Un registro bibliográfico de esta obra puede consultarse en el catálogo de la biblioteca Ararteko. El siguiente documento recoge los principales elementos de la actividad realizada durante 2017 por la Agencia Ararteko para la Infancia y la Adolescencia. El Capítulo IV reúne diversas acciones bajo el epígrafe de contribuir a la creación de una cultura de respeto a los derechos del niño.
La actividad desarrollada por la Oficina de la Niñez y la Adolescencia de Ararteko durante 2017 se orienta de acuerdo con los principales ejes estratégicos de la institución y en un contexto social y normativo al que intenta dar respuesta y que a su vez determina la forma específica en que se desarrolla. lo hace. Aunque son optativos (facultativos), España también ha firmado y ratificado los dos protocolos del Convenio.
La Observación General No. 21, preparada por el propio Comité de los Derechos del Niño, dedica su atención a los niños de la calle. Contribución de Arartek al seguimiento que realiza el Comité de los Derechos del Niño en España sobre el nivel de cumplimiento de la Convención sobre los Derechos del Niño y en definitiva a la evaluación del cumplimiento efectivo de sus derechos por parte de niños, niñas y adolescentes se circunscribe a la realidad vasca y a la actuación de la administración vasca. Otra actividad del Comité de los Derechos del Niño es, como es sabido, la elaboración de comentarios generales que ofrezcan pautas para la correcta interpretación de la CDN en los diversos ámbitos en los que debe ser implementada.
La Observación General No. 23 describe las disposiciones de los dos convenios de referencia que establecen obligaciones específicas relacionadas con los derechos de los niños en la migración internacional "en los países de origen, tránsito, destino y retorno". En el marco de la Unión Europea también existen disposiciones que se refieren explícitamente a los derechos de los niños y las niñas.
Expedientes de queja de o relativos a niños, niñas y adolescentes: un acercamiento cuantitativo
Se incluyen en este cómputo los expedientes de denuncia a petición de parte (478), presentados por personas u organizaciones a través de las distintas vías de acceso establecidas (oficinas, sitio web, correo electrónico) y los expedientes de oficio (14), abiertos en el Iniciativa de la institución para el análisis y seguimiento de situaciones en las que se sospecha cierto grado de vulnerabilidad o insuficiente atención a las necesidades de grupos de niños, niñas y adolescentes. Un año más, aplicando la estimación del porcentaje de unidades de convivencia con hijos e hijas menores del total de perceptores de la Renta de Garantía de Ingresos a los expedientes relacionados con esta prestación económica tramitados por esta institución, llegamos a la conclusión de que 217 familias, en aquellos en los que habitualmente hay más de un menor que atraviesa una situación de dificultad económica considerable. Lecciones generales del caso vasco", el sociólogo Luis Sanzo presenta la que parece ser la primera información disponible en España sobre las carencias de este colectivo de menores, fruto de su introducción en la Encuesta de Pobreza y Desigualdades Sociales de Euskadi 2016 (EPDS-2016). ) de trece.
1 Los artículos citados en el encabezado de cada apartado de este capítulo II.2 provienen de la Convención sobre los Derechos del Niño (Naciones Unidas, 1989). En 2017, las áreas que han abordado las investigaciones de oficio, es decir, aquellas que están abiertas a problemas que pueden exceder el supuesto individual o situaciones en las que algunos de los derechos de la infancia pueden verse comprometidos a juicio de la institución, se han referido principalmente a servicios sociales para niños vulnerables (11), más 2 en el ámbito educativo y uno último relacionado con la actuación de un cuerpo de policía local.
Derechos comprometidos
- Derecho a un nivel de vida adecuado para su desarrollo
- Derecho a la educación
- Derecho a ser protegido frente al abandono, el maltrato o la violencia
- Derecho a una familia protectora
- Derecho a la salud
- Derechos de las personas menores infractoras
- Derecho al juego, el descanso y las actividades artísticas y deportivas
- Derecho a la no discriminación: hijos e hijas de personas extranjeras; niños, niñas y adolescentes
En otro orden, no se puede concluir esta parte de la acción de Ararteko sobre la realidad en la que existe. Asimismo, el enfoque en los niños y las niñas como sujetos de derechos y el paradigma de invertir en la infancia es, a juicio de esta institución, un punto de partida adecuado. A la necesaria implicación de los actores sociales e institucionales, que se deduce de la propia lectura de las líneas, se suma la dificultad ya señalada por el documento.
La casi saturación de la red y las dificultades para atender las diferentes necesidades de los menores están en el origen de las modificaciones realizadas en Gipuzkoa, que a lo largo del año ha habilitado 9 plazas en diferentes centros. Sin embargo, en opinión de todos los consultados, era evidente que la concentración de casi 30 adolescentes y la imprevisibilidad de los ingresos estaban afectando la calidad de la atención. Mejorar la formación de los servicios sociales, sanitarios, educativos y de justicia que intervienen en el ámbito de la prevención y atención temprana de los menores víctimas de abuso sexual.
La responsabilidad y protección de las víctimas, y el fortalecimiento de la protección, corresponderán a los padres o, en su caso, a los representantes legales. El primero de los temas planteados alertaba sobre el riesgo de saturación de los servicios en 2013 y se formulaba en términos de tamaño y ubicación adecuados en la zona, en función de la demanda y las necesidades. En el ámbito de la necesaria coordinación y cooperación entre el PEF y los tribunales remitentes, el elemento más destacado por los responsables de los servicios es la gran variación dependiendo de cada Juzgado.
