GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

(1)

GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

(B.O.E. 22 de julio de 2011)

PRIMER CURSO

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

CÓDIGO ASIGNATURA CR CÓDIGO ASIGNATURA CR

105200 Psicología del Desarrollo, Infancia y

Adolescencia 6 105201 Psicología de la Educación 6

105203 Procesos e Instituciones Educativas 6 105206 Organización del Centro Escolar 6 105204 Didáctica General 6 105207 Metodología de Investigación en

Educación 6

105205 Las Tecnologías de la Información y la

Comunicación en Educación 6 105209 Sociología 6

ELEGIR UN IDIOMA: 105120 Comunicación Lingüística 6

105211 Inglés B1 6

105212 Francés B1 6

105213 Alemán B1 6

SEGUNDO CURSO

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

105202 Psicología de las Dificultades de Aprendizaje 6 105215 Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica II 6

105208 Atención a la Diversidad 6 105224 Matemáticas y su Didáctica I 6

105214 Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica I 6 105227 Educación Física en la Educación Primaria 6 105218 Fundamentos de Geografía y de Historia en

Educación Primaria 6 105228 Expresión Plástica en la Educación Primaria 6 105221 Formación Literaria 6 105229 Expresión Musical en la Educación Primaria 6

TERCER CURSO

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

105216 Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica III 3 105223 Literatura Infantil y Enseñanza de la

Literatura 6

105217 Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica IV 3 105219 Didáctica de las Ciencias Sociales 6 105222 la Enseñanza de la Lengua en la Educación

Primaria 4 105225 Matemáticas y su Didáctica II 6

105279 Prácticum I 20 12 CRÉDITOS OPTATIVOS LIBRES

O

12 CRÉDITOS OBLIGATORIOS DE MENCIÓN

CUARTO CURSO

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

105220 Educación para la Ciudadanía 6 105280 Practicum II 24

105226 Matemáticas y su Didáctica III 6 105281 Trabajo de Grado 6

18 CRÉDITOS OPTATIVOS LIBRES O

18 CRÉDITOS DE MENCIÓN

(2)

1er CUATRIMESTRE

21 B Jeanne Renaudin 21 B Jeanne Renaudin

26 B Fernando Beltrán 26 B Fernando Beltrán

26 B Juan Carlos Hernández Beltrán 21 B Jeanne Renaudin 26 B Juan Carlos Hernández Beltrán 21 B Jeanne Renaudin

26 B Fernando Beltrán 26 B Fernando Beltrán

26 B Juan Carlos Hernández Beltrán 26 B Eugenio Carpintero 26 B Juan Carlos Hernández Beltrán 26 B Eugenio Carpintero

26 B ELENA RAMÍREZ 26 B Eugenio Carpintero 26 B ELENA RAMÍREZ 26 B Eugenio Carpintero

26 B ELENA RAMÍREZ Pc 1 Ana García-Valcárcel Pc 1 Ana García-Valcárcel 26 B Ana García-Valcárcel

Pc 2 ELENA RAMÍREZ

Pc 2 ELENA RAMÍREZ Pc 1 Ana García-Valcárcel Pc 1 Ana García-Valcárcel 26 B Ana García-Valcárcel 8-9

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Grupo A-1

10-11

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

DIDÁCTICA GENERAL PROCESOS E INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

FRANCÉS B1

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

12-13

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

DIDÁCTICA GENERAL Grupo A-1

FRANCÉS B1 PROCESOS E INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN 13-14

DIDÁCTICA GENERAL 11-12

9-10

MIÉRCOLES

FRANCÉS B1

INGLÉS JUEVES

1ºA Primaria

INGLÉS

LUNES MARTES

INGLÉS

DIDÁCTICA GENERAL Grupo A-2

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO FRANCÉS B1

PROCESOS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Tecnologías de la Información INGLÉS

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN DIDÁCTICA GENERAL

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Grupo A-2

(3)

