Reglamento de la Ley General para el acceso de las mujeres a una vida sin violencia. Reglamento Interno del Comité de Actividad y Promoción de las Actividades Académicas del Instituto Politécnico Nacional.
RELACIÓN DE PROCEDIMIENTOS
PROCEDIMIENTO
INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR EN MODALIDAD ESCOLARIZADA
Archivar copias de documentos certificados y emitidos por el DAE en el expediente del estudiante. Obtener los documentos certificados y expedidos por el DAE en original y copia, así como los documentos que respalden el registro de.
PROCEDIMIENTO: REINSCRIPCIÓN
El estudiante que desee cambiar de profesión o especialidad dentro de un mismo colegio, centro o unidad educativa y de investigación deberá presentar su solicitud en el momento de tramitar la reinscripción. Si el estudiante se encuentra en situación escolar regular, podrá reinscribirse en un número de créditos entre los importes mínimo y máximo indicados en el plan de estudios.
GESTIÓN DE PRÁCTICAS Y VISITAS ESCOLARES
Firmar la carta de presentación del docente responsable de la práctica o visita escolar y devolverla al Departamento de Extensión y Apoyo Educativo. Recibe y supervisa el informe técnico de la visita escolar, informe oficial y carta de presentación, entrega.
PROCEDIMEINTO
ELABORACIÓN DE ESTRUCTURA EDUCATIVA
TITULAR
Horario de tres cuartos, mínimo seis horas y máximo catorce horas semanales.
ASOCIADO
ASISTENTE
La docencia se adaptará a los límites indicados para el personal y correspondientes al nivel o horario de docencia en el que presten sus servicios. La estructura educativa se implementará cumpliendo con los criterios operativos establecidos para tal efecto, en coordinación con la Dirección de Educación Media Superior (DEMS), la Dirección de Capital Humano (DCH) y la Dirección de Educación Superior (DES). El grupo de trabajo académico administrativo deberá realizar las tareas que le asigne el Director de la Unidad Académica, de acuerdo con los requerimientos de información de la Dirección de Capital Humano, para poder ingresar y registrar la información necesaria en el “Archivo Ampliado”. Suministro de Información”. Estructura del Sistema Educativo” (SIIEE).
La subdirección académica, en conjunto con los jefes de departamento del área académica, designa la carga académica y el despido de cada docente, señalando que el primero de ellos es la carga máxima según el dictamen de categoría especificado en los artículos 49 y 50 del reglamento. Condiciones internas de trabajo del personal académico del Instituto Politécnico Nacional. Los docentes que soliciten un año sabático en el período agosto-julio deberán estar sujetos a una carga laboral profesional. Convoca a los Departamentos de Unidades de Aprendizaje de las Áreas Básica, Humanidades, Tecnología y Especialización, Servicios Académicos, Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual, Coordinadores de Estructura Educativa, para elaborar el Resumen Informativo (EE1).
Resumen de Requisito (SRN) y gestiona su autorización (Se elimina o revisa para ser considerado junto con la nota adjunta).
SELECCIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
Un representante de la autoridad responsable de la gestión de la escuela o lugar de trabajo. Prepara y gestiona la autorización y publicación de la convocatoria para atender las necesidades de la U.A. para dar cumplimiento al Departamento de Unidades Educativas del área académica correspondiente la solicitud, el currículum vitae del solicitante y los documentos acreditativos.
Recibe plan de clases autorizado, elabora documento de solicitud de examen ante DEMS y obtiene firma de la dirección de la unidad. Solicitud mediante comunicado oficial sobre la formación docente de la unidad profesional y actualización de la semana de formación docente. Elabora el programa docente y de actualización de la unidad académica para la semana de formación docente.
Envía el Programa de Capacitación y Actualización Educativa de la Unidad Académica (FDEMS-05/11) a la Gerencia del Campus para su transmisión al DEMS.
PLANEACIÓN ACADÉMICA
Promover la implementación sistemática de la planificación del trabajo de estudio con el objetivo de establecer una mejora constante de los procesos pedagógicos y de aprendizaje de acuerdo con planes y programas de estudio válidos. Planificar, programar, implementar, analizar y evaluar actividades relacionadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje, la investigación educativa y la difusión de la cultura científica y tecnológica relacionadas con la academia correspondiente. Planificar, programar y proponer para el inicio de cada semestre o módulo las tareas a desarrollar en relación con las actividades sustantivas de docencia, investigación educativa y extensión con el fin de elevar la calidad de la enseñanza en su especialidad, la distribución académica de las actividades de extensión entre integrantes, según las necesidades de la academia y en coordinación con el cuerpo funcional en el que se incluye.
Planificación (TEyP) (FDEMS-05/11), con base en los lineamientos marcados por la DEMS y la información contenida en el documento FDEMS-05/04, lo envía para su revisión a la Subdirección Académica. Presentar el Programa del Taller de Evaluación y Planificación de Unidades Académicas al DEMS. Verificar que todas las Academias realicen una planificación académica, revisar que cumpla con los requisitos según la guía, que esté firmada y aprobada por todos los docentes de la Academia.
Elaborar, con base en las instrucciones de la DEMS, el Informe Ejecutivo el cual se envía a la Subdirección Académica junto con un memorando.