Aunque la ley que regula la institución Ararteko establece claramente en su artículo 13.1. La otra cara de la moneda proviene del aumento, tanto en número como en gravedad, de los delitos cometidos por menores. En el marco del encuentro se abordaron algunos de los problemas que afectan más directamente a los niños y jóvenes de la población gitana.
Sin embargo, una vez superadas las dificultades para empadronar y educar a los menores de la familia, como se informó en su momento, el rechazo vecinal continuó. Derecho a ser escuchado y a que su opinión sea tomada en cuenta: Consejo de la Infancia y la Adolescencia de Ararteko.
Así, motivados por la conmemoración del 25 aniversario de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño, nos hemos marcado como objetivo que el trabajo del Consejo pueda contribuir a la difusión y promoción de los derechos de los niños y niñas previstos. . dos en la convención, y analizarlos desde la vida cotidiana, desde lo que vivimos y lo que nos pasa en los días normales. Con miras al éxito de la dinámica, hemos mantenido la misma fórmula para los trabajos del Consejo en años sucesivos. En los siguientes párrafos resumimos el trabajo realizado en las sesiones celebradas en 2017. El primer encuentro del año se celebró en Donostia, el pasado 18 de febrero, en la Casa de la Paz y los Derechos Humanos situada en el Palacio de Aiete.
Experiencia de primera mano de que si es importante trabajar con niños y adolescentes, es igual o más importante trabajar con ellos, escuchar sus voces, opiniones y perspectivas, y brindar canales de participación, consulta y asesoramiento, durante todo el año. . Se creó el Consejo de la Infancia y la Adolescencia de Ararteko con la función principal de asesorar a Ararteko, especialmente en temas o iniciativas que afecten directamente a los menores. El Consejo de la Infancia y la Adolescencia busca incluir la visión de niños y niñas en las distintas propuestas de Ararteko, comparar con ellos iniciativas, materiales didácticos y proyectos y recoger sus sugerencias sobre temas de su interés. de sus derechos. 56 Informe de la Defensoría de la Niñez y la Adolescencia Derecho a ser escuchado y tenido en cuenta: Consejo Ararteko para la Niñez y la Adolescencia.
Es uno de los derechos más importantes de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y también uno de los más innovadores, ya que establece por primera vez en la historia que los niños y las niñas son sujetos de derechos y no sólo objetos de protección. . Una vez lograda la integración, la Oficina participó en la 21ª Conferencia Anual y Asamblea General de ENOC en Helsinki en el mes de septiembre. Organizado por el Defensor del Niño de Finlandia, abordó el tema "Relaciones y educación sexual: el derecho de los niños y niñas a estar informados", basándose en el documento de referencia de la Organización Mundial de la Salud de 2010 y que concluyó con una declaración conjunta.
Los Estados contratantes se comprometen a concienciar tanto a los adultos como a los niños de los principios y disposiciones del Convenio por medios eficaces y adecuados. En 2017, todos los esfuerzos para incluir la Oficina de Niños y Adolescentes de Arartek en la Red Europea de Defensores de los Derechos del Niño ENOC dieron sus frutos. Promover la más plena aplicación posible de la Convención sobre los Derechos del Niño.
- Red Europea de Defensorías de Infancia (ENOC)
- Seminario de trabajo con defensorías autonómicas
- Colaboración con agentes sociales
- Colaboración con organismos y recursos institucionales
- Participación en actos
- Conmemoración de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño
- Medidas generales de aplicación
- Principios generales
- Derechos y libertades civiles
- Violencia contra los niños, niñas y adolescentes
- Entorno familiar y modalidades alternativas de cuidado
- Discapacidad, salud básica y bienestar
- Educación, actividades lúdicas, artísticas y deportivas
- Medidas especiales de protección
60 Informe de la Oficina para la Niñez y la Adolescencia Promoción de los Derechos del Niño: Relaciones con la Sociedad y Cooperación Institucional. En el ámbito de la infancia desprotegida, en 2017 se mantuvieron reuniones con Urgatzi, Zabalduz y Landalan, en ocasiones en el marco de visitas a centros residenciales o por otros motivos. Conmemoración de la adopción de la Convención sobre los Derechos del Niño.
En definitiva, una recopilación de las opiniones de Arartek sobre este asunto expresadas hasta ese momento. Los aportes, nuevamente fieles a su función, no se centran en una forma específica de articular el modelo, sino principalmente en la inclusión de la perspectiva de los derechos de la niñez y la adolescencia. El principal obstáculo para la realización de los derechos de los niños y jóvenes no proviene de la creación de leyes, sino de los recursos destinados a tal fin y de los recursos presupuestarios destinados a tal fin.
66 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia. Este es un problema que debería trasladarse al departamento regional responsable de la elaboración de las estadísticas oficiales. 68 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia.
70 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia. Pero la realidad de los ritmos de la justicia está muy lejos de esto, al menos hoy. 72 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia.
74 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia. 76 Informe de la Oficina de la Niñez y la Adolescencia Evaluación del estado de los derechos de la niñez y la adolescencia.