2o CUATRIMESTRE

26 B Mª José Navarro

26 B Mª José Navarro 26 B Vicente Marcet Pc 3 Juan Pablo Hdez. y

Adriana Gamazo 26 B Mª José Navarro 26 B Vicente Marcet

26 B Mª José Navarro 26 B Vicente Marcet 26 B Juan Pablo Hdez. y

Adriana Gamazo 26 B JAVIER ROSALES 26 B Vicente Marcet

26 B AGUSTÍN HUETE 26 B Juan Pablo Hdez. y

Adriana Gamazo 26 B JAVIER ROSALES 26 B JAVIER ROSALES

26 B AGUSTÍN HUETE 26 B Juan Pablo Hdez. y

Adriana Gamazo 26 B JAVIER ROSALES 26 B AGUSTÍN HUETE

26 B Mª José Navarro 26 B JAVIER ROSALES 26 B AGUSTÍN HUETE

Pc 3 Juan Pablo Hdez. y Adriana Gamazo SOCIOLOGÍA

13-14

MIÉRCOLES

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Grupo 2 ORGANIZACIÓN DEL CENTRO

ESCOLAR

12-13 8-9

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Grupo 1

10-11

COMUNICACIÓN LINGÚÍSTICA

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

1ºA Primaria

MARTES LUNES

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Grupo 1 y 2

SOCIOLOGÍA

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Grupo 1

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

9-10

COMUNICACIÓN LINGÚÍSTICA

11-12

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Grupo 2

JUEVES

SOCIOLOGÍA

VIERNES

COMUNICACIÓN LINGÚÍSTICA

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Grupo 1 y 2

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

(4)

1er CUATRIMESTRE

25 B FRANCISCA GONZÁLEZ 25 B FRANCISCA GONZÁLEZ

25 B ANTONIO RAMAJO 25 B ANTONIO RAMAJO 25 B FRANCISCA GONZÁLEZ 25 B FRANCISCA GONZÁLEZ 25 B Francisco Javier Rubio Muñoz

25 B ANTONIO RAMAJO 25 B ANTONIO RAMAJO 25 B FRANCISCA GONZÁLEZ 25 B Francisco Javier Rubio Muñoz 25 B Francisco Javier Rubio Muñoz

25 B JOSÉ ORRANTIA 25 B Carmen Urones y Santiago Andrés Lab Carmen Urones y Santiago Andrés 25 B Francisco Javier Rubio Muñoz 25 B Francisco Javier Rubio Muñoz

Lab Carmen Urones y Santiago Andrés

25 B JOSÉ ORRANTIA 25 B Carmen Urones y Santiago Andrés Lab Carmen Urones y Santiago Andrés Lab Carmen Urones y Santiago Andrés

25 B JOSÉ ORRANTIA 25 B JOSÉ ORRANTIA

25 B JOSÉ ORRANTIA

Ciencias de la naturaleza y su didáctica I Grupo 2

11-12

Psicología de las dificultades de

aprendizaje Ciencias de la naturaleza y su didáctica I Ciencias de la naturaleza y su didáctica I Grupo 1

2ºA Primaria

Formación literaria

LUNES MARTES VIERNES

Fundamentos de Geografía y de Historia en Educación Primaria

JUEVES MIÉRCOLES

8-9

9-10

Atención a la diversidad Grupos 1 y 2 Atención a la diversidad Grupos 1 y 2

Atención a la diversidad

Fundamentos de Geografía y de Historia en Educación Primaria

Fundamentos de Geografía y de Historia en Educación Primaria Grupo 1

Formación literaria Formación literaria

Psicología de las dificultades de aprendizaje Grupos 1 y 2

Fundamentos de Geografía y de Historia en Educación Primaria Grupo

2 Fundamentos de Geografía y de Historia

en Educación Primaria

14-15

Atención a la diversidad Formación literaria

12-13

13-14

Psicología de las dificultades de aprendizaje

10-11

Ciencias de la naturaleza y su didáctica I

Psicología de las dificultades de aprendizaje

Atención a la diversidad

(5)

2o CUATRIMESTRE

25 B Carmen López Esteban 25 B Camilo Ruiz Méndez 25 B FLORENCIO MAILLO 25 B Camilo Ruiz Méndez

PLAS FLORENCIO MAILLO

S-2 BELÉN TABERNERO 25 B Carmen López Esteban 25 B Camilo Ruiz Méndez 25 B FLORENCIO MAILLO 25 B Camilo Ruiz Méndez

