• No se han encontrado resultados

Aprendizaje y desarrollo

APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN VYGOTSKY

APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN VYGOTSKY

... del desarrollo cognitivo, ya sea en términos de estructuras lógicas o bien de capacidades para procesar la ...entre aprendizaje y desarrollo, donde es necesario conocer las características del ...

7

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

... Características de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Definición y concepto de personalidad. Factores que intervienen en el desarrollo y el aprendizaje. Situaciones psicoafectivas que inciden en ...

7

Aprendizaje y desarrollo

Aprendizaje y desarrollo

... de aprendizaje y de desarrollo, ha tenido amplias repercusiones sobre la teo- ría y la práctica ...del aprendizaje escolar, no son en su mayoría limitaciones intrínsecas, sino más bien limitaciones ...

19

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

... Características de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Definición y concepto de personalidad. Factores que intervienen en el desarrollo y el aprendizaje. Situaciones psicoafectivas que inciden en ...

6

Aprendizaje y desarrollo humano

Aprendizaje y desarrollo humano

... de aprendizaje tienen una influencia en los proyectos de vida de las personas tanto o más significativa que las matrices de diseño de las actividades formales, a las que los docentes se ven obligados a reducir sus ...

9

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

... Características de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Definición y concepto de personalidad. Factores que intervienen en el desarrollo y el aprendizaje. Situaciones psicoafectivas que inciden en ...

7

APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR

APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR

... del desarrollo motor, identificando y utilizando los distintos modelos de aprendizaje motor y tipología de actividades, para adecuarse a la diversidad y necesidades específicas del ...

7

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el desarrollo del aprendizaje significativo

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el desarrollo del aprendizaje significativo

... del aprendizaje por parte del docente es de suma importancia ya que debe conocer la estructura del conocimiento del estudiante y no sólo saber la cantidad de informacion que posee, sino cuales son los conceptos ...

132

Aprendizaje organizativo y desarrollo profesional

Aprendizaje organizativo y desarrollo profesional

... el aprendizaje en equipo como el núcleo de la organización escolar ...el desarrollo del proyecto educativo desde la interacción de todos los profesores que participan en él, se multiplica la influencia ...

20

AMBIENTES PARA EL DH

AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO HUMANO

... de aprendizaje, pero no necesariamente de aprendizajes deseables; todas las circunstancias vitales de una persona son interpretadas y reinterpretadas para modificar sus estructuras afectivas, cognitivas y ...de ...

144

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

... TEMA 1. Las funciones del profesorado tutor ante las necesidades educativas de su alumnado: conocimiento de las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo, proceso de actuación, respuesta ...

14

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

... un desarrollo atípico y para diseñar recursos de apoyo ...del aprendizaje que se proponen, son necesarios para poder detectar y acompañar a los alumnos con necesidades específicas de apoyo ...

11

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

... El objetivo global de esta asignatura es proporcionar que el alumno adquiera conocimientos generales y específicos que le permitan valorar la situación concreta de aquellos alumnos con dificultades en el ...

16

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

... de aprendizaje en los niños de 0 a 6 años, entendidas como aquellos problemas que posteriormente pueden dificultar las adquisiciones de tipo escolar, social (incluyendo aspectos culturales y lingüísticos) o ...del ...

14

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

... Se trata de una asignatura orientada a proporcionar a los futuros maestros herramientas básicas para el desarrollo de su labor diaria en el aula. El alumno será capaz de detectar las necesidades específicas ...

9

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

... Se trata de una asignatura orientada a proporcionar a los futuros maestros herramientas básicas para el desarrollo de su labor diaria en el aula. El alumno será capaz de detectar las necesidades específicas ...

9

El juego como aprendizaje en el desarrollo infantil

El juego como aprendizaje en el desarrollo infantil

... Este manual ha sido escrito para los padres, agentes educativos y miembros de la comunidad que interactúan con niños/as de cuatro a siete años y por lo tanto tienen un papel muy importante en su desarrollo y ...

18

Seminario de aprendizaje y desarrollo

Seminario de aprendizaje y desarrollo

... El proceso enseñanza -aprendizaje no se inicia en la escuela, sino en la familia. Por ello, los ejes del seminario son el adolescente y la familia en el contexto social más amplio. Es en la adolescencia cuando el ...

10

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

... RA3: Identifica diferentes factores, en gran medida modificables (la consecución de logros, la disponibilidad de estrategias adecuadas, la recepción de información correctora sobre las realizaciones, la claridad de los ...

14

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

... Esta asignatura pretende dar a conocer al futuro profesor las principales características psicológicas (cognitivas y emocionales) y sociales de los estudiantes de E.S.O. y Bachillerato. Todo ello con la finalidad de que ...

14

Show all 10000 documents...

Related subjects