ANTECEDENTES REFERENCIALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
DEFINICIÓN
Son aquellos trabajos pasados similares a la investigación que queremos hacer.
OJO: No deben ser exactamente lo mismo que nosotros queremos hacer. Ej. Misma metodología, pero aplicado a otros casos de estudio / país, y viceversa.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
¿ Por qué son
importantes los Antecedentes?
● Nos sirven como guía de cómo convertir un tema que nos interesa en una Tesis, saber cómo dividirla, qué/cómo podemos tomar datos, qué resultados se pueden obtener, etc.
● Permite saber si el tema que queremos investigar ya ha sido estudiado y a qué profundidad.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
B Ú SQUEDA DE ANTECEDENTES
● Los antecedentes se encuentran en Tesis o Artículos Científicos.
● Elegir las palabras clave para orientar mejor la búsqueda.
● No olvidar filtrar según la antigüedad.
● Buscar de otros países y/o en inglés.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Ejemplo aplicativo
• Análisis de la fragmentación del paisaje.
• Gestión de riesgos en obras viales con simulación de Montecarlo.
• Programación con software BIM.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Cada antecedente debe ser explicado en un párrafo individual, incluyendo lo más resaltante del documento (como un resumen, pero muy completo).
● Cita APA (solo al inicio). No mencionar nuevamente al autor luego.
● ¿Dónde se hizo el estudio (ciudad / país)?
● ¿Cuál fue el objetivo principal?
● ¿Cuáles fueron sus casos de estudio? ¿cuántos datos tomó?
● ¿Qué herramientas, metodología, software empleó?
● ¿Qué resultados importantes obtuvo? (incluir números si los hay) Mínimo 1.5 hojas de extensión, máximo 4 hojas.
REDACCIÓN DE ANTECEDENTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Recuerda
● Cada antecedente = 1 párrafo.
● Cita APA bien escrita, colocada al inicio. Ej. Rodríguez (2021) estudió…
● Cada párrafo entre 10 a 12 líneas. Cuidar la ortografía.
● Todo escrito en 3ra persona. No decir “el autor hizo”, sino “se hizo”.
● Podrías o no incluir el título del documento. Ej. Cárdenas (2020) en su tesis titulada “xxxxx” investigó…..
● No poner los nombres completos de los autores, solamente la cita APA.
● Sin enumerar subtítulos. Tampoco incluir sangrías en los párrafos.
● Tampoco poner subtítulos en los antecedentes, ni enumerarlos ni usar sangrías. Los únicos subtítulos serán “ANTECEDENTES NACIONALES” y
“ANTECEDENTES INTERNACIONALES” (al menos 3 de cada uno).
● Si solo usarás antecedentes internacionales, no uses los subtítulos, pero sí explica en tu plan “Solo se han trabajado internacionales…”. En este caso, explicar mínimo 6 internacionales.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Recuerda
● El orden de los párrafos será del más moderno al más antiguo.
● Manejar bien la gramática. Cuidar las tildes, comas, etc.
● No hacer oraciones muy extensas en un solo párrafo, saber cuándo cortar con un “punto seguido”. Máximo 3 o 4 líneas por oración.
● Suele ser preferible un “punto seguido” que un “punto y coma”.
● No escribir palabras en mayúscula, salvo sean siglas. En ese caso, explicar la sigla entre paréntesis.
● Si usa palabras en inglés, colocarla junto con su traducción (entre paréntesis).
● No solo basarse en el resumen de su documento para escribir su párrafo, complementar con más información. Mostrar cifras importantes (#
ensayos, % mejora, % desperdicios, etc.).
● Se recomienda descargar los documentos de sus antecedentes y resaltar la información más importante para no perderla.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Ejemplos Tema = Construcción sostenible
Sherifi (2017) planteó una investigación sobre los posibles escenarios del consumo energético de los edificios en Albania, considerando el compromiso del país de reducir su huella ambiental. Se tuvo como muestra de estudio a la ciudad de Tirana, considerada como una ciudad típica. Por otro lado, se utilizaron tres tipologías de edificios, los cuales representaron los tres sectores de la construcción en el país: comercial, industrial y edificios públicos. Se analizaron las mejoras que podrían implementarse en cada caso (sistemas de respuesta a la demanda, energías renovables, etc.) y se simularon los respectivos consumos energéticos en el software Urban Modeling Interface (UMI). Como resultado, se obtuvo que la reducción de los GEI sería entre 42% a 47
% en edificios residenciales, 30% en edificios comerciales y 36% en edificios públicos, superando las expectativas que se plantearon en un inicio.
