Lo anterior representa sólo un ejemplo de la enorme necesidad de una educación sexual integral para adolescentes por parte de padres, educadores clave y políticas e iniciativas gubernamentales que promuevan programas con una visión más preventiva que paliativa. El cultivo de la afectividad y la autoestima por parte de los padres es fundamental en la educación sexual de las adolescentes, porque la vivencia de la sexualidad está asociada en todo momento a experiencias afectivas y a una autoimagen positiva. Es un factor motivador para una mejor toma de decisiones. en adolescentes respecto a la práctica de su sexualidad.
Planteamiento del problema
Marco teórico
El tercer tema de este capítulo aborda los principales factores e influencias en la toma de decisiones de las adolescentes con respecto a su sexualidad. En el cuarto tema de este capítulo se presentan dos temas centrales en la educación sexual de los jóvenes, que son la construcción de la autoestima y la educación de la afectividad de los adolescentes con miras a una posible mejora en la toma de decisiones en torno al ejercicio. de su sexualidad.
Diseño metodológico
Evaluación de la intervención
Contexto nacional
A nivel nacional, los divorcios relacionados con el matrimonio (divorcios por cada 100 matrimonios) han aumentado de 7.4% en 2000 a 17.0% de divorcios en 2012, según cifras del INEGI.
DIVORCIOS
Contexto estatal
El estado de Aguascalientes está ubicado en el centro de México, representando aproximadamente el 0.3% de la superficie del país. Según los casos registrados en el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF 2014) Aguascalientes, el mayor número de embarazos entre adolescentes se encuentra en el estado de Aguascalientes, Jesús María y Rincón de Romos.
Contexto organizacional
2 Manifestaron que entre las posibles consecuencias de las relaciones sexuales está el posible abandono de los estudios. La falta de autoestima y de educación en el amor son dos circunstancias que pueden provocar el inicio precoz de las relaciones sexuales en los adolescentes.
Caracterización de la problemática
La baja autoestima es muy importante para la gran mayoría de ellos, y se percibe la necesidad de información objetiva y verdadera que proporcione a los adolescentes y a sus padres orientación y apoyo para comprenderlos y educarlos sobre la sexualidad integral. Por tanto, es evidente la necesidad de educar a los adolescentes sobre la sexualidad, fortaleciendo la autoestima y la dimensión emocional, a partir del autoconocimiento de los adolescentes participantes.
Justificación
La familia juega un papel predominante y decisivo en la educación sexual de las niñas, siendo los padres los primeros responsables de esta labor. El presente trabajo tiene como objetivo brindar información a los jóvenes y padres de familia de la institución investigada sobre causas, efectos.
Objetivo general y objetivos particulares
Marco teórico
Panorama general de la sexualidad en el contexto social y en México
- Definición de la sexualidad. Cambio de paradigmas
- Realidades sociales que influyen en la concepción actual de la sexualidad
- Principales derechos sexuales y reproductivos contemplados en la legislación mexicana
- Políticas Públicas en materia de salud en México. Propuestas para mejorar la salud sexual y reproductiva de los adolescentes
Basado en la idea de que la sexualidad es parte integral de la persona y que tanto hombres como mujeres son iguales en dignidad. En el trasfondo de este trabajo se discutieron algunas corrientes de pensamiento que influyen en la concepción actual de la sexualidad, como por ejemplo.
Programas efectivos de educación sexual
Uso de tecnologías y medios de comunicación para el diseño de estrategias de prevención novedosas
Involucrar a los padres de familia en la educación sexual de los hijos
Capacitación y sensibilización a docentes y proveedores de servicios de salud
Es relevante que este trabajo comience con aquel personal que tiene mayor contacto e involucramiento con la población a tratar, sobre todo teniendo en cuenta que la sexualidad es un tema sensible y merece ser tratado por quienes están involucrados con todo el conocimiento, la ética. profesionalismo.
