Identificar la interacción que favorece y perjudica la comunicación de la pareja de enamorados en la red social Facebook. Qué elementos de interacción favorecen y perjudican la comunicación de una pareja amorosa en la red social Facebook.
Supuesto de partida
Planteamiento del problema
Justificación
Red social
Historia de las redes sociales en internet
Por lo tanto, las autoridades de la NSF en Estados Unidos pretendían conectar a Chile a la red a través de los satélites mexicanos Morelos (Gayosso, 2003: 2). Posteriormente se sumaron otras universidades de diferentes estados de la República Mexicana, como el Tecnológico de Monterrey campus en el Estado de México, el cual estableció una conexión directa a la red NSF.
Redes sociales en internet
Como era de esperar, en 2008 superó a MySpace, red social líder en usuarios. La importancia de la comunicación a través de las redes sociales se debe al control que ejerce el gobierno sobre los medios de comunicación y la falta de libertad de expresión.
Pareja amorosa
Características de las transformaciones de la comunicación por generaciones 28
Desde las generaciones anteriores hasta la actualidad se ven cambios en la comunicación interpersonal debido a la tecnología. A partir de la generación del baby boom, la sociedad se enfrenta a las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
Relación de pareja
Relación de pareja y comunicación
En la tercera fase, que va de 1970 a 2000, los cambios económicos son un factor importante, con la integración de las mujeres a la vida laboral. Por tanto, algunos aspectos de los roles de género han cambiado. En esta etapa, los signos de la modernidad están incidiendo en la individualización de la pareja, y cambios en la forma de entender lo que es la pareja, la familia y la crianza de los hijos.
Cambios en la comunicación por la inclusión de internet
Por otro lado, consideran la introducción de la tecnología como una “relación lineal”, sino que se apropian de la familia y. Los resultados son amplios debido al estudio profundo realizado, porque abarcan experiencias, interpretación, los procesos vividos por las familias, motivaciones, la formación de la estructura social como la familia y la incorporación de tecnologías.
Pareja y Facebook
Las últimas investigaciones sobre comunicación y redes sociales han aumentado con el paso de los años, debido al auge de las redes sociales y en especial Facebook, se puede ver un cambio en el significado de las formas de interacción dentro de las relaciones. El siguiente estudio está relacionado con los resultados del anterior, es decir, los efectos en las relaciones de pareja debido a las redes sociales;
Teoría General de Sistemas ( TGS )
Orígenes de la Teoría General de Sistemas ( TGS )
Inicialmente, para Bertalanffy, las características más importantes del TGS eran: .. a) “Promover el desarrollo de una terminología general que permita describir las características, funciones y comportamiento sistémico. Debido a los objetivos de TGS, se dice que es una teoría que busca “la ley y el orden del universo”, es decir, busca relaciones para hacer un orden y una ley formal aplicable a los sistemas en general, es decir: la búsqueda por “un orden de mandatos y una ley de leyes” (Murillo Alfaro: 11).
Sistema
Un modelo se define como “la representación de la realidad; Es una abstracción, una simplificación del mismo” (Murillo Alfaro: 20). Los principios de TGS son aplicables a todo tipo de sistemas, los cuales se explican en la siguiente sección.
Conceptos básicos de la Teoría General de Sistemas
En el sistema, la energía se comporta según “la ley de conservación”, es decir, “la cantidad de energía que queda en un sistema es igual a la suma de la energía importada menos la suma de la energía exportada”, es decir. La recursión es un proceso que se refiere a “la introducción de los resultados de la operación de un sistema en sí mismo (retroalimentación)” (Arnold & Osorio.
Escuela de Palo Alto
Por tanto, la comunicación es muy importante, lo que sugiere, según Bateson y Ruesch (1984), que “el concepto de comunicación incluye todos los procesos mediante los cuales las personas se influyen entre sí” (citado por Rizo, s/f : 12). Jackson en la Teoría de la Comunicación Humana, que se explica en la siguiente sección.
