació d’investigadors de la UIB, de les escoles adscrites i de la CECU (centres

17 educatius), però com a eix aglutinador de tota la recerca en educació i formació

La normativa sobre l’adscripció dels grups de recerca i investigadors de l’IRIE s’inclourà en un document específic

ESTRUCTURES DE SUPORT ALS GRUPS DE INVESTIGACIÓN Article 18. Unitats de suport

L’Institut disposa de tres unitats que donaran suport a tots els grups de recerca

PERSONAL

Adscripcions del personal investigador

  • Les adscripcions a l’IRIE es revisaran periòdicament, d’acord amb una avaluació científica externa que encarregarà el Consell Rector
  • Són renovables, segons els criteris que estableixi el Consell de l’Institut i que aprovi el Consell Rector

RECURSOS, PRESSUPOSTS I GESTIÓ ECONÒMICA Article 21. Recursos

Són recursos econòmics de l’IRIE el pressupost de l’IRIE (amb especificació de tots els ingressos i despeses, i amb les aportacions que hi han fet les entitats

19 Article 22. Inventari

L’IRIE ha d’elaborar i mantenir actualitzat un inventari, que inclourà la llista actualitzada del personal de l’Institut, l’equipament (dotació informàtica i

Pressupost i gestió econòmica

  • El pressupost de l’IRIE ha de ser únic i equilibrat i ha de contenir la totalitat de les despeses i ingressos de l’Institut
  • L’estructura del pressupost i del sistema s’han d’ajustar a la Llei general pressupostària, a les disposicions complementàries i a la normativa universitària
  • L’Institut cercarà finançament per mitjà de recursos públics i privats. Per això recorrerà a les diverses convocatòries i ajudes públiques (projectes de recerca
  • El pressupost de l’Institut ha de preveure també totes aquelles accions que es faran a través dels investigadors i que hauran d’aportar noves fonts d’ingressos
  • El Consell Rector pot proposar a la UIB i a la CECU que alguns aspectes de la gestió econòmica i administrativa de l’IRIE els dugui a terme una fundació o els

Elaboració i aprovació del pressupost

  • L’avantprojecte de pressupost ha de ser elaborat per la direcció, tenint en compte les propostes de despesa que li trametin els òrgans de l’IRIE, inclosos

20 2. Correspon al Consell Rector aprovar el pressupost abans que comenci l’any

Rendició de comptes

  • Quan acaba l’exercici al qual fa referència el pressupost, la direcció ha d’elaborar el compte general d’execució corresponent, el qual s’ha de transmetre

Drets de propietat intel·lectual

  • Les publicacions, patents o qualsevol altre tipus de drets derivats de l’activitat desenvolupada pels investigadors de l’Institut, es regeixen per la normativa de

REFORMA

Reforma del reglament

  • La reforma d’aquest reglament l’ha de presentar el director de l’IRIE al Consell Rector per aprovar-la –juntament amb el text proposat i un informe raonat de la
  • PRESENTACIÓ

Els grups de recerca vinculats a l'IRIE s'han inscrit al catàleg de grups de recerca de la UIB o centres adscrits. Grups de recerca vinculats a l'IRIE formats per membres del Ministeri d'Educació i/o de la UIB, no inscrits al catàleg de grups de recerca de la UIB. Canvis en la composició i línies de recerca dels grups i de les línies de recerca dels investigadors associats individualment.

A més dels grups consolidats, es constituiran grups associats a l’IRIE i investigadors individuals associats, els quals seran adscrits a la direcció de l’institut

TIPUS D'INVESTIGADORS DINS DEL GRUP DE RECERCA

Col·legiat: Persona amb vinculació contractual o estatutària amb la UIB (inclosos els professors emèrits) amb els centres adscrits o amb el CECU (inclosos els professors de.

Membre: Persona amb vinculació contractual o estatutària amb la UIB (s’hi inclou el professorat emèrit) amb les seves escoles adscrites o amb la CECU (inclòs el professorat de

Col·laborador: Investigador que té una relació científica amb el grup o persona que participa ocasionalment o de forma estable en projectes d’investigació específics del grup

TIPOLOGIA DE GRUPS DE RECERCA

  • Grups de recerca consolidats de l’IRIE
  • Grups de recerca associats a l’IRIE
    • Grups de recerca associats a l’IRIE inscrits al catàleg de grups de recerca de la UIB o d’escoles adscrites
    • Grups de recerca associats a l’IRIE formats per membres de la Conselleria d’Educació i/o de la UIB, no registrats al catàleg de grups de
  • Investigadors individuals associats

Grups de recerca associats a l'IRIE inscrits al catàleg de grups de recerca de la UIB o centres adscrits recerca de la UIB o centres adscrits. Per sol·licitar l'adscripció a l'IRIE d'aquests grups, el grup de recerca ha de figurar al catàleg de grups de recerca de la UIB, que gestiona el vicerectorat de recerca, o bé el grup ha d'incloure un mínim de dos professors de centres adscrits i/o de UIB. Grups de recerca associats a l'IRIE formats per membres del Ministeri d'Educació i/o UIB, no inscrits al catàleg de grups del Ministeri d'Educació i/o UIB, no inscrits al catàleg de grups de recerca de la UIB.