Emprender acciones concretas para fortalecer la operación de los servicios de salud para adolescentes
Favorecer el vínculo de la comunidad con las escuelas, centros de salud y otras instancias
Fortalecer los programas sociales dirigidos a promover el sano crecimiento y desarrollo de niños y jóvenes
- Adolescencia
- Definición de adolescencia
- Cambios físicos, cognoscitivos, afectivos y sociales en las adolescentes
- Sexualidad y noviazgo en las adolescentes
- Principales riesgos y consecuencias de la sexualidad temprana en las adolescentes
- Toma de decisiones de las adolescentes en torno a su sexualidad
- Principales factores e influencias en la toma de decisiones en las adolescentes respecto al ejercicio de su sexualidad
- Valores y virtudes a considerar para la mejor toma de decisiones de las adolescentes en torno a su sexualidad
- Importancia de la toma de decisiones consciente e informada por parte de las adolescentes respecto al ejercicio de su sexualidad
- Autoestima y afectividad en la educación de la sexualidad de las adolescentes
- Construcción de la autoestima en las adolescentes
- Educación de la afectividad en las adolescentes
- Los padres de familia y centros educativos como copartícipes en la educación de la sexualidad en las adolescentes
- Descripción de la metodología
- Perspectiva metodológica de la intervención
- Sujetos de estudio o usuarios de la intervención y lugar de aplicación
- Técnicas e instrumentos de recolección de información para el diagnóstico de necesidades
- Tipo de propuesta de intervención
- Posibles dificultades en el diseño o aplicación
- Propuesta de intervención
- Propuesta de intervención diseñada
De lo anterior se deduce la importancia del trabajo de los padres como socios en la construcción de la autoestima de los adolescentes. Se puede decir que la educación sexual de las adolescentes es un arte en el que se las orienta en el proceso de crecimiento y maduración, así como en la humanización de su sexualidad. Uno de los aspectos fundamentales del trabajo de los padres en educación sexual es la creación de un ambiente de verdad, confianza y diálogo.
Enseñar en el entorno familiar: Como se ha mencionado varias veces, la labor de los padres en educación sexual es una tarea prioritaria y subordinada de los centros educativos. Entrega de volantes a jóvenes y padres de familia de BIFAM y colocación de carteles promocionando los talleres en lugares estratégicos de la comunidad. A continuación se presenta el contenido de la propuesta de intervención, que incluye los temas y subtemas de los talleres dirigidos a adolescentes y padres de familia BIFAM.
Temas y subtemas Cursos-Taller Adolescentes 1. Principales riesgos y consecuencias de la sexualidad temprana en niñas adolescentes. La autoestima en el ejercicio de la sexualidad adolescente 3. Ejercicio de la voluntad y la inteligencia ante el amor 3.3. Importancia de la toma de decisiones consciente e informada por parte de las adolescentes sobre su sexualidad.
Evaluación de la propuesta
Evaluación ex ante
- Análisis de resultados evaluación ex ante adolescentes
- Análisis de resultados evaluación ex ante a padres de familia
Al inicio de las sesiones del taller se repartieron cuestionarios a los jóvenes y a los padres, respectivamente, con el fin de identificar y obtener mayor conocimiento e información sobre el público participante. Como resultado de la preevaluación aplicada a los jóvenes en las sesiones del curso-taller, se pudo conocer con más detalle el público al que iba dirigida la intervención, adaptar los ejemplos si fuera necesario y. Como resultado de la preevaluación aplicada a los padres de las sesiones del curso-taller, se pudo conocer con mayor detalle el público al que iba dirigida la intervención.
Se obtuvo un total de 21 participantes, todas madres de los jóvenes que asisten a la institución BIFAM, de las cuales 15 son amas de casa y 6 tienen empleo. De las 21 madres, 20 declararon estar casadas y sólo 1 de ellas afirmó estar en unión civil. De los 21 participantes, 10 afirman dar educación sexual a sus hijas, sólo 2 afirman saber cómo hacerlo y 3 creen que las dudas de sus hijas han sido resueltas.
Como se desprende de los resultados de la preevaluación, existe una fuerte necesidad de educación sobre sexualidad, no sólo a los adolescentes, sino también a los padres, ya que menos del 50% de las madres brinda educación sexual a sus hijas y sólo el 9,5% Afirmaron que saben cómo hacer esto y que esta debería ser la fuente de educación más importante y confiable para sus hijas.