25 B Carmen López Esteban PLAS FLORENCIO MAILLO

S-2 BELÉN TABERNERO 25 B BELÉN TABERNERO MUS MARIANO PÉREZ PRIETO MUS MARIANO PÉREZ PRIETO PLAS FLORENCIO MAILLO

25 B Carmen López Esteban 25 B Camilo Ruiz Méndez MUS MARIANO PÉREZ PRIETO

25 B Carmen López Esteban 25 B BELÉN TABERNERO MUS MARIANO PÉREZ PRIETO MUS MARIANO PÉREZ PRIETO ^PLAS FLORENCIO MAILLO

S-2 BELÉN TABERNERO 25 B Camilo Ruiz Méndez MUS MARIANO PÉREZ PRIETO

25 B Carmen López Esteban

S-2 BELÉN TABERNERO 13-14

MIÉRCOLES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA II Matemáticas y su didáctica I Grupo

A-2

Matemáticas y su didáctica I

VIERNES

Educación Física en la Educación Primaria Grupo A-1

Expresión Plástica en la Educación Primaria

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA II

JUEVES

12-13 11-12

2ºA Primaria

LUNES MARTES

Matemáticas y su didáctica I 9-10

10-11

Expresión Plástica en la Educación Primaria

Matemáticas y su didáctica I Grupo A-2

Expresión Musical en la Educación Primaria

Expresión Musical en la Educación Primaria Grupo A-1 CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y

SU DIDÁCTICA II Grupo A-2

Educación Física en la Educación Primaria Grupo A-2 Matemáticas y su didáctica I Grupo

A-1

Educación Física en la Educación Primaria

Expresión Musical en la Educación Primaria Grupo A-1 Educación Física en la Educación

Primaria Grupo A-1

Expresión Musical en la Educación Primaria Grupo A-2 Matemáticas y su didáctica I Grupo

A-1

Educación Física en la Educación Primaria

Educación Física en la Educación Primaria Grupo A-2

Expresión Musical en la Educación Primaria

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA II Grupo A-2

Expresión Plástica en la Educación Primaria Grupo A-2 Expresión Plástica en la Educación

Primaria Grupo A-2 CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y

SU DIDÁCTICA II Grupo A-1

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA II Grupo A-1

Expresión Plástica en la Educación Primaria Grupo A-1 Expresión Plástica en la Educación

Primaria Grupo A-1

Expresión Musical en la Educación Primaria Grupo A-2

(6)

14 B Santiago Andrés Sánchez 14 B Camilo Ruiz Méndez 14 B Camilo Ruiz Méndez lab Camilo Ruiz Méndez

14 B Santiago Andrés Sánchez 14 B Santiago Andrés Sánchez 14 B Camilo Ruiz Méndez lab Camilo Ruiz Méndez

14 B José del Canto Pallarés 14 B José del Canto Pallarés 14 B José del Canto Pallarés 8A Santiago Andrés Sánchez

12 B 10.h-12.h

14 B José del Canto Pallarés 14 B José del Canto Pallarés 8A Santiago Andrés Sánchez

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁTICA IV Grupo

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA III Grupo LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁTICA IV Grupo

3ºA Primaria 1er cuatrimestre

LUNES MARTES JUEVES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA III Grupo CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU

DIDÁCTICA III

MIÉRCOLES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁCTICA III

11-12

12-13

LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Viernes

Practicum

Del 12 de noviembre al 11 de enero de 2019

Durante el mes de octubre Seminarios Formativos de

Prácticum.