ACTUALITZACIÓ DEL CATÀLEG DELS GRUPS I DELS INVESTIGADORS INDIVIDUALS ASSOCIATS

  • Actualitzacions a càrrec dels membres
    • Altes
    • Modificacions en la composició i de les línies de recerca dels grups i de les línies de recerca dels investigadors individuals associats
    • Baixes de grups i d'investigadors individuals associats
  • Actualitzacions per indicació de l'IRIE

Els grups de recerca han de sol·licitar-ho al Consell de l'Institut mitjançant un formulari telemàtic disponible a la pàgina web de l'institut. Els investigadors individuals poden sol·licitar al Consell de l'Institut un canvi de línies de recerca mitjançant un formulari telemàtic disponible al web. Els grups de recerca i els investigadors individuals associats es comprometen a mantenir una activitat de recerca dins de l'IRIE d'acord amb les seves línies de recerca.

LÍNIES DE RECERCA

El comitè científic realitzarà i/o instruirà periòdicament a entitats externes, avaluacions de l'activitat científica dels grups i investigadors individuals que hi estan associats, per determinar-ne el potencial de producció i recerca, la viabilitat i l'interès per a l'IRIE, i pot fer-ho a la Consell recomanat. de l'Institut la transformació, la fusió amb altres grups de recerca o la baixa. Finalment, el Consell de l'Institut proposarà a la Junta de Govern la cessió, cessament o cessament dels investigadors i grups de recerca de l'institut.

PLANS DE TUTELA DELS GRUPS DE RECERCA ASSOCIATS

PUBLICACIÓ DE LA PRODUCCIÓ CIENTÍFICA DEL GRUP O DE L'INVESTIGADOR INDIVIDUAL ASSOCIAT

Proyecto del

CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

EDUCATIVA (CI 3 E)

Instituto Universitario de Ciencias de la

Educación (IUCE) de la Universidad de Salamanca

Índice

Institutos colaboradores

JUSTIFICACIÓN

  • PRESENTACIÓN

El Instituto de Investigación e Innovación Educativa (IRIE), instituto mixto de la Universitat de las Illes Balears y el Ministerio de Educación, Cultura y Universidades, junto con el. También tenemos previsto invitar a otros institutos y grupos de investigación que quieran compartir esta experiencia a participar en la organización de futuras ediciones. La primera edición del congreso se celebrará en el campus de la Universidad de las Islas Baleares, en Palma (Mallorca).

Ci3E nace con la voluntad de convertirse en un referente y hacerse un hueco en el calendario de los investigadores.

E Investigadores Noveles.- Entre los cometidos principales de los Institutos de Investigación organizadores del Congreso se sitúan la formación y la promoción de los jóvenes

ACONTECIMIENTO

Congresso Internacional de Pesquisa e Inovação Educacional (CI3E) e Congresso Internacional de Pesquisa e Inovação Educacional para Novos Pesquisadores.

ÁMBITO DE GESTIÓN – ORGANIZACIÓN

ÁMBITO TERRITORIAL

OBJETIVO GENERAL

  • DESTINATARIOS
    • Destinatarios del CI 3 E Investigadors noveles
  • COMITÉ ORGANIZADOR
  • COMITÉ CIENTÍFICO
  • PROGRAMA
    • FECHAS DE REALIZACIÓN Y DURACIÓN
    • PROGRAMA DETALLADO

Docentes y profesores de niveles educativos no universitarios que estén interesados ​​en conocer investigaciones actuales y, quizás, dar a conocer sus proyectos de investigación y/o innovación. Estudiantes de pregrado y posgrado, recién egresados, principalmente de profesiones relacionadas con la educación o la investigación social: magisterio, pedagogía, psicología, psicopedagogía, sociología, trabajo social. De igual modo, todas las personas relacionadas con el tejido social: sindicatos, entidades de diversa índole, asociaciones.

Todos los investigadores del estado español e internacionales interesados ​​en el tema. La inscripción a una de las dos modalidades del congreso, Ci3E Principal y CI3E Investigadores Noveles, permite la asistencia a todos los eventos de los dos encuentros. Personas con un máximo de seis años de docencia en centros educativos, tanto universitarios como no universitarios, y que hayan implementado un proyecto de innovación educativa.

