Desarrollar la estructura curricular de la carrera de Contabilidad en modalidad dual de acuerdo a los niveles y créditos necesarios. Por otro lado, a través de grupos focales se determinará el perfil profesional de los profesionales de la nueva carrera ofertada.
Demanda ocupacional y áreas de actuación
- Introducción
- Recolección de los datos
- Discusión de resultados
- Conclusiones
En el desarrollo del grupo focal, los profesionales de contabilidad y auditoría contribuyeron con opiniones y comentarios sobre la idoneidad profesional además de las necesidades. En los grupos focales se encontró que la creación de una modalidad dual de las carreras de contabilidad y auditoría es factible debido a la alta demanda que existe de este tipo de profesionales con experiencia real en el mercado laboral.
Demanda de estudiantes bachilleres
Análisis de resultados
Como se puede observar, la mayoría de hogares de estudiantes de tercer año de secundaria en el Azuay están conformados por un promedio de 4 miembros. De los estudiantes que han sido objeto de este estudio, aproximadamente el 23% vive en zonas rurales, es decir, en zonas alejadas de la ciudad.
Oferta de empresas formadoras
Análisis de resultados
Para determinar la relevancia de la nueva carrera, hemos aplicado una encuesta a empresas de la ciudad de Cuenca para determinar el interés en formar parte de la red de empresas de formación en el modelo dual que propone esta encuesta de relevancia. Esto es importante ya que la información de estas empresas que realizan contabilidad servirá para analizar la relevancia de la carrera de contabilidad porque es necesario tener un puesto similar a donde participa un doble estudiante de esta carrera. Entonces se verá que las medianas empresas serán las que den mayor peso a las diferentes visiones sobre la relevancia de la nueva carrera.
Para conocer el perfil del instructor o formador y el aporte al aprendizaje de los jóvenes estudiantes, se realizó esta pregunta en relación con la apertura de una empresa. Fortalecer la imagen de la empresa como entidad comprometida con la formación y el desarrollo de los profesionales. Como apreciamos, la mayoría de las empresas creen que los estudiantes de la carrera dual de contabilidad podrían contribuir activamente al desarrollo de la empresa.
Como parte de la modalidad de estudio dual, los estudiantes acuden a una empresa y desarrollan proyectos relacionados con la investigación en la empresa. Alrededor del 64% de los encuestados recomiendan abrir la nueva carrera, mientras que el 36% duda del éxito que se puede lograr abriendo la carrera. Pero de estos datos también se desprende que el 49% no está del todo de acuerdo con la apertura de la carrera al igual que el 16% de las empresas.
Cátedras de la carrera de pregrado
- Primer semestre
- Segundo semestre
- Tercer semestre
- Cuarto semestre
- Quinto semestre
- Sexto semestre
- Séptimo semestre
- Octavo semestre
Capacidad para determinar los tipos de funciones y sus propiedades en economía y gestión utilizando propiedades de números reales. Se enfoca en comprender y estudiar las leyes, normas y reglamentos relacionados con la tributación y el sistema tributario, los procedimientos tributarios y el cumplimiento de las obligaciones con las leyes tributarias, además de comprender los principios y conceptos básicos del derecho tributario, así como temas específicos. Estudio y comprensión de los diferentes métodos de cálculo para determinar el valor de los bienes y servicios de una empresa, enfocándose en el marco legal y normas aplicables en materia de costos y contabilidad.
El propósito de este curso es desarrollar los conocimientos necesarios para comprender y aplicar principios y métodos contables relacionados con la definición y análisis de costos. Examina los diversos sistemas y métodos de costos utilizados en la contabilidad de costos y se centra en el uso de información de costos para informar las decisiones de gestión. Explicación de la importancia del inglés en el campo de los negocios y la contabilidad, vocabulario básico en los negocios como términos financieros, contables y comerciales, gramática esencial.
Desarrollar la capacidad de evaluar los riesgos asociados con la tecnología de contabilidad y auditoría, tales como la integridad de los sistemas de información, la privacidad de. Se pone énfasis en el análisis de prácticas, reglas, estándares y principios contables generalmente aceptados, así como en la interpretación de la información contable y de los aspectos financieros, la capacitación en el diagnóstico integral y el desarrollo de estrategias. Enfocado al estudio en profundidad de los conceptos, técnicas y herramientas utilizadas en el muestreo, aplicados a la auditoría de gestión, los métodos de recolección y análisis de datos y la presentación de informes de auditoría de gestión, temas como el diseño y.
Estructura curricular de la carrera de Contabilidad modalidad dual
Benchmark
Universidades
El objetivo de este programa de estudios es formar especialistas calificados en el campo de la contabilidad, auditoría, tributación, así como el análisis del desempeño, planificación y evaluación de las empresas, la capacidad de formular información contable y evaluar los datos sistemáticamente; familiarizar a los estudiantes con los mecanismos de las organizaciones y realizar auditorías. Existen programas de intercambio, como ERASMUS+, que son uno de los más populares dentro de la institución. En 1962 se creó el departamento de auditoría de la Universidad de Sudáfrica, que forma parte de la escuela de contabilidad de la facultad de ciencias contables, en el que se ofrecen clases a distancia y se imparten materias de auditoría externa, interna y forense. a esto. brindar una experiencia de aprendizaje de la más alta calidad, con la cooperación de un equipo altamente calificado, con amplia experiencia por parte del personal docente y administrativo.