Teoría de la Comunicación Humana
Axiomas y sus patologías
Los participantes no están de acuerdo sobre el contenido, pero esto no perturba su relación (Watzlawick et al., 1991:47). La comunicación análoga es "prácticamente todo lo que es comunicación no verbal" (Watzlawick et. al, 1991:38). Es decir, la conducta sugiere mensajes, y la otra parte “atribuye valores positivos o negativos” (Watzlawick et. al, 1991:61).
Tecnicas a utilizar
En este sentido, se parte de la distinción entre "online y offline", pero al mismo tiempo se trata de dos mundos que se conectan entre sí, ya que "el espacio en el que se dan las interacciones virtuales es socialmente producido y, al mismo tiempo, al mismo tiempo, alimentado por la tecnología de la base también es social”. Aunque en este caso se hace una diferenciación con la etnografía, ya que el estudio de las interacciones online rompe con el espacio-tiempo, bueno, éste. Este no es un método que presenta una lista de pasos a seguir al realizar una investigación virtual, como debería ser un estudio de interacciones mediadas.
Recolección de datos
Para estudiar las formas de construcción cultural en Internet es importante centrarse en las relaciones sociales que se construyen a través de la tecnología o mediadas por un dispositivo tecnológico, por lo que "el etnógrafo virtual no se pregunta qué es Internet, sino cuándo". , dónde y cómo está” (Hine, 2000: 78). El propósito de la etnografía sería, por tanto, explorar cuáles son estas conexiones, cómo se construyen y qué transformaciones provocan a lo largo del recorrido, como si fueran una bola de nieve (Bijker , 1995)" (Hine. Esto para examinar formas de interactuar entre sí a través de la red social Facebook y mostrar los usos que le dan a la red social.
Categorías de análisis
Las características de los informantes en las entrevistas son, en primer lugar, que uno de los integrantes de la pareja tenga entre 24 y 34 años, en segundo lugar, que tenga o haya tenido pareja formal y por último, que tenga un perfil en la red social. Facebook y, además, la pareja tiene entre sus "amigos".
Instrumento
Recursos de interacción en Facebook
La opción te permite ingresar el nombre de la persona o personas con quienes acompañas, realizas una actividad o compartes un sentimiento. Una publicación es un mensaje escrito o imagen que se realiza en la pared, puede ser propio o de un contacto. Preferencias de noticias: muestra diferentes opciones para las noticias y publicaciones que deseas ver en el muro general.
Sistema y subsistemas de comunicación en Facebook
Variabilidad: el número de conversaciones posibles en la red social se puede limitar al número de amigos de cada elemento de la interacción. 93 5: A etiqueta a B en un artículo, vídeo o página de interés – no hay respuesta de B – A causa conflicto – A siente falta de interés por parte de B. 97 7: B hace una publicación – esto es agradable para A – él responde con me gusta y comenta personalmente con B – A siente emoción y placer.
Patologías en la comunicación
La imposibilidad de no comunicar
99 comunicación por parte de la pareja, porque se debe a una creencia de "mala vibra hacia la relación" que no les permite publicar la "situación sentimental" en Facebook. Explicó que su familia desconocía su relación (al menos en el momento de la entrevista), y la pareja se niega a mostrar fotografías. Al inicio de la relación, ella le pidió que decidiera la situación sentimental: “Le dije -di que estás en una relación conmigo- y le pregunté y después le dije -no, por qué.