Redacté este antecedente porque en mi tesis yo quiero calcular esos mismos resultados pero para
edificios en Lima. Me aclaró muchas dudas sobre el proceso. Ahora, leyendo esta referencia completa sabré cómo lo hicieron, podré hacer
algo parecido.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Ejemplos Tema = Gestión de residuos sólidos en la construcción Suárez et al. (2018) realizó un estudio preliminar referente a la gestión de residuos de construcción y demolición (RCD) en la ciudad de Ibagué (Colombia), lo cual implicó un análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Para dicho diagnóstico, se entrevistaron 56 empresas constructoras en dicha ciudad, las cuales fueron previamente validadas por 3 expertos. Con la información obtenida, se pudo establecer que las empresas desconocen sobre la problemática ambiental, social y política asociada a los RCD, incluyendo el marco legal que esta implica en el contexto nacional. Asimismo, se encontró que los residuos predominantes en las actividades constructivas corresponden a tierras de excavación, las cuales son depositadas en vertederos en su mayoría (aproximadamente un 60%).
El tema me interesa, pero no es la metodología que yo deseo usar, ya que busco algo más
cuantitativo. Sin embargo, me sirve como referencia como estudios similares ya hechos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Identifica los errores
Montoya y albani (2018) desarrollaron un modelo de predicción….
El trabajo consistio en la medición del flujo por lo tanto se hicieron pruebas en campo.
Tomson et al (2020) nos explican que encontraron una relación entre…
La ecuación permitió modificar el flujo vehicular. Como resultado se identificó cuanto debería ser la semaforización en la intersección.
Antunez, (2017) realizó el modelamiento estructural del puente Marla en el rio Huallaga.
Para ello se empleo la norma ASHRAE y se pudo calcular….
Andrade, Juares y Manter (2019) esta investigación analiza…. para ello hicieron un análisis de….
Los datos se procesaros en Excel y Python y se pudo determinar el costo del mantenimiento.
Se concluye de que el río tiene un cauce muy irregular y nos muestran tablas al respecto.
Se analizaron los efectos de transmisión de las sobrecargas y se confirmó que existía una reducción del periodo de vida útil entre un 19% y 37% lo cual deriva en la disminución del nivel de servicio
De esta manera, podemos identificar el alcance de la investigación…..
Consiste en sumarle más variables al modelo numérico…..
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Identifica los errores
Montoya y albani (2018) desarrollaron un modelo de predicción….
El trabajo consistio en la medición del flujo por lo tanto se hicieron pruebas en campo.
Tomson et al (2020) nos explican que encontraron una relación entre…
La ecuación permitió modificar el flujo vehicular. Como resultado se identificó cuanto debería ser la semaforización en la intersección.
Antunez, (2017) realizó el modelamiento estructural del puente Marla en el rio Huallaga.
Para ello se empleo la norma ASHRAE y se pudo calcular….
Andrade, Juares y Manter (2019) esta investigación analiza…. para ello hicieron un análisis de….
Los datos se procesaros en Excel y Python y se pudo determinar el costo del mantenimiento.
Se concluye de que el río tiene un cauce muy irregular y nos muestran tablas al respecto.
Se analizaron los efectos de transmisión de las sobrecargas y se confirmó que existía una reducción del periodo de vida útil entre un 19% y 37% lo cual deriva en la disminución del nivel de servicio
De esta manera, podemos identificar el alcance de la investigación…..
Consiste en sumarle más variables al modelo numérico…..
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
“Las ideas del párrafo deben ser completas y entendibles para cualquiera que lo lea. Recuerda que las personas no leerán el documento que cites, solamente leerán lo que tú hayas redactado.”
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
¿Cómo cerrar los Antecedentes del Plan de Tesis?
● Después de todos los párrafos antecedentes, se recomienda terminar con un último párrafo donde se redondee todo lo que se ha presentado, explicando cómo y qué tanto ha sido estudiado el tema que nos interesa (nuevo, poco estudiado o muy estudiado).
● Se puede indicar también qué estaría faltando investigar actualmente (por ejemplo, para la realidad de otro país, en otro tipo de población, con algún otro método más moderno y eficiente, etc.).
● Finalmente, explicar lo que usted plantea en su tesis, dejando en claro su diferencia respecto a lo que se ha hecho hasta ahora.
● Se puede empezar este párrafo con frases como “en conclusión”,
“como puede observarse”.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Ejemplo Tema = Construcción Sostenible
De acuerdo con los párrafos anteriores, se observa que se ha estudiado la aplicación de certificaciones sostenibles en barrios de algunas ciudades de Latinoamérica, como Asunción y la Ciudad de Panamá, dando como resultado propuestas de certificaciones adaptadas a la realidad de cada una. Sin embargo, no se identifican estudios similares en Perú. Por ello, en esta investigación se propone adaptar las características clave de una certificación a la realidad de los barrios de Lima.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
Texto (Word)
ANTECEDENTES REFERENCIALES
ANTECEDENTES NACIONALES Párrafo del antecedente nacional 1.
Párrafo del antecedente nacional 2.
Párrafo del antecedente nacional 3.
ANTECEDENTES INTERNACIONALES Párrafo del antecedente internacional 1.
Párrafo del antecedente internacional 2.
Párrafo del antecedente internacional 3.
Párrafo de cierre
BIBLIOGRAFÍA (de todo lo citado, en orden alfabético) Sin enumerar.
Sin sangrías.
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