Obligatorios

9-10

10-11

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SU DIDÁTICA IV

(7)

14 B FERNANDO GÓMEZ 14 B FERNANDO GÓMEZ Pc1 Mª Teresa González Astudillo

14 B

14 B Mª Teresa González Astudillo 14 B Mª Teresa González Astudillo Pc1 Mª Teresa González Astudillo

14 B

14 B 14 B Pc1 Mª Teresa González Astudillo

14 B

10-11

MIÉRCOLES

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Grupo A-2

Literatura infantil y enseñanza de la literatura

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II Grupo 1

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Grupo A-1 Literatura infantil y enseñanza de la

literatura Literatura infantil y enseñanza de la

literatura

3ºA Primaria 2º cuatrimestre

LUNES

9-10 Optativa

10-12

Jueves y viernes MARTES

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II Grupo 1

Literatura infantil y enseñanza de la literatura

8-10

Optativa

Optativa 11-12

12-14 13-14

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

12-13

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II Grupo 2

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II

Grupo 2

(8)

A4/ Pab

Juan Antonio García Herrero 4A

María Gómez Vela

Lab Daniel Pinto Carrasco 21 B

4A

Ana Victoria Torres García

14 B Isabel Cañedo Hernández

21 B Jeanne Renaudin Plas Carmen González Martín

Plas Carmen González

Mención de Especial

4 C Amaia del Campo Sánchez sin mención

Mención de Francés

1 C Antropología filosófica Profesor a determinar 10-12

Francés para Maestros I

PSICOLOGÍA DE LA DISCAPACIDAD

8-10

PROMOCION DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

TRASTORNOS PSICOLÓGICOS INFANTILES

Didáctica del francés lengua extranjera

El lenguaje plástico tridimensional

Grupo 2

Dibujo artístico y su didáctica

Grupo 2

Jueves y Viernes

Iniciación deportiva escolar

Grupo 2

Jueves y Viernes

3º Primaria 2º Cuatrimestre (2 Optativas)

EL LABORATORIO ESCOLAR

Adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito

12-14

(9)

Pc 1 Mercedes Rodríguez Sánchez ^{14 B}

Mercedes Rodríguez

Sánchez ^{Pc 1}

Mercedes Rodríguez Sánchez

salón actos 11.h-13.h ^{14 B} Francisco T. Baciero 14 B Francisco T. Baciero

12-14

4º A Primaria 1er Cuatrimestre

JUEVES

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III Grupo 1

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III Grupo 2

Del 4 de febrero al 5 de abril de 2019

Educación para la Ciudadanía

11-13 8-10

MIÉRCOLES

Practicum

optativa

VIERNES

10-12

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III

optativa

9-11

Durante el mes de noviembre Seminarios Formativos de

Prácticum.

Obligatorios

TRABAJO FIN DE GRADO

Lunes y Martes

optativa

(10)

4A

Mercedes Rodríguez Sánchez 4A Ana Belén Domínguez 1 C Vicente Ortiz Oria

2 C

José Mª Hdez. y Alba Mª Gómez

Sánchez 21 B Justo Bolekia Boleká 21 B Justo Bolekia Boleká

Plas Santiago García Juanes

1 C

Vicente Ortiz Oria 26 B Mª Consuelo Monterrubio Pérez

4A

Ana Belén Sánchez 2 C Javier Rosales Pardo 14 B F.Javier Herrero Hernández

21 B Jeanne Renaudin 4 C Ángel García del Dujo y Judit

Martín Lucas 21 B Justo Bolekia Boleká

4 C Amaia del Campo 3 C Profesor Mus Elsa Fonseca Sánchez-Jara

3 C Mª JESÚS BAJO 14A Ana Isabel Isidro de Pedro 26 B Santiago Andrés y Pablo Herrero

Plas Carmen González y Santiago García Plas Santiago García Juanes 14 B F.Javier Herrero Hernández

4º Primaria 1er Cuatrimestre

Dibujo artístico y su didáctica

Grupo 1

Las artes visuales en la educación primaria

Psicología del desarrollo y Educación afectivo- sexual

Materiales y recursos didácticos e informáticos para la enseñanza de las matemáticas.

