... del análisis de las perspectivas instruccionales que prevaleciesen, relacionar el proceso de enseñanza con los resul- tados de aprendizaje, y a partir de ahí inferir qué perspectivas resultan más útiles en la ...
... El diagnóstico de la agresión se basa frecuentemente en la percepción de los profesores. Estudios empíricos demuestran que la objetividad de estas evaluaciones generalmente es baja. Así pues desarrollamos un sistema de ...
... el análisis factorial exploratorio en el SPSS versión 21, el cual arrojó tres ...del análisis psicométrico, se concluye que el instrumento puede ser usado para la detección del ciberbullying en un ...
... un contextoescolar y analizar sus propiedades psi- ...el análisis factorial exploratorio en el SPSS versión 21, el cual arrojó tres ...del análisis psicométrico, se concluye que el ...
... En una clase pasa exactamente igual. Los alumnos son agrupados de acuerdo a unas normas y constituyen un grupo de personas con estilos de vida y aprendizajes diferentes que explican sus conductas, y van al colegio para ...
... prueba de estado de la educación media en Colombia (ICFES) en el periodo 1980–2009, se estima dentro de un análisis multinivel el efecto colegio por sector.. educativo.[r] ...
... y análisis del ambiente de la lectura que se da en el centro escolar estudiado, se plantean una serie de actividades que tienen su origen en aquello que los niños comprenden e interpretan de los textos ...
... mediación escolar. Se realizó un análisis observacional de las intervenciones de los estudiantes durante simulaciones de mediaciones basadas en casos ...mediación escolar proporcionen un abanico ...
... Felipe Jiménez Berrio En los últimos años, lejos de menguar el fl ujo de inmigrantes escolares en nuestras fronteras, según datos ofi ciales, se ha producido un gran aumento cuya tendencia no parece cambiar a corto ...
... consejo escolar evaluará los resultados de la aplicación de las normas de convivencia del centro, analizará los problemas detectados en su aplicación efectiva y propondrá la adopción de las medidas el propio ...
... - 44 - Y para finalizar en el cuarto vector se hace hincapié en la articulación de la pedagogía y la literatura, donde se pretende considerar los motivos por los cuales se enuncia la literatura como un saber ...
... Estos instrumentos de evaluación se soportan en tres grandes aportaciones: (i) implicar al alumno en los procesos de evaluación de sus propios aprendizajes mediante la eval[r] ...
... este análisis, afectan de forma positiva o negativa el bienestar subjetivo, es decir, se pretende dar cuenta de los aspectos cognitivos, afectivos, y las conclusiones que establecen los y las es- tudiantes que ...
... Características del alumnado. No podemos dejar este factor de análisis sólo en el plano teórico, sino que lo abordamos desde la realidad del contexto donde nos desenvolvemos. Para ello, necesitaremos saber ...
... los análisis, puede afirmarse que la pregunta principal (así como el objetivo general derivado de ella), se cumplieron totalmente, ya que sí se analizó la situación administrativa, social, económica y educativa ...
... 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN LA EXPRESIÓN DE LA CORPOREIDAD EN LA TRAVESÍA DEL GRADO 10-02 Una vez que el interés investigativo se orientó hacia la corporeidad en el contexto ...
... el contextoescolar pueden ser objeto de análisis por el docente para evaluar y diagnosticar los conocimientos, habilidades y competencias de representación y dominio del lenguaje cartográfico por ...
... un análisis de una investigación que consiste en una observación en el jardín de niños “María Enriqueta Camarillo” y una serie de entrevistas realizadas a educadoras, directoras y padres de familia, con énfasis en ...
... de análisis, es decir, desde los elementos propios del espacio escolar como constitutivo de las interacciones sociales, así como aquellos relacionados con el sistema educativo inserto en contextos sociales ...
... Las tareas y las actividades que puedan suscitarse a partir de ellas imponen dos retos; por una parte, contribuir al desarrollo del pensamiento algebraico, y, por otra, constituirse en unidades de análisis para ...