Actitudes del profesorado

Postergación académica y actitudes del profesorado frente a la innovación en estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Sagrado Corazón de Jesús Chiclayo
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Analisis de las actitudes del profesorado de enseanza media de los colegios adventistas de la Ciudad de Concepción sobre la evaluación de los aprendizajes en contextos educativos inclusivos
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El Constructivismo desde su aplicación en el Nivel Básico de la Educación Dominicana: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado
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Actitudes del profesorado hacia la diversidad cultural
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Actitudes del profesorado de Chile y Costa Rica hacia la inclusión educativa
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La fenomenología, estrategia de investigación para la aplicación del constructivismo: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado
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Diagnóstico de la cultura de género en educación: actitudes del profesorado hacia la igualdad
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Actitudes del profesorado hacia el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad
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Una mirada al uso didáctico de las XO: percepciones y actitudes del profesorado de Historia en Educación Secundaria
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Actitudes del profesorado universitario sobre la enseñanza virtual en el proceso de Convergencia Europea
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La educación inclusiva Actitudes del profesorado de los centros ordinarios
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La importancia de la formación del profesorado en competencias interculturales
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Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado
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Competencias emocionales en la formación del profesorado de educación secundaria y su relación con las actitudes hacia las matemáticas
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EL PROFESORADO DE HISTORIA EN LA ERA DIGITAL: UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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Ministro de Educación José Antonio Chang Escobedo Viceministro de Gestión Pedagógica Idel Vexler Talledo Viceministro de Gestión Institucional Victor Raúl Díaz Chávez Secretario General Asabedo Fernández Carretero Directora Nacional de Educación Básica Re
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El sistema educativo finlandés como base de la formación del profesorado. Actitudes de los equipos docentes de secundaria hacia un modelo educativo exitoso
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C OMPETENCIAS DEL PROFESOR- MENTOR PARA EL ACOMPAÑAMIENTO AL PROFESORADO PRINCIPIANTE
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Actitudes hacía la ciencia del profesorado en formación de educación infantil y educación primaria
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Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de educación física Aportaciones desde los Talleres de Acción Directa
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