Altas capacidades/superdotación
La precocidad infantil como requisito de acceso a la superdotación (altas capacidades)
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SUPERDOTACIÓN Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES, TIERRA DE MITOS
11
Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias/High abilities / giftedness: identification in the context of training of science teachers
13
Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado en ciencias.
17
El alumnado con altas capacidades intelectuales: programas de intervención.
92
Programa de intervención con alumnos de altas capacidades: Creatividad
99
Todos iguales, todos diferentes. Altas capacidades en el aula.
59
Guia Evaluacion en Alumnos con Altas Capacidades
76
Alumnado con altas capacidades intelectuales: Programa de intervención
123
Atención a la diversidad de alumnos con altas capacidades
29
Niños con altas capacidades
8
Atención al alumnado con altas capacidades : aplicación de la diferenciación curricular a la asignatura de Tecnología
75
RESPUESTAS EDUCATIVAS AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
124
La superdotación infantil
40
Concepciones de superdotación
143
Las altas capacidades en Educación Infantil. Propuesta de intervención
52
Altas capacidades, inteligencia emocional y género Un estudio comparativo
39
Re-pensando las altas capacidades: una aproximación evolutiva
50
La dramatización como recurso de expresión en niños con altas capacidades
71
evaluacion_alumnado.pdf
132