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
Como miembros de la comunidad politécnica, los egresados participarán del compromiso de respetar y promover los valores educativos y símbolos de la identidad politécnica. La Secretaría de Orientación e Integración Social, en cooperación con los departamentos politécnicos, establecerá mecanismos para el seguimiento de los egresados y elaborará directorios y bases de datos actualizados y confiables sobre los mismos. La inscripción al Sistema Institucional de Seguimiento y Actualización de Egresados (SISAE) se realizará en el semestre de egreso y se confirmará según las listas de egresados emitidas por la Dirección de Gestión Escolar (DGE) de la unidad académica.
Registra tu información en el SISAE, llena el formulario de registro para la creación del directorio de egresados de la unidad de estudio y la encuesta de satisfacción del cliente. Emitir y enviar una carta formal solicitando el uso de una encuesta longitudinal, transversal o de empleadores según corresponda para el seguimiento de los egresados. Emitir y enviar un oficio para iniciar el proceso de inscripción en el hacer de generación del SISAE.
Emitir y enviar una carta solicitando el uso de una encuesta longitudinal, transversal o de empleadores, según corresponda.
SERVICIOS EDUCATIVOS EXTRACURRICULARES
Aplica a las actividades realizadas por la Dirección, la Subdirección Académica, la Subdirección de Servicios Educativos y de Integración Social, la Subdirección Administrativa, la Unidad Politécnica para la Integración Social y los docentes que participan en la prestación del servicio externo. XIII Las demás surgen de la Ley Orgánica, este Reglamento y demás decisiones jurídicas y administrativas internas aplicables. Recurrir a cualquier forma de violencia dentro o fuera de las instalaciones politécnicas bajo el nombre de la institución;
Impedir a los miembros de la comunidad politécnica el desempeño de sus funciones o el uso de las instalaciones e influir indebidamente en la toma de decisiones; La oferta de un servicio externo dependerá del capital humano y de los recursos materiales e infraestructuras disponibles. Serán responsables del servicio: Subdirección Académica, Subdirección de Servicios Educativos y Unidad Politécnica de Integración Social (SUB ADM).
Llevar el formulario de registro firmado y el recibo de pago bancario certificado y enviarlo al responsable del servicio.
PRÉSTAMO DE LIBROS A DOMICILIO
Las herramientas didácticas y las tecnologías educativas de apoyo a la docencia y la investigación tendrán como objetivo apoyar el ejercicio de la práctica docente. El uso, explotación y almacenamiento de las herramientas de aprendizaje se regularán por este Reglamento y demás disposiciones internas vigentes. Los usuarios que hagan un mal uso de los fondos de la biblioteca serán sancionados de acuerdo con las disposiciones reglamentarias vigentes.
Registra tu acceso a la biblioteca y deja tu mochila y/o bolsos en un lugar seguro designado para ellos. Aconseja al usuario buscar el material en bases de datos en línea y comprobar su existencia en la biblioteca. Ingresar el material en el "Registro de Copias Inaccesibles" e informar al estudiante de su inaccesibilidad.
Registrarse en la base de datos y colocar el material revisado en el área correspondiente, según la catalogación.
CONSULTA DE LIBROS EN SALA DE BIBLIOTECA
Brindar el servicio de asesoría para que los usuarios encuentren la información requerida en el proceso de enseñanza-aprendizaje para su plena satisfacción. Este procedimiento se aplica a la consulta de la colección por parte de los usuarios en el recinto; en su desarrollo participan la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social (SSEIS) y el Departamento de Atención al Estudiante (DSE). Contribuir a la conservación de los edificios, instalaciones, áreas deportivas, mobiliario, maquinaria, equipos, recursos docentes y bibliográficos y demás bienes del Instituto.
dirigir los servicios de bibliotecas, talleres, laboratorios y demás recursos educativos a que se refiere el artículo 34 del Reglamento Interior y supervisar su conservación, mantenimiento y modernización; Para poder realizar la consulta en la sala, el usuario deberá registrarse en el registro de acceso. Registra tu acceso a la biblioteca y deja tu mochila y/o bolsos de forma segura en el lugar asignado.
Aconseja al usuario buscar el material en bases de datos en línea y verifica su existencia allí.
TRÁMITE DE TITULACIÓN PROFESIONAL
El tema y enfoque del proyecto de investigación deberá ser aprobado por la subdirección académica de la escuela, centro o unidad de enseñanza e investigación donde se formó el pasante, previa opinión de la academia docente correspondiente. Cuando el trabajo de investigación sea realizado por varios pasantes de una misma escuela, centro o unidad docente y de la misma carrera. El informe escrito deberá ser aprobado por la subdirección académica de la escuela, centro o unidad de enseñanza e investigación previo dictamen de la academia de docentes correspondiente.
Un estudiante o pasante deberá solicitar la inscripción de la opción para la cual desea obtener un título profesional en la Subdirección de Estudios de su escuela, centro o unidad pedagógico-de investigación. Ser profesor de una escuela, centro o unidad pedagógico-investigadora en la que se realice el examen profesional. El o los solicitantes deberán entregar copias de los trabajos o informes escritos requeridos a la subdirección académica de la escuela, centro o unidad de enseñanza e investigación quince días hábiles antes de la composición del jurado para el examen profesional.
El examen profesional se realizará en acto solemne en la fecha y hora que determine la Subdirección Académica de la escuela, centro y unidad docente e investigadora.