Este programa educativo revisará una amplia gama de sistemas y procesos económicos, desde microeconómicos hasta macroeconómicos y su desarrollo, basándose en la comprensión de teorías económicas y documentos y legislación estándar. Proporcionará un nivel básico de conocimientos y habilidades en temas como contabilidad, auditoría e impuestos. La formación forma profesionales con pensamiento creativo, que tengan la capacidad de utilizar los métodos de presentación existentes en los sistemas contables, para poder formar diferentes tipos de informes y analizarlos, además de la capacidad de resolver problemas, utilizando métodos económicos y matemáticos. , uso de herramientas matemáticas para la investigación de.
La Universidad Franklin ha recibido acreditación especializada para programas de negocios del IACBE (Consejo Internacional de Acreditación para la Educación Empresarial), con sede en Estados Unidos. Este programa de capacitación le brindará la oportunidad de trabajar con software estándar de la industria, el uso de hojas de cálculo y diagramas de flujo, brindándole la oportunidad de tomar un papel más activo en la creación de sistemas y procesos relacionados con la función contable, además de trabajar con simulación de negocios. programas, en los que trabajarás con un pequeño equipo de trabajo conformado por estudiantes y participarás en análisis de estados financieros, en los que investigarás, corregirás y sacarás conclusiones con el cluster. Los egresados de esta carrera serán profesionales preparados para obtener y comunicar información relacionada con la toma de decisiones, además de poder determinar los impuestos de las organizaciones y personas, tendrán una alta identificación de áreas críticas de diversas organizaciones, serán proactivos y podrán elaborar informes que ayuden a simplificar la toma de decisiones, tendrán la oportunidad de trabajar en entidades públicas o privadas, y también tendrán la oportunidad de ejercer su profesión libremente.
Deducción
En la carrera de Contador Auditor - Contador Público estarás equipado con los últimos conocimientos y habilidades que te permitirán trabajar en organizaciones de cualquier naturaleza, en ambientes públicos y privados, cumplirás con los requisitos necesarios para poder ejercer de manera independiente tu profesión. Al egresar de esta carrera, los profesionales tendrán una visión integral en la que tendrán un buen conocimiento de los diferentes mercados y el entorno social empresarial, estarán preparados para realizar evaluaciones y gestionar proyectos de auditoría, para verificar los procesos y sistemas auditados que cumplan con las normas, la calidad, tendrán el conocimiento y la disciplina para emitir opiniones y críticas sobre la razonabilidad, integridad y confiabilidad de los diversos estados e informes financieros.
Perfil ocupacional del graduado de la carrera de Contabilidad
Podemos concluir que un estudiante que egresa de la carrera de Contabilidad en modalidad dual tiene un perfil profesional integral, con sólidos conocimientos teóricos y prácticos. A partir de la perspectiva de los integrantes del grupo focal realizado en primer lugar e integrado por expertos en la materia, es decir contadores públicos y privados, auditores y asesores fiscales, se obtuvieron elementos importantes para la nueva carrera propuesta. Ofrecido por la Universidad de Cuenca. Por otro lado, aplicando la encuesta como instrumento de investigación, se ha podido recabar información sobre la aceptación por parte de estudiantes y empresas respecto a la intención de formar parte de la empresa y el interés por formar parte de la red de formación dual de las empresas.
Los colegios que fueron objeto de este estudio son de la ciudad de Cuenca y algunos de los cantones cercanos, mientras que las empresas entrevistadas son en gran medida de la provincia del Azuay. Luego de analizar el punto de vista de los profesionales sobre el tema, la demanda de los estudiantes de secundaria por la carrera y el interés de las empresas por formar parte de la red de pasantías de la carrera, se procedió a definir las clases que se ofrecen en cada una de las dos. Ciclos formativos de la carrera de Contabilidad en modalidad dual. Tanto el benchmarking realizado entre universidades internacionales como nacionales en cuanto a las cátedras ofertadas en la oferta formativa de la Escuela de Contaduría y Auditoría presentó la estructura curricular con cada una de las cátedras en los diferentes niveles.
De acuerdo con la teoría, la importancia de las carreras se demuestra en este estudio. Este proyecto integrador se ha planteado con el objetivo de reconocer la importancia de la modalidad dual universitaria en Contabilidad, para ello se han realizado grupos focales. encuestas y búsqueda de información académica. Se generó la dificultad para lograr la participación de todos los profesionales invitados en el grupo focal, es decir, no todos los expertos invitados vinieron al país a dar su visión sobre la nueva carrera.
Finalmente, la dificultad para conseguir contactos de empresas del Azuay para el estudio ha sido una limitación para recabar información sobre el interés de formar parte de las empresas formadoras en la nueva carrera. Impacto de la educación dual en el mercado laboral: Caso de Ingeniería Empresarial de la Universidad de Cuenca.