Francés para Maestros II

El lenguaje plástico tridimensional

Psicología del desarrollo, escuela y delincuencia

La Unión Europea Lunes y Martes

Cultura francófona y su didáctica 8-10

12-14

10-12

Historia de la infancia y de la educación infantil

Necesidades y respuesta educativa en alulmnos con discapacidad

Intervención educativa en la comunicación y lenguaje

Aprendizaje y promoción del lenguaje escrito

Pedagogía y didáctica de la Religión en el marco escolar

Intervención Psicológica en problemas de disciplina

Conservación del medio natural 15-17

El Francés en los programas de enseñanza bilingüe

Matemáticas y su didáctica para educación especial

17-19

19-21 Psicología Social de la Educación

Educación de personas adultas Lunes y Martes

Música y danza para la diversidad

La estabilidad emocional del docente,

identificación de disfunciones e intervención

Introducción a la ética y moral cristianas

Literatura de expresión francesa

Lunes y Martes

(11)

Calendario de Actividades Docentes Curso Académico 2018/2019

Grados

DURACIÓN CUATRIMESTRE 1º Cuatrimestre Lunes, 10 septiembre 2018 a 25 de enero de 2019 2º Cuatrimestre Lunes, 4 de febrero de 2019 a 14 de junio de 2019

¹

CALENDARIO DE PRACTICUM

3º Maestro Del 12 de noviembre del 2018 al 11 de enero de 2019 4º Maestro Del 4 de febrero al 5 de abril de 2019 4º Educación Social: Del 10 de septiembre de 2018 al 11 de enero de 2019 4º Pedagogía: Del 12 de noviembre de 2018 al 15 de febrero de 2019.

**CALENDARIO DE EXÁMENES Y TFG () () () (**) ENTREGA DE ACTAS FACULTAD

LÍMITE ACTAS UNIVERSIDAD Exámenes Ordinarios

(1ª Calificación)

1º Cuatrimestre Del 8 de enero al 21 de enero de 2019 24 de enero de 2019 26 de enero de 2019 (1ª calificación) 2º Cuatrimestre Del 27 de mayo al 7 de junio de 2019 10 de junio de 2019 15 de junio de 2019

(1ª calificación) Exámenes

Extraordinarios (2ª Calificación)

1º Cuatrimestre Del 29 de enero al 6 de febrero de 2019 18 de febrero de 2019 29 de junio de 2019 (2ª calificación) 2º Cuatrimestre Del 13 al 19 de junio de 2019 21 de junio de 2019

Adelanto de exámenes 1ª calificación

3º Maestro Infantil y Primaria Prácticas. 4º Pedagogía (asignaturas intensivas)

3º Infantil

Del 5 al 9 de noviembre de 2018 26 de noviembre de 2018 26 de enero de 2019 (1ª calificación) 3º Primaria

4º Pedagogía Adelanto de

convocatoria

(Exámenes fin de carrera)

1º y 2º Cuatrimestre Del 5 noviembre al 30 noviembre 2018 14 de diciembre de 2018 26 de enero de 2019

Trabajo Fin de Grado

(Infantil, Primaria, Educación Social y Pedagogía)

Febrero (extraord.) Del 18-22 febrero de 2019 25 de febrero de 2019

Junio (1ª califica.) Del 24 al 28 de junio de 2019 1 de julio de 2019

29 de junio de 2019 20 de julio de 2019

(elegir por centro)

Julio (2ª califica.) Del 22 al 26 de julio de 2019 30 de julio de 2019 8 de septiembre de

2019 Programa Curricular

Individualizado (PCI)

Asignaturas de primer cuatrimestre 15 de diciembre de 2018 15 de diciembre de 2018 Asignaturas de segundo cuatrimestre 25 de mayo de 2019 25 de mayo de 2019

Trabajo Fin de Grado (Infantil, Primaria, Educación Social y Pedagogía)

Fecha límite (extraord.)

Fecha límite (1ª califica.)

Fecha límite (2ª califica.) Cada alumno entrega una copia al profesor tutor en el formato que acuerden ambas

partes (6.4 de la normativa) 18 enero 13 junio 11 julio

Los tutores entregan un informe de sus trabajos tutelados en Secretaría, de acuerdo al

modelo establecido por las Comisiones TFG. 22 enero 15 junio 13 julio

Entregar en la Secretaría de la Facultad las copias en el formato indicado por las Comisiones de TFG y la solicitud de presentación en esta convocatoria.