Los niveles de contenido y relaciones de la comunicación
Quieres que sea público, que todos puedan verlo, sus amigos pueden verlo, en realidad no se lo envías a ella, en realidad se lo envías a todos los demás, el mensaje en realidad es: ella. Ella es mi novia, aléjate del perros-' (ver A1 -H. Entrevista 2), y segundo, para mostrar cariño hacia la pareja, pero no tenía mucha interacción en Facebook, la entrevistada mencionó que no creaba muchas publicaciones en la red social. . Ahora bien, la patología aquí se manifiesta en la confusión de los aspectos sustantivos y los aspectos relacionales, porque por lo que podemos ver, está "tratando de resolver el problema relacional a nivel de contenido", traduciéndolo en este caso, el participante quiere deja claro que su novia, ella también lo pone en su muro para que lo vean sus amigos y compañeros, pero en realidad tiene que solucionarlo a nivel relacional, lo que significa establecer comunicación con la pareja, es decir. La comunicación sana se nota en lo que dice el siguiente participante: “le gusta compartir con sus amigos y la verdad que si se volviera celoso porque publica más para ellos que para mí, no sería así (..) No es algo que nos importe” (ver A1-M. Entrevista 2).
La puntuación de la secuencia de hechos
Es más, de ambos lados hay muros o publicaciones privadas, pero no especifican el tipo de relación que existe, menciona “aquellas publicaciones que son muy íntimas, yo diría íntimas porque sólo él sabe lo que significa” (A1 - M .Entrevista 2), con esto cada uno confirma su Yo y el otro, pues conoce los gustos y recuerda un momento significativo para ambos. 34; me causa conflicto que no comenten mis fotos porque simplemente les gustan” (A3-M. Entrevista 1), a pesar de los incentivos y refuerzos que la entrevistada le envía a su pareja, porque le dice “mira, hazlo”. recuerdas cuando "Tú me amaste" este mensaje fue luego de tomar fotografías de conversaciones anteriores (ver A3-M. Entrevista 1), las cuales son aparentemente amorosas y mostrando cariño, la respuesta de la pareja es reaccionar con me gusta, acción que los perturba . En cambio, un entrevistado afirma que su pareja se enoja si no comenta un post "a veces él me deja y ella se enoja porque -tú no comentaste, han pasado tres horas- y yo estoy encerrado. Ni siquiera estoy en Facebook" (ver A3-H. Entrevista 1), a diferencia del ejemplo anterior, aquí la pareja habla de cómo se harán los intercambios, para no molestar a nadie, él explica que "ella honestamente me informa con antelación". , entonces ella publica algo y me dice –ya lo cargué-, entonces ya, en ese momento saco el móvil y me gusta” (ver A3-H. Entrevista 1).
Comunicación digital y analógica
Por el contrario, en el siguiente caso se evidencian dos situaciones, pues otro entrevistado demuestra que utiliza muchos emoticonos, estos los toma como un “plus”, porque “son simplemente para exagerar lo que dices, normalmente. Los uso para cosas graciosas" (ver A4-H. Entrevista 2), por el contrario, cuando se trata de un tema serio, no usa emoticonos, la razón es porque "los emoticones son divertidos, así que sigue siendo como un juego". ." , entonces si estás enfadado, y más si se lo dices a la persona con la que estás enfadado, menos querrás utilizar emoticonos" (ver A4-H. Entrevista 2). Esto puede volverse un poco más complicado, considerando que cada uno de estos tipos de comunicación, digital y analógica, corresponde al aspecto de contenido y relación, lo que significa que depende de la relación que la persona tenga con otro comunicador, se enfatizará en el uso de emoticones, para ser más claro, el entrevistado dice que “quien vive conmigo sabe que le responderé con emoticones y se nota mi alegría (..) y cuando no soy así y hay alguien que me hace muecas o algo así más, pero les diré: bueno, aquí está bien, está todo bien” (ver A4-H. Entrevista 2). La interacción es generalmente visible, ya que con la pareja fue similar, ambos sabían escribirse e identificar si hay algún problema o no a través de la forma en que está estructurado el mensaje escrito.
Interacción simétrica y complementaria
Lo que me genera conflictos es que no comentan mis fotos y no les dan nada más. Di lo que no piensas en privado, asesora sobre contactos y comenta sobre la pareja en publicaciones. Lo que me causa conflicto es que no comenta mis fotos más que para darles "me gusta", pero como dices, es súper, súper (...) Vi que comentó una foto de una chica, y qué él la llamó.