Evaluación concurrente
- Análisis de resultados evaluaciones concurrentes a las adolescentes
Tema
Un área de mejora en la sesión fue la puntualidad de los participantes, ya que los primeros 20 minutos de la sesión se resumió la disposición, objetivo específico y forma de trabajar en la sesión, pero debido a las constantes interrupciones, se destacó la importancia de la puntualidad de Los participantes de las siguientes sesiones fueron definidos con mucho cuidado para evitar que esto sucediera.
Tema
Se observó que los conceptos fueron comprendidos en su mayoría por los participantes, lo que pudo verificarse mediante una lluvia de ideas continua, preguntas abiertas y ejemplos. Se pudo observar una mejora sustancial en la precisión de los participantes; sin embargo, debido a diversas inquietudes y ejemplos planteados, nuevamente hubo un ligero retraso en el tiempo estimado que acortó la revisión de los resultados de la última actividad.
Tema
Nuevamente se brindan varios ejemplos según la etapa de desarrollo y el contexto en el que se vive, en el que se comprende la comprensión del mismo.
Tema
- Análisis de resultados evaluaciones concurrentes a los padres de familia
Más concretamente, se realizaron actividades para integrar y evaluar el proceso de aprendizaje esperado a través del análisis crítico del vídeo: "Toma el control de tus decisiones", a través de la colaboración y la actividad final que consistió en preguntar a cada participante 10 consecuencias positivas en su vida al tomar buenas decisiones sobre tu sexualidad.
Tema
Se brindaron diversos casos prácticos de acuerdo al contexto y circunstancias particulares que expresaron, facilitando la comprensión del tema y subtemas presentados. Más específicamente, se realizó una evaluación final para integrar el aprendizaje del tema y subtemas presentados a través del análisis crítico del video proyectado: “Citas y sexualidad en la adolescencia” y las 10 recomendaciones aportadas por cada uno de los participantes. hijas en su relación. Un área de mejora en la sesión fue la puntualidad de los participantes, ya que durante los primeros 15 minutos de la sesión se recapituló el escenario, el objetivo específico y la forma de trabajar en la sesión, debido a las constantes interrupciones, sin embargo, La importancia de la puntualidad de los participantes a las próximas sesiones se determinó con mucha precisión para evitar lo sucedido.
Otro tema que hubo que resolver fue la solicitud de apoyo de la guardería que acompañaba a las madres al curso, ya que esto inicialmente causó algunas molestias a los participantes.
Tema
Tema
Tema
- Evaluación ex post
- Análisis de resultados evaluación ex post adolescentes
- Análisis de resultados evaluación ex post padres de familia
- Análisis de resultados evaluación ex post realizada por coordinadora de BIFAM
Respecto a la segunda pregunta de la encuesta, se logró que al finalizar el curso-taller los adolescentes consideraran tener mayor información y herramientas para tomar mejores decisiones en el ejercicio de su sexualidad, obteniendo un 100% de respuestas afirmativas recibidas, las cuales superaron el 85. %. meta. En cuanto a la tercera pregunta de la encuesta, se cumplió el objetivo de que los adolescentes apreciaran la importancia de la autoimagen positiva y la educación. Respecto a la primera pregunta de la encuesta, se ha conseguido el objetivo de facilitar a los padres en el curso-taller la información que consideren útil, ya que se obtuvo un 100% de respuestas afirmativas, superando el objetivo propuesto del 85%.
Respecto a la segunda pregunta de la encuesta, se logró el objetivo de que al finalizar el curso-taller los padres consideraran tener mayor información y herramientas para educar a sus hijas en sexualidad, obteniendo un 100% de respuestas afirmativas, las cuales superan la meta propuesta del 85%. En cuanto a la tercera pregunta de la encuesta, se logró el objetivo de concientizar a los padres sobre la importancia de educar a sus hijas en la autoestima y la afectividad para el mejor ejercicio de su sexualidad, con un 100% de respuestas afirmativas que representan el 85% propuesto superado. meta. Logrado esto, adolescentes y padres comprendieron la importancia de cultivar la autoestima y la afectividad como factores determinantes en la toma de decisiones en el ejercicio de la sexualidad.
Se logró incentivar a adolescentes y padres a profundizar y continuar la educación sexual.