El Comité Científico será responsable de realizar la revisión y aceptación de todas las comunicaciones de los participantes. Previamente, y como antesala del foro, el CI3E Nuevos Investigadores tendrá lugar el 15 de julio de 2014. Ambos encuentros tendrán lugar en el edificio Gaspar Melchor de Jovellanos de la Universitat de les Illes Balears.

El CI3E Main – que, a pesar de las distinciones, está abierto a los inscritos en ambas modalidades de encuentro – se realizará durante la tarde del miércoles 16 de julio, modalidades de encuentro de todo el día – se realizará durante la tarde del miércoles 16 de julio. el día 17 y durante la mañana del día 18.

Martes, 15 de julio

8:30 h Recogida de acreditaciones 9:00 h Inauguración

9:15 h Comunicaciones

10:30 h Turno abierto de preguntas 11:00 h Descanso

11:30 h Comunicaciones

13:00 h Turno abierto de preguntas 13:30 h Pausa para comer

16:00 h Comunicaciones

17:30 h Turno abierto de preguntas 18:00 h Descanso

18:30 h Mesa redonda

20:00 h Turno abierto de preguntas

20:30 h Clausura y anuncio de la comunicación mejor considerada por el jurado

Miércoles, 16 de julio Jueves, 17 de julio Viernes, 18 de julio 16:00 h Recogida de

9:00 h Comunicaciones por ámbitos I

16:30 h Inauguración 10:30 h Turno abierto de preguntas

10:30 h Turno abierto de preguntas

16:45 h Conferencia inaugural a cargo de un

11:00 h Descanso 11:00 h Descanso 11:30 h Comunicaciones por

11:30 h Conferencia de clausura a cargo de un

18:00 h Turno abierto de preguntas

13:00 h Turno abierto de preguntas

18:30 h Descanso 13:30 h Pausa para comer 13.30 h Clausura 19:00 h Mesa redonda

20:30 h Turno abierto de preguntas

16:30 h Presentación de pósteres

18:00 h Descanso

18:30 h Reuniones de grupos de investigación

FECHAS IMPORTANTES

  • Entrega de comunicaciones

Póster de presentación de los grupos de investigación

Artículos científicos, resultado de trabajos de investigación e innovación educativa

Intervenciones en mesas redondas

  • Revisión y aceptación de comunicaciones
  • Inscripción
  • Resumen de las fechas a tener en cuenta
  • ÁMBITOS DE LAS COMUNICACIONES
  • NORMATIVA BÁSICA
    • OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS
    • DIRECTRICES DE PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES
  • DIFUSIÓN DEL CONGRESO
  • DATOS ECONÓMICOS: PRESUPUESTO

Los créditos de formación continua se solicitarán al MEC y, en el caso de profesores de Baleares, el reconocimiento de los créditos FPP se tramitará por el departamento correspondiente. El Comité Científico evaluará todas las comunicaciones enviadas oportunamente mediante una corrección doble ciego. Se invita a los participantes a presentar un resumen de su trabajo electrónicamente a través del sitio web de la conferencia.

La sede del IRIE está situada en el edificio Sa Riera de la Universidad de las Islas Baleares...". Nombre de los integrantes del grupo con el tipo de relación que mantienen (Investigador Principal, Miembro o Asociado). El cartel debe ser totalmente visual, con imágenes y/o tablas que muestren la información de la forma más sencilla posible.

El objetivo de la mesa redonda es conocer la situación en relación a los jóvenes investigadores. Reflexionaremos sobre cuáles son las competencias esenciales para la investigación y la innovación en el mundo de la educación. Habrá un responsable de la mesa redonda, que se encargará de presentar a los integrantes de la mesa, exponer los objetivos generales y gestionar el tiempo de cada intervención.

Una vez finalizada la presentación de los panelistas, se iniciará la discusión.

Libros y capítulos

Equipaments i usos de les tecnologies de la informació i la comunicació per part dels joves de les Illes Balears d'entre 15 i 16 anys. 2009 Institut d'Estudis Catalans La fi de la guerra i l'exili, setanta anys després SERRA BUSQUETS, Sebastià ESP Institut d'Estudis Balears Els museus de les Illes Balears. Càtedra d'Atenció a la Dependència i Promoció de l'Autonomia Personal (Conselleria d'Afers Socials, Promoció i Immigració i UIB) La realitat de la gent gran a les Illes Balears Orte, C.; març, M.X.

Figure

Tabla resumen de las fechas importantes

Referencias

Documento similar

Los tres volúmenes que constituyen los niveles de referencia para el español deben entenderse como punto de partida 5 para la elaboración de programas o de materiales, dándoles