... en entornosvirtuales (EA-EV) al ser aplicado en la asignatura Matemática I de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) y a la recuperación de contenidos de la enseñanza media para los alumnos ingresantes a ...
... con entornosvirtuales de aprendizaje, la realización de algunos trabajos académicos en el marco de la Maestría en Tecnología Educativa del TEC han evidenciado varios inconvenientes que tienen que ...
... con entornosvirtuales de aprendizaje, la realización de algunos trabajos académicos en el marco de la Maestría en Tecnología Educativa del TEC han evidenciado varios inconvenientes que tienen que ...
... implementen entornosvirtuales de aprendizajes y estas envíen a sus docentes a capacitarse para ser más competitivos en las ...(EntornosVirtuales de Aprendizaje), menciona (Belloch, ...
... El solo hecho de contar con una moderna y amigable plataforma virtual, no es garantía alguna de efectividad y calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje; pues los entornosvirtuales, por sí ...
... los entornosvirtuales, la ausencia del registro verbal, es un escollo ...de aprendizaje que permita interactuar con las representaciones de los objetos matemáticos mediante representaciones gráficas ...
... los entornosvirtuales de aprendizaje se desarrolla de forma complementaria al uso de unos materiales didácticos, multimedia o no, que deben servir como referencia del conocimiento a ...de ...
... de aprendizaje entre sus miem- ...el aprendizaje no termina con la selección de los recursos tecnológicos y la planificación de los usos de dichos ...los entornosvirtuales de enseñanza y ...
... de aprendizaje en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas de Física de estudiantes del tercer grado de secundaria de una institución educativa particular de Lima Metropolitana, realiza un estudio ...
... brindar entornosvirtuales de aprendizaje, libres de restricciones de tiempo y espacio propias de la enseñanza ...verdaderos entornos de soporte para el proceso de ...
... (EntornosVirtuales de Aprendizaje) propician el acceso a la información, la comunicación y la libertad del estudiante para orientar su acción, ampliando su concepción del qué, dónde y con quiénes ...
... los EntornosVirtuales de Aprendizaje (EVA) podría mejorar el quehacer del docente, siempre y cuando cambie desde las funciones indicadas por Tébar (2009), siendo desde todo punto de vista la ...
... los entornosvirtuales de aprendizaje como estrategia de mediación pedagógica, los cuales disponen de herramientas didácticas útiles, que facilitan la comprensión y el desarrollo de las habilidades ...
... de entornosvirtuales de aprendizaje de forma cues- tionadora para la democratización y la garantía del derecho de acceso a la educación de forma crítica, humana y transforma- dora de la ...
... de aprendizaje, aún se desarrollan métodos conductistas, realizando únicamente el traslado de las mismas estrategias tradicionales a los nuevos contextos de la educación; utilizando inexactamente la tecnología ...
... cualquier aprendizaje tiene necesariamente componentes subjetivos, sí pueden establecerse contenidos preferentes a aprender en tanto en cuanto han sido consensuados y legitimados por la comunidad de expertos en ...
... El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo primordial motivar a los docentes a la construcción del conocimiento mediante la interacción de los alumnos de la Unidad Educativa Dr. Francisco Huerta Rendón, ...
... del aprendizaje, lo que plantea retos importantes que, quizás, se han ido pasando por ...de aprendizaje, la promoción del trabajo en equipo, entre otros, que se pueden lograr por medio de los planteamientos ...
... de aprendizaje, y se mide la percepción que tienen los estudiantes y el impacto en la calificación obtenida en las asignaturas: Sistema Cardiovascular, Sistema Gastrointestinal y Sistema ...