Copia para archivar en Facultad: subir el archivo definitivo a Studium. 18 enero ^{13 junio} ^{11 julio} Asignación de estudiantes a las Comisiones de Evaluación. 21 enero 14 junio 12 julio Envío por parte de Secretaría de los TFG a los evaluadores 22 enero 15 junio 13 julio Los evaluadores entregan el informe de evaluación de TFG en Secretaría de acuerdo

al modelo establecido por las Comisiones de TFG 28 enero 21 junio 18 julio

Publicación de las calificaciones de los TFG. 29 enero 22 junio 19 julio

Reclamación a la comisión de TFG solicitando revisión de Comisión Evaluadora 29 ene.-1 febrero 22-25 junio 19-20 julio

Resolución por parte de la Comisión Evaluadora a la solicitud de revisión 4-8 febrero 25 -28 junio 20- 24 julio

Petición por parte del alumno de Matrícula de Honor 29 ene -11 feb. 22-28 junio 19-24 julio

Defensa pública de los trabajos para Matrícula de Honor 12-21 febrero 29 junio - 6 julio 19 -31 julio.

(12)

Calendario de Actividades Docentes Curso Académico 2018/2019

Fiesta de la Facultad: 27 de noviembre, traslado al viernes 23 de noviembre

(*) "...En este sentido, tal como se contempla en el Reglamento de Evaluación de la Universidad de Salamanca (aprobado por Consejo de Gobierno el 19 de diciembre de 2008, modificado en las sesiones del Consejo de Gobierno de 30 de octubre de 2009 y 28 de mayo de 2015), las pruebas de evaluación “podrán ser de diversa naturaleza y se llevarán a cabo durante todo el periodo lectivo" (p. 5).

(**) "El periodo de actividades lectivas de cada cuatrimestre incluirá las pruebas de evaluación (primera calificación) previstas en cada asignatura, distribuidas de modo continuado a lo largo del cuatrimestre. Siempre que se respete el periodo preceptivo entre la comunicación de la primera calificación y las pruebas de la segunda calificación, estas pruebas para los estudiantes que no hayan superado la asignatura (segunda calificación) podrán organizarse en el mismo cuatrimestre" (p. 4 Calendario de Actividades Docentes 2018-2019 de la Universidad de Salamanca).

(*) "La publicación de las calificaciones de las pruebas de evaluación presenciales comunes deberán realizarse en el plazo máximo de quince días naturales** desde su realización. En todo caso, la publicación de la calificación de una prueba de evaluación en primera calificación deberá realizarse con antelación suficiente a cualquier prueba de la segunda calificación" (p. 4 Calendario de Actividades Docentes 2018-2019 de la Universidad de Salamanca).

(****) "El profesor responsable comunicará a los estudiantes, junto con la publicación de calificaciones, el lugar, día y hora de la

revisión de calificaciones para que los estudiantes puedan consultar la documentación relativa a las pruebas de evaluación y ser

informados de las razones que motivan su calificación". (Artículo 17.1, p. 8. Reglamento de Evaluación de la Universidad de

Salamanca).

(13)

CÓDIGO

105231 105232

105233

CÓDIGO

105249 105250 105251

CÓDIGO

105237

105242

CÓDIGO

105261 105262

OBLIGA ASIGNATU

Francés Francés Didáctic Extrajer

OBLIGAT ASIGNATURA

Psicología Trastorno Necesidad Alumnos

English Fo Niños) (3e An Introd Language del Inglés

Formación Didáctica

G

ATORIA DE LA URA (Curso al qu

para Maestr para Maestr ca del Francé a (3er Curso

TORIAS DE LA A (Curso al que p

a de la Discap s Psicológico des y Respue con Discapa

or Young Le er Curso) duction To Ef e) Teaching ( s (3er Curso)

n Vocal (3er de la Expres

GRADO D

ME (

MENCIÓN ue pertenecen)

ros I (3er Cur ros II (4º Cur és Lengua

)

MEN (

A MENCIÓN pertenecen)

pacidad (3er os Infantiles esta Educativ acidad (4º Cu

M (E.

arners (Inglé fl (English A

Introduc. A

MEN (E.

