Laboratorio de Base de Datos Curso 2008-09
PEC PEC PEC
PEC 2 22 2 – –– – Modelo Modelo Modelo Relacional Modelo Relacional Relacional Relacional 1. 1.
1. 1. Enunciado Enunciado Enunciado Enunciado
1 11
1erererer ModeloModeloModeloModelo ( ( (5 (555 puntos) puntos) puntos) puntos)
Traduzca al modelo relacional el siguiente diagrama entidad-relación. El modelo resultante debe estar normalizado.
Justifique convenientemente las decisiones adoptadas.
2º 2º 2º
2º ModeloModeloModelo (5Modelo (5 (5 (5 puntos)puntos)puntos) puntos)
Traduzca al modelo relacional el siguiente diagrama entidad-relación. El modelo resultante debe estar normalizado.
Justifique convenientemente las decisiones adoptadas.
CIUDAD
nHab pais
nombre JUEGOS
fecha
1..n
se celebran
1..1 0..n
VOLUNTARIO DEPORTISTA
ISA ISA
ORGANIZADOR PARTICIPANTE
EVENTOS implican
1..1
1..n
COMPETICIÓN implican
1..1
PERSONA
COMISIONADO JUEZ
ISA
conllevan 1..n
1..n participa
1..n
1..n puesto
supervisa
1..n 1..n
fecha lugar
nombre fecha nombre
nParticipantes
nombre edad DNI
país
nAcreditación nPase
colegio
nLicencia
peso altura
asociación
2. Documentos a entregar 2. Documentos a entregar 2. Documentos a entregar 2. Documentos a entregar
Se debe entregar en formato papel el modelo relacional normalizado, con las explicaciones oportunas de los mismos (no más de una cara de explicación por modelo).
Cerciórese de que figura el nombre del alumno y la titulación a la que pertenece.
2.
2.
2.
2. Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación y fecha de entrega y fecha de entrega y fecha de entrega y fecha de entrega
En la evaluación se valorará que el modelo permita almacenar cualquier situación expresada en el modelo E-R, que sea correcto y que esté bien normalizado.
La realización de la PEC es INDIVIDUAL.
El alumno debe entregar su solución al comienzo de la clase de laboratorio correspondiente
en la semana del 8-diciembre-2008 a 12-diciembre-2008. Los alumnos que tengan clase los lunes de 12.00 a14.00 han de entregar la práctica el martes a las 12.00 en el lab. LN6.
Los profesores de cada grupo seleccionarán alumnos al azar para que respondan a preguntas sobre el modelo, siendo las respuestas aportadas evaluables. Las entrevistas a dichos alumnos se realizarán en el horario de clase habitual.
