MI PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL Producto acreditable
Competencia:
Adopta habilidades de liderazgo y competitividad personal, según su proyección hacia las organizaciones y considerando su entorno cambiante y dinámico; basado en la confianza en sí mismo y en la interacción asertiva con sus pares.
Descripción:
La labor consiste en crear un Plan de liderazgo competitivo para lograr la integración organizacional en todo tipo de contexto, teniendo en cuenta a las personas y sus habilidades competitivas dentro de un conjunto de objetivos y motivaciones comunes.
Consigna:
Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:
1. Organizar tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de actividades de investigación y análisis.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (mi modelo de liderazgo competitivo) que explicamos en el siguiente apartado.
Estructura:
I. Resumen Ejecutivo
II. Propuesta de Modelo de Liderazgo Competitivo
III. Estudio del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo
IV. Análisis CANVAS del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo V. Evaluación del modelo de liderazgo competitivo
VI. Conclusiones VII. Recomendaciones ANEXOS
DESARROLLO
I. Resumen Ejecutivo (es el resumen de nuestro plan, y se redacta al Inicio de todo el trabajo) Para redactar este apartado, podemos apoyarnos de las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué limitaciones, he detectado en mí?
2.- ¿Cómo me va a ayudar este trabajo?
3.- ¿Qué es lo novedoso de este modelo de liderazgo?
4.- ¿Qué necesito para aplicarlo?
5.- ¿En cuánto tiempo puedo lograrlo?
6.- ¿Quiénes pueden ser mi apoyo?
7.- ¿Por qué estoy seguro (a) que lograré el éxito?
Debe tener como mínimo una página
II. Propuesta de Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional 2.1. Título o nombre
Es una frase con la cual me identifico.
2.2. Justificación
En un entorno competitivo actual, las personas muchas veces no toman en cuenta sus habilidades competitivas para organizar y dirigir y se dedican a ser efímeros seguidores de una cultura organizacional exitosa o en crisis o simplemente, de tratarse de emprendedores o innovadores, se dedican a copiar modelos sin tener las capacidades para hacerlo de la manera más organizada y con visión de futuro, aceptando con responsabilidad la gestión del riesgo y el cambio que muchas veces, al tomar decisiones, afectan positiva o negativamente, el clima organizacional existente o por imponer.
“Mi” plan de liderazgo competitivo organizacional, se justifica por…
¿Qué busca?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Qué efectos genera o implanta?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Tiene efectos colaterales?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Para qué sirve?, a ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Qué objetivos intenta alcanzar y en qué tiempo?, corto, mediano o largo plazo.
¿Cómo se piensa implantarlo?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Cuál es el beneficio?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
2.3. Visión, Misión, Valores y Objetivos Visión:
Misión:
Valores: Empatía, Respeto, Honestidad, Justicia, Tolerancia, Lealtad (otros, ¿por qué?).
Objetivos:
Ahora (corto plazo):
1.
2.
3.
Hoy (mediano plazo):
1.
2.
3.
Mañana: (largo plazo):
1.
2.
3.
Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).
Objetivos Estratégicos
Identificación de FE
Depuración de FE NO Críticos
Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE).
Agrupación de FE de acuerdo con Objetivos
Acciones para lograr cada FE
Determinación de FCE
Nombre del indicador clave
III. Estudio del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional 3.1. Localización del plan
País:
Región:
Provincia:
Distrito:
Organización:
Área:
3.2. Situación actual del gestor del plan Lugar de Origen:
Ocupación Padre:
Ocupación Madre:
Edad:
Género:
Dependencia económica:
Ocupación actual:
Hermanos mayores:
Hermanos menores:
Estado Civil:
Dependientes:
Categoría de pagos en USS:
Otros estudios:
Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa, cultural, política, deportiva;
otros:
Tiempo de Miembro o Dirigente:
3.3. Variables principales del plan Variable Independiente:
Variables Dependientes:
Variable Determinante:
3.4. Test de identificación de habilidades intra e inter personales Medición de habilidades intra e inter personales
Interpretación de los resultados del test.
3.5. Evaluación FODA de tu entorno competitivo
3.5.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales 3.6. Evaluación FODA de tu entorno competitivo
3.6.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales
FORTALEZAS
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
OPORTUNIDADES
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
DEBILIDADES
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
AMENAZAS
HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES
3.5.2. Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas habilidades.
Estrategias para Habilidades Intra personales:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A
DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A
Estrategias para Habilidades Inter personales:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FORTALEZAS
ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A
DEBILIDADES
ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A
Luego de establecer las estrategias a seguir de acuerdo a la mezcla de la matriz FODA, se determina el Plan de Implementación de las Estrategias, teniendo en cuenta la siguiente estructura:
PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTRA PERSONALES
1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.
FECHA:
2.- TAREAS /
ACCIONES 3.-
TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS 5.RESPO NSABLE
6.- REC.
NECESARI O
7.- LIMITACION
ES
1.2.
3.
4.
5.
PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTER PERSONALES
1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.
FECHA:
2.- TAREAS / ACCIONES 3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS 5.RESPONSA BLE
6.- REC.
NECESARIO 7.- LIMITACIONES 1.
2.
3.
4.
5.
IV. Análisis CANVAS del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional 4.1. SOCIOS: ¿Qué pueden hacer distinto o mejor que tú, tus colaboradores?
4.2. ACTIVIDAD: ¿Cuáles son tus factores críticos de éxito?, ¿Cuáles son tus factores claves de éxito?
4.3. RECURSOS: ¿Qué recursos claves requiere tu modelo de liderazgo competitivo?
4.4. COSTES: ¿Cuál es la estructura de “costo” que requiere la construcción de tu modelo
competitivo?
4.5. PROPUESTA DE VALOR: ¿Cuál es la propuesta de valor de tu modelo de liderazgo competitivo?
4.5.1. ¿Qué problemas soluciona?
4.5.2. ¿Qué necesidades satisface?
4.5.3. ¿Qué beneficios aporta?
4.6. RELACIÓN: ¿Qué tipo de relación esperan tus colaboradores que mantengas con ellos?
4.7. COLABORADORES: ¿Quiénes son?, ¿Para quién está creando valor?; agrúpalos por categorías, establece prioridades.
4.8. CANALES: ¿A través de qué medios contactarás y atenderás a tus colaboradores?
4.9. RESULTADOS:
4.9.1. ¿Cuánto están dispuestos a aportar tus colaboradores a la propuesta de valor de tu modelo de liderazgo competitivo?
4.9.2. ¿Qué formas de aportes consideran?
4.9.3. ¿Qué beneficios obtienen?
V. Evaluación del plan de liderazgo competitivo Organizacional
5.1. Benchmarking de “mi” plan de liderazgo versus un modelo ya existente y escogido por el estudiante, teniendo en cuenta: la gestión del riesgo, del cambio y de la cultura organizacional para formalización organizacional.
5.1.1. Gestión del Riesgo: ¿tu modelo como administra el riesgo organizacional?
5.1.2. Gestión del Cambio: ¿tu modelo como avizora la administración del
cambio organizacional?
5.1.3. Gestión de la Cultura Organizacional: ¿la visión y misión, están alineados con tu modelo de liderazgo, sentando y consolidando las bases para la formalización organizacional?
VI. Conclusiones VII. Recomendaciones ANEXOS