Curso) sión Musical

DE MAES PRI

(B.O.E. 22

ENCIÓN DE (Facultad E

rso) so)

NCIÓN DE (Facultad E

Curso)

(3er Curso) va en urso)

MENCIÓN D U. De Edu

és para As A Foreign

la Enseñanza

NCIÓN DE U. De Edu

(3er Curso)

STRO EN IMARIA

2 de julio de 2

DE LENGUA Educación-

CR CÓD

6 1052 6 1052

6 1052

E EDUCACI Educación-

CR CÓD

6 1052 6 1052 6 1052

DE LENGU ucación Y T

CR CÓD

6 1052

a 6 1052

1052

E EDUCAC ucación Y T

CR CÓD

6 1052 6 1052

1052

N EDUCA

2011)

A FRANCE Salamanca

OP IGO ASIGN

234 Cultu (4º C 235 Liter (4º C

236 El Fr Ense Tecn Fran

IÓN ESPE Salamanca

IGO ASIGNA

252 Interv Probl 253 Interv

Comu 254 Matem

Espec

UA INGLES Turismo- Áv

IGO ASIGNA

239 Oral C Learn Oral e 240

Litera Educ Educ 241 Clil In

Aula 238

Plann Learn Enseñ

CIÓN MUSI Turismo- Áv

IGO ASIGNA

263 Form 264 Form 265 Creac para e 266 Educ

ACIÓN

ESA a)

PTATIVAS DE M NATURA (Curso

ura Francófo Curso)

ratura de Exp Curso)

rancés en los eñanza Biling nologías en la ncés (4º Curso

CIAL a)

OPTATIVA ATURA (Curso a

vención Psico lemas de Dis vención Edu unicación y L

máticas y su cial (4º Curso

SA vila)

Communicat ning Environ

en Entornos ature And Li ation (Litera ación Tem (4 n The English

de Inglés) (4 ning Effective ners (La Plan

ñanza para N

ICAL vila)

mación Rítmic mación Instrum

ción y Selecci el Aula (4º C ación Auditi

MENCIÓN al que pertenecen

ona y su Did presión Fran Programas güe. Nuevas a Enseñanza o)

AS DE MENCIÓ al que pertenecen

ológica en sciplina (4º C ucativa en la

Lenguaje (4º) u Didáctica p

o)

tion In Early nments (Com de Aprendi iteracy In Ea atura y Lectoe

4º Curso) sh Clasroom

4º Curso) e Teaching F nificación Efe Niños (4º Cur

ca y Danza (4 mental (4º C ción de Reper Curso)

iva (4º Curso

n)

áctica ncesa

de a del

ÓN )

Curso)

)

ara Educació

ÓN )

y Language municación

(4º Curso) rly Languag escritura en (Clil en el For Young ectiva de la

rso)

ÓN )

4º Curso) Curso)

rtorio Musica o)

CR

6 6

6

CR

6 6 ón 6

CR

6 e la 6

6 6

CR

6

6 al 6

6

(14)

CÓDIGO

105255 105256

CÓDIGO

105237

105242

CÓDIGO

105243 105244

Evaluació Psicopato

OBL ASIGNATURA

English Fo Niños) (3e An Introd Language del Inglés

Alemán IA (3er Curso Alemán IB (3er Curso

G

ón del Lengu ología del Len

LIGATORIAS D A (Curso al que p

or Young Le er Curso) duction To Ef e) Teaching ( s (3er Curso)

A (Competen o)

B (Competen o)

GRADO D

MEN (E.

uaje (3er Curs nguaje (3er C

DE LA MENCIÓ pertenecen)

arners (Inglé fl (English A

Introduc. A

ME

ncias Escrita ncias Orales)

DE MAES PR

(B.O.E. 22

NCIÓN DE A U. De Edu

so) Curso)

