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Presentación de la asignatura: Herramientas de E-learning

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Academic year: 2024

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Presentación de la asignatura

Herramientas de e-learning

Mg. Miguel Angel Córdova Solís

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Introducción de la asignatura

• La asignatura corresponde a actividades en modalidades, es de naturaleza teórico-práctica.

• Tiene como propósito el desarrollar en el estudiante conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades, en conjunción con valores y actitudes, para la utilización óptima, eficaz y estratégica de la información, en contextos y con herramientas propias de las tecnologías digitales de la Universidad.

(3)

Resultado de aprendizaje

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de conocer tecnologías digitales de la Universidad, usarlos eficazmente de manera individual y en red, gestionar la información y aplicarlos estratégicamente en su proceso de formación universitaria y a lo largo de la vida, con responsabilidad y ética.

(4)

Organización de los aprendizajes

Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV

Conocimiento digital

Aprendizaje continuo

Gestión eficiente de

la información Trabajo en red

(5)

Unidad I: Conocimiento digital

Resultado de aprendizaje:

 Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer y manejar correctamente los servicios y herramientas tecnológicos que la Universidad cuenta, que le permita desenvolverse profesional y personalmente en la economía digital, de manera responsable.

Contenidos:

1. El estudiante en la era digital.

2. Seguridad de la información.

3. Requerimientos mínimos.

4. Servicios del Campus Virtual.

5. Acceso y uso de video clases.

Actividad:

 Foro de presentación y actualización de foto de perfil.

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Unidad II: Aprendizaje Continuo

Resultado de aprendizaje:

 Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer de gestionar el aprendizaje de manera autónoma, conoce y utiliza recursos digitales del aula virtual, mantiene y participa de comunidades de aprendizaje.

Contenidos:

1.Estrategias para aprender de manera autónoma.

2.El aula virtual.

3.MOOCs.

Actividad:

 Evaluación de conocimiento de la Unidad II (Examen parcial)

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Unidad III: Gestión eficiente de la información

Resultado de aprendizaje:

 Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de buscar, obtener, evaluar, organizar y compartir información en contextos digitales, con responsabilidad y ética, respetando los derechos de autor.

Contenidos:

1.Derecho de autor y licencias de recursos digitales 2.Búsqueda de información en Google

3.Acceso y uso de la Biblioteca Virtual (CENDOC) Actividad:

 Evaluación de conocimiento de la Unidad III (Consolidado 2)

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Unidad IV: Trabajo en red

Resultado de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de trabajar, colaborar y cooperar en entornos digitales, con protocolos de respeto a los demás (netiqueta).

Contenidos:

1. Aprendizaje en red

2.Herramientas colaborativas Actividad:

Evaluación de conocimiento integral de la asignatura (Examen final)

(9)

Recursos educativos virtuales

Video clases

Manual autoformativo

Enlaces de videos

Foros de consulta

Biblioteca virtual

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Recomendaciones finales

 En las sesiones virtuales de cada semana, guiaré tu aprendizaje, orientaré el desarrollo de actividades y atenderé tus dudas en inquietudes.

 Con estas indicaciones, estamos listos para iniciar nuestra asignatura.

(11)

Bienvenido a la asignatura de

Herramientas de e-learning

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