MENCIÓN (E. U. M

ÓN

és para As A Foreign

la Enseñanza

ENCIÓN D (E.U. de M

ÓN

s) y Didáctic y Didáctica

STRO EN RIMARIA

2 de julio de

AUDICIÓN ucación Y T

CR CÓD

6 1052 6 1052

1052

N LENGUA Magisterio –

CR CÓD

6 1052

a 6 1052

1052

DE LENGU Magisterio d

CR CÓD

ca 6 1052

6 1052

1052

N EDUCA A

2011)

N Y LENG Turismo- Áv

IGO ASIGNA

257 Trata del Le 258 Anato Audi 259 Sistem

(4º C 260 Neur

A INGLESA –Zamora)

IGO ASIGNA

239 Oral C Learn Oral e 240

Litera Educ Educ 241 Clil In

Aula 238

Plann Learn Enseñ

UA ALEMA de Zamora)

IGO ASIGNA

245 Alem Didác 246 Alem Didác 247 Alem Didác 248 Litera Curso

ACIÓN

UAJE vila)

miento Educ enguaje (4º C omía Y Fisiol ción y del Le mas Alternat Curso)

opsicología d

A

Communicat ning Environ

en Entornos ature And Li ation (Litera ación Tem (4 n The English

de Inglés) (4 ning Effective ners (La Plan

ñanza para N

NA

mán IIA (Com ctica (4º Curs mán IIB (Com

ctica (4º Curs mán IIC (Morf ctica (4º Curs atura Aleman o)

cativo de los Curso) ología de los Ó

enguaje (4º C tivos de Com del Desarrol

tion In Early nments (Com de Aprendi iteracy In Ea atura y Lectoe

4º Curso) sh Clasroom

4º Curso) e Teaching F nificación Efe Niños (4º Cur

mpetencias Es so)

mpetencias Or so)

fosintaxis Y so)

na y su Didá

ÓN )

Trastornos Órganos de l Curso) municación

lo (4º Curso)

ÓN )

y Language municación

(4º Curso) rly Languag escritura en (Clil en el For Young ectiva de la

rso)

ÓN )

scritas) y rales) y Semántica) y áctica (4º

CR

6 la 6

6 ) 6

CR

6 e la 6

6

CR

6

6 y 6

6

(15)

CÓDIGO

105267 105268

CÓDIGO

105273 105274

Competen Iniciación

MENC

Oblig ASIGNATURA

El Hecho R (3er Curso Introducci Cristianism

G

ncia Motriz ( n Deportiva E

CIÓN DE EN

gatoria De La M A (Curso al que p

Religioso e H o)

ión Histórica mo (3er Curs

GRADO D

ME

(3er Curso) Escolar (3er C

NSEÑANZ

Mención pertenecen)

Historia de la a y Teológica so)

DE MAES PR

(B.O.E. 22

ENCIÓN D (E. U. M

ÓN

Curso)

ZA DE LA R (E. U. M

as Religiones a al

STRO EN RIMARIA

2 de julio de

DE EDUCA Magisterio –

CR CÓD

6 1052 6 1052

1052

RELIGIÓN Magisterio –

CR CÓD

s 6 1052

6 1052

1052

N EDUCA A

2011)

CIÓN FÍSI –Zamora)

IGO ASIGNA

269 Movi Curso 270 Higie

Activ 271 Socio Depo 272 Juego

N EN LA ES –Zamora)

IGO ASIGNA

275 Pedag Marc 276 Introd

(4º C 277 La Hu

Sobre 278 Socio

ACIÓN

ICA

miento Expr o)

ene Y Primer vidad Fisica Y

logia de la A orte (4º Curso o Motor y Re

SCUELA Y

Optativas De M ATURA (Curso a

gogía y Didá o Escolar (4º ducción a la Curso)

umanidad U e el Mal (4º C logía de la R

resivo y Crea ros Auxilios d

Y Su Didactic Actividad Fis

o)

ecreacion (4º

Y SU PEDA

Mención al que pertenecen

áctica de la R º Curso)

Ética y Mora Underground

Curso) Religión (4º C

ÓN )

ativo (4º de la ca (4º Curso) sica y el

Curso)

GOGÍA

)

Religión en el al Cristianas d: Prospectiva Curso)

CR

6 ) 6 6 6

CR